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慶元旦作文500字

時(shí)間:2021-07-19 08:10:45 500字 我要投稿

實(shí)用的慶元旦作文500字合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的慶元旦作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的慶元旦作文500字合集8篇

慶元旦作文500字 篇1

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始,首先是別的年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄T孪吕先吮愀嬖V他們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

慶元旦作文500字 篇2

  在陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午,我們班舉行了元旦慶祝會(huì)。我到小時(shí),已經(jīng)有大部分同學(xué)就坐了,他們一邊吃零食,一邊聊天,每個(gè)人都跟自己的好朋友坐在一起,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我看了半天,終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊,我急忙跑過(guò)去坐下,不然晚了就沒(méi)座位了。

  不一會(huì)兒,老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái),宣布:“元旦慶祝會(huì)開(kāi)始!”同學(xué)們聽(tīng)后都高興的歡呼了起來(lái)。聲音落下,我們的小主持人——張一凡走上了臺(tái),說(shuō):“第一項(xiàng),你做我猜。”便把兩位同學(xué)請(qǐng)了上來(lái)。張一凡拿了一張單子,對(duì)做動(dòng)作的同學(xué)指指上面,然后跟他竊竊私語(yǔ)著。不一會(huì)兒,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),宣布:“第一輪,開(kāi)始!”可做動(dòng)作的那位同學(xué)扭扭捏捏,不敢做,我們安靜的盯了他好長(zhǎng)時(shí)間,終于不耐煩了,把他轟了下去。雖然出師不利,但活動(dòng)照常進(jìn)行。主持人又請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái),他一站到位,馬上做出一個(gè)手握方向盤的動(dòng)作,才提的人隨即就說(shuō):“開(kāi)車!”我們都高興地為他鼓掌,但做動(dòng)作的人又做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作,像是走路,猜題的人一時(shí)語(yǔ)塞,便請(qǐng)求提示。主持人說(shuō):“打一動(dòng)物。”他想了半天,抓耳撓腮,想不出愛(ài),只好棄權(quán)。同學(xué)們卻心急如焚,勸他不要放棄,但是他無(wú)奈的搖了搖頭。最后公布答案,竟然是人!他一臉沮喪,但他仍不善罷甘休,猜了好幾題,卻只猜對(duì)兩個(gè)。最后老師給他幾樣零食作為獎(jiǎng)勵(lì)。之后,又有許多同學(xué)上來(lái)參加了這個(gè)活動(dòng),千奇百怪的動(dòng)作,千奇百怪的答案,都惹出了不少笑話。

  當(dāng)我們還沉浸在上一項(xiàng)的歡樂(lè)中時(shí),第二項(xiàng)開(kāi)始了:人體擺漢字!同學(xué)們都蹦了起來(lái),把手舉得高高的,大喊:“我!我!”最后叫了幾個(gè)人,擺了許多有趣的漢字。

  今天真開(kāi)心!

慶元旦作文500字 篇3

  今天,我們進(jìn)元旦慶祝會(huì),因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲表明出來(lái),讓人驚嘆不已。

  節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、刮起薩克斯、刮起葫蘆絲、打快板、演出魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。

  吳堯吹笛演出開(kāi)始了,他剛一吹響那精美的小笛,吵雜的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)得著。那笛聲即喧鬧又高亢,先刮起的聲音較小,讓人有一種清幽的感覺(jué),后來(lái)忽然轉(zhuǎn)入高潮,讓人深感激動(dòng)、喧鬧。吳堯刮起著,我們聽(tīng)得著,幾乎沉寂在音樂(lè)的王國(guó)里,腦子里仿佛看見(jiàn)茂盛的大森林,音樂(lè)中透著一股花香的味道。忽然,森林消失了,經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤波濤洶涌的大海,海花敲打巖石的聲音隨處可聽(tīng)得,還回響著隆隆聲。忽然,什么都沒(méi)了,我們定睛一看,原來(lái)是吳堯彈奏完了。頓時(shí),全班博得排山倒海的掌聲,那掌聲久久不絕。是啊,吳堯吹笛得這么難聽(tīng),誰(shuí)不會(huì)不為之打動(dòng)呢!

  再來(lái)我為大家演出魔術(shù)——“不可思議的紙牌。”我請(qǐng)上來(lái)一名觀眾隨便放一張牌忘記,然后我就開(kāi)始去找,最后果然尋找了那張牌,全場(chǎng)都被我的演出給大吃一驚了,安靜片刻之后,忽然博得轟鳴般的掌聲,都回應(yīng)對(duì)此很吃驚。

  后來(lái)不演出了一些小品《司馬光扔缸》,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人談了一個(gè)《草船“被騙”箭》,讓我們不懂了很多的科學(xué)知識(shí),還演出了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。

  元旦慶祝會(huì)完結(jié)了,可我的心卻還逗留在元旦里。

慶元旦作文500字 篇4

  今天我想起一件事:我什么節(jié)日的來(lái)歷都知道,就是不知道元旦節(jié)的來(lái)歷。于是我便上網(wǎng)查了查。

  來(lái)歷是: 元旦,《書·舜典》中叫“元日”,漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”、晉代庾闡《揚(yáng)都賦》中稱作“元辰”、北齊時(shí)的《元會(huì)大享歌皇夏辭》中呼為“元春”、唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營(yíng)》一詩(shī)中謂之“元朔”。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實(shí)正朔元旦之春。”即把正月稱為元,初一為旦。

  “元旦”的“元”,指開(kāi)始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽(yáng),下面的“一”代表地平線,即太陽(yáng)從地平線上冉冉升起,象征一日的開(kāi)始。我國(guó)在發(fā)掘大汶口文化遺物中,發(fā)現(xiàn)一幅太陽(yáng)從山巔升起、中間云煙繚繞的圖畫。經(jīng)考證,這是我國(guó)最古老的“旦”字寫法。后來(lái),在殷商的青銅器鑄銘上,又出現(xiàn)了被簡(jiǎn)化的“旦”字,“旦”字是以圓圓的太陽(yáng)來(lái)表示的。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái),就引申為新年開(kāi)始的第一天,即“元旦”。

  歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng),如祭諸神、祭先祖,寫門對(duì)、掛春聯(lián),書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī):“元正啟令節(jié),嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴,小大同悅熙。”記述元旦慶賀的情景。

  所以,現(xiàn)在的元旦是公歷的1月1日,春節(jié)是原來(lái)農(nóng)歷的元旦即農(nóng)歷的正月初一。因此,元旦在中國(guó)也被稱為“新歷年”、“陽(yáng)歷年”,相對(duì)應(yīng)地,春節(jié)被稱為“舊歷年”、“陰歷年”。

  原來(lái)元旦節(jié)有這么大的“秘密”,以后我要多看書。

慶元旦作文500字 篇5

  20xx年的元旦即將到來(lái),這是一個(gè)光輝的日子,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。

  陶淵明曾有過(guò)這樣的.感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于新世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。

  迎新年,馬上新年就要來(lái)到了。我們要向新的一年更邁進(jìn)一個(gè)腳步。新的一年,預(yù)示著新的未來(lái),新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),我們要養(yǎng)足精神,用行動(dòng)告訴20xx年我不會(huì)認(rèn)輸!每個(gè)人要用堅(jiān)定的決心,相信的眼神,良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)20xx年。

  創(chuàng)佳績(jī),期末考試是一個(gè)極為重要的考試,我們要全身心地投入在考試?yán)铩P碌囊荒昀镂覀兏鼞?yīng)該提起精神,勇敢的走向考試,堅(jiān)定的決心,相信的眼神,良好的心態(tài)我想這三點(diǎn)足夠把考試打敗。期末考試是檢測(cè)了我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)所掌握的知識(shí),就算你平時(shí)再怎么用功,成績(jī)?cè)僭趺春茫@次期末考試考砸了,你這半個(gè)學(xué)期的努力也就白費(fèi)了。要想考出個(gè)好成績(jī),一定要好好復(fù)習(xí),考出個(gè)好成績(jī),讓別人看看,讓大家都羨慕羨慕,讓自己過(guò)一個(gè)開(kāi)心的新年。

  慶元旦,迎新年,創(chuàng)佳績(jī),讓我們一起相信的一年迸發(fā)!!!

慶元旦作文500字 篇6

  在上個(gè)星期六,也就是20xx年的最后一天,我們?cè)谙挛缗e辦了本學(xué)期的“元旦慶祝會(huì)”

  星期六下午,我,吳某某和曾某某早早的就來(lái)到了學(xué)校,把班級(jí)簡(jiǎn)單的布置了一下,接著,陸陸續(xù)續(xù)就有同學(xué)到班上來(lái)了。

  在上課鈴響了之后,“元旦慶祝會(huì)”就正式開(kāi)始了。

  首先我們的主持人沈某某、蔣某某 兩位主持人開(kāi)始發(fā)話了:“在新的一年里,祝大家每天開(kāi)開(kāi)心心,生龍活虎!”下面一片掌聲。

  “首先,請(qǐng)我們的班主任張老師發(fā)話,大家掌聲歡迎!”“好,安靜下來(lái),希望大家在新的一年里,每天保持一個(gè)好心態(tài),謝謝!”“好,接下來(lái)請(qǐng)我們的晉某和李某某給我們朗誦詩(shī)歌“最后一分鐘”在下面的我,發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn):聲音洪亮,不走神,很放松。不過(guò),在我旁邊的一些人,聽(tīng)到了他們洪亮的嗓音,漸漸的安靜了下來(lái),安靜的聽(tīng)著,到了最后一段,大家一起情不自禁的鼓起了掌,的確,他們讀的很好!

  “下面,請(qǐng)我們的朱某某和晉某為我們表演“《小蜜蜂》和《歡樂(lè)頌》”!一陣悅耳的吉他聲打破了吵鬧的聲音,只剩下了祥和的安寧,大家認(rèn)真的聽(tīng)著,看著,底下沒(méi)有人打鬧,吵架。結(jié)束了之后,底下一片掌聲。

  “接下來(lái),請(qǐng)我們的周某某和王某某為我們表演小提琴演奏!”叮叮叮,小提琴演奏正式開(kāi)始了,周某某簡(jiǎn)直就是幾斗的翻版!王某某更為帥氣!只不過(guò),他們的魅力把我們吸引住了。

  “下面最搞笑的來(lái)啦!請(qǐng)黃某某和徐某某為我們表演翻版的“ANGER BIRES”他們頭上都帶了一個(gè)東西,黃某某帶的是:巾幗英雄,徐某某帶的是:安全帽豬!

  “校園臭歪歪”是我們自己編的,很搞笑,因?yàn)榇绦☆^老考0分,他想盡辦法把成績(jī)改了。(∩_∩) 哈哈。夏某某是肚子疼的老師,余某某是自以為是的校長(zhǎng),吳某某是愛(ài)打小報(bào)告的女生。

  元旦慶祝會(huì)的東西太多了!所以就講這一點(diǎn)啦!我們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。

慶元旦作文500字 篇7

  20xx年最后一天的下午,天空湛藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云,我們懷著激動(dòng)的心情,參加學(xué)校舉辦的“少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!少年行,中國(guó)行!”慶元旦大隊(duì)主題會(huì),慶元旦作文600字。這個(gè)主題會(huì),我們歡聚一堂,滿懷激情,笑迎新的一年來(lái)臨。

  今天我和班里20位同學(xué)為新參加少先隊(duì)的隊(duì)員佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,新老隊(duì)員一起在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓。之后開(kāi)始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實(shí)小分校演出的情景劇《時(shí)鐘滴答滴》,演員們表演很認(rèn)真,特別引人入勝。“蝙蝠俠”老媽讓我們同學(xué)感到特別意外,她擺出特別搞笑的姿勢(shì),還東奔西跑忙碌了“一整天”。“上班族”老媽一登場(chǎng)就原地不停的跑步,變化動(dòng)作,引得場(chǎng)下的同學(xué)議論著,“這老媽簡(jiǎn)直是在酷跑。”其實(shí)這是“上班族”老媽在表現(xiàn)出她忙碌的一天。“超人”老媽表演出各種飛行的動(dòng)作,“魔法師”老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目,她們都表現(xiàn)非常的忙碌,非常的辛苦。我覺(jué)得我們應(yīng)該為老媽減輕些負(fù)擔(dān),多做一些力所能及的事情。

  英語(yǔ)組的情景劇《小貓釣魚》也特別精彩有趣,引得同學(xué)們的陣陣喝彩。先是“小貓和他的爸爸”一起釣魚,小貓看見(jiàn)小公雞就分心了,顧著聽(tīng)小公雞拉手風(fēng)琴而忘記了釣魚的事兒。小貓還跟小猴學(xué)起了街舞,很精彩。在貓老爸教育下,小貓才認(rèn)真的釣魚。之后三位老師帶領(lǐng)三個(gè)學(xué)生上臺(tái)表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學(xué)們聚精會(huì)神,鴉雀無(wú)聲認(rèn)真觀看這精彩的演出。

  在一系列精彩的節(jié)目演出之后,我們懷著非常愉快的心情回到班級(jí)。老師們?yōu)榱藨c賀元旦,給每位同學(xué)分發(fā)一些節(jié)日禮物,這讓我們攜帶著喜悅走完20xx年,滿懷希望的喜迎20xx年。

慶元旦作文500字 篇8

  今天我起的特別的早,因?yàn)榻裉焓窃I衔纾覀円蕉Y堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了!

  走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。

  沒(méi)多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!

  只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

  來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

  第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

  后來(lái)二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

  到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

  在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

  這個(gè)元旦過(guò)的真快樂(lè),也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。