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小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-07-09 14:03:45 500字 我要投稿

【熱門】小學(xué)學(xué)作文500字匯編9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字9篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學(xué)學(xué)作文500字匯編9篇

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

  每人的一日三餐每餐都是不可少的,但每餐都是爸爸媽媽給我做。在飯桌上吃到的都是爸爸媽媽的“勞動(dòng)果實(shí)”,他們都說好累,我不覺得。那今天我就要嘗嘗我的“勞動(dòng)果實(shí)”了。

  我請(qǐng)了一位老師,就是老爸了!老爸裝著一副老師樣子,叼著一根煙,拿著“教鞭”說:“上午學(xué)‘炒火腿腸’。現(xiàn)在開始學(xué),我說你做。”我輕輕地回答了一聲:“哦。”爸爸繼續(xù)說:“先從冰箱里拿出兩根火腿腸。”爸爸一說完我就用“機(jī)械式步法”走到冰箱那,左看看右瞧瞧,問道:“哪有火腿腸?”爸爸把我的腦袋往下拖了一下,問我看到了沒。我一邊伸手一邊說:“哦,在這啊!”爸爸聽了,又念起了他的“經(jīng)”:“你看看你,做什么事都不認(rèn)真,做什么事都慢吞吞,我小時(shí)候呀如果像你這樣,早就被打了……”我知道他又要說上半天了,趕緊卡住他的話:“下一步怎么做?”爸爸聽了,有條有理的說:“把火腿腸切成一片一片的,不能太厚也不能太薄,因?yàn)樘∪菀住笨磥?lái)他的“經(jīng)”是永無(wú)止境的了,就由他說吧!我切好后問他:“接下來(lái)應(yīng)該是炒了吧?”老爸笑著說:“你終于開竅了!就是炒。”我按照平時(shí)爸爸炒的步驟,先開起火,再放油,然后把我的火腿腸等菜放進(jìn)鍋里,就可以開炒了。我炒的時(shí)候心里甜滋滋的,感覺好過癮。“啪啪”,那些油渣子全部都跳起來(lái)了,就像在跳舞一樣。我正陶醉在它們的舞蹈中的時(shí)候,它們就跳到我的手上來(lái)了。我痛得又跳又叫了起來(lái):“啊啊!痛死啦……”那些被油打過的地方都成淡紅的了,手上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。我叫了好一會(huì),才停下來(lái)繼續(xù)完成我的炒火腿腸。

  “啊!終于做好了!”你們別說,我還真做的不錯(cuò)。我把我的“勞動(dòng)果實(shí)”端到餐桌上讓大家品嘗,他們都說還不錯(cuò)。我也嘗了一下,雖然不像頂級(jí)廚師做的那樣,不過也蠻好吃的。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

  親愛的:媽媽!

  您在那里?在我那童年的記憶里!那時(shí)一次無(wú)情的醫(yī)療事故讓你和這個(gè)家;陰陽(yáng)相隔,近在心里又遠(yuǎn)在天涯!您是兒完美無(wú)瑕的夢(mèng)!也是我心靈溫暖的家………

  在夢(mèng)里孩兒總是歷盡艱辛的要去找您!從來(lái)沒有路………從來(lái)沒有!只有懸崖峭壁,是的!夢(mèng)一開始就在陡壁懸崖上,四周一片漆黑,懸崖下深不見底。只有那山頂有一點(diǎn)點(diǎn)螢火蟲般亮光,寂靜到了極致。身體緊貼著崖壁;腳下的石頭在松動(dòng);手指伸進(jìn)的縫隙也是松動(dòng)的……..

  沒有恐懼!沒有!手指只知道去感覺那上方的縫隙是否可一抓手!腳指頭也就知道趟那里可以下腳。懸崖潮濕又冰冷能下腳的地方都是青苔……..有多少次腳下一滑墜入了黑暗的旋窩……..有時(shí)驚醒了!有時(shí)候被低處的花草樹木接到;接著往上爬…… 有多少次上方實(shí)在摸不到縫隙只好燒到而行。

  終于有一天頭頂?shù)姆较蛴辛斯饩。向光明爬去……..到了山頂!太陽(yáng)剛從天邊升起,天邊掛滿朝霞美輪美奐!欣賞著感受它的美…….

  朝霞漸漸散開。黑暗的世界頓時(shí)崩潰,土崩瓦解!太陽(yáng)的光芒照徹大地,沐浴著我的身體;沐浴著我的心……..像媽媽曾經(jīng)的微笑是那樣的甜蜜。靜靜的感受著它的溫暖它的撫愛,直到夕陽(yáng)西下天邊那圣潔的晚霞迎接太陽(yáng)回家,晚霞圣美、圣美,漸漸吞沒了太陽(yáng)。

  我目送太陽(yáng)回家,感受這夕陽(yáng)西下,當(dāng)夕陽(yáng)還有一點(diǎn)點(diǎn)余光螢火蟲般的余光,此刻那個(gè)芝麻大的亮點(diǎn)變成一面明鏡,完美無(wú)瑕光芒四射,如月亮般潔白與溫柔太陽(yáng)般明亮和溫暖感受著它的無(wú)比殊勝。一會(huì)兒光芒散去,鏡面一片碧水藍(lán)天!在一戶依山傍水的農(nóng)家爸爸用小背簍背這我耕地。哥哥在院子里玩!婆婆依然一針一線的拉鞋底。您在打掃院子,掃完了,向天邊望去看到的另一個(gè)世界的我暗然一笑!你的笑容如達(dá)芬奇筆下的蒙娜麗莎!如佛陀拈花一笑!超越了一切文字和語(yǔ)言!超越了物質(zhì)世界的一切一切!我感受著!感受著!

 你的女兒

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

  走出夢(mèng)的平原,跨過晝與夜的邊線,在我不曾留心的時(shí)候,時(shí)間的面容又閃過一次。前一天的事還未來(lái)得及清點(diǎn),新的一天已經(jīng)飄然而至。在這亙古不變的圓環(huán)里,太陽(yáng)總是這樣有升有落,從來(lái)沒有為誰(shuí)停留過。而那些曾屬于我的一個(gè)一個(gè)“今天”,都已隨太陽(yáng)的一次次墜落而匆匆離去,在課本未翻開,在第一首詩(shī)還未開頭的時(shí)候。

  匆匆的流逝中,什么是我真正擁有的'呢?

  冬天去了春天又來(lái)了,在時(shí)間的王國(guó)里我的生命之樹沐浴著陽(yáng)光,吮吸著雨露將嫩嫩的樹枝沖向那布滿風(fēng)霜雷電的空間讓淺淺的車輪在艱辛的搏擊中擴(kuò)散、堅(jiān)實(shí)。希望在窗子里,在窗臺(tái)上,在書包里,在掌心間到處開滿小小的花朵,嫵媚動(dòng)人,于是我便虔誠(chéng)向往收獲的季節(jié)。可是,在收獲之季姍姍而來(lái)的日子,可我身邊還是空空的,空空的屋子,空空的掌心。

  在明天還未來(lái)臨之前,總是信誓旦旦的要如此把日子經(jīng)營(yíng),而正當(dāng)明天倏然而來(lái)的時(shí)候,卻又像流浪漢一般在漫無(wú)目的的漂泊中迷失真實(shí)的自我,多么不善于塑造年輕的自我,卻又不愿在生命之樹的花期過后留下一個(gè)人所有的經(jīng)歷,青春是株開花的樹,注定會(huì)在某個(gè)時(shí)刻結(jié)出果實(shí)――要么苦澀,要么甘甜。

  就這樣,在不知不覺的迷失中,那些誘人的日子都離我而去,徒留下一片蒼白的影子,在陽(yáng)光下攤開空空的手掌,細(xì)細(xì)察看生命的紋路,看青春歲月一天天縮短,在寂靜的夜晚,聽任思緒之馬在生活的田野上馳騁,反反復(fù)復(fù)咀嚼人生的苦辣酸甜。這,難道是我將要保持一生的態(tài)勢(shì)么?

  人生是一次遠(yuǎn)程,想象不出何處是盡頭。既然逝去已經(jīng)逝去,失落的在也撿不回來(lái),那么就讓我把每一次失敗的滋味嘗透,讓人生的旅途更輝煌。

  人生啊,不是黃昏之后的散步惟經(jīng)磨難,方能深悟。

  如果明天來(lái)臨,我將以不變的心態(tài)去摸索爬行,縱然不可避免無(wú)數(shù)次的失敗,也要讓摔倒后爬起的姿勢(shì)更成熟,從失敗的地方在次爬起,看看自己還有多少明天,帶著傷痕,走向新起點(diǎn)。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

  我的同桌留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。濃眉大眼。笑點(diǎn)很低,而且還喜歡跟我們說一些冷笑話。

  一次上語(yǔ)文課時(shí),老師在給我們講句子的含義,她把內(nèi)容深刻的。難懂的知識(shí)寫在黑板上,同學(xué)們把重點(diǎn)部分都抄了下來(lái),這時(shí)班里只剩下齊刷刷的寫字聲。而我卻傻乎乎地坐著,等我反應(yīng)過來(lái)時(shí),大部分同學(xué)都已經(jīng)抄好了,老師就把黑板給擦了,

  我頓時(shí)覺得心臟都快蹦出嗓子眼了,心里忐忑不安的,生怕老師來(lái)檢查我的書,接下來(lái)的課,老師在分析課文,我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。

  下了課,別人都不肯把上課時(shí)寫的答案借我抄,我向別人投去企求的目光,可沒人搭理我,我無(wú)奈的垂下了頭,這時(shí)我的救星來(lái)了——汪佳妮。她知道了我為什么不開心,她拿來(lái)了語(yǔ)文書,用她那親切的話語(yǔ)對(duì)我說:“我借你抄吧!你不懂的地方可以問我!”“嗯,那等我抄好了,你教我理解句子的含義,好嗎?”“好呀!”我的心里就像冬日里出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光似的。她耐心地等我寫完了書上要記得東西。汪佳妮又用她那悅耳的聲音,把她上課所學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)也不吝嗇的,細(xì)心的教我:“這句話的意思是------這句話在文中起的作用是------這句話包含著的意思是------”

  還有一次,老師提出了一個(gè)很難的問題,原本很熱鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲了,沒有人舉手,汪佳妮想了一會(huì)兒,舉起了手,老師叫她回答,她不緊不慢地說出了答案,頓時(shí)周圍響起一片掌聲。

  我的同桌就是這樣一個(gè)樂于幫助別人的人。我為有這樣的同桌感到自豪。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

  清晨,我在綠油油的草坪上,看見一只螞蟻在“巡邏”。那只螞蟻長(zhǎng)著一對(duì)觸角,有六條小腿。身體大約有兩三厘米,全身是黑色。有一個(gè)手指那么大,還有一個(gè)腹部。

  我隨著螞蟻的步伐,來(lái)到了螞蟻洞穴。我嘗試著放著各種的美味食物引誘它們,發(fā)現(xiàn)螞蟻愛吃甜食,我放了一塊巧克力。螞蟻洞穴里面跑出來(lái)一只螞蟻,嗅了嗅舔了舔巧克力。又跑到螞蟻洞里。忽然,小螞蟻們成群結(jié)隊(duì)的像士兵一樣威武地出來(lái)了。一擁而上直接爬在巧克力上狼團(tuán)虎咽地吃著,吃得津津有味。過了一會(huì)兒,一個(gè)巧克力就被它們吃光了,有的還把剩下的搬回去吃呢。螞蟻還能預(yù)測(cè)天氣呢,它們?nèi)绻峒遥f明要下雨了。

  別小瞧這些微弱的螞蟻,它們的生命力可是戰(zhàn)無(wú)不勝的。你要是用水淹螞蟻洞的話,里面的螞蟻就會(huì)慢慢地漂上來(lái),不像別的動(dòng)物被淹死。上次我還把它扔在地上,它還在地上爬來(lái)爬去。除非你想讓螞蟻死那只有一個(gè)辦法,就是把它用力的捏死。螞蟻還非常的勤奮,不怕苦每天早晨都會(huì)出去巡食,生命力很強(qiáng)怎么餓也不會(huì)死。要是別的昆蟲攻擊它們,它們躲在螞蟻洞。

  一個(gè)正午,忽然烏云密布,覺得要下雨了。我趕緊跑回家,一道閃電從空中閃過。只見外面下著傾盆大雨,我心里猜想:螞蟻們會(huì)不會(huì)淹死。過了幾個(gè)鐘頭,雨停了,我像馬兒一樣地奔向螞蟻洞。這時(shí)樹上有一個(gè)洞,過了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)樹上的就是我說的螞蟻洞。為什么螞蟻們要搬到上面呢?我回家打開電腦,苦苦地搜索螞蟻為什么要搬到樹上呢。終于我找到資料了,因?yàn)槲浵伓囱ㄌ停畷?huì)把它們淹死的。而它們搬到樹上就不會(huì)淹死。所以就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”。這句俗話。

  大自然的奧秘需要你的細(xì)心和觀察,才能解開他的真面目。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

  菊花,這種花卉大家熟悉吧,它來(lái)自>秋天。它的顏色代表秋天的顏色,我欣賞菊花是因?yàn)樗利悾喾N多樣,富有詩(shī)意。

  菊花雖然沒有茉莉清香,沒有玫瑰引人注目,沒有水仙清新脫灑,沒有牡丹雍容華貴,卻有自己獨(dú)特地美。它外表美,亭亭玉立的站在風(fēng)中,頭稍低,像一個(gè)羞澀的小姑娘。我欣賞菊花,不僅看它的外表,更欣賞它的價(jià)值,它的花瓣可以泡茶喝,泡的茶,清香適宜,茶香撲鼻;它的花瓣可以縫制香包;菊花還有很多藥用價(jià)值。

  菊花的顏色多種多樣,數(shù)不勝數(shù),往往不同的顏色,總會(huì)給人以不同的想像:紅色的菊花別有情致,小巧玲瓏,清新俊俏,被風(fēng)一吹,微微仰面,得意洋洋;黃色的菊花,花瓣圍著花蕊向外伸出,好像“千手觀音”一樣。茉莉沒有它芳香,玫瑰沒有它艷麗,水仙沒有它的多姿多彩,牡丹沒有它樸素華麗。

  自古以來(lái),菊花都是詩(shī)人贊美的對(duì)象,正所謂“菊花如端人,獨(dú)立凌冰霜”,這句詩(shī)生動(dòng)形象的刻畫出了菊花的美麗,又寫出了菊花戰(zhàn)勝冰霜的頑強(qiáng)。

  菊花也包含了人們對(duì)家鄉(xiāng)的思戀,正如王維在《九月九日憶山東兄弟》中寫道“遍插茱萸少一人”,這一句詩(shī)生動(dòng)地刻畫出了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比思戀的感情,又從側(cè)面反映出菊花中包含的情誼之深。

  我欣賞菊花是因?yàn)椤扒锞漳馨裂L(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其耐何”。沒錯(cuò),百花爭(zhēng)艷,各有千秋,但能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的寥寥無(wú)幾,屈指可數(shù)。百花爭(zhēng)艷又如何,最后,還不是枯死。菊花既使經(jīng)過風(fēng)吹日曬,也能傲然存活,啊,謝謝你,菊花,你教會(huì)我做人不僅要外表美,也要有奉獻(xiàn)精神;謝謝你,菊花,你教會(huì)我在人生的路上要經(jīng)受得了風(fēng)雨;謝謝你,菊花,是你教會(huì)我做人的根本。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

  母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕。剛開學(xué)的時(shí)候,母親又給我報(bào)了英語(yǔ)班。要知道,這可是我本學(xué)期第四個(gè)學(xué)習(xí)班了!

  我抱著一線希望乞求母親:“我可以不上英語(yǔ)班嗎?”母親用堅(jiān)定的眼神看著我:“不行!”我理直氣壯地說:“為什么?”有那么多人可以什么都不學(xué),為什么我就要學(xué)這么多!“母親雙眼直直地盯著我:”別人是別人,你是你!“我不服氣得轉(zhuǎn)身離開了。就這樣、每個(gè)星期五的下午,母親總要下班后急急忙忙往家趕,又要急急忙忙為我做飯。飯后,還要急急忙忙送我去學(xué)英語(yǔ)……在這學(xué)期的學(xué)習(xí)英語(yǔ)過程當(dāng)中,我十分明顯地感到,在英語(yǔ)班中學(xué)習(xí)的音標(biāo),在我記單詞、讀單詞的過程中給了我極大的幫助。記單詞時(shí),只要按照音標(biāo)寫出發(fā)音字母就行了。

  讀單詞時(shí),直接照著音標(biāo)讀。它使我對(duì)英語(yǔ)單詞不在存有恐懼感和陌生感。一次偶然的機(jī)會(huì),我聽到了英語(yǔ)班老師和一位同學(xué)家長(zhǎng)的談話。聽老師說,學(xué)完《新概念英語(yǔ)1》就等于學(xué)完了初一英語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容。在那一剎那,我明白:原來(lái)母親讓我上英語(yǔ)班,是為了我在初中的時(shí)候能繼續(xù)保持我現(xiàn)在的良好成績(jī),是為了我的將來(lái)打基礎(chǔ)啊!是為了我不被初中繁重的學(xué)習(xí)所壓倒!我越來(lái)越體會(huì)到:母愛是無(wú)處不在的,親切的話語(yǔ)、嚴(yán)格的要求、熱情的鼓勵(lì)、慈祥的笑容,都可能成為父母之愛的表達(dá)方式。我們應(yīng)該理解父母。要知道,母愛是人間最圣潔最純真最崇高的情感!

  母愛是偉大的!母愛就像水一樣,滋潤(rùn)著我們一天天成長(zhǎng)。使我們沉浸在愛的世界、愛的海洋當(dāng)中!她艱辛付出,卻從不求任何回報(bào),這就是母愛!這就是無(wú)私的母愛!這就是偉大的母愛!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇8

  “過年啦!過年啦!”在人們的一片歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了嶄新的一年,處處都充滿著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。在這個(gè)吉祥的日子里,我們?nèi)业侥棠碳胰コ阅暌癸垺?/p>

  我們還沒上桌,餐桌上就擺滿了各種美味佳肴,個(gè)個(gè)色香味俱全,讓人口水欲流三千尺。不過今天的重點(diǎn)可不是這一桌可口的菜肴,那就是——壓歲錢。我們這幾個(gè)小財(cái)迷,可都盯著爺爺手里的壓歲錢呢!我更是美滋滋的想著:哈哈,爺爺肯定是根據(jù)成績(jī)的好壞來(lái)發(fā)壓歲錢的,這次的期末考試我考的不錯(cuò),肯定會(huì)有聽不完的夸獎(jiǎng),拿不完的壓歲錢。可是爺爺這次卻不按常理出牌:“來(lái)來(lái)來(lái),都過來(lái)啊,你們姐弟幾個(gè)每人表演一個(gè)節(jié)目,誰(shuí)表演節(jié)目,誰(shuí)就有壓歲錢拿,誰(shuí)先表演?”不會(huì)吧,居然要“才藝招紅包”。爺爺笑瞇瞇地看著我們,可我們卻沒有一個(gè)人敢上前表演。原來(lái)以為壓歲錢是依成績(jī)而定的,沒想到會(huì)是這樣,太難為情了吧。可是為了我的壓歲錢,我豁出去了。我便首當(dāng)其沖,唱了一首《新年好》,爺爺聽完以后,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,并從口袋里拿出一個(gè)紅包,我興奮地接過紅包,又有禮貌的說了一聲:“謝謝。”在一旁的弟弟羨慕極了,也想拿紅包,就趕緊上前大聲的唱了一首《最炫民族風(fēng)》:“你是我天邊最美的云彩~讓我用心……”瞧瞧,音都唱破了,不過他唱的還是很賣力,一曲唱完,所有的人都為他鼓掌起來(lái),可拿到壓歲錢的弟弟好像還沒過癮,又為大家表演了他新學(xué)的街舞,“蹦擦擦,蹦擦擦……”看他扭屁股扭腰的滑稽樣子,我也忍俊不禁,跟他一起搖擺了起來(lái)。“哈哈哈哈哈,好好,真好啊!”大家都笑了起來(lái),笑聲飄蕩在夜空中……

  “新年好呀,新年好呀……”歡快的歌聲,繚繞在房間中,也繚繞在人們的心頭;歡快的歌聲,告訴了人們,這就是過年的節(jié)奏。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇9

  我們的學(xué)校——西尚壁小學(xué),坐落于東方新城的對(duì)邊它是一座美麗的學(xué)校。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下吧!

  進(jìn)了大門,迎面就是灰褐色的主教學(xué)樓,每層有一個(gè)年級(jí),走廊內(nèi)墻壁上懸掛著各種展板,還張貼著不同的宣傳畫,內(nèi)容豐富多彩:有名人名言、有偉人畫像、有中國(guó)五十六個(gè)民族介紹、有中國(guó)杰出人物介紹、有溫馨的提示語(yǔ)??每個(gè)教室門口都掛著一個(gè)精致的玻璃櫥窗,還有班級(jí)課程表等。

  校園東側(cè)是漂亮的綜合藝術(shù)樓,除了三樓是一年級(jí)教室外,其他教室都是專用教室,有鋼琴室、民樂室、軍樂室、聲樂室、書法室、微機(jī)室??同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng),陶冶情操,這里是孕育藝術(shù)人才的搖籃。

  再到操場(chǎng)參觀一下吧:塑膠操場(chǎng)正在施工,現(xiàn)在已經(jīng)鋪好了瀝青,

  漫天揚(yáng)沙的日子已不存在了,很快我們就可以美麗的塑膠

  操場(chǎng)上嬉戲玩耍了。在操場(chǎng)西面墻邊立著一排體育器材,還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個(gè)新修的噴水池。我想再過一個(gè)月就會(huì)有許多小朋友在樹下乘涼、在水池邊賞魚了,這是多么美麗的畫面啊!操場(chǎng)兩側(cè)的墻壁上畫著五彩繽紛的圖畫,中國(guó)歷史的發(fā)展、一些世界著名童話都可以在這里一睹為快。操場(chǎng)前面有我們精心布置的宣傳櫥窗,教學(xué)樓前還有兩個(gè)美麗的小花壇,小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花,到了春天,這些花兒就競(jìng)相開放,好像在比美呢!

  怎么樣,我們的校園美麗吧?歡迎來(lái)我們學(xué)校做客,我們學(xué)校還有好多美景等著你們來(lái)參觀呢。

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