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我的小伙伴作文500字

時間:2023-01-31 19:03:57 500字 我要投稿
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我的小伙伴作文500字11篇

  伙伴是指共同參加某種組織或從事某種活動的人,也指生活中的玩伴。下面是小編整理的我的小伙伴作文,希望對大家有幫助!

我的小伙伴作文500字11篇

  我的小伙伴作文1

  每個人都有自己的伙伴,我要寫的小伙伴是一個樂于助人的人,他叫小明。

  小明有一雙水汪汪的大眼睛,大眼睛上是一雙又黑又粗的`眉毛,眉毛時常微微彎曲,臉上總是露出微笑。

  那是一天中午,美術老師不在,語文老師讓大家寫作業。這時小剛好像有什么事,突然拍了一下他前面的人,只見那人扭過頭來,可憐的小剛還沒來得及說話,那人就說了他一句“別煩我”,就扭過頭去了。小剛沒辦法又轉過身向后面的人說話,原來他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠,看著小剛問:“怎么了?”小剛很不好意思地說:“能……能不能……借一下你的橡皮?”只見那個人把雙手一攤,表示無能為力。

  小剛嘆了口氣,他決定向他的好朋友小明借。可是小剛離小明的座位很遠,基本就是一個教室的對角。他把想說的話寫在紙條上,讓同學一個接一個的傳過去,小剛看著紙條被傳了出去心想:這么遠的距離,他肯定不會借給我的。正想著,忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上,小剛頓時感激地望了一眼小明,只見他對自己比了一個V的手勢,就低下頭繼續寫作業。

  下課后,我好奇的問小明:“這么遠的距離,為什么要借他橡皮呢?”他說:“幫助別人是一種快樂,況且他還是我朋友,我更應該幫他了!

  這就是我的伙伴,他是一個樂于助人的人。

  我的小伙伴作文2

  是她讓我懂得生命的價值;是她鼓舞我慢慢地前進;是她和一起我走出了陰影;是她讓我忘記了仇恨。沒錯,她就是改變了我的人生的我的朋友,她就是那關心他人、積極向上、平易近人的人——許好雪。 ——題記

  “朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒…”我一聽到《朋友》這首歌,我就回想起她。好雪今年12歲,長得很可愛,圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛,一小起來,就瞇成了一條線。你見了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛的`形象所打動。

  她的愛好很廣泛,喜歡音樂,喜歡跳舞,喜歡美術,也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學科也很棒。她關心同學甚過關心自己。就說前幾天吧!

  數學試卷發下來之后,只有分數好的同學沾沾自喜,分數差的就垂頭喪氣。同學們都神態各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候,講了一些嚴厲的話,使我那本已經悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分數,想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。

  正在我處于痛苦的這段時間,好雪走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“萌,別不開心拉!人總會做錯事的,你還記得《桃花心木》這一文章嗎?你得經得起生活的考驗,該把這次小小的過失當作人生中的考驗,在下次的考驗中取得優異的成績,別向著困難低頭!”就這幾句簡短有力的話語,我深深地了解到了好雪的為人。是呀!我要繼續努力,做一個生活的強者!

  許好雪我為有你這樣的朋友而自豪!

  只有這樣我們才會獨而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。

  我的小伙伴作文3

  不知不覺,又走到了母校的小花園邊。如今已經入夏,草木蔥蘢,一派綠意盎然。望著這熟悉的小花園,我不禁想起了她小學時在小花園里的快樂時光。

  她是我最好的伙伴。我們在小學二年級時認識,此后便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認識的,也不記得我們是怎樣成為朋友的,只記得我們的約定――我們永遠是最好的朋友,還有我們一起度過的快樂時光。

  我們都是貪玩的.孩子,小花園是我們最喜歡去的地方。一下課,我們就飛奔到小花園,并沒有目的,只是這看看,那兒瞅瞅,在小花園里走上一圈,然后再飛奔回教室。有時玩過了頭,直至上課鈴響才想起要回教室。如此總免不了挨老師批評,這時我們便會低頭乖乖接受批評,回到座位后彼此調皮地會心一笑,一副大難不死的樣子。然而到了下課,我們仍會跑到小花園去玩。

  隨著年級的增長,我們離小花園越來越遠,不能再在下課時跑去小花園玩了,但我們仍喜歡到那里去玩。大課間、體育課的自由活動時間、放學后,我們總要到那里走走看看。

  我們最喜歡在夏季的雨天來到小花園,這時的我們覺得自己仿佛雨中的精靈,穿梭在雨中,徜徉在綠海中。有時,我們會拿開雨傘,感受著輕靈的雨滴。在雨中,我們總會發現許多有趣的東西,并對此饒有興味。在路邊的草地上發現了幾只蘑菇,便高興地歡呼;在墻角的石縫間發現了一株蒲公英,我們便小心翼翼地用傘遮住它,防止它的絨毛被雨沾濕……

  雖然現在我們分開了,但我永遠不會忘記我們之間的歡樂時光,我們永遠是最好的伙伴。

  我的小伙伴作文4

  從小到大,每一個人都有許許多多的伙伴,他們是我們人生不可缺少的部分。成年人有事業上的伙伴,生意上伙伴,而我們學生呢?有玩耍的伙伴,也有學習上伙伴等等。

  今天我就要為大家介紹一下我的小伙伴,她也是我最親密的`朋友:沛

  沛總愛扎一個馬尾,她的眼睛不算太大,但特別有神,高挺的鼻梁,瓜子臉,見誰都是面帶微笑,說話總是柔聲細語的,從沒見過她大聲咋呼過。和她交往時,讓人覺得特別親近。

  沛很喜歡畫畫。每次下課時,她都要“揮筆”畫上一兩幅。白雪公主故事中的七個小矮人之一的噴嚏精大家都熟悉吧。沛只要一“揮筆”,噴嚏精竟然栩栩如生,好像從畫中走出來和你說話似的。因此沛被選為我們的美術班長。她告訴我,她有一個夢想,長大了要當一名出色的畫家。我祝愿她早日夢想成真。

  說了沛的特長之后,在讓我介紹一下她的另一個優點,那就是樂于助人。一次下課我和她在操場玩,忽然有一個小弟弟被一個大哥哥撞倒了,她就趕忙跑過去,問小弟弟摔傷沒,小弟弟說沒事后,她才松了口氣;在幾個星期前,我和沛正在玩游戲,無意中被一個同學弄傷了頭,沛看見我受傷了,就趕緊扶我到醫務室,為我抹藥,一直問我有沒有事。我特別感激她,她心底善良,樂于助人,是我們應交的好朋友。她的脾氣也很好,有一次,我們班的兩位同學在追逐打鬧時弄壞了沛的文具盒,那位同學可不好意思了,心想一定會被她罵的,可是她卻和顏悅色的對那位同學說:“沒事,下次注意點,不要在教室里追逐打鬧了!币环捳f得那位同學以后再也不敢莽撞了。她的好性格也讓她交了許多朋友。

  介紹了我的小伙伴:沛,你們是不是也喜歡上了她?如果是,就趕快來和她交朋友吧!

  我的小伙伴作文5

  我有一個小伙伴是一臺電腦,下面讓我介紹一下它。

  電腦分為五部分:主機箱,顯示器,鍵盤,鼠標和打印機,我家的電腦是沒有打印機的,主機箱是電腦的核心,相當于人的大腦。如果沒有主機箱,電腦就是一堆垃圾,顯示器相當于一臺“小電視”,這臺“小電視”就像人的眼睛一樣,可以把輸入的東西顯示出來,使你了解輸入的情況。鍵盤是輸入信息的工具,他有104個鍵子,只要根據需要敲打鍵盤。電腦還有一個小老鼠,因為形狀特別像,所以科學家給它取了一個好聽的名字叫鼠標,他在顯示器上是做定標用的。

  電腦有許多功能:有寫字板,畫圖······,在互聯網上,我們可以知道許多知識,在我們不知道題的解答時,我可以從互聯網找出答案,要我說互聯網就是許多國家的連接線。在世界的'上上下下都可以從互聯網找出答案。

  我的這位小伙伴,辦事一絲不茍。有一次,我正編入一個程序,小電視顯示錯誤,我頓時呆住了,檢查一遍,輸入的程序沒有錯。我想:可能是電腦出了問題。當我繼續編入程序時,電腦立刻發出嗒嗒的警告聲,仿佛它在說:“請仔細檢查!睙o奈我又檢查了一遍,哎呀!原來我的英文字母打錯了,我連忙改正輸錯的字母,這時,電腦很快的進入了正常的工作狀態。我心里不由夸贊道:我的小伙伴,你真聰明,真能干。

  !電腦,我的好伙伴,感謝你給我極大的幫助,提高了我的學習興趣,豐富了我的課外生活,咱們永遠不分開。

  我的小伙伴作文6

  我童年時代,有很多很多的小伙伴,跟我時間最長、最要好的就是郗惠瑋了。

  郗惠瑋今年十歲,在移穰小學三年級讀書,因為每天來回奔波,本來比我還瘦的他漸漸地結實了起來,能吃能睡,已經有了小“將軍肚”,再加上圓圓的臉蛋,黑黑的眼睛顯得特別可愛。郗惠瑋和我一樣有個壞毛病,就是經常丟三落四,他媽媽也拿他沒有辦法。

  郗惠瑋的特長是英語口語,雖然我聽不懂他嘰里呱啦說的是什么,但是我能感覺到他英語說得很流利。

  郗惠瑋的'愛好是玩電腦游戲,而且很上癮,不管去誰家,他都鬧著玩電腦。但是,大人都管得很嚴,常常使他不能如愿。

  閆緯一的膽子很大,他曾經干了一件驚天動地的事情。那個時候,我們還都是幼兒園的孩子,他就學著大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道,然后從三樓滑到了一樓,嚇得我大氣都不敢出。但是,郗惠瑋一點兒也沒有害怕,還笑嘻嘻的。

  別看郗惠瑋的膽量不小,其實,他的性格還有點兒像女孩子。每次我們一見面,他都興奮地擁抱我。可是,當我要離開時,他總是戀戀不舍地哭一鼻子,弄得我心里也不好受,又總是在他的哭聲中離去……

  這就是我的小伙伴郗惠瑋,一個又聰明又可愛的小伙伴。

  

  我的小伙伴作文7

  在我的記憶里,我有過很多小伙伴。但是,令我記憶最深刻的,那就是我的好朋友—唐蕊喬了。

  一張胖乎乎的小臉蛋,一頭秀麗的黑發,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的.大眼睛。你一笑,就會露出那兩個甜甜的小酒窩,讓你變得更加可愛。

  你的數學成績總是那么好,每次都在95分以上,還考過幾次100分。記得有一次數學課,能老師讓我們做課件上的題,但這題很難,沒幾個人會做,老師見狀,正準備講時,只見你自信滿滿的舉起了手,老師見有同學舉手了,很高興,立馬讓你去講臺上給我們講題,你講得很清楚,講完后,老師夸了你,并露出了欣慰的笑容,這讓我很佩服你。所以每次有不會的題,我都會讓你給我講,你也很耐心的給我講,直到我聽懂為止。

  你不但聰明,還很有責任心,有次體育課,我們一起打羽毛球,這時,走來一位女同學,剛好你站在她那邊,而且離得很近,她呢,也沒注意這邊,和旁邊的一個女孩正說著話。我見你正要揮球拍,正準備喊你,讓你停下來。但還沒來得及出口,你不已經打到那位同學,那位女同學被子打后,頓時哭了,你也不知所措,就先給她道歉,急忙帶她去醫務室,我也跟著你一起去,醫生檢查后,說沒事,這你就放心了,走的時候又給那位同學道了一次歉,那位同學也很善解人意,連忙說:“沒事,沒事,都是小傷。”說完后,咱們就一起出去又開打羽毛球了。

  還記得剛上一年級時,那時我們還不太熟悉,但過了幾天,我們便成了好朋友,以后每次上操時,你都會躲在我背后,然后捂住我的眼睛,還故意變聲,壓低聲音地說:“猜猜我是誰?”盡管你變了聲,但我還是能聽出來。一眨眼,六年過去了,時間總是過得那么快,轉瞬即逝。

  你就是這樣的一個小女孩,熱愛學習,善良、有責任心,我為有你這樣的一位朋友而感到自豪。不管時間如何變遷,你依然是我最好的朋友。

  我的小伙伴作文8

  伙伴,一個神圣的名字。它猶如一杯濃濃的咖啡,即使喝完了,那

  味道卻還在嘴里久久的回蕩著;它仿佛一支快到生命的蠟燭,在熄滅的一瞬間,一縷弱不禁風的黑煙還在頑強地飄著,飄著;它好像一個火紅的太陽,升起時是美麗的,而落下時卻是悲涼的,但陽光依然存在。

  她,梳著一只馬尾辮,一雙大大的眼睛腫飽含著善良。一張能說會道的嘴中,發出陣陣銀鈴般的笑聲。她是誰呢?對了,她就是——孫怡婷!

  前幾天,余鴻飛無端地走到陳周的座位上,那時陳周正趴在桌上埋頭寫著作業,只聽見余鴻飛一聲怒吼“把書,還給我!”陳周的身體一抖,顯然被嚇了一跳。他抬起茫然的眼睛,響亮地說:“誰呀!”投入眼簾的是已被怒火包圍了的余鴻飛,看,他齜牙咧嘴的臉上,顯出不可動搖的決心。他嘴角抽動著,發出鏗鏘有力的話語:“還我書!”“不還!”陳周的聲音提高了好幾倍,雙眼中燃燒著熊熊烈火。余鴻飛一把抓起陳周的鉛筆盒朝他扔去,筆掉在地上的聲音增加了幾分火藥味。陳周也不甘落后,走過去推他一把,余鴻飛索性與他扭打了起來,一個用腳重重地踢,一個用手不停地打,臉都從白到紅,活像一個紅透了的大蘋果!皠e的.了。”突然一個充滿威嚴的聲音響了起來,只見到孫怡婷雙手叉腰站在那里。而那兩個人卻熟視無睹,依然打他們的架。孫怡婷只好走過去將他們隔開。

  她,茫茫沙漠中的一片綠洲;她,不見五指的黑暗中的一絲光明;她,摔倒時的一次伸手。

  我的小伙伴作文9

  每個人都有自己的小伙伴,我也不例外。我有許許多多的小伙伴······但是給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學冷峻。

  冷峻有著一頭烏黑的頭發,白皙的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對小眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉來去。一張能言善辯的`小嘴巴。從他嘴里說出的話,有時讓人哭笑不得 ,有時讓人尷尬不已,有時又人忍俊不禁。他笑起來臉上總會露出他那兩排白玉米的牙齒。冷峻不僅幽默,他的學習也非常好,每一次考試前幾名肯定有他。

  記得有一次,那是一個星期三的下午,我把作業做完了,交給了組長就去找冷俊玩。我飛快地跑到他的座位時,他的作業還沒有做完。我站在他的旁邊輕輕推了推他說:“冷峻,走吧,作業回來以后再做也不遲,我們快出去玩吧!不著急!蔽冶疽詾樗麜畔率种械墓P跟我出去玩的,可他就像沒聽見似的還坐在那里絲毫沒有動彈。心想:咦!怎么回事,在平日里他不是喜歡和我一起去玩嗎?今天怎么······快走啊!冷峻,我們一起去玩!

  “可他還是沒理睬我,只是沖我擺擺手,仍然埋頭做他的作業。我只好在一旁等他。一分鐘,兩分鐘·····五分鐘·····我等的不耐煩了,就說:”冷峻,作業什么時候做不行,非得這個時候做完嗎?“說罷。說我便從組長手里把我的作業拿了回來,說:喏!那道題不會,趕快抄去吧,抄完好一塊玩!沒想到他竟然說:我不抄你的題我要憑我的實力去做!我相信自己一定能成功的”!我只還把作業本拿走,乖乖的在一旁等他,一直到他獨立完成了作業才一起出去玩。

  這就是我最要好的朋友,一個在學習上永不服輸的伙伴—冷峻。

  我的小伙伴作文10

  書籍,是我最好的伙伴之一。它有取之不盡的知識,浩翰的想象空間,更有我們人生道路上的生命啟迪!

  朗朗書聲縈繞耳畔,不出家門,就可以領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;不出家門,就可以感受“水滸”、“三國”的英雄豪氣;不出家門,就可以感受女媧、大禹的故事……書籍,就是我在寂寞無助時的伙伴,它陪我一同成長!

  書籍,是我的精神食糧!有一次我約好朋友一起去散步,發現距離見面時間還有半個小時,我便拿起《西游記》津津有味地看了起來。誰知,這一看不要緊,我完全忘了時間,直到同學“怦怦”地敲門,我心虛地打開門,發現她正怒氣沖沖地喘著氣,“我在那兒等你半個小時了,而你卻在家里津津有味地看猴哥!”“真對不起了,既然來了,就一起看吧!這邊還有一本《三國演義》呢!”經不住我的勸說,同學也津津有味地看了起來。后來……我們都把去散步的事給忘了。

  書籍,更是在我心灰意冷的.時候給了我鼓舞!我在做數學同步時發現一道智慧園,我信心滿滿的做了起來,本以為這道題很簡單,可是驗算時數怎么都對不上。我心里很沮喪,扔了習題,便拿起一本書看了起來。忽然,我發現了書中的一段話:“最艱苦的時候,就是最接近目標的時候,而大多數人恰恰是在這個時候放棄的。”這句話,深深地打動了我,我重拾起數學同步,又開始計算起來。這次我終于發現自己哪里錯了,及時改正過來后,終于算對了!我感謝我的伙伴,是它鼓舞了我,使我堅持不懈!

  我的這位伙伴時時陪伴在我身邊。我感謝它帶給我的這一切!

  我的小伙伴作文11

  我有一個從小一起長大的好朋友,叫李昂諾。他只比我小三天,并且我倆有一個共同的愛好,就是喜歡看奧特曼的故事。特別是李昂諾,他簡直是個奧特曼迷。

  記得有一回,他和他的媽媽來到我家做客,一進門,他就對我說:“江振宇,我要看奧特曼!蔽荫R上打開VCD給他放碟子。他看得津津有味,高興時手舞足蹈。當他看到杰克?奧特曼發了一個十字型光線,怪獸就變成了一堆廢骨頭,他驚得跳了起來,眼睛瞪得圓圓的,嘴里發出叫聲:“打得好!”這可把他媽媽嚇了一跳,只見他媽媽皺著眉頭,對我們說:“你們兩個到外邊去玩,在這里吵得人煩。”我只好對他媽媽說:“田阿姨,我們把聲音調小一點,不影響你們談話,行不行?”只見我們倆的媽媽都點了點頭,田阿姨說:“你們兩個要安安靜靜地看,不要吵我們!蔽覀儌z異口同聲地說:“絕對服從!”我趕快調低了音量,兩個人老老實實地看起來。

  這次國慶節期間,李昂諾一家人又來我家玩?上,我和媽媽走人家去了,只有我爸爸一個人在家。大人們聚在一起打麻將,他就自己在客廳里找出奧特曼的'碟子看。據說,他看得很著迷,看了一下午還舍不得回家。直到天黑,他媽媽拉他回家睡覺,他還要看。他長得又高又胖,力氣很大,他媽媽拉不動他,只好向他爸爸求助。他爸爸見了,對他吹胡子,瞪眼睛,發火了要揍他人,他才依依不舍跟他媽媽回家。嘴里還發出“恨恨”聲。過了一會兒,門又“咚咚”地響起來,開門一看,原來是李昂諾。他氣喘吁吁地對他爸爸說:“爸爸,求求您了,讓我看一會兒吧!”可是他爸爸沒答應,把他趕回了家。

  我的小伙伴李昂諾就是這樣一個奧特曼迷。

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