我是初中生了作文500字（通用26篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我是初中生了作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我是初中生了作文500字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，我現在是初中生了，回想起小學生活，是多滋多味的，可我知道現在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應的。

　　當小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經慢慢消失，我這才發現，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學生了，我長大了，我是一名初中生了！我又邁進了一個新的階梯！我應該更好地去做好自己，展現自己，使我成為班級里的佼佼者！

　　走進這個新的學校，一切都那么陌生，陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學可我還是要去一點一點地去適應，一點一點地去熟悉，一點一點的去接受。適應老師的教學制度，熟悉我身邊新同學的加入，接受我身邊緊張的學習環境。盡管初中作業的繁多，周圍陌生的環境，但是我也要好好學習，團結同學，更要融入在這個班集體里，為老師和同學做我力所能及的事，成為這個班級里的的一份子。

　　老師每天給我們考一些古詩測試，英語測試，詞語測試著實地讓我感覺到了與小學的不同，初中的的學習氛圍比起小學來說更讓我覺得有所壓力，幾乎沒有自己自由的時間。老師的認真負責，全心投入，讓我感覺到在這個班級里我應該更加地嚴格要求自己，珍惜分分秒秒的學習時間，通過自己的努力，實現自己的夢想。

　　每個人的初中生活都會有所不同，我也將會在這個班級里尊敬老師，團結同學，天天向上。同時我也相信這個集體會給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更加充實、動人、愉快

　　我是初中生了作文500字 篇2

　　小學生活是多滋多味的，初中生活是有驚又有險的。考試時的壓力、年段排名公布時的緊張，一切的一切都是需要我去適應的。——題記

　　當暴曬的陽光成為過去，潔白的云朵交頭接耳，一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿。伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空，和著有節奏的國歌，我發現，我已不再幼稚，我已不再頑皮，我已不再是小學生了，我成熟了，我老實了，我是初中生了！

　　小學的時光不免覺得過得太快，不懂得珍惜，失去了，才會覺得以前太傻。看著一件件美好的事情變成回憶，實在是不忍，可又無奈。

　　我們以前的教室已經魚貫而入一批新人，我們也曾經這樣，我好羨慕他們。我喜歡過去六年生活的無拘無束、無知的童心，不知初中是否還會這樣，不過我認識到——自己長大了。

　　我是初中生了，我要開始初中生活，開始壓力考試、年段排名，一切都令我恐慌，不想面對。可是，我改變不了現實——我是初中生了。

　　是的，我要重新振作起來，不能就這樣倒下；是的，我要重新適應環境，不能就這樣孤獨；是的，我要重新迎接挑戰，不能就這樣墮落。

　　雖然有時會郁悶，雖然有時會茫然，可是我渴望得到承認，我渴望贊賞，我也渴望表揚，正因為渴望，我才要更加地讓自己知道，我已不是從前，也回不到從前，我是初中生了！

　　我是初中生了作文500字 篇3

　　六年小學生活匆匆流逝。現在，我是初中生了。

　　小學生，初中生，不只是稱呼改變了，更意味著和童年說再見，向青春說你好。踏入校園，慢慢映入眼簾的是新教室、新老師、新同學。從新的起點開始，開始新的生活，新的學習。

　　初中，是一個轉折點，是人生重要的一個開始。

　　那天，老師讓我當了值日班干部，我體驗到了初中生活的艱辛和老師的用心良苦。早上，到教室檢查作業；中午，管理班級紀律；放學，留下監督掃地組打掃衛生。其中讓我印象最深刻的是午休管班級紀律。小吵小鬧是最尋常的。但是午睡時，為了給班級爭光，每一位同學都非常配合，閉上了眼睛，沒有發出一點聲響。坐在講臺上我能俯視班上每一位同學，稍瞄一眼就知道他們在做的每一個小動作！此時，教室別有一番風情，安靜極了，我踮起腳尖，靜悄悄得走下去，生怕發出一點聲響。不久，鈴聲響起，同學們從睡夢中蘇醒，迎接下午的課堂學習。

　　那天我很開心，那是我自初中生活第一次當值日班干部。我下次要做得更好，要對得起這份職責，對得起班干部這個頭銜，要對得起班里同學對我的期望。大家團結一心，共同努力，讓班級越來越好，這是我們四班共同的心愿。

　　我是中學生了，開始熟悉中學生活了，開始適應初中學習了。我一定會更好，在今后的學習生活里更努力，制定新的目標，向著這個目標奮進，無論遇到多少困難，我一定要突破，學習上再加把勁，不能再像小學那樣了，因為，我是初中生了！

　　我是初中生了作文500字 篇4

　　今天，我踏進了初中的大門，看著新的學校，新的操場，我不禁感嘆道：“哇！我也是一名初中生了！”我瞬間興高采烈，激動萬分，甚至不由得拍拍手為自己慶祝。

　　我進入了新的教室，發現和小學的教室不太一樣了，教室面積擴大了。

　　第一節課是地理課。我還從來沒有上過地理課，我就十分好奇，想知道地理課到底是什么樣的。上了課我才知道，原來地理課就是在了解我們生活的這個地球呀！我恍然大悟，覺得自己的知識量又大大增長了。

　　第二節課是生物課。上生物課的時候，我突然走神了！直到過了一小會，我才想起來：“今天可是初中的第一天呀！我可不能走神呀！”于是，我就繼續認真聽課。可是，我卻聽不懂了！原來，中學的知識變得有難度了，不再像小學的時候，就算是上課走神了，課堂內容也能懂。

　　第三節課，第四節課……終于到了晚自習。原來，上了中學還有晚自習呢！晚自習是做練習冊并講解題目的時間。

　　晚自習下課了，今天在學校的生活就結束了。我不由得感到，我已經上初中了，不再是小孩子了，一切變得和小學都不一樣了。我一定要珍惜初中三年的時光，在這三年里，我要更加努力學習，并且，努力地迎接新的環境！

　　我是初中生了作文500字 篇5

　　經過小學六年的奮斗，我現在已經上了初中，成為了一名任重道遠的中學生了。我心里既興奮又緊張。

　　我們現在的社會越來越美好，科學也越來越發達，人們的思想更是日益增高。但是，祖國美好的明天，還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏，去創造，去更新啊！小英雄賴寧曾經說過：“我是中國人的后代，我要為祖國的繁榮而努力。”那么，我作為一個中學生，就更應該努力學習，將來為中國的科學事業做出貢獻！

　　愛迪生，愛因斯坦，居里夫人…這一些科學家，他們那些偉大的業績，很早就在我的心里烙下了不可磨滅的印象。我立志，我一定要成為像他們一樣的偉大的科學家，為我國的科學事業做出巨大貢獻！然而，要想成為一個偉大的科學家，決不是夸夸其談，說說就能行的。俗話說，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？所以，從今以后，我一定要爭分奪秒的學習好各科知識，爭取每門功課都最好。老師們常說：書本知識不全面，要多多看課外書。所以，除了上課認真聽講外，我還要多多讀寫課外書。

　　現在我還只是一名初中生，我的這條求學路還很長，但我會盡我自己最大的努力，把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完！

　　我是初中生了作文500字 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經跨出了小學生活，步入初中，這一切來得是那樣突然，仿佛一下子變大了，像一枚小小的泛著濃濃苦味的青色果實，猛一下換上了青中帶粉的外衣。我愣愣的呆傻著，似乎，還沒來得及說一聲“再見”。

　　開學考試那天在學校門口，遇到好多小學同學，就連見了平常不要好的同學，心里都很激動。我在第八考場考試，和我一個考場的小學同學是陳雨，其他人我都不認識。考完試了，心中松了一口氣。第二天下午到學校看分班榜，我被分到了12班（七年級），和我同班的小學同學是陳雨和袁駿童，都是男生，還有一個六年級（二）班的楊晨，宋金諾在3班（七年級），好可惜啊。不過還好，這個班有三個人我認識。

　　告別了，實驗三小；告別了，童年；告別了，小學生活；告別了，親愛的同學們！現在，我不再是那個愛吃零食的女生了；我不再是那個愛與同學打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的女生了。我是初中生了，我長大了！

　　迎著晨曦的太陽，邁著輕快的步伐，我終于跨進了初中的大門，成為了一名中學生，這代表著我又跨上了一個新的臺階，迎接著一個新的挑戰！

　　忘掉過去“不愉快”的一切吧！相信自己能行，未來是美好的！加油！

　　我是初中生了作文500字 篇7

　　已經開學有兩周了，才認識到自己已經是一個初中生了，不再是小學生了，雖然才經歷過兩周，就發現了初中生真的很不一樣。

　　初中生學習的課程真多，以前主要注重語文，數學，歷史，而現在增加了歷史，政治，地理，生物，覺得學習壓力要很大，以前兼顧著三門功課，現在就得需要兼顧七門功課；增加了上課的時間，一天有7節課，學習的時間更長；學校離家更遠了，需要寄宿，寄宿就得自己照顧自己的生活，需要自己洗衣服，吃學校食堂的飯

　　；把走讀生起得更早，以前起來的第一件事情是漱口吃飯，而初中生則是起床洗漱，還要做早操，早操完之后早讀才能才能吃早餐，晚上還得上晚自習，還得跟班上女生住一個宿舍睡覺，這些都是沒有體驗過的；初中生的教課老師也多，基本每一門功課一個老師，真的發現初中生活很不一樣。

　　班主任經常說，作為初中生了，就不應該想著過去的小學生活，我們要做好初中生，初中生意味著我們長大了一些，那得做長大的事情。

　　是啊，我是初中生了，即使初中生活有很大的挑戰，我也要改變，我也要成長，做一個讓自己驕傲的初中生。

　　我是初中生了作文500字 篇8

　　9月2日是我們開學的日子，開學典禮一結束，我們就完成了從小學生到中學生的轉換，我是一名初中生了。

　　上了初中就是不一樣，我真的長大了。我終于獨立了，要學會自己照顧自己了，要住校了。

　　9月，是學生的痛苦月，因為要開學了。9月，是家長的開心月，因為終于解脫了。

　　到了學校，先去公寓放好行李，就走向教室。此時的教室已經有二三十個人了，我坐在位子上等著上晚自習，我靜靜地看著每一個人，這叫做觀察，再度熟悉一下以后朝夕相處的同學。班主任姓黃，黃老師一進教室就生氣，因為班上實在太吵了，講話的講話，玩游戲的玩游戲……

　　老師就給我們“獎勵”，每個人抄寫三遍《中小學生守則》。抄的時候還是有人講話，老師就額外給他們“獎勵”了一個大禮包——再多抄兩遍《中小學生守則》。現在終于安靜下來了，唉！敬酒不吃吃罰酒啊，我們需要不斷反思。

　　小學階段，我成績不好，語文、數學、英語，沒有哪科是強項。現在，我已經是一名初中生了，我要加油！

　　我是初中生了作文500字 篇9

　　又開學了，但這次開學和往常不太一樣，因為這次，我成為了一名初中生。剛來到文匯中學這個陌生的環境中，周圍的一切都令我充滿好奇。初中生活和小學一樣嗎？中學學習緊張嗎？老師會不會很兇呢？沒有人能給我答復，我只能自己去體會。

　　九月一日，我穿著校服，踏進了學校的大門。今天，是我初中生活的第一天，也就意味著從今天起，我就是一名真正的初中生了。但陌生的環境、陌生的同學、陌生的老師，什么都是陌生的，這使我有些擔心：如果有困難，誰來幫我呢？不過很快，親切的同學，和藹的老師，讓我很快打消了這個念頭。

　　可我還是有一絲顧慮：會不會沒有和我玩呢？但這個顧慮也隨著下課而煙消云散了。一下課，同學們都三三兩兩地圍在一起，說著、笑著、玩著，我也加入了她們，互相了解著名字、畢業學校、愛好特長……。很快，我們就成了親密的朋友。

　　我們的班主任李老師，對同學們和藹可親，說話總是笑瞇瞇的，讓人看著心情就很愉快。除此之外，我還很喜歡歷史老師，她講課幽默風趣，也很親切，讓我們聽地津津有味。

　　而在清晨參加開學典禮的同時，我們也觀察了一下我們的校園，寬敞干凈，有環形跑道、足球場、籃球場等給我們上體育課和課余活動創造了良好的條件。

　　初中生活的第一天結束了，我在這一天中一直非常開心，因為這里有親切的同學、和藹的老師和良好的學習環境，我有什么不值得高興的呢？我相信，我會在這里健康成長，渡過快樂的初中三年，會在這里為夢想打下堅實基礎的。

　　我是初中生了作文500字 篇10

　　時間就如一匹奔騰的烈馬，轉眼間，我的小學路就已經走到了盡頭。新的旅程即將開始，新的生活即將到來。

　　“初中生”——這輕描淡寫的三個字，用在我身上，卻早已融入了其他的意思。它意味著我將向童年說“再見”，向青春說“你好”；意味著我會更加辛苦，壓力會變得更大；意味著我將獨當一面，自己去面對那些成長中的風風雨雨；意味著我已經長出了一雙潔白的翅膀，將在“青春”這一片天空之下大膽的翱翔。它意味著困難會越來越多，父母會漸漸放手，老師會漸漸嚴厲。此時，這三個字已經不再是一個毫無生氣的名詞，而是一份擔在我們身上的沉甸甸的責任。

　　忽如其來的四門功課，使我防不勝防，更忐忑不安；親密無間的朋友離我而去，也讓我失落中多加了幾分寂寞。出色的成績得到的也不再是夸獎，而是一句冰冷的“繼續努力”同時，我也認識了新朋友，學到了新知識，得到了新評價……

　　初一:唐煙雨

　　可是，盡管如此，走在新的道路上，我的內心卻是焦慮難當。因為我并不清楚，前進的道路上到底是繁花似錦，還是荊棘叢生。我緊張地跨入了那一扇陌生的大門——充滿活力的校園，干凈整潔的教室，溫柔可親的老師，熱情大方的同學……頓時，我便在這里感到了家的溫暖。一切的顧慮瞬間消除，我禁不住在心里大聲的吶喊：“我是一名初中生了！”

　　當然，在這一份責任之中，也是幾味交雜——

　　總之，我終于可以享受這美好的花季；終于可以拼搏一片屬于自己的晴空，終于可以放飛自己的夢想；因為，我已經是初中生了！

　　我是初中生了作文500字 篇11

　　初中生，對于我來說是成長的標志。進入中學，自然長大了。所以，我一定要改掉自己的不足之處，努力做得更優秀。

　　“知了，知了……”窗外蟬鳴一陣又一陣，使得我心煩意亂，望著樹上的蟬發呆。突然，我一個激靈，覺得蟬是那么痛苦，在地下生活了四年，卻只有一個月的時間在枝頭鳴叫，雖然一個月后，它的生命會走向盡頭，但它卻在短暫的時光里努力唱響它編唱的生活之歌，一刻也不想浪費，它善待了每一天，從未怠懈過。是啊，中學生活也是那么短暫，我們也要學習蟬的精神，做個平凡、踏實卻與眾不同的人。所以，我們要制訂自己的計劃。

　　軍訓終于結束了，但軍訓中學到的知識讓我難以忘懷。對呀，如果一個人連最起碼的紀律都不行的話，還談什么中學生？連最起碼的道德底線都沒有的話，還談什么人？努力做好自己，盡力做好自己，即使離目標差之千里，但，你問心無愧。

　　在學法訓練營里，我學到了學習不難，難的是找對方法，找到了好方法，還需要堅持，需要善于向他人學習，還要有一顆自信的心。

　　是的，人是群居者，不是孤獨的劍客，一個人，不管他的能耐有多大，他的智慧和才能都是有限的。金無足赤，人無完人。再丑陋的人也有它的亮點，我們向他人學習，不是他人一定偉大，而是他人的長處一定會給予你幫助。所以“取他人之長，補己之短”是一種智慧、一種心態，有了這樣的好方法，誰還不放下架子，爭做一個智者，做一個優秀的初中生？

　　今后，我一定牢記這些優良品質，時刻激勵我向理想之國前進。

　　我是初中生了作文500字 篇12

　　小學六年，如一瞬間，一眨眼的工夫就過去了。小學畢業之后，我天天盼著能到心儀的中學上課，天天想象心儀中學的面貌。在八月中旬，媽媽告訴我，我在宜豐中學讀書，那一刻，我仿佛在做夢一般，別提有多開心了。

　　之后這十多天，我天天盼著開學，在我的新學校里學習。我小學時曾到過幾次宜豐中學，那是我們小學舉辦運動會的時候，但那時只到過中學操場，沒有看過宜豐中學的教室，也沒有細細觀察過。我每天都在想象我的新學校是多么美麗；我的新教室是多么明亮、寬敞；我的新同學是多么友好；我的新老師是多么和藹；我的新中學生活是多么美好。

　　終于熬過了這十五天，熬到了九月一號，我早早就起來了，吃完早飯，我滿懷希望、激動的心情去報名了。報完名后，工作人員告訴我們九月二號正式上課。我迫不及待地想到明天，那一天仿佛度過了一個世紀，時間流淌得是那么慢。

　　第二天去上課，我被分到了初一（6）班。在那天，我正式成為了一名中學生，我要把握好這幾年的時間。

　　到了初中，我發現了許多與小學不一樣的東西。科目從三門變到七門；學校有小學學校好幾個大；同學不再是以前的熟悉同學；還有晚自習；還有住宿生；功課更難了；作業更多了。不過這個階段，我會盡我所能，把一切做到最好。

　　讀書就像種果子，要用心去栽培。小學就像埋下知識的種子，初中就像生根發芽，高中就像開花，大學就像結果，大學畢業果子就成熟了。而這顆果子跟別的果子不一樣，因為它是用你十多年的時間和努力換來的，它比別的果子更加的甜。

　　在這三年時間里，我作為一名中學生，會更加努力，讓這棵種子生根發芽，朝著我心里的那個目標奔去！

　　我是初中生了作文500字 篇13

　　清清涼涼的九月天，我站在樹下仰望，發現了藏在斑駁葉影里的秋天。時光流轉，歲月如前，校園中的古松下，記錄了多少歡聲笑語；九月天的云影中，又藏下了多少奮發向前。而我，從前懵懂無知的我，要在這兒完成向少年的生命進階。

　　望向浩瀚的云海，我竟忽然想到，人生應像大鵬展翅，扶搖直上九萬里，絕云氣，負青天。在魯迅的《故事新編》中，莊子為什么要給死去的骷髏“起死”呢？也許，是為了讓他重新活一次，體驗生命，體驗人生。一片樹葉款款落下，打斷了我的沉思。這就是精神世界嗎？也許，這才是生命的真諦！

　　我是中學生了，還過得頗滋潤的嘛！各種的課程，極大地滿足了我的好奇心。學海浩瀚，老師是那兒的擺渡人；書山有路，老師是那兒的指路燈。路漫漫其修遠兮，吾定當上下而求索。不畏艱險，奮發向上。這，是志。人要有志，才有目標，才有理想，才有前進的動力。誰說理想可望而不可及呢？我們是新一代的追夢人。只要堅持不懈，我們定將沐浴在理想的光輝中。

　　陽光從樹葉中透下，片片樹葉擁抱著米米陽光，被映襯得青翠欲滴。這就是九月天啊！陽光明媚的九月天，然而又變化無常的九月天。今后的學習生活，也將似這九月天的天氣一般吧！忽而陽光明媚，忽而陰云密布。那么，放下過去吧！無論那是輝煌還是黯然，是成功還是失敗。它們能代表什么呢？不能代表過去，亦不能代表未來。你，是你自己。

　　此間依然是此間，少年已不再是少年。時光流轉，何懼一切？我已是一個中學生了，這種感覺，真棒！

　　我是初中生了作文500字 篇14

　　轉眼間，我進入初中校園已經兩個周了。在這兩個周里，我深深感到了初中生活與小學生活的不同：學習的科目多了，作業量多了，老師講課速度快了……

　　不僅如此，我還深深感受到了什么叫“人外有人，天外有天”。老師讓我們設計班徽，我上網上搜了很多素材、圖片才做了出來，當我看到其他同學設計的班徽、班訓，我才知道什么叫“藏龍臥虎”“高手如林”。

　　當然，在考試方面，我也吃了“輕敵”的虧。

　　入學考試那天，我分在第八考場。看著手中的筆，看著桌子上的試卷，再看看周圍看似“抓耳撓腮”的同學，我露出了得意的笑容，腦子里不禁冒出念想：我肯定能考進前10，不知道有多少人會被我超越？聽著考場的“沙沙”聲，我很快完成了考試。

　　但是，姍姍來遲的排名就像一座大山，把我的美夢壓扁了。我考砸了。分班以后，看著班里那些比我考的好的同學們，我又一次意識到“真正的高手在民間”。

　　今年疫情期間，我沒怎么努力，以為靠著以前學到的知識不能應付過去了。結果，一上來，就給了我一個下馬威。這讓我十分后悔沒能努力學習。還好初中生活只是剛剛開始，我還有彌補的機會。不忘初心，砥礪前行，加油，我是最棒的！

　　通過這兩周對初中生活的熟悉，我慢慢調整好了學習狀態，也漸漸地掌握了學習方法，學會了如何更有效地學習……這多虧了老師對我們的幫助。

　　“機會總是留給有準備的人”，我相信，只要我對于追逐夢想不失去勇氣，不停下腳步，我一定會考上心儀的高中，并且實現我從小到大都一直在心中的夢想。

　　我是初中生了作文500字 篇15

　　昨天，我們還依偎在父母的身邊任性；如今，告別了無邪的童年，我已經是一名初中生了。我像被施了魔法一樣，突然間意識到自己長大了，心中油然而生出一股自豪感。

　　我是一名初中生了，開始有點多愁善感，不喜歡與同學們做游戲了。我喜歡一個人靜靜地坐著，沉

　　浸在文學的世界里，秋風蕭瑟，我迫不及待地換上長袖，去感傷秋的味道。

　　我是一名初中生了，開始愛美，愛思考了。我常把青春的倩影藏在鏡子里，不時瞅瞅自己是否變漂亮了。我常嘀咕著，自己是否努力了，是否在這花樣的年華里做出一些有意義的事情了。“人無再少年”不錯的，我已經是一名初中生了，如果沒有好好地把握當下，時間飛逝，老了，就后悔莫及了。

　　我是一名初中生了，內心的壓力計也升高了。踏入中學校門，當我摩拳擦掌，躍躍欲試時，才發現班里優秀的同學太多太多了。沮喪、懊惱、泄氣、不甘，一齊涌上我的心頭。原來，“初中生”這三個字是沉甸甸的，我的內心隱隱感覺到初中學習生活并不像小學那樣輕松了。一切像風，像雨，又像霧一樣，我要慢慢地去適應它。

　　我是一名初中生了，活潑亂跳，無憂無慮的童年一去不復返了，我該怎么辦呀？我渴望展翅高飛，可內心理想的鳥兒怎么飛也飛不高，或許它已經累了，想停下來歇歇吧！母親告訴我，做回我本來的樣子——一個可愛又陽光的女孩。自信自我，開心學習，取長補短，快樂出發！

　　哦，我是一名初中生了，一個正邁向成熟，卻又稚氣未脫的12歲女生。也許三年后回顧走過的路，喜過，怒過，笑過，哭過，但我更期待我能無愧于心地說一句：我奮斗過，我是一名合格的初中生了。”

　　我是初中生了作文500字 篇16

　　這個暑假，是我人生的一個重要的一個里程碑，從蒙懂無知的小學，正式邁入下個階段，來到“初中時期”。走到了這個階段，要謝謝爸媽的細心照顧，也要謝謝他們在我遇到困難時，激勵我，給了我很大前進的動力。

　　我是個幸運兒，擁有最溫馨的家庭。從小，就被“愛”包圍著，受到了爸媽細心的照顧，除了居家生活，他們常常帶我出去玩，給我吃好、住好、穿好，讓我有段幸福又美好的童年回憶，像在我人生中，蓋下了一個可愛又美麗的漂亮印章。

　　我爸媽的教育觀念很開明，從來就不是“分數主義”，他們非常注重我的全方位發展。提供我最優秀的學習環境，選項豐富多元，總是不時特別安排各類的活動讓我參與，也刺激我的學習能力，讓我眼界寬闊。

　　語言能力是爸媽重視的，所以我的英語程度一直都蠻不錯，我最愛的直排輪，豐富了我的生活，甚至拿到體育獎。雖然熱愛運動，在靜態方面媽媽也不遺余力的`培養我，讓我學習寫作和鋼琴。

　　這些動靜的活動，讓我假日的生活不再是滑手機、或是在家打混而已，因為這些學習，讓我交到許多新朋友，學到很多新知識，這一路走來，真的要感謝爸媽的用心了。

　　如今現在升上了初中，面對了很多新事物、新同學、新環境，這些都需要好好的適應，面對更高階的學習，我已經準備火力全開，勇敢、努力面對初中的新生活，面對全新的自己，我會加油的！

　　我是初中生了作文500字 篇17

　　時間是一本飛快翻動著的書。

　　不經意間，我離開了生活了六年的小學。像一陣陣海風挾著波浪，向我撲面而來。

　　剛跨入初中大門，什么都是陌生的。陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學，心中猛然產生一種想回到原來學校的沖動。小學老師母親般的溫柔和初中老師父親似的嚴肅，給予我強烈的反差。

　　在班級里，我結識了許多新朋友。雖然班里的同學有不一樣的愛好，不一樣的性格，但有一點是共同的，那就是大家都互相幫助，共同進步。

　　進入初中，不僅會結識許多新同學，也會有一些新鮮事。最新鮮的就是每周五的自習課，這是我上小學時沒有的。老師告訴我們，要利用這些時間預習、復習或看一些有益的書。漸漸地，我發現上自習課挺有意思的，對學習很有幫助。

　　每周五都會考試。面對如云的高手，競爭的壓力，學習的重負，讓我在小學時擁有的優越感消失得無影無蹤，前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來。“勞其筋骨”還不怕，關鍵是“苦其心志”。

　　進入初中后，我們變得自信，自強，樂觀，積極，自立，自主，向上，也學會了珍惜和感恩。這些將會給我們安上一對強健有力的翅膀。展開翅膀，我們將用智慧和勇敢抒寫青春飛揚，盡情翱翔在美麗的天空，綻放出最精彩的青春年華!

　　書又翻開了新的一頁，相信我會把它寫得更好!

　　我是初中生了作文500字 篇18

　　初中來了，我和他相互握手，三年的同居生活才剛剛開始，我卻已經壓力山大！

　　踏入中學，原以為我已準備好了，卻發現我并沒有。才讀完第一個星期，只感覺累。作業多，每天勉強做完了，但答題質量和書寫水平糟糕；更糟糕的是，語數外從未全對過！我通過競選當上了數學科代表，數學作業卻沒得過一次表揚！而且，我發現身邊的人一個個都比我優秀。比如寢室里，分數最低的，都遠超我20分；我這個室長，情何以堪？我的信心一次次垮掉。這種痛，真的難以言表。我一味心痛，以至于上課都心不在焉；當老師說，她永遠叫不醒裝睡的人……我忽然醒悟，真想給自己一巴掌，困難面前，我絕對不應低頭！

　　是啊，在這樣的世界，在這樣的社會，你只有不停地往前跑，才能留在原地。想要成為高高在上的太陽，就必須做好溫度上萬的準備。努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。想站在金字塔頂端俯視世界的只有兩種生物：鷹和蝸牛，它們一靠天賦，二靠勤奮。若付出的不是別人的上百倍，你憑什么笑？

　　馬云說：“一個青年，如果每天聊QQ、刷微信，干著我80歲都能干的事，你要青春干嘛？”別人做十道題，我做百道題；別人復習十遍，我復習百遍。百煉成鋼，那萬煉又是什么？成則龍，敗則蟲。

　　中學，放馬過來吧！我堅信，永不言棄=苦盡甘來，我的能量超乎你想象！

　　我是初中生了作文500字 篇19

　　“我上中學了，我可是一名中學生了。”這是我最近經常說的一句話。這些天，對于我這個將要邁進中學大門的學生來講，心情的激動是無法抑制的。種種想法在我的腦海中縈繞。

　　個子長高了，胳膊變粗了。“身高力壯”的我首先想到的是六年來陪我走過風風雨雨的父母。從出生開始，父母就給予了我無限的愛，幾乎為了女兒可以把自己的生命犧牲。可是我察覺了嗎？那或許真的驗證了這么一句話，只有失去了才覺得可貴，才去珍惜。可我用什么去珍惜？當我的父母駕鶴西去時，才想起，自己還忘記了那么多應該為父母做的，還未盡女兒的“孝”道。“孝”這一個字對于父母來說太重了，因為它像金子一樣重，同時也一樣的難得。把握住為父母盡孝的機會吧！也許只是一杯茶，一聲問候，或許是富者的錢，貧者的心。不然，時間如水，錯過了，別再想抓住。想為父母做的事情似乎太多太多，我要一一地去實現。

　　作為中學生，學習生活肯定是更為緊張，而回報父母的不僅僅是點點的關愛，“望子成龍，望女成鳳”已經成為中國父母的最大的心愿。從小愛磨蹭的我今天格外重視對時間的珍惜，時間，你是抓不住的，而你只有去與時間賽跑，別對自己的學習放棄了，只要努力了，盡力了，用心了，沒有做不成的事。當我白發蒼蒼時，也許我會后悔自己失去的太多太多了。而人生只有一次。世間多少事需要我去關注，而我卻失去了。不過，現在的清醒也許成了我死后無怨的夢。千萬別讓時間悄悄溜走！

　　我是初中生了作文500字 篇20

　　六年的小學生活已經結束了，我馬上就要進入初中了，我的心情既緊張又激動。

　　初中，一個全新而陌生的環境，有許多從未見過的老師和不認識的新同學，新的學習環境，和新的學習任務。

　　我想，初中的老師嚴不嚴厲呢？作業會比小學的多多少呢？初中的壓力大嗎？老師會偏心別的同學嗎？這些問題我都想馬上知道。要是不知道的話我的心會不安。

　　初中的課程和小學的課程不一樣，多了很多，而且這些課程都是非常重要的，像英語、化學、地理、歷史等，要是上課稍一不認真聽講，課程就會落下，一落下就要馬上趕上，否則就完蛋了。特別是英語，我在小學時本來就不好，到了初中，我一定要學好英語，因為初中的學習成績很可能決定了我今后的人生道路。在課堂上，我要認認真真地學，不能有半點馬虎；在家里要聽英語錄音、并跟著讀。我一定要在初中階段把英語學好，為以后的中考、高考打下堅實的基礎。

　　再過幾天就要開學了，到了初中之后，我會慢慢地去熟悉新的環境，克服學習上的困難、完成自己的學習任務。在課堂上要專心聽講、認真完成作業，遇到不懂的問題及時向老師請教；在家里，我要少看電視、多看些有益的書。

　　這就是我進入初中之前的一些想法，我一定會盡自己最大的努力完成。我一定說到做到，努力學習。三年后考上理想的高中。

　　我是初中生了作文500字 篇21

　　在小學的時候，“中學”一詞對我來說感覺即陌生又遙遠，好似我與“中學”隔著一道深深的海峽。可是彈指間，我已經“穿”過了那海峽登陸到“中學”這一新奇而又美麗的島嶼，等著我的探索和發現。

　　一開始步入新的中學生活和新的集體，還有些不適應，因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園，但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺。

　　通過了一段時間的相處與學習，我發現進入中學之后的確變了。小學的學習是機械式的，是老師硬將知識灌輸給你，而現在的學習則多數要靠自學，要自己去摸索；自己去領悟語文所蘊含的博大精深；自己去探索數學的奧秘；自己巧記音標和單詞。上了中學之后，我發現班級的凝聚力更強了，嚴以律己，寬以待人的品質也隨處可見，團結向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝，同學們你追我趕的狀況也凸現了出來……不僅僅是這些變化，學習環境也發生了陡然的變化：廣闊的學校，郁郁蔥蔥的樹木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，聳立的教學樓……這些都是適宜的學習環境，都讓人心曠神怡。

　　上了中學之后，我的交際能力也增長了不少，不出一個月，我已認識了大部分同學，還交結了幾個好朋友。我的集體榮譽感也加強了，以前，我是從來不主動參加什么“運動會”之類的活動，但這次我毅然參加了，盡管沒獲得名次，但也是為班級盡了一份力。

　　上了中學之后，自己及周邊的人、物都發生了變化，而變化之后也一定會出現一個嶄新的，更加優秀的自我。

　　我是初中生了作文500字 篇22

　　時間匆匆過去，美好的小學生活成了回憶，離遙不可及的夢想，又近了一步。這是，繁忙的初中生活成了現實。

　　早出晚歸，早已成為了習慣；挑燈夜戰，早已不再是未來。雖然上初中不如高中累，不如高中繁忙，但對我們這些獨生子女來說，卻是那么的繁忙，那么的累。還記得第一次走進初中校園，內心有一點害怕，有一點驚奇，更多的卻是累。因為聽學姐學長說，上初一時就有點累了，所以，內心燃起的希望仍無法照亮黑暗。后來，我的擔心成為了事實——軍訓。軍訓一共有五天，在這五天的艱苦的訓練中，腦海里時常浮現一個字：累。站軍姿的時候累，；練蹲姿的時候累……回想起小學的時候，這五天，除了學習，我們還能玩耍，開開心心地玩，每天都過得還快樂。而中學的五天，我過得是頭暈目眩。“總算是結束了！”心里默默想著。可是，還沒恢復正常，緊張的學習又開始了。作業如海潮一樣，一波接著一撥；如泰山一般，把我壓得喘不過氣來……

　　不過，初中生活也不是那么累。在累的之間，還夾雜著快樂。下課時，聽聽同學們嬉鬧，看看窗外的風景，早已不覺得疲憊；放學時，到校園里四處走走，呼吸著新鮮空氣，看看藍天白云，內心里充滿和諧和快樂，覺得初中生活也很快樂。

　　累的之間充滿快樂，快樂之外還有緊張，交織在一起，成就了初中生活的美麗一角。

　　“轟隆隆！”火車停靠在了站邊。我邁上了火車，開始了一段全新的旅程……

　　我是初中生了作文500字 篇23

　　告別小學生活，告別親愛的母校。看，中學的大門正在向我招手，走進中學的大門。來到前進路中學，開始了中學的新生活，開始了新的學習。

　　來到前進路中學，新同學，新老師，新面孔，我覺得一切都是那么新奇。當我來到操場時，我能感覺到周圍的新鮮空氣。操場如此寬敞，以至于許多學生在操場上快樂地玩耍。看他們開心的表情，可能是因為交了新朋友。來到教室，看到教室的窗戶干凈的一塵不染，桌椅擺放的整整齊齊。新教室的椅子是長條的，不好看，但是坐起來很舒服。該把書發出去了。看學生們開心的樣子。真的很可愛！這次一共發了38本書。當我讀這些新書時，我不禁感到高興。

　　我的初中生涯從今天開始。也就是說；從那以后，我就是一個中學生了，所以從現在開始，我要嚴于律己，不驕不躁地贏，有風度地輸，要在初一學期爭取一鳴驚人，要靠上一段樓梯來讓自己的學習。初中生涯我會以毅力為好朋友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵。我相信我會做得很好。我堅信，說了“世上無難事，只怕有心人”之后，無論發生什么事，我都不會退讓。我相信我能做到。

　　我在初中。新學期我想不斷的問自己。我想在知識的海洋里快樂地飛翔。讓老師和家長對我滿意，希望我的初中生涯幸福美滿。我要對著天空喊：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”

　　我是初中生了作文500字 篇24

　　我要上初中了！心中有說不出的激動和高興。因為：我即將來到一所新的學校，我將要見到新的老師和同學，我將要學習更豐富多彩的知識。我的知識會在這里得到提升，我會像一只小鷹一樣飛的更高，飛得更遠！我心中充滿了渴望！

　　我要上初中了！但是心中還有一絲的難過。因為：離開了我的母校---實驗小學，離開了我至親至愛的啟蒙老師，離開了我那群親愛的同學們。我們在一起度過了五年的學習時光，雖然中間也曾爭執過，也曾傷心過。當離開的時候，還真有點舍不得。我還有很多話想對他們說：“親愛的老師，同學們！五年的快樂時光，總是令人難以忘記的！我會永遠記住大家的！

　　我要上初中了！面對新的環境，新的老師，新的課程，我心中又有些擔心和緊張。畢竟小學里只有語文和數學兩門主要的課程。而到了初中，英語也成了一門主要的課程，同時政治、歷史、地理、生物還要進行考試的。我的書包會更沉、更重。我該如何適應呢？

　　我要上初中了！帶著爸爸媽媽對的期盼和鼓勵，我又信心滿懷。爸爸媽媽一直鼓勵我，他們希望我健康快樂的成長！我希望在新的學校里，面對新的環境，盡快地適應；面對新的挑戰，勇敢的接招兒；面對新的問題，揚長避短，做到：‘兵來將擋，水來土掩嘛’！

　　老媽名言：“努力就有可能成功，放棄一定失敗”！我會盡力的，我會努力的！

　　也希望像我一樣即將升入初中的同學們：滿懷信心的投入新的戰斗！勇者勝！

　　我是初中生了作文500字 篇25

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活已經轉瞬即逝，在這個美麗的金秋時節，我們告別了小學，走進中學的美好生活，揭開生命篇章中嶄新的一頁，進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期，開始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個新的起點開始，揚起理想的風帆，駛向美好的明天。

　　中學里，一切都是新的。新的老師，新的同學，新的書本，新的桌椅。在這個新的環境中，我們將與新的伙伴一起學習，一起成長，一起乘風破浪，駛向成功的彼岸。

　　中學里，一切都有新變化。我們的學習任務量也加大了，難度也加大了。因此，我們要加倍努力，嚴格要求自己，不拘束自己，應該有一個全新的面貌，做一個全新的自己。

　　中學里，我認識了嚴肅認真的語文老師，一絲不茍的數學老師，和藹可親的英語老師，幽默風趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認識了許多新同學，如：活潑開朗的楊藝，文靜穩重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個愛的大花園。老師是辛勤的園丁，我們在老師的培育下，茁壯的成長。

　　中學里，學習難度加大了，必然要找到適合自己的學習方法。“工欲善其事，必先利其器，”我們要掌握學習技巧，學習規律，制定合理的學習計劃，學習效率也會提高，幫助我們更好地學習。

　　上了中學，就要改變自己，要有全新的面貌，讓我們一起努力的學習吧。(文章閱

　　我是初中生了作文500字 篇26

　　已經開學3周了，我想說一說初入初中生活的一些事情。接下來我將從作息，作業，規則與紀律，和生活的各方面來講一講小學與初中的變化。

　　初中的作息時間和小學有很大的不同，比如上學時間提前了一小時，放學時間從六點延長到九點，課間休息時間也縮短了。所以初中的在校學習時間更長了。而初中的作業量更大了，難度也增加了，科目從小學的四項增加到六項，小學的時候完成作業的時間通常需要一小時，而現在需要兩個多小時，這也正符合初中生的標準。隨著年級的不斷增加，作業的難度和數量也會不斷增加，這就需要我們不斷提高效率。

　　在初中階段比起學習老師更注重于紀律，如果同學犯了錯誤，老師會用嚴厲的懲罰措施去懲罰你，而不再是口頭上的簡單提醒了。在規則上也有很大的變化，從基礎規則增加到了各種細節。我們就要更自覺地遵守紀律。

　　初中階段生活方面也有很大的變化，就拿前兩天的軍訓說吧，以前我總覺得沒有爸爸媽媽生活就是一場空，但是初中組織的軍訓就是對生活的考驗，小學軍訓，我們都是10個人一個房間，大家可以互幫互助，但在初中，卻變成了2人一個房間，沒有了互幫互助，但我還是堅持下來了。這就是初中與小學生活上的不同吧。

　　初中階段的各個方面都有所不同，初中是一個成長的階段，我們應該刻苦學習，努力這樣才能考進好的高中。

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