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烹飪的作文400字

時間:2022-01-28 09:12:51 400字 我要投稿
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關于烹飪的作文400字

  隨著時代的變遷,人們的業余生活變得多姿多彩起來。以下是小編整理的關于烹飪的作文400字,歡迎閱讀參考。

關于烹飪的作文400字

  篇一:快樂的烹飪會

  星期五,我們舉行了前所未有的烹飪會。我們做了好多好多好吃的。

  上課的鈴聲打響了,各組也都開工了。我們組做的是巨無霸漢堡(首先聲明,我們并沒有抄襲麥當勞的`漢堡),我們用了面包片,芝士,雞蛋,生菜,番茄和千島醬這些材料。

  我們組的主廚是王曉鵬先生。首先,他拿了一片面包片做點墊底,然后在上面放了一片芝士,并在上面涂了千島醬,又拿了一片生菜,上面又墊上芝士,然后,他讓我把牛扒拿出來,我說:“我們把這牛扒拿去煎一煎吧。”他點了點頭。但是這牛扒在給代老師煎的時候,給煎糊了。這可真悲慘。然后我們又開工了,我們又在牛扒上面涂了千島醬,又在上面墊了生菜和芝士還加了幾片番茄。該是煎蛋的時候了,我們拿著雞蛋去排隊等煎雞蛋,等了好久之后,我們終于等到了。煎完之后,王曉鵬首先試了一點,然后我們每人都試了一點,但是不幸的事情發生了,雞蛋并沒有拿去放在漢堡里,而是被我們全部干掉了,之后我們又拿了張家瑋帶來的雞扒夾在了漢堡里。

  做完之后,我們開始津津有味地吃起來了,吃完之后,感覺味道超好。

  我真喜歡這次烹飪會。我想“天下無難事,只怕有心人”,我們都在慢慢長大,同時從烹飪中領會的不單單有趣,最重要還有就是——勞動的快樂。

  篇二:烹飪的樂趣

  這學期,我們學校開辦了多彩課堂,而且是免費的,這樣自己選擇自己喜歡的特長班,星期五下午只上一節周會課,其余兩節是多彩課堂,受到大家的熱捧。

  在 多彩課堂里,根據自己的興趣可以報名棋藝班、合唱隊、烹飪班、奧數班、畫畫班、剪紙和編織等等許多讓大家感興趣的專業。

  因為我喜歡做出美味佳肴,所以我就報了烹飪班。第一次去烹飪班,老師交代要帶的東西以及要學習雕刻菜花的材料。第二次去就是刻自己喜歡的字或圖畫,我刻了一個福字。嘿嘿!還挺像模像樣的。老師說這代表你進步了,學會一樣技術,快下課了老師打開油鍋給同學們炸東西解饞。我帶了三根火腿腸,讓老師給我炸一炸,炸好了撒上佐料我美滋滋的吃著讓旁邊的看的嘴里都要流口水了。第三次去就是要切土豆絲,才開始我切得土豆絲有點粗,我總結教訓讓老師指點我,慢慢的就越切越細,這就是我的收獲。

  我的做飯手藝是從零開始的,來了這幾次我學會了兩樣技術,在別人看來很簡單、很容易。在我看來做菜切菜需要細心耐心還要小心認真。同時也體會到媽媽每天為我做飯是多么的.辛苦啊!以后我要把我學到的技術幫媽媽多做一些力所能及的事情。

  多彩課堂給我帶來了無盡的樂趣!我會認真的學習好我的烹飪技術!

  篇三:烹飪活動又來了

  昨晚,我興奮得徹夜未眠,因為今天就是我盼望已久的烹飪活動!

  早晨,鳥兒在枝頭唱歌,花朵綻放笑容。我帶著黑黑的“熊貓眼”走進教室,一坐下就又做起了烹飪的白日夢,竟連早讀都忘了。雖然被老師批評了,但并沒影響我對烹飪的盼望。

  好不容易挨到了下午。午讀后,我們班排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地向烹飪室走去。大家都那么聽話,連平時的“閑話大王”也像啞巴一般——不出聲了。到了烹飪室,我發現有幾個家長早已在那兒等候著。我們先把手頭工作搞好,然后就分組開始炒菜。我拿起排骨,走到電磁爐旁。待鐵鍋燒紅時,我往鍋里加了點花生油,然后順手把排骨放了進去。在加醬油時,我不小心加多了,鍋里頓時冒起了白煙。我心里一下子亂了套,拿起鏟子亂翻亂鏟。不一會兒,一陣糊味撲鼻而來。正當我束手無策時,走來了一位卷發阿姨,她溫柔地說:“小朋友,你的鏟子拿反了。”說著,她拿起一個碗,舀了點清水,倒進電磁爐里,又翻了幾下。看著阿姨炒得那樣純熟,那樣自在,我的臉不由自主地紅成蘋果。

  等菜上齊后,我們便分組坐在一起等著開餐。老師一聲“大食會現在開始”剛出口,大家紛紛拿起碗筷,大開“吃”界。好吃的菜,不一會兒就被一搶而光了。你看這盤雞翅,連雞汁都沒有了。偶爾有一兩個看相不好的.菜無人問津,只有蒼蠅光顧。我看著這些津津有味的菜,我恨不得全打包入“飯盒”-------就是我的肚子!

  這次烹飪活動真難忘。如果要我用一句話來總結,那就是:好看,好好玩,好好好吃!

  篇四:“廚神”大賽——烹飪盛宴

  走進教室里,大大小小的塑料袋便懸掛在各個桌子的掛鉤上,有時還能有一絲輕微的芳香。只見同學們一個個都歡聲笑語,但主要都是圍繞一個名字:“廚神”大賽。這雖是一個普普通通的名字,但今天卻可以主宰我們整個上午。我們四三班將舉行此次比賽讓各位同學展示自己的廚藝,發揮出自己的特長,這也讓我做好了填飽肚子的準備,因此,許多同學都直言中午不想吃飯。

  一到陶瓷室,我們都躍躍欲試,恨不得拿起刀具,準備開工。好不容易熬過了胡夢妍和老師的致詞,比賽可真正開始了!馬上,整個教室就充滿了“乒乒乓乓”的玻璃撞碰聲,讓人充滿了力量。我握著刀,緩緩切開西紅柿和火龍果,這也讓整個砧板都沾上了黑色的小粒。我操起一塊抹布,倉促地抹了一下砧板,便開始進行其他項目。只見馬程昊他們組已經完成了任務,正高興地舔著嘴唇呢,望望其他組,大伙兒們也都快完工了。這讓我心里急了不少,但看到組員們一副沉著和冷靜的樣子,我馬上又靜下心來,這也標志著我們組擁有冷靜的思想。

  但我們將菜做完后,許多評委和嘉賓便上前品嘗。其中我們組的.楊宇的麻辣粉是最早“報銷”的,當老師說回位的時候,許多同學還是在我們的桌子上“要命”地搶著吃。等他們意猶未盡緩緩離開時,五個盤子就只剩一些殘渣了,就連湯汁都不剩一滴。

  望著蔚藍的天空,我感到一種前所未有的成就感。當我與組員們互相擊掌歡呼時,我真想對我的組員們說:感謝你們!

  篇五:烹飪會

  本周五下午我們班可是香味四溢,因為班里舉行了一次烹飪會,大家都興高采烈,上午,大家的心就早就飛到烹飪會上了。我們小組做的是壽司和餃子,這兩道菜全都是班上其他組都沒有做,所以很受歡迎。

  我和男生負責餃子,如果做餃子的全是男生,那除了黃乙川做的餃子,其他的恐怕就沒有像樣的了。裝餃子皮的袋子剛一打開,我們就搶著拿餃子皮,躍躍欲試。因為在家里做過餃子,所以在包餃子的方面,我還是很在行的,先把肉餡裝進餃子皮里,在慢慢地用餃子皮把肉餡包起來,我的第一個餃子可就完工了。不過說著容易,做起來難,我朝吳希平和林庭琛的餃子看去,天吶,那是什么?完全沒有餃子的形狀,簡直就是一個四不像,比餛飩還難看,再加上這種皮很難粘起來,仔細一看竟然全是露餡的!我們都吃驚地問:“你們做的.是什么啊?”他們兩個竟謙虛地說:“哎呀,包餃子要創意一點嘛,你看我們的多有創意啊——”拜托,創意的餃子也要有餃子的樣子啊,不過,貴在參與嘛,他們的“四不像”經過我的“改造”也有了點樣子。

  鄭巧和鄧裕研在我們做餃子的同時正做著壽司,鄧裕研可是幫了我們大忙了,她竟然有專門做壽司的工具,所以我們做出來的壽司可深受大家的喜愛,第一批壽司完成了!我見了趕忙想過去吃,可我的手還沒伸過去呢壽司竟然已經被搶光了!我只好等著下一批,可見這個壽司的人氣是有多高。

  餃子和壽司都很可口,有些老師吃了我們的餃子都連連點頭,壽司就更不用說了。我們品嘗著自己都勞動成果都吃在嘴里,甜在心里。勞動是辛苦的,但是是快樂的!

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