繁忙的星期一作文500字（通用19篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的繁忙的星期一作文500字（通用19篇），希望能夠幫助到大家。
繁忙的星期一作文 篇1
每逢星期一，我都很忙，常常回到家便想痛痛快快地洗一次澡，然后躺在床上大睡一覺。可惜呀，我的作業(yè)還沒完成呢，真要命。
早上比平常早了點回去，因為要掃地，到了包干區(qū)，一掃就掃到了差不多該升旗了。收拾掃把后回到班里，滿頭大汗的我忙碌地在收作業(yè)本。唉，星期一要收的作業(yè)比平常多了點，所以動作要快。可是老天好像偏偏要和我作對，才疊了兩三本作業(yè)就要到操場去升旗。來到操場，校長的講話好像特別地長，好不容易熬了過去。又得回班里早讀，只剩一兩分鐘用來疊本子，慘了（因為本子要早讀后交）。下早讀課的鈴聲終于想了，我便忙著疊本子。幸好同學(xué)幫我的忙，如果不是，后果就難以想象了，不，是不敢去想了。
第一節(jié)課開始了，我好像沒什么精神似的。就這樣，上午的課熬完了，可卻布置了挺多的作業(yè)。回到家吃完午飯又回了學(xué)校上課去了。靜校本應(yīng)用來休息的，可自升上初中后，我的靜校就用來抄作業(yè)、默寫和小測等。
總算完成了一小半的作業(yè)，想休息一會兒，但第一節(jié)可要開始了，夠慘吧。上課時，我好想睡覺，盼望著下課。終于下課了，便一股煙似的跑去洗臉了。總算清醒過來了。
也終于盼到了放學(xué)的鈴聲，但，但作業(yè)又多了。
唉，無可奈何，背著沉重的書包離開校園，回家做作業(yè)去了。
繁忙的星期一作文 篇2
今天又是一個黑色的星期一，早上趕緊起床，洗洗臉刷刷牙，就去上學(xué)了，很倒霉的事情發(fā)生了，那就是我們這排這一周都要打掃衛(wèi)生，對于我來說，掃樹葉有點難，也有點不難。
剛到學(xué)校， 我和石浩辰先拿著掃把，以飛毛腿的形式跑下了樓，我們快速的掃著樹葉，不一會兒，其余的人也來了，我掃著掃著，就看見前面數(shù)學(xué)老師正在盯著我們，說趕緊掃，掃完回班早讀。我們幾個只好拼命地掃了起來，最后掃的差不多的時候，我們才發(fā)現(xiàn)一個大的事情，就是忘拿那個盛樹葉的東西了，我和幾個人又上去拿，這四樓也太難上了，上去之后都練出來肌肉了，我們趕緊又跑下去，拿著盛樹葉的東西，一點一點的，終于把樹葉都倒進垃圾桶里了。
等我們進班的時候，正好趕上早讀，不過是結(jié)束的早讀，過了一會兒，上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們講了講卷子，又去上升旗儀式了。這一天天的事可真多，這個事沒干完，那個事老師就讓開始做了，我們沒有辦法，只好去了，敬完禮之后，還要說忠于祖國，為祖國服務(wù)！然后才可以放下。
到了中午，意想不到的事情發(fā)生了，我又要去掃地，我和幾個人飛奔到樓下，發(fā)現(xiàn)樹葉又掉了，這樹葉可掉得真快呀，說明快要冬季了，這也意味著我們要掃的更多，不一會兒我們就掃完了，等我們掃完的時候，有幾個人才剛過來，真是太慢了。
繁忙的星期一作文 篇3
1937年12月13日這一天，讓南京最為恥辱的一天，30多萬南京人民遭到日本侵略者的殘殺，這是歷史上最為殘酷的殺戮,日本人竟用比賽的方式來比誰殺的中國人多，這讓我感到非常的憤怒，難道中國人就不是人嗎？？要是殺的是你們，你們會高興嗎？你們犯了一個如此大的錯誤，竟然還告訴下一代，殺中國人，其實是幫助中國人，你們這樣說要不要臉？我真為你們的行為感到非常的恥辱！你們到現(xiàn)在都沒有給我們道歉。
2014年12月13日是南京第一個國家公祭日！我看著電視，忽然，聽到“滴······”的警報聲立刻站直，懷著悲痛的心情向遇難者哀悼~這時，我心想：我們中國人應(yīng)該團結(jié)起來，給日本一個有力的回擊。可我們不能光說不做，這一點應(yīng)該學(xué)學(xué)日本的學(xué)生，他們無時無刻都有團結(jié)友愛、尊敬、有禮貌的品質(zhì)，這讓我想起了何老師說的話，日本的學(xué)生在過馬路時，一輛出租車停了下來給他們讓道，日本學(xué)生過了馬路以后，排成一排給司機敬禮！
日本學(xué)生不僅有禮貌，還又為他人著想的品質(zhì)。
我們中國的記者，去跟日本小學(xué)生吃飯，他們吃完飯把牛奶瓶放倒擺在盤子里，這樣牛奶瓶就不會倒了。他們還把盤子親自送到洗盤子的地方，這在中國是很少有的，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們！
1937·12·13，我們不能忘記這一天，一定要團結(jié)起來！團結(jié)就是力量！
繁忙的星期一作文 篇4
“叮鈴鈴”鬧鈴吵醒了我，瞇著眼睛一看，已經(jīng)六點了。媽媽走到我跟前，告訴我該起床了，飯都做好了。心里暗想：會是什么好吃的呢？一邊已經(jīng)穿好衣服，洗漱完畢，開始吃了。由于時間緊迫，也顧不得想，一股腦兒吞了下去。
該上學(xué)了，為了不遲到，我賣力地騎著，在學(xué)校的時間過得很無聊，三節(jié)課過后，開始升旗了。我們邁著懶散的步伐，悠悠地緩緩地從三樓往下走。走到目的地，整齊的站好隊，儀式開始了。
副校長念到：第一項，岀旗；向左望去，班長他們舉著五星紅旗向我們慢步走來。然后，走上臺階，與鄰班班長升旗。認真凝視這場莊嚴的儀式，我心在跳動。我深刻的感受到，這不只是一個儀式，它一定是另有深意的。是啊，他是凝聚了多少愛啊！沒有那些愛國人士，何來我們今日的幸福生活！
第二項，唱國歌。隨著音樂的響起，我們心潮澎湃，這一刻，我們用心演唱國歌。先輩們健壯的身影再次浮現(xiàn)在我們面前。他們?yōu)榱诵膼鄣淖鎳鴴侇^顱、灑熱血、奉獻自己。今日祖國的偉大、祖國的復(fù)興，絕離不開他們的努力。
......
不知又過了多久，升旗儀式畫上了句號，而我的心卻久久不能平靜，仍在想，仍在劇烈地跳動。這一刻，我懵懂了。不自覺的，淚水從臉頰滑落，先輩們的事跡刻在了我的心板上。任憑時間，任憑雨水都抹不去我對他們崇敬之情。
這是一個星期一，一個成長的星期一。眼眶里的的淚水打著轉(zhuǎn)，在這晶瑩的淚光中，我成長了。
繁忙的星期一作文 篇5
今天是星期一，我開始了我的酸甜苦辣星期一。
酸
早上，我揉著發(fā)澀的眼睛，以劉翔的速度沖向廚房，沖向餐桌，拿起一塊面包咬了一口，老媽就在旁邊嘮叨開了：“鄰居的10歲小孩都早早起來背課文，現(xiàn)在都上學(xué)走了，你才剛吃早飯早起連課文背都不背······”說的我心里酸酸的，我媽媽從來都是那別人的優(yōu)點來比我的缺點，我真想吐酸水。
甜
下午，第一節(jié)課是體育課，我們在不測體育的時候，可以盡情的玩耍。我們玩一些課間的游戲，完了差不多一節(jié)課。我們玩的可高興了。
苦
體育課的甜頭還沒有散去，就開始了一節(jié)枯燥的數(shù)學(xué)課，什么百分之幾，25%······這些數(shù)字像催眠曲一樣，但我咬著牙，“精神抖擻”的聽著老師說著一道又一道的數(shù)學(xué)題。心中悄悄的說著“苦哇苦哇”。
辣
在上午，最后一節(jié)是“驚險”“刺激”的英語課，我和袁瑞梓一起上去背單詞，看見老師的面孔，我就怕我背錯單詞，由于緊張害怕，我的音發(fā)不準，單詞左右顛倒。背的一個不如一個我只好被定為不——會——背，還讓老師當著同學(xué)們的面說了幾句，我的臉紅紅的心里辣辣的，那種滋味可不好受。唉！因為我不會背，袁瑞梓和我一起背，我連累的她也不——會——背，她和我一起背，真是算她倒霉。
這就是我的酸甜苦辣星期一，不知明天會怎樣。
繁忙的星期一作文 篇6
那時我們的春竹林班在學(xué)校四樓的最左一格的教室，教室很簡單，墻上貼有同學(xué)們的作品以及照片，教室里總是擺著幾排整齊的桌椅。
每到星期一，從早上七點一直到中午十一點，教室里都會不斷有同學(xué)進來。不斷的離開。
第一個來到的往往是小彪，他像一只老鼠似地躲在門口，過了好一會兒，門吱呀一聲開了，他見里面沒有人，這才松了一口氣，他找到自己的座位，拿出昨天布置的作業(yè)，開始奮筆勤書，其他人看見他這樣，準會以為他是一個不忘學(xué)習(xí)的好學(xué)生。寫著寫著還弄一下他額頭前的那一小點頭發(fā)。顯得很閑心。
過了一會兒，小亮來了，他一進教室就大吼，“誰借我作業(yè)抄？”沒人回答，他只好偷偷地去拿小彪才完成的作業(yè)，胡亂的寫了起來，他寫的那字，估計是鬼畫符吧！還時不時望望門外，免得老師來了，自己不好說，
正當小彪與小亮正在努力趕作業(yè)時，大彪書呆子來了，只見他手上拿著書本，嘴上叼著一根筆，看書連眼睛都不眨一下，好像要把書給吃了。一進來就坐在位子上繼續(xù)研究學(xué)習(xí)去了。
漸漸地，人越來越多，教室位子都坐滿了人。老師也開始進來上課了，幾個聽課聽累了，便爬在桌子上呼呼大睡，干這種事情是有風(fēng)險的，搞不好會被老師罰站。還有一些人在老師寫字時，搞會小動作，干其他事情。老師一轉(zhuǎn)身，又什么事都沒有了。
最后，放學(xué)了，同學(xué)們幾個一群，幾個一伙向老師道別，走出了教室。
繁忙的星期一作文 篇7
每天的工作都是三點一線的，以前沒有工作，在學(xué)校的時候，開可以去到處的玩，精力特別的旺盛，怎么現(xiàn)在工作了，每天都是一天一黑的，也不知道在忙什么呢，錢也沒有掙到。
最近北京的天氣還算是很不錯的，一出門就看見了太陽了，還有一陣陣的小風(fēng)吹過來，有點冷，哦，已經(jīng)是冬季了，這一年過的很快，看著馬路上來來往往的人們，大家真的都是白天為了活著，晚上為了生活，冬季天黑的比較早，下班時已經(jīng)天黑了，回到家就已經(jīng)不想做飯了......
這一年來我沒有什么收獲，錢沒有掙到，也沒有玩好，每個周末我好像都是宅在家里的，不是上網(wǎng)，就是看電視，洗衣服，朋友都去爬香山，或是去動物世界......我去的最多的地方就是-北京的天安門，西單動物園，大紅門......
每當想出去玩的時候，想想還是算了吧，路上肯定會堵車的，北京好玩的地方也沒有去過，有時候特別的迷茫，不知道自己想要什么，想做什么，沒有理想，沒有目標的。
我不想時間過的那么快，因為我還沒有年輕夠呢，如果說時間能夠停留的，我想永遠停留在17歲的時候，這是不可能，還是聽聽林志穎17歲那年的雨季吧。今天是周一，又是一個新的開始，不管活的明白還是不明白的，都的前行，開始工作吧......
繁忙的星期一作文 篇8
自從馬一右在花圃進門處種下了櫻桃核后，馬一右每天一放學(xué)就拉著馬一左去看自己的櫻桃樹。幾天過去了，土里長出了嫩嫩的小苗。馬一右興奮地跳起來。興奮之余，馬一右突然想：如果有人來破壞小苗怎么辦？
于是，馬一右立了個牌子“不要破壞我的櫻桃樹！”馬一左一看，便說：“這樣不好吧！應(yīng)該……”可馬一右早已沖回了家。雖然立了個告示牌，但馬一右還是不放心。馬一右便又拿來杯子把小苗遮住，讓別人看不到。可馬一右又怕別人拿走杯子，還有別人如果跟蹤怎么辦，豈不是讓別人發(fā)現(xiàn)了。為了這，馬一右都不敢去看櫻桃了成天愁眉苦臉的趴在床上。
哥哥馬一左為弟弟擔心起來。馬一右不是說了“哥哥是用來想辦法的嗎？”咦！有了！
馬一左拉起床上馬一右神秘地說：“我有辦法了，你要不要聽呀？”
馬一右從床上蹦起來，驚喜的問：“什么辦法？書可不是白看的呀！”
馬一左湊在馬一右的耳朵邊說：“你可以在旁邊立個稻草人呀！就像農(nóng)夫們怕別人來弄壞莊稼一樣。只要立了稻草人，別人不就不敢來了嗎？”
馬一右一聽拍手叫好拉起馬一左便急急忙忙去看櫻桃，馬一右翻開一看，傻眼了，嫩嫩的櫻桃苗由于沒有陽光的照射都快枯死了。馬一右的夢想破滅了。馬一左為了安慰馬一右拿著所有的零花錢去了商場。
“叮——”
“看，我給你買了什么？”
馬一右一看，是一大袋櫻桃。馬一右又有了希望，笑了。馬一左見馬一右露出了笑容，也笑了起來……
繁忙的星期一作文 篇9
星期一啊，我一個又恨又愛的日子。 星期一往往是我最開心的日子，卻又是我最繁忙煩躁的日子。這個世界上，我們的生活中也的確有無數(shù)數(shù)不清的矛盾的地方所在，這很正常，我們不得不換一個自己去選擇接受，這樣或許會好受些。
星期一我最愛的日子，因為這個時候我又可以和同學(xué)朋友在一起一起瘋一起玩了，明媚的笑容，張揚的姿勢，說說笑笑好不熱鬧，哪怕是只是沒有見到了兩天，我們的同學(xué)情誼卻越發(fā)深厚了。都說距離產(chǎn)生美，也的確如此，兩天我只能自己一個人宅在家里，玩手機看電視，這種滋味真的很悶，很不好受。因為我不是一個喜歡宅在家里的人，我更喜歡外面的天空和外面的陽光，我還是更喜歡和小伙伴們在陽光下一起奔跑，一起笑的滋味，拘束在家里，這并不是我喜歡的生活和我真正想要的。而星期一，經(jīng)歷了兩天宅在家里的悶苦，如今再來和同學(xué)們玩，這感覺是別樣的。可星期一又是最繁忙的一天，或許是一周新的開始吧，這一天的課程格外的多啊，就算老師不搶課，八節(jié)課中也有六節(jié)主課，讓人不得不唏噓。可是因為太繁忙了，我們又周末剛剛玩的那么開心，那么悠閑那么頹廢慵懶的日子，一下子換到了緊急工作的狀態(tài)，一下子就要上六節(jié)課，這誰的心情能好呢？怕是誰的心情都很煩躁和壓抑吧？因為課程太多了，和小伙伴玩的時候笑的鬧得時間也少了很多，雖然也很開興，可是太忙碌了。星期一的我們就好像幾個陀螺一樣，不停地轉(zhuǎn)動著，沒有一刻是空閑的。
雖然很忙可是能和小伙伴遇見，還能過上如此充實快樂的日子，我也很開心了。雖然星期一真的很繁忙，享受到的樂趣或許會少一些，可我還是更喜歡這樣充實的生活，星期一，加油！
繁忙的星期一作文 篇10
閉眼，整理下思緒。一幕又一幕可怕的場面又一次映入了腦海中——殘余的廢墟，血肉模糊的人體，撼天動地的余震——5?12，是一次難忘的經(jīng)歷，更是今天的警醒！
一、粉紅色的開始（濃濃的粉紅）
今日是我的小班主任，又是一周的開始——星期一，心情也不由的快樂起來。早晨，萬里無云的天空，清澈新鮮的空氣，旭日東升的朝陽，婉轉(zhuǎn)的鳥啼，一切都是那么美好。
二、漫天的黑色（完全蓋過粉紅色的黑）
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”第三課，我們跟著老師品味毛澤東的《七律、長征》，為紅軍在爬雪山，過草地時的豐功偉績不由得豎起了大拇指。回味中，我們好像也踏上了長征之路。咦，不對，大樓怎么開始搖晃！而且越來越厲害？我回過了神來，同學(xué)們早已蜂擁而出，我反應(yīng)了過來：“地震了！”慌忙與同學(xué)們一同跑出了教室。身后，仿佛有一個無情的惡魔在張牙舞爪的朝我們奔來，無情地使我們窒息。身上，早已溢滿了死神的顏色——黑色，黑色真是令人恐懼的顏色！
三、蓋過黑色的希望之綠
再次思索，靜下心來，好好的遐想，能想到的，只有5?12大地震中一幅幅如同悲劇的畫面，但汶川人民堅強的挺過來了，團結(jié)一心，眾志成城！怕什么？有堅強的意志。怕什么？有鋼鐵的信念！
再次遐想，現(xiàn)在你最想做的是什么？我暗暗地問心底的自己，一陣強烈的回應(yīng)，我想要造福人類，制造出預(yù)測一切自然災(zāi)害的儀器，讓全人類過上和平與安寧的生活。想著想著，心底蔓延出來的那股綠，漸漸包圍，吸收了黑色，它成為了一種希望，和平與安寧的希望！
黑色星期一，有地震的星期一，我明白了更多的星期一！
繁忙的星期一作文 篇11
星期一到了，照慣例住校生又要換飯票了.‘張盾，今夭換飯票嗎？”“換，拿錢來吧!”
于是三五成群的同學(xué)紛紛困到張盾的課桌前，手里捏著人民幣和糧票，叫喊著，吵鬧著。只見張盾迅速地從上衣口袋中抽出一個白色的小本子，又從鉛筆盒中翻出一支鋼筆，一邊收著錢，一邊熟練地記錄著:“x x，二十斤面，十斤米，三十元錢，xx，十五斤面，七斤米，二十五元錢”同學(xué)們一個個交完了錢和糧票就離開了他的課桌，換飯票的人，漸漸地沒有了。張盾開始仔細地點著錢和糧票，然后還要喊上兩嗓子:“還有要換的嗎?‘沒有人應(yīng)聲了。
課間十分鐘，同學(xué)們正在休息。才跑出教室不久的張盾又抱著一大捆從總務(wù)處換回的飯票，氣喘吁吁地跑回來。同同學(xué)一見張盾，就.奮不顧身’地，象搶金子低的蜂擁而上，把張盾圍了個里三層外三層。
“ 張盾，我的!”
“我的，張盾。我的”
張盾邊坐下，邊又掏出他那“帳本”翻起看來。
“你的，二十塊錢。”
“你的十斤面，十五塊錢，拿著。。”
說著把數(shù)好的飯票遞到同學(xué)的手里，然后在領(lǐng)走飯票的同學(xué)的名字前畫上一個勾。剩下沒領(lǐng)走的飯票，張盾就主動送到同學(xué)們手里。他一手擻著大把的飯票，一手還是拿著他的本子，一邊看著，一邊找人。
“喂，你的……”
對于張盾來講，好象星期一格外的忙碌，為誰，為的是大家，為了大家省事寧可自己辛苦些，少休息會兒。
又一個星期一到來了，張盾—這個以全票當選的生活委員，又開始了他同上個星期一“樣的工作……
繁忙的星期一作文 篇12
今天是星期一，我們常平一小每周星期一都會進行升旗儀式，接著就是班會課。
8:00點鐘，鈴聲響了，我們伴隨著鈴聲排隊到操場進行了嚴肅的升旗儀式。升旗完了，我們尊敬的新校——梁校長進行了講話。今天，梁校長在升旗儀式上給我們講得主題是：“愛惜糧食”。梁校長觀察到我們有些同學(xué)在早餐和午飯時浪費糧食，有些孩子早餐沒吃完就倒掉了，有些孩子在吃中午飯的時候只吃幾口飯或幾口菜就倒掉了，甚至有些孩子一點都沒吃就倒掉了，然后就餓肚子！這樣既浪費糧食，餓肚子對身體又不好。請班主任在班會課上有針對地進行教育。
升旗結(jié)束后，走進教室我們就開始上班會課，今天班會課的主題是：“習(xí)慣的養(yǎng)成。”李老師跟我們說習(xí)慣包括很多，有學(xué)習(xí)的習(xí)慣和行為的習(xí)慣。李老師提醒我們班上那些上課不聽課，課后不會做作業(yè)的同學(xué)要養(yǎng)成上課認真聽講的好習(xí)慣。接著李老師說到的是一些書寫習(xí)慣，老師把我們平常同學(xué)不正確書寫習(xí)慣的照片投影出來，教育我們要有正確的讀書和寫字姿勢才不會近視。最后講到的是“愛惜糧食”的好習(xí)慣。老師投出一些圖片讓我們知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，來之不易。提醒我們在平常的生活當中一定要珍惜。接著，為了讓我們在這兒午托的孩子能更好的養(yǎng)成好習(xí)慣。老師給我們在這午托的孩子安排好了小組，我們最后安排了五個小組，每個小組4人。老師還教育我們在打飯的時候要是吃不了那么多的可以叫打飯的阿姨少打一點的飯，能吃多少就打多少，只要吃飽就行了。
班會結(jié)束過后，我想：只要我們每個小學(xué)生都養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣，這樣校長和老師都會很開心。我一定能做到！
繁忙的星期一作文 篇13
今天是星期一，我討厭星期一，星期一害得我語文詞語考試沒合格，但重頭戲還在后面。
一年前，文化宮游泳館白天停電事件讓我驚恐萬分，但那是白晝!今天截然不同，今天是黑夜停電。黑夜停電，對于在游泳館游泳的我們這些小孩來說，就仿佛是災(zāi)難一般。當時，我正在泳道中和我的同學(xué)申犀子列隊游泳。我游在前面，身后的申犀子慢得好像要超出隊列速度時間表的彈性極限了，我非常擔心他，不知道他是不是哪兒不舒服，因為他平時都是游得很快的。
災(zāi)難前二十分鐘，我們還是傻了巴嘰的像仰泳蟲一樣在水里慢騰騰的撲騰，望著高高的天花板，呆呆的。
災(zāi)難前五分鐘，身材魁梧的周教練，像國際警察一樣，立在泳池邊的站臺上，對我們扯著嗓子吼叫：“你們的大腦全是豆腐乳渣呀!注意姿勢!動作到位!快!再快!聽見沒有?再快!”這時候，我已游到了深水區(qū)。誰也沒想到，馬上就要降臨的恐怖。
災(zāi)難前一秒，燈閃了起來，仿佛鬼屋一樣，所有的人都變成了木乃伊，男幽靈和女幽靈從更衣間鉆了出來，正向我的方向襲來，我就像在骷髏堡的尸體堆里一樣。
最后的一毫秒沒了。嚓咔!燈熄了，四處一片黑暗。一大群孩子還在泳池中，其中最小的還不到六歲。我異常緊張，好像自己墜入了黑洞。在許多人的喊叫聲中，我迅速的平靜下來，隨著一丁點的光起水了。起了水，我很高興，唱起了熊出沒的歌。
五分鐘過后，燈亮了。大家高興的歡呼著。泳池中沒有人出事。老師們都笑了。周教練的說話聲也十二分的溫柔了。
這次突發(fā)事件，讓我懂了，隨時都可能發(fā)生一些意想不到的事，要做好心理準備并在事件中想辦法擺脫困境，千萬千萬別慌張。
繁忙的星期一作文 篇14
“起床了，趕快起床了！”媽媽叫醒了我，還是有些頭痛，腦袋沉沉的。外面的雨下得好大啊，被窩里真暖和啊，我不想起床，就又躺下了。
“快起床了，今天還要上課呢……”我做起來，媽媽接著問：“你們今天還上課嗎？雨下這么大怎么去啊？”我沒說什么，開始穿衣服。媽媽已經(jīng)把飯做好，給我端進來放在桌上，讓我趴在床上吃。正吃著，媽媽又給我拿來了藥，放在一旁。吃飽了，媽媽做的飯真香呀我的肚子里暖暖的。我穿上鞋子去洗漱，媽媽問我：“吃藥了嘛？”“我忘了！”忙拿過藥，媽媽遞給我一杯熱水，也暖暖的，又叮囑道：“趕快喝，要不就涼了。”
媽媽把我送到鄰居家，我和鄰居家的同學(xué)一起去等車。媽媽還是不放心：“要不先打個電話問問老師今天還去不去吧!”說完就想回家打電話，“老實說今天照常上課。”我忽然記起忘記帶錢，媽媽轉(zhuǎn)頭跑進雨中，傘都沒打，回家給我拿錢。我的眼睛濕濕的'，可能雨水滴在臉上了吧。
媽媽看著我們離開，剛走了幾步，鞋子就濕了。媽媽叫住了我，給我拿了一雙鞋子和一條褲子，又給我拿了幾個塑料袋，讓我挽起褲腿把塑料袋套在鞋上。媽媽站在雨中看著我越走越遠，我回頭一看，媽媽還站在門口上，雨打在臉上，我已看不清媽媽的臉……
我的媽媽漸漸消失在我的視線中,我的眼前只有綿綿的雨絲,路上的雨水不能阻擋我們前進的腳步。
客車來了，我們上了車，低年級的小朋友被他們的父親抱上車，他們的父親把孩子緊緊地包裹在自己的衣服里，孩子們笑著，他們的父親也笑著，他們笑得很甜。雨還在下，可是我們一點都不冷。
中午回到宿舍后，我換上媽媽給我捎的衣服，真暖和呀，我的心里也暖融融的。
星期一的雨真的很美，真的很暖！
繁忙的星期一作文 篇15
星期一，笑成了一天的主題曲。笑聲總是從我們班里傳蕩來傳蕩去，每個人的臉上都洋溢著不一樣的笑。
今天的下午第二節(jié)課，老師讓我們表演笑話、課本劇或著表演才藝先來慶祝六一。“誰來！”老師說道。我們你推我，我推你的，沒有一個敢上去，正在這時老師讓祝一鵬那三個人上去。他們表演的是課本劇《武松打虎》，嚴俊輝演武松，劉悅旋演店家，可憐的祝一鵬當老虎。“武松”一上臺就忘臺詞——東說說，西說說。我們在臺下的人比臺上的人還急，對著“武松”指手畫腳的，有人還站起來了，“店家”也小聲提醒他。終于到“老虎”上場了。“老虎”太激動了，一撲出去就摔了個四腳朝天，結(jié)果再來一次。“武松”拿著一個掃把，“打”了好幾下“老虎”同學(xué)們也激動地不得了：“喂！這是棍子已經(jīng)斷了！”“武松”慌慌張張地丟掉棍子。 “老虎”又撲出去，按著內(nèi)容朝“武松”撲去。撲來撲去，猶豫動作太搞笑，同學(xué)們抱著肚子笑得仰面朝天。笑聲傳啊傳，教室里充滿了笑聲……
后來，伍海怡和李彤表演相聲《吹牛皮》，蠻長的，不過她們背的很熟：“我吃著吃著壞了！我把勺子咽下去啦！”“我吃著吃著又壞了！我把盤子咬下一塊來。”“ 我吃著吃著也壞啦！我把大碗咬下一塊來！”“我吃著吃著又壞啦！我把那桌子給咬下來啦！”“我吃著吃著也壞啦！我把自己鼻子咬下來啦！”我們又笑了起來，“哈哈——”的聲音傳蕩了很久很久……
我的《星期一的笑聲》咋樣？很Happy吧！請不要走看，廣告后請收看《星期二的音樂聲》！See you!
繁忙的星期一作文 篇16
今天，邀請了幾個好朋友來我家做客。起了個大清早，準備妥當了之后就到約定的地點等著他們的到來。
還沒到約定的時間，劉一瑋就第一個出現(xiàn)在我的視線里，她穿著一身黑色風(fēng)衣，干凈利落的短發(fā)映出她清新的面容，兩道輕柔細長的眉毛，一雙水汪汪的透著書卷氣息的大眼睛，高挺的小鼻子，一張泛著櫻桃紅的小嘴，顯得文質(zhì)彬彬，氣質(zhì)非凡。
接著一個身著紫衣服的女孩跑了過來，她就是顧爽。高高的個子，與劉一瑋相比多了幾分成熟和強勢。一雙小小的眼睛總是來回的觀察著，她很少說話，但一發(fā)言常常十分有個性、有主見，令人刮目相看。只見她耳朵里塞著一副黑色耳機，很酷的樣子。
正當我忙著與顧爽打招呼的時候，我的肩被一只溫暖的手輕輕拍了一下，回頭一看，金鈺鑫也來了。一副白皙柔和的面容配上淺藍色的方格襯衫，顯得她是那么的善良溫柔。她說話的聲音十分的平靜，好像不帶有任何的感情色彩，字里行間又好像已經(jīng)表達出了某種觀點和情感似的。
“同志們，我沒有來晚吧！”一個粉紅外套配著黑色打底衫的女生氣喘吁吁地跑了過來，她就是很有藝術(shù)氣息的金晨。扎著一個小小的馬尾辮，額上的劉海自然整齊的落在一邊，清爽又不失“文藝范兒”。
等了好久，我的最后一位客人，何育山才來。她一路小跑著，像松鼠尾巴一樣蓬松的辮子在她身后左右搖擺著，黑色斑點棉衣，棕黑色鉛筆褲，有些夸張的藍色閃光片鞋。一個活潑可愛的小姑娘闖進了我們的視線。她的手里還拿著大袋的面包，“買面包的人很多，等了一會兒”，不難看出她為了我的小聚會，做了很大的“貢獻”。
朋友們都到齊了，隨著大家的一聲：“Let’sgo”，我們開始了快樂的聚會派對……
繁忙的星期一作文 篇17
一看題目，有人會問：“星期一不上學(xué)，一定是在家睡過了頭。”其實恰恰相反，我不但起得特別早，而且還上了學(xué)，就不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。我也正在納悶，不上學(xué)？這怎么可能？
早上，我來到學(xué)校上學(xué)，剛放下書包，楊老師就把我招進辦公室。楊老師問我：“王晨，你有什么心愿就對我說，老師一定滿足你！”我就納悶了，楊老師在裝糊涂呢，還是真的。“老師，我究竟犯了什么錯誤就直說，您別嚇我呀”我套老師的話說:“可別把我爸媽找來。”
老師也納悶了，這孩子，說什么呢。“我實話跟你說了吧”老師開門見山地說“班里學(xué)生來向我說，他們的壓力太大，每天都是海拔幾米的作業(yè)，另外，他們的父母還怕孩子們都輸在起跑線上，就每天讓他們上補習(xí)班……”老師還沒說完，我就打岔：
“我們不但要上補習(xí)班，還有興趣班，我知道爸爸媽媽是為我們好，可興趣才是最好的老師，可我們對那又不感興趣，要我們學(xué)也是白學(xué)，還非要我們學(xué)出個名堂，我們也是無頭蒼蠅到處飛，結(jié)果把頭都給繞糊涂了。”我一口氣說到這，讓老師來打個岔。“除了家庭作業(yè)之外，還有爸媽買的復(fù)習(xí)資料和同步作業(yè)，我知道，你們的壓力非常大，所以……”
“難道作業(yè)全免？”我說。
“不是。”
“哎呀，你倒是快說呀！”我迫不及待地說。
“你們的班主任和校長去教育局開會去了，所以，我決定趁這個機會給你們放一天假！”我高興的一蹦三尺高，馬上把這個振奮人心的消息告訴了全班同學(xué)。
我們十分高興，高興的并不是放一天假，而是有一個理解我們的老師。希望所有的老師都能理解我們，希望所有的家長不要望子心切。
這一天我們十分輕松，沒有功課的壓力，心情自然愉快啊！
繁忙的星期一作文 篇18
每個星期一的早晨七點半，是我們學(xué)校升國旗的時候。一大早，我就急忙起床，刷牙、洗臉之后，吃完飯，就直奔學(xué)校。
主教學(xué)樓的南邊是升旗臺，升旗臺上挺立著一根旗桿，國旗臺的北邊是站著呈弧形隊的管樂隊的同學(xué)，再北邊是一年級的隊伍，因為他們沒有校服，所以穿著五顏六色的衣服。國旗臺的正南是五年級的隊伍，五年級的東邊是三年級，再往東是二年級的隊伍，五年級西邊是四年級的隊伍，再向西是老師的隊伍。我們穿著紅黃相間的校服，排列著整齊的隊伍，使四千多人的會場變得莊嚴。
升旗儀式開始了，第一項出旗，管樂隊奏起了音樂，七名女生拿著展開的國旗，邁著整齊的步伐，跟著音樂的節(jié)奏向國旗臺走來，我們接過國旗，交給朱老師，她把國旗系好。
第二項是升旗。我和張雨昂在旗桿的兩邊等待著升旗，孟令昊用力把旗一甩，我們倆就拉動滑輪，國旗冉冉升起，同學(xué)們都舉起右手敬禮，眼睛注視著五星紅旗。每當仰望高高的五星紅旗，我的心中就燃燒起一股愛國的火焰。
第三項是國旗下講話，有的講愛護環(huán)境，有的講感恩，有的講勤儉節(jié)約，還有的講好習(xí)慣的培養(yǎng)，回憶著以前的所做所為，下決心要改正缺點。
還有才藝展示，同還們可以在國旗下為全校師生表演自己的才藝，不僅提高了自己的自信心，還贏得了大家的掌聲。
最后是大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)流動紅旗，當念到我們五一班的時候，同學(xué)們都開心地跳了起來。
二十分鐘的升旗儀式結(jié)束了，同學(xué)們分成了四股“洪流”向各自的班級走去。這時，校園里只能看到老師和同學(xué)們忙碌的身影，只聽到從教室里傳來同學(xué)們朗朗地讀書聲。
繁忙的星期一作文 篇19
星期一是這一周當中我最討厭的一天，因為星期一就開學(xué)了。周一到周五的學(xué)校生活讓我有些厭煩，周六和周日則是我快樂的天地。周六周日的悠閑生活剛過去，周一就出來搗亂了，我真想一拳把周一打回去。
鬧鈴又一次響起了，我不得不起來了，要是再不起來，我就得遲到了。我穿好衣服后，迷迷糊糊去刷牙洗臉。我邊吃飯邊想，為什么今天是星期一呢？為什么假期過得這么快呢？星期一為什么這么可惡呢？……這些抱怨一直纏繞著我，我怎么也喜歡不起來星期一。“還有五天又放假了”，我安慰自己。
吃完飯后，我就要上學(xué)了。一開門，哦，外面的世界白了一片，我才想起來昨天晚上下雪了。一股冷風(fēng)向我吹來，我一哆嗦，打了個冷戰(zhàn)。“可惡的天，怎么這么冷啊。”我自言自語，可還是不得不向?qū)W校走去。雪雖然下得不大，地上已鋪了一層。鞋踩在雪上發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲，那聲音聽起來很清脆，可我從那清脆的聲音里也聽出了抱怨。我慢慢地走著，地上留下一串腳印，那一串腳印把我的抱怨串了起來。
風(fēng)吹起的雪打在我的臉上，我覺得更冷了，我低著頭走著。不一會兒我來到了小學(xué)，這時我看到一對母女，小女孩在和媽媽揮手。我想起了若干年前的我，也是同樣的天，那天也是媽媽來送我上學(xué)的。可是那個時候我是多么愿意上學(xué)啊，我從來沒有抱怨過，可是現(xiàn)在怎么抱怨上了呢？我不知道從什么時候開始抱怨星期一了，可我為什么要抱怨呢？
我沒少抱怨，可是星期一仍舊來。自己長大了，抱怨為什么這么多呢？既然阻止不了星期一的到來，為什么還抱怨呢？我想我應(yīng)該停止抱怨，去接受更多的星期一。
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