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學唱歌的作文500字

時間:2022-10-04 13:34:05 500字 我要投稿
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有關學唱歌的作文500字

  有些學唱歌的小伙伴們還在為學唱歌作文發愁?是不是在找關于學唱歌500字的作文。下面由小編為您整理出的有關學唱歌的作文,一起來看看吧。

有關學唱歌的作文500字

  有關學唱歌的作文1

  音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。音樂,正是背負著各種問題和壓力的人恢復往日鮮活的.一劑良藥。

  老師帶領我們練習發聲,告訴我們唱歌時的用力點在腹部,唱完歌覺得腰累,那說明你發聲的位置對,唱歌時覺得口干舌燥,嗓子疼,那說明你根本就沒有找對發聲點,是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復教,我也認真的聽,并用心去領會老師所說的話,可就是不明白。一到實際唱歌就找不著感覺了。高音上不去,低音低不下來。長音唱不了。于是乎就開始濫竽充數了。只張嘴不發聲。其實,這樣也是挺難的一件事情。張嘴時間長了,口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發聲位置,唱歌時嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現象了,再也不覺得唱歌是一件苦差事。現在對我來說,唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個唱歌的過程。

  我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什么事情,都要認真地去做,不能半途而廢,要用心去做。

  有關學唱歌的作文2

  從前,我是一個十分膽怯的孩子,音樂課上,從來不敢在大眾面前唱歌,媽媽為了鍛煉我的膽量,便送我去學習唱歌。

  培訓班上的第一節課時,老師首先教我如何發音,我就張了張嘴而已,并沒有發出聲來。我急得滿面通紅。老師知道我害怕后,并沒有批評我,而是鼓勵我說:“人不是生來就會唱歌的,我相信如果你盡自己最大的努力去學習他,不要害怕!要有勇氣!你一定也會學會唱的!”然后老師帶著我我們一遍一遍地練習。慢慢的我感覺我有信心多了,我發現我會了一點點之后我感覺很開心,我終于學會唱歌了!當然,老師也給了我欣慰的笑容。我看到老師的'笑容讓我更加努力了起來,慢慢的我有了自信心,我覺得自己學會唱歌了!

  到了第二次上課時,我膽子大了起來,我能和同學們一起合唱了,雖然聲音有點小,但是我也很開心,經過很久的努力,我的歌唱得更加完美了,不知是哪節課上我居然還在講臺上我還唱過歌,同學們居然還打賞手掌呢!我不在害羞,不在膽怯,我敢于和同學們一同放聲歌唱了!我很快樂,我從聲音的丑小鴨完全蛻變成了一只美妙的白天鵝,終于戰勝了膽怯,找到了自信!

  通過學習唱歌我知道了,做事情要有勇氣,只要有了勇氣,我相信我什么事情都可以成功。

  有關學唱歌的作文3

  雷鋒,一個普通的共產主義戰士。他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,但是這個光輝的名字,卻為億萬人所熟知。因為它是一種不朽的象征——象征著我中華民族勤勞、簡樸、關愛、一心為公的優良傳統;同時它也成為一種永恒的'啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上,為祖國、為中華民族的繁榮昌盛奉獻自己的青春。

  人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒外出在沈陽站換車時,剛出檢票口就發現一位背著孩子的婦女被一群人圍著。原來婦女要去吉林看丈夫,可車票和錢都丟了。雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼給大嫂買了一張去吉林的車票塞到她手里。大嫂含淚道謝,雷鋒叔叔心里十分開心!寫到這里,我的心不由得顫了一下,我為什么沒有雷鋒叔叔這樣好的心呢?有一次,我坐公交車去縣城買東西,剛上車時車里還是空的。我隨便找了一個位置坐下,車子開了一會兒,人漸漸多起來。在人群中,一位婦女抱著一個孩子,拎著大包小包的東西上了車。我心里想:要不要給她讓座位呢?突然,我的耳邊像是有人再說:“給她讓座位吧,你看她多累啊!”我覺得有道理,話都涌到嗓子眼了,可又吞了回去。因為耳邊又有人在說:“她累不累跟你有關系嗎,只要你坐著舒服就行了呀!”我想了想也覺得有道理就沒有讓,一直到縣城那位婦女都是站著的。晚上睡覺時,我輾轉反側,怎么都睡不著。我在想著白天公交車上的那位婦女,我在想她是不是累得腰酸腿麻。我開始后悔自己沒給她讓座,為什么自己沒有雷鋒那么熱心腸,是如此的自私,我為自己而感到羞愧!

  雷鋒用他短暫的22年的生命,留下了許多發人深省的感人故事!“學習雷鋒好榜樣……”我今后要將這支歌將唱下去,讓雷鋒精神將發揚光大!

  有關學唱歌的作文4

  我的母校時是府學小學,她是北京一所知名小學,她歷史悠久,培育出一批又一批莘莘學子,我以我是府學人而無比自豪。

  我很想成為一名歌手,一展歌喉為府學唱支歌。因為這里風景如畫,為我們營造了一個良好的學習環境。既有古樸莊嚴的明倫堂,也有清新秀麗的小筑,尤其是小筑,它是我們這個古色古香校園中的一處現代化建筑,由金魚池、假山和竹林三處組成。平時金魚池中的小魚兒長得又肥又壯,活潑可愛,總是歡快地吐著泡泡,搖擺著尾巴悠閑自在地游來游來游去;假山是供同學們休息聊天用的,設有石桌、石等,課間同學們都紛紛跑來休息乘涼,多么美好的休閑去處啊!夏天來時,校園里竹林綠油油的,在微風的吹動下翩翩起舞,合著處處彌漫的芬芳,此刻的府學,令人心曠神怡,流連忘返。

  我要為府學唱支歌,因為我迷戀我的班集體,她好似一個溫馨的大家庭。班主任律老師像媽媽一樣,既溫柔又嚴厲,心里時時刻刻裝著我們每一個人。同學們心地善良,相互關心,相互幫助。上星期,我出操期間戳傷了小拇指,律老師和同學們給了無微不至的照顧。鉛筆掉了,不用說同學們幫我撿起來;該我做值日了,同學們爭先恐后地替我去做;中午該吃飯了,總有同學輪流幫我打飯。律老師更是呵護備至,時常打電話詢問傷勢,很多事情都不讓我做。身為中隊長,理應是老師得力的小助手,可是老師總是說:“不著急,再等等,等你好了……”

  我要為府學唱支歌。在這里,我學習到豐富的文化知識和文文明禮儀;在這里我有幸遇到那么多好的`老師和同學,在這里我鍛煉了體能,我酷愛這里繽紛多彩的課余活動,跳大繩、踢足球、打排球……,校園生活是那么的滋滋有味!這一切的一切我將終身銘記,而這輩子我將以曾經有府學這樣的母校為榮。

  我要為府學唱支歌。為這里的一草一木,為敬愛的老師、可愛的同學們,為這里曾經難忘的歲月,我要更加努力學習,為府學曾添光彩。

  有關學唱歌的作文5

  一年級的時候,我很佩服那些歌唱家,而且也想長大當一名歌唱家。于是,我央求爸爸給了報了聲樂班。

  一個春光明媚的下午,我來到了音樂教室,看見一個胖胖的、戴著眼鏡的老師,他讓我和他一起坐在鋼琴椅子上,親切地問我:“你真的想成為歌唱家嗎?”我使勁的點點頭。老師又說:“想學會唱歌,首先要學會吊嗓子,賈老師輕輕地彈起鋼琴“123454321”,一邊串音符從賈老師的嘴里蹦了出來。我驚訝地看著賈老師,因為那些音符在賈老師的嘴里立刻變得又響亮又悅耳,我羨慕極了。我也忍不住開始唱起來:“123454321”。可不是嗎?我唱得實在是太糟糕了,調都跑到喜馬拉雅山去了,搞得幾個好事的小孩紛紛趴到窗臺上看。我剛剛火熱的.心情像被潑了一盆冷水似的,馬上熄滅了。賈老師對我說:“不要緊,慢慢來。”我用鼻子用力吸了一口氣,又唱了出來:“123454321”,這次競然唱地既流利又好聽。后來,音樂教室里常常傳出我“啊啊”吊嗓子的聲音,功夫不負有心人,慢慢地,我能輕松地唱出一首完整的歌曲了。我又不懈地練習,又能唱出更加好聽的有難度的歌來,那些小孩再也不敢嘲笑我了,賈老師也非常欣賞我。

  “走在鄉間的小路上……”優美的歌聲從考級的教室里傳了出來,我考了五級,我成功了!在親人們的祝福聲中,我又努力地向那個美好的愿望—歌唱家前進著。

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