有趣的作文400字

時(shí)間：2024-05-02 12:46:25 400字我要投稿

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[熱門]有趣的作文400字6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有趣的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[熱門]有趣的作文400字6篇

有趣的作文400字篇1

　　“哈哈哈……”咦？這笑聲是從哪里傳來的？原來是從我們的教室里傳來的，干什么呢？原來是我們?cè)谕胬@口令的游戲呢！

　　老師先給我們出了一個(gè)題目—司馬光砸缸。頓時(shí)，安靜的教室變得熱鬧了，大家都七嘴八舌地練了起來。過了一會(huì)兒，老師微笑著說：“快速說三遍，誰來試試？”龔學(xué)自告奮勇地站了起來，快速地說：“司馬光砸缸，司馬光砸缸，司馬光砸缸。”她居然說對(duì)了，大家都向她投來贊許的目光，黃懷民以為是小菜一碟，便站起來說，誰知一開口就說成了“司馬缸砸光”，同學(xué)們聽了都哄堂大笑起來：有的笑得前俯后仰，有的笑得直拍桌子，黃懷民的臉羞得通紅，不好意思地坐下了。

　　同學(xué)們說：“這個(gè)不算，換一個(gè)！”老師聽了，說：“好，沒問題。”說完，老師便又出了一個(gè)新題目—班干部管班干部。首次奪勝的`龔學(xué)還想再威風(fēng)一次，便又站起來說，誰知，她剛開口就說成了“班辦部管干旱肚”。同學(xué)們一聽，像炸開鍋似的又爆笑起來，教室里一片熱鬧非凡的景象。

　　怎么樣，聽我說了那么多，你一定心里癢癢了吧？還不快快加入我們這個(gè)有趣的活動(dòng)吧！

有趣的作文400字篇2

　　有趣的事情，像美妙的音樂，令人身心愉快。每當(dāng)我看到“趣”字時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起我的堂妹，她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)浮現(xiàn)在我的.眼前。

　　我堂妹向來珍惜自己的小命，一看到自己的鮮血就驚慌的不行。今天的她又打點(diǎn)滴了，我則負(fù)責(zé)看護(hù)。一不留神，水沒了，輸液管里回血了。我的堂妹急得不行了，大聲疾呼：“快，拔針!快——”可我媽媽想逗她玩，偏不給她拔。只見我那堂妹大嘴一張，哇哇大哭，一邊哭，另一只小手還在空中亂揮，那眼淚鼻涕立即爬滿小臉，臉也漲得通紅。我媽當(dāng)然不舍了，立即幫她拔針，并幫她按上了棉簽棒，讓她自己按著。可她好像不放心似的，剛按了一會(huì)兒就抬起手瞧瞧。這一瞧可不得了，她的手又流血了。剛停下的哭喊聲再一次響起來，這一次可謂撕心裂肺。我媽急忙跑過來，重新拿了一根棉簽棒幫她按上，還連聲哄她，反復(fù)地告訴她，一會(huì)兒就沒事了。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我媽想松開手，可她就是不依。我媽柔聲告訴她：“恬，沒事了，不會(huì)流血了啦!”她這才縮回小手，放在眼前左望望，右瞧瞧，頭還歪過來打量一番。她那認(rèn)真的樣子，不禁讓我笑破肚皮。

　　生活中的她雖是女孩子，可卻像男孩子一般調(diào)皮。這不，奶奶家的屋檐下住下了一窩小燕子。

有趣的作文400字篇3

　　今天下午第四節(jié)陽光體育課上，老師說要玩一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲，我們聽了剎那間教室里沸騰起來了。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上做游戲，老師把我們分成三組準(zhǔn)備玩游戲。我們這一組，我當(dāng)老鷹，孫夢(mèng)柳當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，我站在母雞面前，虎視眈眈地盯著母雞后面的小雞。母雞展開翅膀，信心十足地說：“老鷹，我不會(huì)讓你捉走一只小雞的！”小雞們緊張地躲在母雞后面，一個(gè)個(gè)抓住前面一個(gè)小雞的“羽毛”。我左沖右閃，母雞就左抵又擋。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“漏洞”，這時(shí)我就向她猛沖過去，說時(shí)遲，那時(shí)快，母雞突然喊了一聲：“快蹲下。”這才讓我的陰謀得逞，氣得我臉都紅了。可我怎肯善罷甘休，沉思片刻，突然眉頭一皺，心生一計(jì)——聲東擊西，我的.嘴角露出了一絲陰森的笑意，心想：哈哈，這下你們可慘嘍！我先把他們引到左側(cè)，又沖回右側(cè)，經(jīng)過幾個(gè)來回，小雞們累得直喘氣，有個(gè)小雞沒跟上去，哈哈，美餐來了，我心頭一喜，就趁母雞不備，以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛一轉(zhuǎn)身，抓住了他，當(dāng)他回過神來，已成了我爪下之物。我又用相同的方法把其余的小雞一網(wǎng)打盡。

　　下課了，同學(xué)們雖然玩得筋疲力盡，但臉上卻洋溢著快樂的神情。

有趣的作文400字篇4

　　今天上午，我來到作文班，看到講臺(tái)桌上放了一個(gè)雞蛋、一包鹽、一杯水、一把勺子和一雙筷子。我一時(shí)摸不著頭腦，忍不住好奇起來。

　　老師說：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)細(xì)心觀察。”

　　首先，老師拿起杯子，抓住雞蛋，然后把杯子裝上水，小心翼翼地把雞蛋放入水中。雞蛋像一位大胖子沉到水里，呼呼地睡大覺去了。

　　接著，老師加入兩大勺鹽，又用筷子慢慢地?cái)嚢瑁瑢W(xué)們目不轉(zhuǎn)睛看著杯子，看著雞蛋的變動(dòng)。雞蛋像個(gè)生了根的大黃豆，一動(dòng)不動(dòng)。

　　然后，老師加入了第三勺鹽。雞蛋像個(gè)被吵醒的懶蟲，站了起來，不一會(huì)兒，又沉入水中睡大覺去了。我在想：到底能不能浮上來呢?

　　最后，老師又放了一勺鹽，又用筷子使勁攪拌了一下，奇跡發(fā)生了。雞蛋一下變輕許多，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣露出了水面。同學(xué)們都拍起手來，紛紛跑下座位，爭著把雞蛋往水下按，可雞蛋沒一點(diǎn)沉下去的意思。

　　老師解釋了實(shí)驗(yàn)的.原理：原來在清水中加入鹽，水的密度大了，浮力也大了，雞蛋就浮上來了。

　　這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我加深了對(duì)科學(xué)的喜愛，世界上還有很多科學(xué)知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

有趣的作文400字篇5

　　天氣漸漸變冷了，又是泡澡的季節(jié)，夏天時(shí)，因?yàn)樘鞖鉄幔赐暝韬螅歼€滿身大汗，所以媽媽都給我們淋浴，現(xiàn)在秋天到了，天氣已轉(zhuǎn)涼，我終于可以享受泡澡的樂趣了。

　　每次泡澡時(shí)，我都會(huì)在澡缸里練習(xí)閉氣、玩水，有時(shí)還會(huì)邊洗邊唱歌呢！其樂融融！我曾經(jīng)看過一本書，書名叫“澡缸里的國王”，故事是說那位國王只要一泡澡，就陶醉在浴缸里，都不想出來，他在澡缸里吃東西、釣魚…做他想做的事情，我好羨慕那位國王，希望有一天我也能這樣享受我的人生。

　　有一次爸媽曾帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方，我只記得那兒有青山綠水，蔚藍(lán)的天空中，金黃色的陽光灑落在深藍(lán)的溫泉中，泉水摸起來溫溫的，很適合泡澡，我一看到這么大的澡缸，起初有一點(diǎn)震驚，等回過神來時(shí)，趕快叫自己跳下水里泡個(gè)過癮，啊！這時(shí)的'我！真是太幸福了，愿時(shí)間就停留在這一刻，讓溫溫的泉水洗凈我身上所有的煩惱和壓力。

　　洗完澡后，全身紅通通的，讓我整個(gè)人覺得更清爽，媽媽說:“泡澡雖有益于血液循環(huán)，增進(jìn)我們身體的健康，可是也不是所有人適合泡澡，如高血壓患者就需注意水溫和泡澡的時(shí)間，還有一般人泡澡時(shí)間也不可過久，否則手腳就會(huì)皺皺的像老太婆一樣，也不是很好喔！”原來泡澡還要注意這么多事情，所以我以后泡澡時(shí)千萬不能為了一時(shí)的貪玩而傷害自己，要牢記媽媽的話才對(duì)啊！

有趣的作文400字篇6

　　這天，天氣晴朗，萬里無云。我坐在椅子上，呼吸著新鮮的空氣，聽著母雞“咯咯咯”的叫。

　　我打開電視，發(fā)現(xiàn)有個(gè)節(jié)目正在做實(shí)驗(yàn)。我看了一會(huì)兒，看到電視里的場景我激情澎湃，自己也想做實(shí)驗(yàn)。

　　這時(shí)我又聽到了母親的叫，我腦子里閃了一下。想到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　我先準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)需要用的：雞蛋，杯子，水。我先將水倒入杯中，再把雞蛋放入水中。我要觀察雞蛋能否在水上浮起來。一開始雞蛋像小船一樣在水面上不停地飄。可是，過了一會(huì)兒，又下沒有氣的氣球一樣沉了下去。我原本激動(dòng)的'心情也像雞蛋一樣，開始灰心。我認(rèn)為是雞蛋的問題，于是把雞蛋換成了鴨蛋。可是呀，但也像雞蛋一樣沉了下去。我問了問姐姐該怎么辦？姐姐說只要在水中加很多鹽，雞蛋就可以浮上來了。我?guī)е倚牡男那椋謴男伦隽艘淮螌?shí)驗(yàn)。我挖了幾勺鹽放入水中，雞蛋像是好奇寶寶似的，想看看外面的世界，開始動(dòng)了起來，可是他似乎跳不起來，依然在水里沉淀。我又放了幾勺鹽，這時(shí)的雞蛋像是被我打了氣一樣，“噌噌噌”的往上冒，可是沒有鹽的幫助，還是到不到水面。還是不到水面。我最后又放了幾勺鹽，雞蛋終于上來了，我灰心的心情也開始興奮。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我：做任何事都不要輕易放棄，應(yīng)該持之以恒，不能半途而廢，否則就不會(huì)取得成功。

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