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我學游泳小學生作文500字

時間:2021-07-26 12:23:02 500字 我要投稿

我學游泳小學生作文500字

  人生的旅程中,總是少不了學習。而在學習的過程中,或多或少會發生一些有趣的事,這為我們的學習增添了不少的歡樂。學游泳,可以說是夏天里很多人在做的一件事。下面是小編收集的我學游泳小學生作文,歡迎大家來鑒賞!

我學游泳小學生作文500字

  篇一:學游泳

  以前我對游泳來說還是只“旱鴨子”,并對游泳有一定的反感。但是最近,我卻學會了游泳。

  剛聽說要上游泳課時,我簡直是驚呆了——以前我學游泳時嗆了水,也不適應水溫,對水產生了心理恐懼。不是說好不學了嗎?“這次我們來個‘全家總動員’,大家一起去,看誰學得快!”媽媽又眨巴一下眼睛,說:“第一個有獎哦!”獎?我心中的恐懼消除了一大半,平靜地等待第一節課的到來。

  我們的教練姓韓,是一個個子約兩米的男士。他先讓我在水底憋氣,我一連憋了二十多秒鐘。接下來,教練教我蛙泳腿。蛙泳腿要先收大腿,再把腳掌翻成青蛙的腳掌一般,然后用力往后踢。我在水里兩只腳猛踢,正在沾沾自喜,認為不難時,卻聽見教練在水上喊:“不對不對,你蹬腿的節奏不對,翻腳啊!腳要用力翻,翻好再蹬!”一連幾天,水上都只剩那幾句喊聲:“翻腳! 用力蹬,注意、節奏!腳又不翻······”教練有時還把我拉起來,拉我在岸上練,練完再下水。唉,真麻煩!一連過了五六節課,我總算會蹬腿的動作了!唉,再練我要變成青蛙了!手上動作太簡單了:劃水就行了。我僅用了兩節課,便學會了。

  現在,我在水上就好似一條魚,游得輕松極了,全然沒有一開始的恐懼和緊張。而且,我以前下水老慢吞吞地,現在,我總是跳水一般,“嘩——”一下,濺起了幾分米高的水花。那感覺,真是爽極了。我每一周都在盼學游泳的日子快些到來。

  正是因為游泳,激發了我對運動的喜愛,克服了我對水的心里恐懼,我會一直堅持下去。

  篇二:學游泳

  去年暑假,我和爸爸媽媽來到青島。海灘上人山人海,海風撲面而來,空氣很清新。海浪拍打著沙灘,發出“嘩、嘩、嘩”的聲音。腳踩在金黃的沙灘上,暖暖的舒服極了。只見浪花從一望無際的大海中涌來,打在我的腿上涼涼的。我捧起一些海水,向空中灑著,頓時無數滴晶瑩剔透的水珠在空中飛舞,如同一個個可愛的精靈在空中施展著魔法。

  我迫不及待的換上泳衣,朝海水奔去。啊,海水冰冰涼的',還夾雜著一股咸味。這時,爸爸走過來說:“寶貝,我來教你游泳吧”我高興地點點頭。在水中,爸爸一邊用手托住我,一邊教我如何擺臂、蹬腿等動作。于是,我認真地練著爸爸教我的動作。不一會,我總算略知那么點了,我迫不及待的要脫離爸爸的保護,嘗試自己去游泳。可我剛一下水就嗆了好幾口,一連嘗試了好幾次結果還是原來的樣兒。我有點想放棄學游泳了,爸爸看出了我的畏難情緒,對我說:“干什么事不是那么容易的,掌握好要領,認真反復的練習,才能成功。學游泳也是如此。”,聽了爸爸的話,我暗暗對自己說:“加油,一定會成功!”經過堅持不懈的努力,反復的練習,終于學會了游泳,看著自己能自由的游出一段距離,我很高興。這是,媽媽走了過來微笑著拍拍我的肩膀說:“你終于學會了,真棒。水還是人類最珍貴的資源之一,我們人體中百分之七十都是水分;沒有水,就沒有生命。”我若有所思地點點頭。

  水給了我無限歡樂,水還是生命的搖籃,人類永遠離不開水,我愛那清澈的湖水,愛那寬闊的海水,更愛那美麗的大自然。

  篇三:學游泳

  今天是我學游泳的第一天!

  進了游泳館,我把卡給了檢票員,拿起旁邊住儲物柜

  的鑰匙便來到了女更衣室,換好衣服,戴好泳帽和泳鏡。

  來到了游泳區,我們排好隊接下來就由教練來分班。我的教練姓戴,后面的14天里都由他來教。

  做完熱身操,我們下到水里,教練教我們如何憋氣。首先,我們張大嘴巴深深地吸了一口氣,再把嘴巴“封閉”,這樣氣就不會“漏”掉了。我們反復練習憋,教練看我們憋得都不錯了,“又開始教我們如何漂浮。第一步,先把手和腳伸直,把臉埋在水里眼睛往水底看,這樣就可以漂起來了。

  大家是不是覺得我學得特別得心應手呢?因為我是加強班啦!多次得到教練的表揚,我更加有信心了。

  如果從起點出發那該怎么辦呢?我們圍著教練認真聽講,講完之后,他并給我們做了個示范,首先將右腳的腳底貼在游泳池側面的瓷磚上,然后把手伸直深深吸一口氣用力一蹬,再把腳伸直,這樣就能漂出去了。如果你在中間停了下來該怎么重新漂出去呢?教練說:”首先先將整個身體蹲下來,眼睛往水底下看,再把雙手伸直,把雙腳用力一蹬就能漂出去了。“我按教練的話去做了一下,果真能漂起來。

  不過有時候也會失敗,比如會沉下去,也有時會站不起來,教練看我笨手笨腳的樣子,走到我身邊耐心地指導。不一會兒我也會了,原來我沒找到正確方法。

  不知不覺中,一個小時很快就過去了,一天里我還認識了許多朋友,我期盼著明天的到來!

  篇四:學習游泳

  我從小就學習了許多絕招,如:會保持平衡地溜冰;會連續地、飛快的跳繩;會在奔跑中運球;還會熟練的游泳。但是,我最拿手的是游泳,不過學游泳非常辛苦。

  記得去年暑假,許多小朋友參加了暑期游泳培訓班,我知道消息后,趕緊也讓媽媽幫我報了名。我心想:如果我學會了游泳,我就是一個真正的水手。終于盼到了學游泳的那一天。我穿著游泳褲,快樂的游到游泳池。我們在教練的指導下,開始進行了熱身運動。進入了游泳池。我見游泳池太深了,不敢下去。這時,聽到教練說:”從那個扶手下去。“我就緊緊的握著扶手,一步步地走下水去,教練也跳下水去。他先讓我們憋氣,憋氣的時候教練讓我們把整個頭都伸進水去。可是,每當我把頭伸進水去,咸咸的水嗆到了我的喉嚨里,我覺得非常難受。我不僅在水池里苦練,還在家里刻苦練習。就這樣,我漸漸地學會了憋氣的方法。我在家里繼續的練憋氣。在父母的幫助下,我知道了憋氣時,先在水面深深地吸一口氣,然后快速的伸進水中,再放松自己。后來的時間里,教練開始教我們在水上漂浮。教練先讓我們在水中的桅桿上,握著桅桿放松體力就可以浮起來了。我試了一下,果然能浮起來。漸漸地我不用桅桿,就能在水中浮起來了。教練讓我們蹬腿,就是上下擺腿,后來我學會游泳。

  只有刻苦練習,才能學會真正的本領。

  篇五:學游泳

  今天,在做完準備運動后,讓我和弟弟感到驚喜的是我們晉級到漂浮組了!漂浮其實我一點也不擔心學不好,因為在學憋氣時,我發現只要我一憋氣身體就會很神奇的向水面上浮,我問過爸爸,爸爸告訴我:憋氣的時候肺部空氣增多, 我們的肺就變的像是魚兒的魚泡。魚泡我可是知道的,魚在水中自由的游蕩完全靠它。爸爸說:魚兒通過對魚泡的充氣和放氣來調節自已的比重從而上升或下沉。我想那魚泡可真是魚兒的”救生圈“呀。嗯,我們是要學習把救生圈往肚子里放呀!

  教練一邊做示范動作一邊給我們講解:”雙腳并攏,手臂放松向前伸直,深吸氣然后身體向前面倒,并且低頭,兩只腳蹬離水底。“然后就見教練趴伏在水面了,過了一會兒,教練雙手一撥就站了起來。說道:起身時雙腳一收,膝蓋碰到腹部,雙手向后撥就可以站起來了。接著我們就一個個開始試著做,輪到我時,我伸出雙手,教練拉住我的手臂,說:”來,深吸一口氣,潛下去。“我接到指令深吸了一大口氣,頭慢慢地潛了下去。我身體放輕松,兩只腳輕輕一蹬,雙腳并攏,果真漂起來了,就像是變成了一片漂浮在水中的樹葉,漸漸的我覺得我肚子里的”救生圈“干癟沒氣了,教練放開了我的手,耳邊傳來教練的又一道指令:”站!“我立刻雙腳一彎曲收到腹下,雙手像展翅的鴨子往后一撥,一個踉蹌,終是站穩了,歐耶!

  接下來幾天,經過反復的練習,我的身體越漂越會放輕松,也越漂越入佳境,我能在水中翻跟頭,能夠仰面漂浮在水面,像是失了重,我想如果就這樣漂浮在風平浪靜的海面上,海風徐徐下我會不會睡著了呢?頭一抬,雙臂大鵬展翅般地一擺動,站了起來,真是帥呆了,酷斃了,呵呵呵!