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小學作文500字

時間:2021-05-04 17:37:01 500字 我要投稿

小學作文500字合集10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學作文500字10篇,歡迎大家分享。

小學作文500字合集10篇

小學作文500字 篇1

  “小小少年,背著大書包,做不完的作業,太煩太煩太煩……”

  每當聽到這首《小小少年》我都會聯想到六年級的生活,我希望擁有幸福快樂的生活。

  “叮鈴鈴……”每當聽到這種聲音,睡夢中的我都會很不情愿的起床,又要面對做不完的作業,老師的訓斥,家長的教導。說實話,我真的不喜歡六年級,因為—

  “孩子,快去做作業。”我每天放學回家后媽媽都會這樣說。“不能看會兒電視再寫嗎?”“不行!你都是畢業班的學生了,都要考中學了,還這么放松,到時候,怎么考得上初中啊!”媽媽大聲地說。哎!每天都要面對這種教導,我耳朵不聽出繭子,才怪呢。

  寫完了作業我坐到沙發上,剛拿出遙控器打開電視。爸爸就說:“閨女啊!還有幾個月就要考中學了,還這么輕松快回房間看書!” 說完了,便搶過遙控器,津津有味地看起了《走進科學》。

  哎!我什么時候才能放松一下呢?但是,父母們肯定不同意。

  轉眼,到了星期天,我拿起《草房子》才看了兩眼,媽媽便走進屋對我說:“曦曦啊!我給你報了一個英語班,先打好英語的基礎,這樣在初中,才不會輸在起跑線上……”其實我不喜歡英語,全都是無聊的A B C , 但是“軍命難違”啊!

  到了晚上,我對爸爸說:“好老爸,今天是星期天,能讓我看電視了吧!”“不行,因為是星期天,別人如果暗中努力,你肯定就又被

  別人落下了,聽我的話,快回房間做題。”我又不情愿的回到房間。六年級的孩子煩惱多啊!

  “聽爸媽的話,去做作業吧!天使的魔法也救不了我……”我唱著改編的歌曲,希望六年級能快點結束。盼望著六年級后兩個月輕松的暑假。

小學作文500字 篇2

  我是一只虎鯨,生活在大海中虎鯨,你們看過象吧,我可比象大好幾十倍呢。在我們鯨的家族中,最大的有十六萬公斤重,最輕的也有二千公斤重。聽說:我們家族中有一種又大又溫順的藍鯨,一條舌頭就有幾頭肥豬哪么重,還有一個7百千克的心。

  不過,你可不要以為我不敢惹哪“大個”藍鯨。藍鯨并不是哪么厲害,那些藍鯨只是吃小魚小蝦,一點反擊的力量也沒有。我們常常幾十頭結成一群,圍著一頭三十多噸的藍鯨,幾個小時就能把它吃光,這些“軟弱”的藍鯨,哪里是我們的對手。

  我不是魚,盡管人們叫我鯨魚。我用肺呼吸,這說明了我不是。,我的鼻孔在頭頂上,呼氣時浮出海面,從鼻子里噴出水柱,就像噴泉一樣,等吸足了氣,再潛入水中,我們鯨魚一般每隔三十分鐘呼吸一次。

  鯨每天都睡覺。我們睡覺時,總是幾只聚在一起,找一個比較安全的地方,頭朝里,尾巴朝外,圈成一圈,靜靜的浮在海面上,一聽見聲響,立刻四散游開。

  我們的孩子不是卵,而是小幼鯨,他們靠吃母鯨的奶長大。這些特征也說明我是哺乳動物,那些藍鯨剛生下來就有十多米長,七十公斤重,一天長三十公斤到五十公斤,兩三年就可以長成大鯨。

  我們鯨十分聰明,你不要認為虎鯨只會獵殺,我也可以被訓練成寵物。聽說在圣地亞哥,有一只叫沙姆的虎鯨,可以隨著人類的手勢做各種動作。不光如此,我還可以分辨帆船和輪船,如果帆船追我我就會逆風逃走,如果是輪船,我會潛入海下。如果鯨受到攻擊會發出一種聲音,那時我們我們自己的語言,這語言可傳150公里。也就是說在150公里內,不會有鯨在被人類撲殺。

  怎么樣,我們鯨魚很了不起吧!

小學作文500字 篇3

  轉眼,又是一年開學日,兩個月又過去了,盎然回首,發現時間的流逝已經到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開了我們。

  今日,在校與同學相逢,士別多日,能否當刮目相看?與同學相逢相互道一聲:“安否?安否?”

  上課鈴響之,見人群奮勇無敵:“老師來了!讓我進去!”“別叫了,已無用矣。”原來,人群擁擠,卻卡在門框中,進不得,退不已。眼見老師越走越近,越發無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說是有事要商量,我等才躲過一劫。

  忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發現是班長:“快點,待會老師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對環境的肆意破壞造成的,長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

  不知不覺,一節課的時間過去了,還是沒見到老師的影子。

  下課鈴一響,操場頓時有了生氣,處處有同學在嬉戲打鬧,雖說是第一天,但同學們很快便打成一片,有的后來的同學也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場便又失去了生氣。

  一節課又一節課,老師還是沒來,我們只得自己看書了,有幾個同學趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對了對時間,告訴大家:“快放學了,拿好飯票準備好飯碗,向食堂預備沖鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會第一個打飯,結果初三學長們早已在窗口大排長龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個靠插隊搶到飯的,可還是得等,因為食堂坐滿了人,根本找不到位置。

  等了半天,還是沒有位置,無奈,只得拿到教室去吃了。

  下午第二節課,老師才到教室來。

  坐在走廊邊的同學向我們發出了信號:“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來,拿著書看起來,就像一開始就是這樣的,連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。

  今天是開學第一天,這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。

小學作文500字 篇4

  又是一個盼望已久的星期天。早晨,我在小鳥嘰嘰喳喳的叫聲中醒來,火紅的太陽已經升起。我高興地對姐姐說:“今天天氣真好,爸爸能帶咱們去公園啦!”

  我悄悄走進爸爸房間,只見他還在香甜地睡覺。旁邊的床頭拒上放著一大摞稿子。我馬上明白了,爸爸準是加班改稿子,后半夜才睡。

  當我吃完早飯,正在做功課時,爸爸突然摸著我的頭說:“這么早就學習,真是勤學呀!”我不滿地說:“還早呢,太陽都升得老高了!”“哦,我又睡懶覺了?”媽媽在一旁說:“什么睡懶覺,又熬了個大半夜。”爸爸只笑不答。我趁機拉住爸爸說:“爸,今天天氣多好,您老早就答應要帶我和姐姐去公園玩,可到現在還一直沒去。今天帶我們去吧!”每當遇到我這樣的央求,爸爸總是為難地用手搔搔頭上的短發。今天也不例外,爸爸簡直不知如何是好。過了一會兒,他才賠著笑臉哄我說:“嗨,實在對不起,今天爸爸要到報社去,下次一定帶你們去,好嗎?”我生氣地撅起嘴:“一定一定,老是一定,我才不相信呢。”站在一旁的姐姐也說:“就是,老是說話不算數。您這樣加班加點地干,誰給您什么好處了?”這句話說出來可不要緊,好家伙,爸爸的臉一下子拉得老長,嚴厲的目光死死地盯在我和姐姐身上,好像不認識我們似的。我和姐姐嚇得連忙低下頭。爸爸轉過身,像自言自語,又像對我們說:“好處?不管做什么都要好處?哪兒學來的。”屋里的空氣凍結了,我的臉火辣辣的。姐姐眼中的淚水在轉動,她輕聲說:“爸爸,我錯了。”

  大概俗話說得對:“知女莫如父。”爸爸看我們都認錯了,一下子就和氣起來,好像什么事都不曾發生似的。“好了,該吃飯了,肚子在‘提抗議’呢!”說完,他邊拍著肚子,邊向廚房走去。

  過了一會兒,爸爸要走了。他刮了我和姐姐一人一下鼻子,騎上那輛比我年歲還大的自行車。我望著他的背影,心里有說不出的滋味。是崇敬?是慚愧?我一時也說不清楚……

小學作文500字 篇5

  姥爺在郊區辦了一個小型養雞場,因平日里我學習比較忙,所以只有在周末的`時候去養雞場玩!今天正好是周末,想到可以去看“寶貝小雞”我不由得興奮起來!

  來到養雞場一看,今天剛好有十只小雞出生,我興奮地蹲到它們面前,和小家伙們玩了起來。只見它們它們全身毛茸茸的,長著紅褐色的尖尖的小嘴和巧玲瓏的小爪子。烏黑的眼睛好似小珍珠,軟綿綿的黃色絨毛遮住了翅膀,小雞們的整個身子就像一個個絨球在滾動,在陽光的照耀下,就顯得更可愛啦!它們性格各不相同:有的嫻靜,有的好動,有的溫柔,有的喜斗。更好玩的是,它圓圓的眼臉邊布滿了一圈黑褐色的小羽毛,就好像畫家特意畫上去的“小梅花”。

  有一只小雞長得很奇怪,黑黑的身子滾圓滾圓的,除了小翅膀那圈白色羽毛外,全身純黑:黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的雞爪子,不注意看,還以為它沒長眼晴呢!它吃飽后在太陽底下抬起腿,展開小翅膀,似跑似飛的旋轉著,好似舞蹈演員輕盈地跳躍著。

  看到此情景我情不自禁的捧起了這只小雞,沒想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心,我頓時感覺渾身癢癢的,這時,雞媽媽睜著那圓圓的眼睛瞪著我,仿佛在說:“放下它!不準動我的孩子!”我驚慌失措,捧著小雞往后退了一步,雞媽媽看見我還沒有把它的孩子放下,立刻向我沖了過來,大聲地叫喚著,好像在質問我,于是我趕緊把小雞放到了地上,只見這只小雞撲撲翅膀,向雞媽媽跑去……看著雞媽媽這樣呵護小雞我深有感觸:無論在人類或是動物界里母愛都是那樣的偉大!

  “雯雯,吃飯了。”遠處傳來了姥爺的呼喚聲,于是我戀戀不舍地離開了小雞和它的媽媽!

小學作文500字 篇6

  我來到世界12年,生活4074天,我已經收獲了4074顆珍珠。每一顆珍珠都是獨一無二。

  有一顆珍珠,它叫做感動。

  我也記不清是幾年級了,我和章楚穎站在操場上面對面,又在談絕交。“你是不是一直在利用我?如果是請說,ok?”我捏著拳頭,沖著她大喊,章楚穎使勁搖頭,努力辯解:“不是的,金嘉欣你誤會了,聽我解釋!”我扭過頭,不想再聽下去。

  “小心!”只聽見遠處傳來一聲叫喊。我抬頭望著一個籃球朝我飛奔而來,“金子,”章楚穎或許是被無意砸中,或許是被有意砸中,可始終保護了我不是么?一切怒氣瞬時煙消云散,我扶著章楚穎緩緩上樓。

  如今,章楚穎人在新加坡,離我甚遠,你,在那兒還好么?我將這顆珍珠送給章楚穎,告訴她。我很想她,很想。

  有一顆珍珠,叫做溫暖。

  “哼,才不要睡午覺。我要看電視!”我叉著腰,嘟起嘴把對外婆說,外婆生氣了,一個人悶在房里不出來,外婆又在和我生氣。我笨笨拙拙的打開電視看了起來。到了晚餐的時候,爸爸媽媽都坐過來了。我調皮地拿手抓菜吃,只見爸爸突然舉起筷子二話不說敲下來,我迅速抽回了手,那一筷子打在了外婆的手上,就連遮我小手底下的盤子也被打了一個缺口。我哇哇大哭,猶如打在我的手上,外婆的手指漸漸淤青,我哭得聲嘶力竭,我的錯,外婆替我承擔,那一刻我懂得了愛。我愿將這顆珍珠送給外婆,告訴她,我很愛她,很愛。

  有些話,適合藏在心里,有些回憶,適合無聲無息的珍惜。當經歷過成長了,自己知道就好。好似每顆珍珠,小心翼翼珍藏著,至今,我還剩4072顆珍珠。

小學作文500字 篇7

  這次我感冒可嚴重了,天天都需要輸液。

  今天我又來到學校旁邊的診所里輸液。在這里每次都是年輕漂亮的楊阿姨給我輸液,因為她輸液比較在行,因此小朋友都喜歡讓她給輸。您瞧她一次就可以熟練地給病人套上血管,從而減小病人的痛苦。因此我每天輸液不僅不怕而且還可以一邊悠閑的吃東西,一邊看電視。

  哦,楊阿姨來了。我對她笑了笑就直接把手伸過去,她馬上綁起綁帶,拍了拍我的手,噴了一下消毒液,“哦……”我感到一陣疼痛,但最終還是忍住沒叫出聲來。她把綁帶松了,我看了一眼,已經弄好了,心里暗暗高興。可萬萬沒想到這次沒套上,起了一個包,必須重新再扎一針,想著剛才的痛我皺起眉頭來。

  楊阿姨又做了上一次的動作,我心想這次應該輸上吧,可結果,嗚嗚嗚……又沒套上,我急得額頭上的汗都出來了。這時,李阿姨來了,楊阿姨說:“你來給他輸吧!”我這下心才靜了下來,李阿姨她可是一個老醫生,絕對能套上……可結果又讓我失望了,還是沒套上,這下我可受不了,也不顧什么男子漢形象就邊哭邊大鬧起來:“不輸了!不輸了!什么醫生啊,都扎了三次了,都扎不上……”李阿姨安慰我說:“對不起,來,最后一次,這最后一次沒套上就不輸了,好嗎?”我抬起淚眼看了看媽媽,媽媽使勁點了點頭,我低聲說:“好吧。”還好第四次終于套上。

  根據自己的親身經歷,我得提醒大家:秋天到了一定要注意增減衣服哦,生病可不是鬧著玩的,不僅要花爸爸媽媽的辛苦錢,最重要的是自己身體遭殃,扎針很痛的哦。

小學作文500字 篇8

  “收獲于細微”這是世人對細心的闡述。意思是細心可讓你成功。的確,細心,在我們生活中有著不可替代的位置。

  例如,一次作文課上,老師發下來一張“知識淵博型小學生”的考試卷,讓我們在五分鐘內做完。我們深感時間緊迫,必須要抓緊時間,于是都奮筆疾書,哪有時間細細審題。殊不知,等你滿頭大汗做完全部題目后,才發現,試卷的最后一題上赫然寫著“讀完以上各題,請只做第2 題和第3 題。”而第1 題的題目則是 “先認真讀讀各題。”其實,這兩句話,就定了你這次的成敗,可是,在時間倉促的情況下,又有誰會去細心審題呢?不會。我們總是遵循著自己的想法,一味地循規蹈矩地去完成試卷上的每一道題目,這說明沒有一個人真正做到“細心”這兩個字,等你恍然大悟之時,已經晚了。

  “細心決定成敗。”這句話是對的。

  德國一名中學老師提丟斯在翻譯一本荷蘭名著時,將自己的研究成果當成腳注寫在了文章的最下面,“土星到太陽的距離是100 個單位,水星是4 個單位,金星是4+3 個單位,地球是4+6 個單位,火星是4+12 個單位,而木星是4+48 個單位,土星就是4+96 個單位,從這組數據中看出,火星和土星之間應該還存在一顆星星。”可是當時沒有人注意過這段文字,幾乎所有的人都把這段話忽略了。可是,德國某天文臺臺長——波得卻對此很感興趣,他認為提丟斯說的很有道理。于是,他把這段話幾乎原封不動地寫進了他的一本書里,借助他的聲望,這一定則漸漸被人流傳,后人稱它為提丟斯波得定則,后來,經過眾多科學家的瘋狂尋找,總算找到了這顆星——谷神星。這也同樣證明——哥白尼的日心說是對的。

  而這一切的根本原因,正是波得的細心。細心能讓人走向巔峰,也能讓一個不細心的人墮落。細心是何等重要,從這一大一小事例來看,每一個成功的人之所以成功,是因為他細心。

  所以,讓我們每一個人都成為細心的人吧!

小學作文500字 篇9

  哈哈~,今天在我們班開起了一個慶祝‘六一’的聯歡會,為了慶祝我們一生中的最后一個兒童節,還吃了蛋糕,太開心了。

  昨天下午的第一節課下課了,徐老師拿一個抹布沾上水,在黑板時寫下慶祝‘六一’幾個大字,然后用粉筆描了框子,好好看的空心字。原來,徐老師本來就學過書法,字寫得特別好看,再加上描成空心字,可是好看極了。這時,張老師走了過來,說:明天開聯歡會,每一組都得表演一個節目,不表演節目的今晚別回家!我非常驚訝:我們組沒人上去表演,怎么辦?拖了五分鐘后,張老師又發話了:好,今天放你們一馬,明天來報名。我們逃也似地跑了。

  第二天9:55時

  領導走了沒有?張老師激動的問吳佳欣,走了,開車走的。那就狂歡吧!哇哦!我們大叫起來,平一凡把他的MP5連接在老師的小蜜蜂牌擴音器上,教室里奏起了狂歡的樂曲。蘆楊,宋穎琪個個都上去表演,余博和楊曉暉用小提琴拉起了音樂

  十分鐘后

  咚咚咚!一陣急促的敲門聲響了起來。丁柯,快去開門!張老師叫道,丁柯趕快跑到門口開門去了。進來一位阿姨,我趴在桌子上問楊旭:那是誰的媽媽?楊旭說:那是白欣悅她媽。這時,白欣悅她媽走了進來,(⊙o⊙)哇!一片叫聲。原來,白欣悅媽媽拎了兩個大蛋糕來,說是白欣悅過生日,要我們全班一塊吃。我們一陣歡呼,表演的更起勁了。

  發蛋糕之前,張老師又拿起小蜜蜂牌擴音器,對著白欣悅說:你的生日,也是你媽媽的受難日,要謝謝你媽媽,來,和你媽媽合個影!于是一個閃光便留下了這親密的一幕。

  發蛋糕了,白欣悅和她的伙伴竟然先發給第八小組,而我在第一小組,等啊等,等啊等,終于等來了。我狼吞虎咽地吃完蛋糕,抬頭一看,教室里真是亂極了!幾個調皮的男孩子把蛋糕上的奶油抹在手上,追著去摸到別人的臉上。

  快樂的六一聯歡會,快樂的最后一個六一。

小學作文500字 篇10

  梅雪同舞,剎那芳華。

  ——題記

  雪與梅,冬之代表。

  飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托顎,靜觀雪景。雪零星落下,如窗花飄零,而天公并不作美,接之遂化無;似美人,伊著一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至;如無香之梨花,但雪因無香,平添了幾分素凈,安寧,淡雅,清新,似不食人間煙火的仙娥。

  至院,見雪灑滿地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著,雪也不間斷地落著,雪與我,似是已化進這冬季里了。雪伴我,無孤獨之感,倒是添了些許歡愉。悄悄地,我們誰也不言,生怕壞了這靜。我們認為,只須這樣久久凝視,足矣。

  梅開之夜,我悄然走進陽臺,剛跨了門檻,便聞見梅香裊裊,梅香淡然入鼻,濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞,我跟著香氣走進,原是梅花,雖望不見她,卻能想象出她一人于叢中獨芳自開的情境,那種不懼,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而過。她的婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。

  正這樣想著,疾步跑去開了燈,梅花的芳顏便盡現。不得不感嘆她的美,動人,讓人從心底里覺得她是極美的。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”雪與梅,天公之佳作。墻隅之處,梅獨開,雪伴她,黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀,久久方才入鼻,卻濃濃久不散去。再轉眸望雪,潔白無瑕,至純至真,若有玉與其同色,那必然是玉中極品。

  雪與梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,無約定,卻如已約定一般,每每冬季,一同出現,同為冬之佳品,皆于叢中笑;雪同梅,不離不棄,即使淡然消無,也定會在下一個冬季同時翩然而至,永遠不棄。

  雪,即使無香,仍有人伴它。

  雪,純白無暇,至純至真,無人厭它。

  雪,素凈淡雅,恍若芳華,何人棄它!

  梅,即使略白,仍有人伴它。

  梅,氤氳香氣,惹人靠近,無人嫌它。

  梅,不懼不畏,恍若烈女,何人離它

  好浪漫、好詩意的命題。題記切題。我真不敢相信這篇文章出自一個六年級的孩子筆下。文白夾雜,語言功底極其深厚或比喻、或對偶、或擬人,語言如此生動且富含哲理、就是高一的學生水平也不會比他高多少啊!

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