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小學(xué)作文500字

時間:2021-05-06 12:28:17 500字 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)作文500字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學(xué)作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】小學(xué)作文500字9篇

小學(xué)作文500字 篇1

  我弟弟今年三歲,他人小志氣還真不小。他是一個倔脾氣,非常好強(qiáng)的性格。

  記得那是去年的時候,因?yàn)槟且惶焓嵌宋绻?jié),所以姑姑她們都在我們家玩,打牌,我在玩電腦。因?yàn)榈艿苋ツ甑臅r候還小,很喜歡扔?xùn)|西,而且只要扔了,就絕對不會撿起來。那天,他就把黑色的膠布扔到了地上,恰好被爸爸看見了,爸爸讓他撿起來,可他卻像沒聽見一樣。爸爸就說,如果他不撿起來的話,就打他。可他仍然不撿。爸爸就把他一把抓住,抓到他扔的膠布的面前,讓他撿,他的手已經(jīng)觸摸到了膠布,可他還是不撿。

  爸爸就把他的褲子脫到了一半,“啪”的一聲,把他的屁股狠狠的打了一下,他就哭了,那響亮的哭聲讓姑姑們也看見了。爸爸說:“你撿不撿。”他照樣面不改色,只哭,又只聽“啪”的一聲,爸爸又問他撿不撿,他同樣不撿。爸爸把他的手已經(jīng)弄的觸摸到了膠布,但是他的手指也不彎一下,就這樣爸爸又打又問了好多次,弟弟的哭聲也越來越大。我的心已經(jīng)在痛了,爺爺不斷地說:“樂樂,你就撿起來嘛!”奶奶想去把樂樂抱走,可是姑姑說:“您別去,就是要把他這種性格糾正過來。”我走過去,看了看,弟弟的屁股已經(jīng)像一個熟了的蘋果一樣了。

  爸爸看弟弟還是不撿,就去找了一根大約三分米長的二零水管,又問他到底撿不撿,他還是照樣只哭不撿。爸爸就用那根水管打了弟弟的屁股一棒,我的天吶,打的有多痛,我想你可以自己試一試就知道了,更何況之前爸爸還用手打了那么多下了,這一下,弟弟在也忍不住了。把膠布十分不愿意的撿了起來,爸爸又叫他放在桌上,他稍微的猶豫了一會兒,才放在桌上,就奔向爺爺?shù)膽牙锶チ恕?/p>

  我再去一看,弟弟的屁股已經(jīng)紅的甚至有點(diǎn)兒發(fā)紫了。你們說我弟弟的脾氣倔不倔?不過,聽爺爺說,爸爸小時候也是這么倔,看來是遺傳嘛!

小學(xué)作文500字 篇2

  最近拜讀了曹文軒叔叔的名作《草房子》,這部小說主要寫了主人公桑桑和陸鶴,紙?jiān)拢判】担?xì)馬,這幾個60年代童年。

  這五個優(yōu)秀的孩子除了紙?jiān)乱酝猓际菭攤儯苤v義氣,做了錯事 ,都勇于承擔(dān)。小小的年紀(jì)就都支撐起全家的責(zé)任。

  我最喜歡的男孩是桑桑,他是一個調(diào)皮可愛又懂事的小男孩。很有正義感,他幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的男生。也很勇敢,頭上長了個大包,要用長針扎進(jìn)去,她一聲都不哼。呵呵,這是我需要向他學(xué)習(xí)的地方。

  杜小康家很富有,有許多其他孩子沒有的東西,如衣服,自行車,拼圖。。。他休學(xué)時,有時會去偷別人的書來自學(xué)。是個很愛學(xué)習(xí)的孩子。

  細(xì)馬是邱二爺與邱二媽去邱大爺那兒領(lǐng)來的孩子。細(xì)馬大大的額頭,雙眼微陷,眼珠微黃,但亮的出奇,兩顆門牙略大,預(yù)示長大后是力氣大的人。

  紙?jiān)率菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)來的小女生,她善良,文弱,人家打她,她也不告訴老師,是桑桑改變了她,讓她更將強(qiáng)了。

  陸鶴是一個光頭,他的頭發(fā)寸草不生,所以同學(xué)們都叫他禿鶴,喜歡摸他的頭,呵呵,他的頭可不是白摸得哦,是要用糖換的。桑桑因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動的原因,隨爸爸到縣城里去了。臨走時,禿鶴讓桑桑摸了一次他光光的腦袋。

  桑桑養(yǎng)了些鴿子,桑桑用碗柜給鴿子們做了個窩,桑桑臨走的前一天 ,鴿子們似乎知道主人即將離開他們,而在空中盤旋不止,最后首尾相銜,仿佛組成了一直巨大的花環(huán),圍繞著桑桑忽高忽低的旋轉(zhuǎn),桑桑忍不住地閃著金屬一樣的淚水。向它們告別。我仿佛走過一條“感動的橋”,每一句,每一字,詞都是那么令人淚下!

小學(xué)作文500字 篇3

  那是四年前的事了,但無哦還是記憶猶新,因?yàn)槟羌拢屛腋械搅松钌畹哪笎邸!鞍⑶稹薄鞍パ剑∥乙粋噴嚏接著另一個噴嚏。“大孫子,想吃點(diǎn)什么?”奶奶問。“嗯,蘋果,就蘋果了。”“可是,現(xiàn)在是春冬交際,有多雨,哪有蘋果呀?”“我就要,要就要嘛……”“哎!我從老家來時,鄰居王大嬸說她今年改種蘋果了,現(xiàn)在蘋果也該熟了,就算沒熟,大寶貝要吃,我一會就讓你媽媽去摘。媽媽坐著汽車,趕往向下。到奶奶的鄰居王大嬸家的果園里,看見那些半紅半綠的蘋果,一個個像孩子們的笑臉。

  媽媽摘了幾個蘋果,到王大嬸家道了謝,然后又坐這車回家。車站離我們家有4公里的路程,媽媽為了省錢,走著回家,不料天有不測風(fēng)云,下起了雨,寒風(fēng)瑟瑟的吹著,打透了媽媽的衣服,黃豆大的雨滴,打在媽媽身上,以下一個寒顫,但媽媽還用她的雙臂緊緊抱著那一小包蘋果。媽媽去了快半天了,怎么還沒回來,我傷心地哭了起來,我不時地問奶奶:“媽媽去摘蘋果,怎么還不回來?”但奶奶只是說快了,快了。不久,媽媽回來了,我只看媽媽滿身雨水,一個小方便袋里只看到幾個又青又澀的蘋果。她的頭發(fā)蓬松了。奶奶一邊接過蘋果,一邊幫媽媽才身上的雨水,然后問:“怎么回事呀孩子?”媽媽莞爾一笑:媽,給孩子洗蘋果去把。我聽到這里,鼻子一酸,撲到媽媽懷里,淚水再一次下來了,媽媽拍拍我,說:“孩子,別哭,媽媽沒事,來吃蘋果。”吃著媽媽親手為我摘得蘋果,我的眼淚又偷偷的流了下來,雖然蘋果沒熟透,但他并不苦澀,而是“又香又甜”。

小學(xué)作文500字 篇4

  一絲絲秋風(fēng)夾著落葉的香氣輕輕拂過身體,一縷縷溫暖的陽光透過身體照射在我的心田上。陽光明媚,我們懷著興奮的心情迎來了這快樂的一天——秋游。

  在車上,我們?nèi)缧÷槿敢粯优d奮的討論著,直到導(dǎo)游拍拍手,我們才安靜下來。“今天,我們早上先去上海植物園看菊展,下午去看一場馬戲。”導(dǎo)游話音剛落,我們的心就一齊歡躍起來。

  我們先來到了上海植物園。哇!眼前的景象只能用一個字來形容:美!一個個階梯上盛開著幾片怒放的菊花,中間還流淌著潺潺流水,水中央還站立著幾只用菊花鋪成的仙鶴,一切都是那么自然、親切。走進(jìn)一看,路邊上盛開著一排排小雛菊,它們迎風(fēng)探著腦袋,似乎在歡迎我們的到來。路的右邊是一個幽靜的湖泊,四周挺立著幾簇蘆葦,一片金黃的菊花緊跟其后,它們左右搖動著繡球般的腦袋,好像一個個圓頭圓腦的小娃娃,在等待我們的愛撫。接著,我們來到“菊花園”。只見一簇又一簇的菊花競相開放,千姿百態(tài),它們或仰或傾,或聚或散,有怒放的,有含苞的,在風(fēng)中似歌似舞,美極了!

  馬戲開始了,燈光突然暗了下來,演員們蹦蹦跳跳來到舞臺中央,踏著音樂的節(jié)奏,他們一邊跳一邊甩著繩圈,輕盈地在中間穿來穿去,讓人眼花繚亂、目不暇接。接下來的節(jié)目精彩紛呈,我們激動得手都拍麻了。我最喜愛的節(jié)目是牛仔丟帽子的表演,他們把手中橙紅色的帽子一個個拋出去,帽子在空中飛旋,形成一個個奇妙的圖案,又不偏不倚地落在他們的手上和頭上。又見帽子在牛仔們的手上、空中、頭上飛速流轉(zhuǎn),而又絲毫不亂。最讓人拍案叫絕的是,牛仔們把帽子拋向高空,他們在舞臺上不停地翻滾,等他們停下來時,他們每個人的頭上恰好都落了三頂帽子……

  快樂的時光總是那么短暫,秋游在我們的依依不舍中結(jié)束了,回家的路上,我和同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝裉斓乃娝劊瑲g聲笑語飄向蔚藍(lán)的天空……

小學(xué)作文500字 篇5

  爸爸規(guī)定我從今天起每天寫一張毛筆字,還要給他看。我知道自己寫的毛筆字不太好,爸爸一定會說我的,而且一定會在邊上監(jiān)督,因此我非常不樂意,就說:“爸爸,家里沒有宣紙,怎么寫呢?”我想這樣一說就可以晚幾天寫毛筆字了,能夠晚一天也好一天呀!

  不料爸爸卻對我說:“給你錢,快去文具店買去!”說著爸爸給了我十元外錢。

  我沒有辦法了,生氣地接過錢就走。奶奶看看天叫住了我,說:“小燕,這天黑沉沉的,可能會下雨,你還是帶一把傘去。”我大聲說:“真麻煩,不用。”爸爸也說讓我?guī)恪N抑坏媚昧藗憬猩相従右黄鹑ベI宣紙。

  來到文具店,我走到柜臺前對售貨員說:“買宣紙。”售貨員問:“買什么宣紙?”

  我說:“寫毛筆字用的。”“幾張?”“六張。”“啊,我們這里只有三張了,要不我?guī)湍闳}庫拿。”售貨員抱歉地說,“只好請你耐心地等一會兒了。”“好,沒有什么關(guān)系!”售貨員馬上走去拿宣紙了。我站在那兒等著。

  時間一分一秒地過去了,大約等了二十多分鐘,售貨員抱著一大卷宣紙來了。他迅速地走進(jìn)店堂,放下宣紙,數(shù)出六張遞給我,說:“一張宣紙一元錢,六張就是六元錢。”我付了錢拿了宣紙就和同去的人一起走了。

  剛走出店門,雨就下了起來。我想幸虧奶奶及時提醒,否則真的要……我撐開雨傘和同伴在雨中走著。這雨越下越大,而且刮起了風(fēng)。我和同伴緊緊地靠在一起頂著風(fēng)頑強(qiáng)地走著。突然,一陣怪風(fēng)吹來,把雨傘給吹反了。等到我把傘再給反過來的時候,我們兩個人的身上都已經(jīng)濕得好象從河里走上來一樣了,都成了落湯雞了。但是我們兩個人全都不顧了,繼續(xù)往前走,很快走回了家。

  回到家,我看到自己濕淋淋的樣子,不由得嘆了一口氣說:“唉,今天我真倒霉!”奶奶叫我馬上去換衣服。爸爸說我為什么不等一等。媽媽心疼地說:“都是你爸爸不好,要叫人寫毛筆字,不會早一點(diǎn)把紙買好。看女兒淋得這么濕!”為了安慰媽媽,我說:“不要緊,正好鍛煉一下。”心想早知道這樣我就買三張寫紙好了,在那兒等待的時間我早已經(jīng)走回到了自己的家里了,以后得靈活一點(diǎn)了

小學(xué)作文500字 篇6

  去年夏天的一個傍晚,我從外婆家吃完飯,在小區(qū)的一條小徑上發(fā)現(xiàn)了一只土黃色的硬殼蟲。咦?這是什么?我這個昆蟲愛好者剛剛撿起 它,路過的一個保安叔叔說:“你快拿回家吧!它會變‘魔術(shù)’給你看!”我將信將疑地看著媽媽,媽媽說:“你還記得嗎?你曾經(jīng)在樹下?lián)斓竭^的那些金光透亮的 殼?”可是這個顏色不一樣啊?媽媽好像看透了我的心思,說:“保安叔叔不是告訴你了嗎,這個會變‘魔術(shù)’!里面有生命哦,和那些殼不一樣。”回到家,我小 心翼翼地把這活物放進(jìn)盒子里,就去做作業(yè)了。

  第二天放學(xué)回到家,我連忙打開了這個盒子,真的有“魔術(shù)”哦!放進(jìn)去一只,現(xiàn)在有兩只。其中一只爬在 盒子的側(cè)面,它有著一對長長的翅膀,它的翅膀,真可以用薄如蟬翼來形容,我算是真正領(lǐng)會了:金蟬脫殼,成知了了!它雙目炯炯有神,六只足牢牢地攀著盒壁, 好像想急切地探出頭來看看外面的世界。還有一只,是殼了,殼上面仍然有著眼睛,身體,腳……看上去真像是勾勒出來的。栩栩如生,怪不得被我認(rèn)成是第二只蟬 了呢!我摸了摸殼上的六只足,仍然是那么鋒利,像鉤子一樣。我記起我上次在樹干上發(fā)現(xiàn)的那只蟬殼了,雖然只是殼,但它仍然是牢牢地攀住樹干的!咦?我發(fā)現(xiàn) 了一個奇怪的`現(xiàn)象,知了好像長得比殼要長一些呢,我把殼拿到知了旁邊一比,真的哦,不算知了的翅膀,知了的身體比殼要長出三分之一左右呢。它昨天是怎么住 在殼里的呀?難怪今天迫不及待地變好“魔術(shù)”了呢!蟬殼的背部有一個大大的開口,開口很直,好像是醫(yī)生用手術(shù)刀劃過一樣。我摸了摸,這么硬的殼。

  知了怎么會有這么大的力氣劃破硬殼?這是一種多么強(qiáng)的生命力啊!我好想親眼看到一次金蟬脫殼啊!

小學(xué)作文500字 篇7

  大家好我叫李佳興,我的苦惱就是整天要面對一大堆“唉”,今天是星期二,作業(yè)好多,除了必須做完老師布置的作業(yè)以外,我還要面對爸爸媽媽給我布置的作業(yè),作業(yè)就像一座山壓著我,讓我喘不過氣來,真煩人。 “李佳興,在吃飯之快做作業(yè),如果在吃飯之前做不完,就要加倍的做題目!”不用說,也知道這是媽媽在叫我做作業(yè),整天就是作業(yè),想到這兒,想到要寫那么多的作業(yè),再想到如果寫不完的后果,我的心里好像有兩個小人,一個在說:“不寫了,不寫了,那么多作業(yè),寫都寫不完,還不如爬下來睡覺哩”!還有一個在說:“快寫,快寫這樣就不用加倍做題目了,面對兩個小人,我是左右為難,一個腦子是這樣想的,一個腦子卻是那樣想的。 “吃飯了,吃飯了,佳興你的作業(yè)寫完了沒?”我吞吞吐吐的想說卻不敢說。一定是沒寫完吧,爸爸突然猛的一拍桌子說道:“你看看,給你那么長的時間了,到現(xiàn)在還沒寫完。”我不甘心的說:“哪有那么長的時間,我看只過了40分鐘而已。”聽了我的話爸爸更加生氣了,火冒三丈的說:“今天不僅要你加倍做題目以外,這個周末也不許你看電視,另外還要寫一份檢查。”聽了爸爸的話,我更沮喪了,回到房間里,根本就不想寫,本來平常爸爸媽媽就不允許我看電視,只有周末才能看,但現(xiàn)在周末也不能看了,哎! 這就是我的苦惱,我真希望家長們能讓我們這些孩子們輕松一下,也許,我們會學(xué)的更愉快,做的更好。

小學(xué)作文500字 篇8

  禮物,這兩個簡簡單單的文字,在不同人的腦海中,有著不同的詮釋。它可以是物質(zhì)上的禮物,也可以是精神上的禮物,而我獲得的——恰好是精神上的禮物。

  一位同學(xué)與我一同去一個課外班上課,而有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭,我在那兒遇見了一位不可多得的老師,精神禮物正是那位老師所給予與我的。

  上課前幾分鐘,一名長方臉,體型偏胖,用兩邊烏黑的頭發(fā)束起中間的長發(fā)的五六十歲的老師走進(jìn)教室,滿面春風(fēng)的和我們打招呼。看著她那和藹可親的面目,我心中不由得升起一絲好感。“上課了”一個人輕輕打開教室門說道。“好,謝謝。”老師禮貌地回應(yīng)。上課后不久,老師提了一個問題,因?yàn)橛行╇y,班上不見一只手舉起。我絞盡腦汁的思索了一會兒,可算是有一個答案浮現(xiàn)在了我的腦海中,卻由于害怕而遲疑著,久久還未舉手。一抬頭,老師炯炯有神的目光正迎上我的雙眼,仿佛在鼓舞我:回答問題呀,老師相信你,你一定是一個很棒的孩子……我被老師對我的尊重打動了,堅(jiān)定了一下信念,緩緩舉起右手。老師立刻迫不及待的叫了我,我支支吾吾的說出了心中的答案。看著老師微微皺起眉頭,又迅速舒展開,眼神中透露的失望無疑說明了我的問題。我猶如遭受了晴天霹靂一般,羞愧地低下了頭。“你很不錯,回答的很好,但是,有沒有更準(zhǔn)確的答案呢?”一個溫和的聲音響起,好似春風(fēng)拂過我的面龐,“這印章是對你敢于舉手的獎勵,同時,它也是我對你的能力的肯定。”“謝謝老師!”我驚喜道。接過印章,它如千百斤重一般。那一刻,我真真正正的得到了老師給予我的精神禮物,它就是——自信!

  自從那件事后,自信就正式的在我內(nèi)心定居,不曾離開過了。也許,物質(zhì)禮物的價(jià)值是有限的,但精神禮物的價(jià)值是無限的,只有它,才能陪伴每一個人一輩子!

小學(xué)作文500字 篇9

  在二中附近,有一家名叫“歡樂笑笑屋”的小店。這家小店的店面上有許多搞笑的圖片和字母。所以看到這家小店的店面裝修的人,都會哈哈大笑。這就是我的小店,一家能讓顧客真正地感到高興和滿意的小店。

  我的小店里面的裝修非常特別。整個墻面都是以暖色調(diào)來裝修的。那些桌、椅都非常搞笑。書架上擺放的商品,在五顏六色的燈光照耀下,顯得格外耀眼,天花板上吊著許多會發(fā)光的小星星河只要一按開關(guān)就會發(fā)出“咯咯咯”笑聲的笑笑娃。

  也許你還不知道我經(jīng)營的是那些商品吧?“哈哈”告訴你吧,我是經(jīng)營搞笑玩具和勸別人改掉壞習(xí)慣的玩具。搞笑玩具會讓有煩惱的人忘記煩惱,感到輕松、快樂。勸別人改掉壞習(xí)慣的玩具會讓愛吸煙、愛喝酒的人,遠(yuǎn)離煙酒。有一種玩具是一個打火機(jī),這個打火機(jī)和真的打火機(jī)一模一樣,只是里面是水。你可以用這個打火機(jī)和別人開一個小小的玩笑。還有一種玩具是一個跟肺一樣的煙灰缸,只要放一根煙在里面,就會發(fā)出咳嗽的聲音,再放一根煙,就會發(fā)出一命嗚呼的聲音。只要人人都有這個玩具,就沒有人會吸煙了。

  雖然我的小店里賣的東西都非常好玩,可是沒有多少人知道這個店,顧客并不多。于是,我想了個方案。第一步:到處宣傳,讓更多人知道我的小店;第二步:做促銷,滿80元,送一個30元的玩具。果然,這些辦法又吸引了不少顧客,我的小店的生意越來越紅火了。

  我非常喜歡我的小店,我一定要經(jīng)營好它。

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