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假如我是校長作文500字

時間:2022-09-29 22:21:00 500字 我要投稿
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假如我是校長作文500字(精選8篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的假如我是校長作文500字(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

假如我是校長作文500字(精選8篇)

  假如我是校長作文500字1

  你們每個人都有自己的夢想吧!比如變成像孫悟空一樣神通廣大的人,又或者擁有像神筆馬良一樣的神筆……可是我的夢想是成為學校的校長,你們想知道為什么嗎?

  我來告訴你們吧,我要讓同學們在學校每天都開心快樂,開心快樂的同時又能取得優異的`成績!下面就來看看我會怎么做吧!

  假如我是校長,我會讓最有經驗又幽默風趣的老師來上課。讓同學們在輕松愉快的氛圍中既學到知識,又感受到了快樂。讓同學們都舍不得下課,這樣同學們盼下課,盼放學的這個魔癥就被我輕松的解決啦。

  假如我是校長,我還會讓課間十分鐘延長到二十分鐘。這樣,他們可以打一打球,看一看書,散一散步。不用擔心他們會出什么事,因為校園的每一個角落都有老師專門看著他們,每當同學有危險或爭吵的時候,老師總能及時出現并處理危機和化解矛盾。

  可是老師也需要休息,怎么辦呢?于是我想了一個辦法,我決定大量啟用機器人老師,可以無時無刻的看著他們,如果遇到特殊的事情,機器人會打通老師的電話,讓他們及時過來處理。

  而且我決定在我們學校開設一個“學校意見室",任何學生或老師有對學校不滿意的地方,可以及時過來提意見,我們會到學校里調查,及時改正。

  哈哈!我這個校長做的不錯吧,如果等我長大了真做了一個校長,我會請你們過來參觀參觀。

  假如我是校長作文500字2

  每一個人都有自己想做的人,有的同學想做一名老師,將自己的智慧傳授與他人;有的同學想做一位宇航員,去看看宇宙有什么奧秘;有的同學想做一只無憂無慮的小鳥,去看看世界,感受一下自由的感覺是什么樣的……我想去當一名校長,讓我們去看一下學校在我的管理下會變成什么樣子。

  假如我是一名校長,學校的環境會被我打理地井井有條,有動植物發展、生長實驗室;還有艘像船一樣的海上生物學科目;有像一本書的語文;有像一個黑洞的宇宙學科……有許許多多的科目,去培育每一個孩子的特長,不用去逼迫孩子必須學哪一門課。比如你喜歡天文學,就不用去上你討厭的數學……去發現每一個孩子的.興趣愛好與學習習慣……怎么樣,我這個學校很神奇吧!

  假如我是校長,一周有七天,我會上三天的課,放四天的假,讓他們有時間去參加一些課外的活動,讓他們去圖書館多讀一些書本,多查一些資料,我會讓他們三天的'作業交的很少,讓書包里的書變的很少,讓書變得很輕,讓他們學習沒有壓力,讓他們不再去上一日復一日、永遠也上不完的輔導班。

  假如我是校長,我會在必要的三天之內再讓他們去上一些非常有趣的戶外課,讓他們去了解歷史的變遷,還可以讓他們去郊游,去玩一些戶外的活動,讓他們非常快樂,我喜歡他們的笑聲。

  假如我是校長,我喜歡我自己建設的校園,只可惜這是假設,如果有可能,等我長大了,我一定要建設一棟這樣的校園。

  假如我是校長作文500字3

  校長,是許多老師心中的憧憬。可是,當一個校長需要比平常人付出三倍的努力。

  如果我是校長,我首先要擴大自己的知識量,翱翔在書的天空,自由自在地讀書。書是世界的縮小,是知識的精華版。當你看一本好書,時不時會想起,這本書就是給我的泉水,用來充實我知識的海洋。當有些問題讓我困惑時,我會靜下心來看書;我不會擺架子,而是要像孔子那樣不恥下問。

  如果我是校長,我第二件要做的事就是積累“實戰經驗”。所謂經驗,就是經過千磨百煉悟出來的東西。“讀萬卷書,行萬里路”,我要一邊讀書給自己充電,還有付諸行動,不斷積累實戰經驗。每天的工作結束之前,我都要寫一篇反思,總結今天的工作情況。好的做法要繼續發揚,不好的'事情要不斷改進。

  如果我是校長,我要做的第三件事情就是像皇帝那樣“微服私訪”,“體察民情”。我會不定期地抽查班級情況,親自叫寫學生過來聊聊天,了解他們班的情況。這樣,一方面讓學生覺得我這個校長很親切,另一方面我也了解了這個班最真實的情況。我還會“隨堂聽課”,了解老師的教學水平。平時,多跟老師們溝通,多給他們鼓勵,同時也誠懇地提出一些意見和希望。

  如果我是校長,我還有很多很多事情要做……

  如果我是校長,我一定會讓我學校的老師和學生都過上快樂、有品質的生活,我一定會讓我的學校變成一個學習的樂園、生活的家園。

  教育,乃一國之根本。校長,乃一校之根本。雖難矣,但吾愿為之,定不負眾望。

  假如我是校長作文500字4

  最近一個叫“考試”的海嘯即將來臨,老師不僅加重了作業,而是對我嚴上加嚴,我的心一陣苦悶。唉!假如我是校長該多好!

  假如我是校長,我會減少考試的頻率,不會讓我們學校的師生為了考試而忙得不亦樂乎,不用孩子因為考得不好回家受到家長的.懲罰和訓斥,學生看我的眼神也不會充滿怨言。

  假如我是校長,我不會讓孩子們總是在教室里上課,他們可以到森林、公園、甚至動物園上課、老師造森林里告訴學生這是哪一種草,那是哪一種花;公園里老師會和孩子們一起呼吸新鮮的空氣,下課后和孩子們一起蕩秋千,滑滑梯;在動物園里老師也會告訴學生這是什么動物,它屬于什么類的,它有哪些習性。學生見到我,也不會那么拘束,而是會開心地告訴我他今天去了哪里,又學會了哪些知識。

  假如我是校長,我就會為同學多開設一些他們喜歡的課程,比如說很多同學喜歡聽故事,那么我就開設故事課。有些家長不同意了,上學哪能聽故事!我就這樣告訴他們,這不是讓老師講故事,而是讓同學們自己講,每個同學都要講,必須讓其他同學滿意了才能下去。這樣不僅能鍛煉他們的口才,而且以后他們長大了,工作的時候也會變得大方。例外也讓學生們懂得干事情前要充分準備。

  假如我是校長,我還要讓學生天天穿他們喜歡穿的衣服。因為在學校里,學生們穿著各式各樣的衣服,會展現自己的個性,會讓整個校園展現五彩紛紛的色彩。

  我真想快快長大,馬上變成一位這樣的校長。

  假如我是校長作文500字5

  假如我是校長,我會為孩子建設出一所獨特的學校。我們學校的獨特性在于:一、開展完全開放的課堂的空間,除了在教室里里上課,我們還要到戶外去上課。我們每年組織學生到戶外區學習,體驗大自然,感受大自然。二、在學校建立選修課的學制,遵從各個學生的'不同興趣愛好和自身的特長選擇自己的選修課,從而達到充分開發學生的`潛能,讓學生人人都能成功,人人都能成才。 三、建立“創意工作室”,積極發揮國家現代教育技術實驗學校的優勢,有目標按計劃地為教師和學生配置電腦。學校建立起多媒體數字雙向系統工程,率先實現真正意義上的“班班通”,創造性地開辟通過網絡途徑進行的教研和教學的活動。

  假如我是校長,我要讓學生覺得學習是一種樂趣。寓教于樂我知道是件十分困難的事情,學習本身就很枯燥。我覺得要把教學活動放到對學生的意趣、情趣的培養上,激發起學生的潛能和學習源動力,讓學生最大可能地感受到學習過程的樂趣。比如出一個作文題目“一件難忘的事”我們小時侯都寫過,我每次寫的時候想,什么事情讓我難忘呢?其實真正讓我難忘的是和小伙伴一起去抓知了,但能這么寫嗎?老師說你中心思想沒有啊,所以我們交上去的作文都起千篇一律的好人好事。說實話,從寫作文做起,是對一個孩子最好的教育。他才能寫出這次難忘的事情中的點點滴滴。 假如我是校長,我還能做些什么呢,我希望我能做的是給他們一個美好的童年!

  假如我是校長作文500字6

  看了大家的暢想,禁不住也來湊湊熱鬧!

  假如我是校長,我若有足夠的資金,我自然要把學校建的又漂亮又現代化。各種先進的教學設施要應有盡有。然后就要在校園文化上做做文章了(云云老師高帽都給戴了,我敢不接招?)我要在學校所有教室的走廊,過道,墻面等所有顯眼的地方都貼滿詩詞歌賦、經典文章,還有常用的英語短語、口語,數理化常用公式;還應該學學頤和園的長廊,建一條老師學生學習、散步的長廊,把四大名著的連環畫繪在長廊的柱子上。這樣一來,走在校園里,無時無刻不在欣賞,無時無刻不在學習,一舉兩得。哈哈!當然啦,還要專門留一面空白的墻,就叫“涂鴉墻”,專供老師學生信筆涂鴉!

  假如我是校長,我絕不花錢蓋一座氣勢宏偉的圖書館。我要把所有的'圖書都分到各個班里去,在每個班級放一個書柜要比將它們放在圖書室更有效。當然,供老師閱讀的書就放在老師的辦公室。可在辦公室設計一個讀書吧,老師們在工作之余可以愜意地讀書。自己的書也可以帶來學校,放在書架上與大家一起交流學習。

  假如我是校長,我就不硬性規定每個老師的績效工資都是檢查什么教案、聽課。我會給老師一些有選擇性的教育教學任務,讓老師們選擇他們覺得有用的,愿意完成的任務,每個老師完成的內容可以不一樣,但一定要有時間和成績的限制。只要在規定時間完成任務并達到預期目標就可以給予獎勵。

  假如我是校長,想想也好,每個人都設身處地來當一回校長,群策群力、集思廣益,相信校長要采納了大家的好建議,我們的東方學校就一定會更棒!

  假如我是校長作文500字7

  “假如我是校長”,雖然這里只是一個假設,但是我仍感到一份重大的責任壓在雙肩之上。作為一校之長,不僅僅是一名優秀的教師,更是一名教學的管理者與決策者。要時刻心系學校的生存與發展問題,尤其是對一名民辦學校的校長,這一點顯得尤為重要。校長要有較高的綜合素質與能力,而成為名校的校長,更要具備戰略的眼光與創新能力。

  假如我是校長,我會首先把自己打造成一名優秀的教師。“打鐵先須自身硬”,沒有扎實的教學功底與能力,怎么去了解教師的教學情況,怎么去做好學校的各項協調工作,怎么能夠發現教學中的不足。

  假如我是校長,我還會把自己打造成一名優秀的管理者。只有這樣才能更好的經營學校,才能培養出一個有凝聚力的團隊。

  假如我是校長,我會提升自己的心理素質。校長處理的事多而且非常的棘手,要承受常人不能承受的壓力,沒有好的的心理素質,怎么能很好的協調學校各項的工作,怎么能建立一個有凝聚力的團隊,怎么能帶領學校向前發展呢?。

  假如我是校長,我會繼續發揚學校的孝行雅行辦學特色。讓學生學孝、行孝、傳孝,學雅規、正雅態、揚雅風。一個民辦學校沒有辦學的特色,怎能贏社會的關注?怎能有發展的空間?怎能創辦名校?

  假如我是校長,我會站在課改的'前沿,引領教師們進行教改。教改是社會發展的要求,社會進步的體現。要讓教師們吸取新的教學理念,實現學校的全面、自由、合諧的發展。

  著名的心理學大師卡耐基有句箴言:“我想贏,我一定能贏,結果我又贏了!”我在這里說:“我是一名校長,就一定能成為一名優秀的校長,結果我就是一名優秀的校長!”

  假如我是校長作文500字8

  假如我是校長,我會先將學校操場來一次大改造,統一打一次地面,特別是車區那里,停車的地方地面凹凸不平,車子放不齊,而且有時候車子老倒。打好地面后,我要在地面上鋪一層軟塑膠,那樣摔在上面也不會疼,而且塑膠上有畫的跑步線,利于晨跑和舉行運動會。

  假如我是校長,我會將每天最后一節自習課的時間調為一個小時,讓同學們在校內就能基本上將作業寫完,然后回家去復習。

  假如我是校長,會要求老師們組織開展年級和班級間的辯論比賽,鍛煉孩子們的口頭表達能力、應變能力和合作精神。會開展才藝比拼,手工制作,鍛煉孩子們的動手能力,讓他們展現自己的風采,在同學之間表現自己。,與此同時,孩子們也能借此機會鍛煉身體,增強體質。

  假如我是校長,我會將各教室內的`燈全部修好,讓同學們能夠看清東西,不會出現這里能看清東西,那邊就看不清東西。

  假如我是校長,我會將每個音樂教室都安上凳子,那樣同學們就不用拿著凳子去上課了,而且還減少了危險的發生。你想想,拿著凳子上樓梯,一不小心摔倒了,因為手里拿著凳子,所以你倒了,凳子尖銳的部分就會把前面的人劃傷,多不安全。

  假如我是校長,我會將食堂里飯菜的價錢降低一些,讓同學們不用花太多的錢就能吃上可口的飯菜,而且能吃飽。由于現在飯太貴,許多人都還吃不起,不愿意花那么多錢。

  假如我是校長,我會將教室地面有坑的地方用水泥填一填,讓桌子能對齊,不影響全班整體面貌。

  假如我是校長,我還會做許多,許多……

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