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發(fā)現(xiàn)作文400字

時(shí)間:2024-07-06 12:01:00 400字 我要投稿
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發(fā)現(xiàn)作文400字8篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

發(fā)現(xiàn)作文400字8篇(經(jīng)典)

發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1

  經(jīng)常會(huì)聽到好多人抱怨“活著,真是太辛苦了……”,這個(gè)時(shí)候,我多么想要告訴你們,活著,很幸福……

  記得小時(shí)候聽奶奶講了一個(gè)故事:閻羅王會(huì)讓一個(gè)上輩子做了好事的一個(gè)人投胎做為一個(gè)人。做了壞事的人就會(huì)懲罰他做貓做狗。我現(xiàn)在雖然知道了,這只是一個(gè)童話,不符實(shí)際的。但是,我還是愿意相信這個(gè)故事。因?yàn)椋乙恢备抑v:“你很幸福,因?yàn)槟闵陷呑邮莻(gè)好人。所以,你這輩子也要做好人!”所以,我努力在我自私時(shí)往好處想。在我傷心時(shí)往開心想…在我累壞的時(shí)候,我會(huì)想:“我真幸福,我能美美地睡上一覺。”;在我傷心時(shí),我會(huì)想“我真幸福,我又過了一關(guān)傷痛……。”相繼,總結(jié)起來,就是一句——活著……真好!

  做人不容易,做個(gè)好人更加不容易。因?yàn)椋萌诵枰龅膶?shí)在太多了,例如“包容”,“體諒”,“見義勇為”等等。

  今天,在上學(xué)路上。聽見各種各樣的聲音在抱怨:”真倒霉!今天上班又遲到了!“這是一個(gè)年齡較大的叔叔講的。而我想對他說:你很幸運(yùn),因?yàn)槟阌炙艘粫?huì)兒!又一句”真倒霉!孩子今天又發(fā)燒了!“這是一個(gè)婦女抱怨的.。而我又想對她說:你很幸運(yùn)。因?yàn)槟愫湍愕暮⒆佑忠黄鸲冗^了一天!

  放學(xué),我真的很納悶。為什么,他們怎么都不往樂觀的方向想呢?其實(shí),你們大家都很幸運(yùn)。只是你們沒發(fā)覺,生活多么美好。世界多么美好!

  不知道,現(xiàn)在在讀這篇文章的”你",有沒有抱怨過什么事呢?那么,那個(gè)時(shí)候,你有向樂觀前進(jìn)嗎?

發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2

  每天媽媽一大早就開始忙碌起來,洗衣、做飯、拖地有一天,媽媽實(shí)在太忙了,我就想去幫她洗衣服,媽媽答應(yīng)了。我把衣服倒在盆里,倒入水,倒上洗衣液,搓一搓,竟出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。我就觀察這些泡泡,過了一會(huì)兒,泡泡越來越紫,最后破裂了。我很好奇,又試了試,還是如此!我又把衣服倒入沒有放洗衣液的純水中搓了搓,卻沒有出現(xiàn)泡泡。我很好奇,便跑去問媽媽。

  媽媽回答說:肥皂水里含有分子,分子迅速下降形成一種叫表面張力的東西。我著急打斷媽媽說:我問得是純水為什么不破裂,不是什么張力不張力。你別急呀,等我給你慢慢說。媽媽接著說,純水承受不下這種張力,所以就破裂了。而肥皂水的分子摻進(jìn)水后會(huì)降低張力,使張力沒有足夠大的'力拉扯泡泡表面,使其破裂,因此可以吹出泡泡。至于最后會(huì)越來越紫,直到破裂,我也不太清楚,你自己去查找資料,獲取答案吧。

  我回到房間,打開電腦百度搜索泡泡為什么會(huì)越來越紫,最后破裂?答案原來是這樣呀:我們好好看一看泡泡,泡泡有五顏六色的花紋,這花紋是由太陽光照射所導(dǎo)致的。隨著泡泡的蒸發(fā),泡泡越來越薄,干涉到分子降低,花紋也會(huì)越來越紫,最后破裂掉。

發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3

  有些事情,即使是很偶然的發(fā)現(xiàn),也會(huì)讓人銘記一生。——題記

  我居住的小區(qū)門衛(wèi)工作很負(fù)責(zé),對外來人員一般不隨便放行。但是,令我費(fèi)解的是,每逢節(jié)假日,我們小區(qū)總會(huì)有一對祖孫來放飛機(jī)。門衛(wèi)居然不攔阻。他們放得是手工疊的紙飛機(jī),一架大的,一架小的,兩架飛機(jī)總是形影相隨。看著他們,我總是不由得想起我的阿太。

  阿太很喜歡我。在我很小的時(shí)候,總是護(hù)著我,在我做錯(cuò)事后幫我掩護(hù)。

  我是阿太帶過的唯一一個(gè)曾孫女。小時(shí)候的我很瘋很野,騎著四輪的童車“哐當(dāng)哐當(dāng)”的好不猖狂。這個(gè)時(shí)候,阿太就在后面喊:“銘銘,慢一點(diǎn)!當(dāng)心點(diǎn),別摔了!”一邊喊一邊追。對于一個(gè)年事已高的人來說,是很不易的。但當(dāng)時(shí)的我,太小,小到什么也不知道,反而愈騎愈歡。小徑上,阿太那雪白頭發(fā)上跳躍的'曦或夕陽,淡淡的橙色,讓人覺得一切是那么溫馨、怡靜。粼粼的河水反射著陽光,在淡藍(lán)的天穹上折射出一片光暈,深深淺淺的光斑在幕布上閃閃爍爍,為我見證了這一切。溫暖在陽光下肆溢。場景甜蜜得以至于現(xiàn)在我都要瞇起眼睛,咂咂嘴好好回味。

  今天風(fēng)很好,只見那兩架紙飛機(jī)忽上忽下。拜托風(fēng),你能把我的思念、問候捎到天上嗎?阿太在月亮上會(huì)想我的。

發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4

  媽媽今天心血來潮,給講了一個(gè)故事:在古希臘流傳著許多生動(dòng)又有趣的傳說,其中有一個(gè)是講偷火神普羅米修斯的故事。在很久很久以前,人間一片黑暗、寒冷,普羅米修斯為了萬物能生存,就去太陽那兒偷火,他偷到了火,并把火帶回了人間,于是世界上有了光明與溫暖。而普羅米修斯卻被天神宙斯吊到了懸崖峭壁上,受著殘酷的懲罰。剛講到這,媽媽接了個(gè)電話,就又去忙她的事去了。

  這個(gè)傳說使我想起一件有趣的事情,在世界上有無數(shù)個(gè)“綠色偷火神”,不信你摸摸自己的臉、自己的腿。怎么?發(fā)現(xiàn)了什么?

  有人說:“臉還是臉,腿還是腿呀”突然有一個(gè)人大叫一聲:“我們的整個(gè)身子都是暖烘烘的!”那么我們的身體是怎樣熱起來的呢?有人想了想會(huì)說:“是飯菜起的作用,我們的`身體就像一個(gè)暖爐,飯菜就相當(dāng)于煤,每次吃飯時(shí)就相當(dāng)于往暖爐里加煤。

  而”綠色偷火神“多數(shù)藏在有葉子的菜中,所以植物的顏色都變成綠色的了。每當(dāng)太陽出來的時(shí)候,它們就利用太陽光和熱與二氧化碳制成”有機(jī)物“,太陽上的光和熱就蘊(yùn)藏在:小麥、大米、水果、蔬菜······這些”有機(jī)物“里了。我們把這些東西吃到肚子里,就會(huì)發(fā)生奇異的變化,”綠色偷火神“就悄悄地,把從太陽上取來的熱又放了出來。這樣我們身體就變得暖烘烘的了。當(dāng)然這些道理都是我吃出來的。現(xiàn)在你們該知道”綠色偷火神“是什么東西了吧!它不是什么神仙,也不是”普羅米修斯“,而是植物身體里面的一種葉綠素。

發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5

  “有意種花花不開,無心栽柳柳成蔭”,在一次意外事件中,我有了一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。

  上午,我在家里寫作業(yè)。突然,弟弟拿著一本書沖進(jìn)了我的房間,大聲喊:“姐姐,這本書還給你!”說著,一下把書拍在桌上,我看了一眼,就繼續(xù)趴在桌上寫作業(yè)了。隨著我的手臂的移動(dòng),那本書“啪”的.一下,摔在了地上。

  我連忙跳下椅子,撿起了那本書。“咔嚓”,一聲物體挪動(dòng)發(fā)出的聲音傳到了我的耳中,我發(fā)現(xiàn)了藏在書底下的小東西——一個(gè)被“五馬分尸”的修正帶。

  我把那個(gè)修正帶拿到了桌上,準(zhǔn)備嘗試著修復(fù)一下。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)修正帶和其他的不太一樣,這個(gè)有五個(gè)齒輪,其中的兩個(gè)齒輪在同一個(gè)零件上,其他的卻只有兩個(gè)齒輪。那要這么多齒輪有什么用呢?我疑惑不解。

  經(jīng)過多次推動(dòng),我明白了其中的奧妙:原來這么做是為了更靈敏地活動(dòng),保護(hù)修正帶的頂端和方便替換內(nèi)部替換芯。這真是有著異曲同工之妙啊!

  只要在生活中學(xué)會(huì)多聽、多看、多想,善于發(fā)現(xiàn),就一定能有所發(fā)現(xiàn)!

發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6

  我從小就很好奇,弄不懂的問題,總要打破沙鍋——問到底。

  還是在我五六歲時(shí),有一次,我和弟弟從小溪捉了五六只螃蟹,準(zhǔn)備在中午炸了吃。中午,我在洗螃蟹時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)螃蟹有的臍是尖的,有的臍是團(tuán)的。我便對弟弟說:“你看,它們的臍有尖、有團(tuán)。你知道這是為什么嗎?”弟弟看了我一眼,想也沒想說:“管它為什么,反正今天中午它們就要成了我們的盤中餐。”我?guī)е蓡柸柊职郑职稚ι竽X勺也只說了個(gè)大概:“可能是它們種類不同或許是它們的雌雄之分吧?”“或許”就是還不確定,可我想知道正確的答案。

  轉(zhuǎn)眼幾年過去了,夏天又到了。這正是螃蟹繁殖的最佳時(shí)節(jié)。我和弟弟又到小溪去捉螃蟹。不一會(huì)兒的功夫就捉到了好幾只。幼小時(shí)沒有解開的謎,就像在我心里扎了根。

  為了弄清這個(gè)問題,回來后,我小心翼翼地剖開一只團(tuán)臍的螃蟹,意外地發(fā)現(xiàn)臍里包著許多白白嫩嫩的小生命,我詫異著又剖開了另一個(gè)尖臍的螃蟹,里面卻什么也沒有。于是,我斷定這臍可以分出它們的雌雄來,團(tuán)的是雌螃蟹,尖的'是雄螃蟹。

  我接著去查詞典。詞典上說,團(tuán)臍是雌的,尖臍是雄的,這就完全說明我的判斷是正確的。

  經(jīng)過這一次,我對自然界的生物越發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

發(fā)現(xiàn)作文400字 篇7

  周日,我和姐姐一起看了“快樂大本營”這個(gè)節(jié)目,主持人在“ aaaa” 科學(xué)實(shí)驗(yàn)站的小實(shí)驗(yàn)室里做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),將兩本書相對一頁一頁的交插,再用兩根鋼絲拉著這兩本書和一個(gè)輪胎組合做一個(gè)秋千,讓其中一個(gè)主持人杜海濤坐在這個(gè)秋千上,另一個(gè)主持人撕上面的紙,兩本書共計(jì)有 100 多頁,撕了 50 張后杜海濤才從秋千上掉下來,主持人告訴大家這是摩擦力的作用。

  今天課間休息的時(shí)候,我和同桌王子涵說了這個(gè)事情,突發(fā)奇想地也想試試,于是我們將兩本書交插在一起,和王子涵分別各拉著一本書使勁地向外拉,可是拔了好幾分鐘,兩本書還是緊緊地黏在一起。

  放學(xué)回家的路上,我和媽媽討論了這個(gè)發(fā)現(xiàn),媽媽告訴我這就是摩擦力,當(dāng)兩個(gè)物體接觸的面積越大,摩擦力就越大。媽媽還給我講了許多生活中關(guān)于摩擦力的事例,比如:磨菜刀,一方面是給刀面磨的更鋒利,另一方面也是除去刀面上的銹,減少摩擦;還比如汽車的輪胎,輪胎的`胎紋又繁多又深,就是為了增加摩擦力,讓汽車行駛地更安全。

  媽媽告訴我生活中還有許多關(guān)于摩擦力的事例,要求我在平時(shí)的生活中多觀察、多思考,這樣就會(huì)有更多奇妙的發(fā)現(xiàn) 。

發(fā)現(xiàn)作文400字 篇8

  早晨,和媽媽吃早點(diǎn)時(shí),我們點(diǎn)了煎餃、豆?jié){和油條。我用煎餃蘸醋吃,一不細(xì)心把醋滴進(jìn)了豆?jié){里。過了一會(huì)兒,等我來喝豆?jié){時(shí),不可思議的事情發(fā)生了,有醋的那一片豆?jié){里似乎有些凝固的東西,我用勺子舀了一點(diǎn)兒,嘗了嘗,啊!是美味的豆腐腦。

  為了確定是不是豆?jié){遇到醋才變成豆腐腦的',我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆?jié){,放在小碟子里,再往豆?jié){里倒上醋,立馬又出現(xiàn)了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次,還是美味的豆腐腦。媽媽見了,就奇怪地問我:“你在干什么呀?”我就把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽,并問這是怎樣回事?媽媽想了想,也沒弄明白。于是,我再也沒心境吃早餐了,立刻跑回家上網(wǎng)找答案。

  原先,豆?jié){變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣,他們能使分散的蛋白質(zhì)團(tuán)粒很快地聚在一齊,構(gòu)成固態(tài)。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣,把它和豆?jié){混合在一齊后,就變成豆腐腦了。我們平時(shí)吃的豆腐也是利用這個(gè)化學(xué)反應(yīng)做成的。不僅僅如此,人們還利用自我的智慧,做出了許多美味的食物呢!

  今后,我還要在生活中多觀察、多發(fā)現(xiàn),增長更多的知識。

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