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同學的作文400字

時間:2023-09-28 17:47:14 400字 我要投稿
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同學的作文400字[實用4篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的同學的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學的作文400字[實用4篇]

同學的作文400字 篇1

親愛的同學們:

  地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。

  本來這些自然資源是可以再生的,可是因為人們不顧后果的濫用化學品……使這些自然資源不了再生,還給人們帶來災(zāi)難。

  在地球上,山有十分之三,誰有十分之六,而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源,地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn),那樣的話,我們也會滅亡的?茖W家已經(jīng) 證明:至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的'第二個星球。有人肯定會說,到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠了,就算是坐飛機也要600多萬年啊!

  我們是地球的一部分,地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議:

  1:不亂砍濫發(fā)樹木。

  2:不使用塑料袋,改為布袋。

  3:不使用有毒文具。(如修改液)

  4:不使用一次性制品。

  5:不使用紙巾,改為手帕。

  6:用完水龍頭,就是關(guān)緊。

  7:節(jié)約用電,對手關(guān)閉不需要的電燈。

  8:打掃衛(wèi)生時用水桶接水,做到一水多用。

  ……

  我們應(yīng)該時刻的記住——善待在地球就是善待自己!

同學的作文400字 篇2

  我相信每個人都一定會有一個自己最友好的同學吧。

  而我也有一個很要好的同學,她叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學,那是我上六年級的時候,沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里,她人很好,很容易接近。日久后,我們便成了一對好同學。

  她啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍,云彩有多么的白。她還扎著個馬尾辮,走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。她的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個老教師還說聽她唱歌是一種享受。她的學習也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎。

  她啊,還愛管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買書的.。走在街道上,突然看見一個小女孩在馬路上哭著,她走過去一看,原來小女孩坐公車回家的錢丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,她便拿出錢包,給那位小女孩了一元錢,叫她坐車回家。過后,我對她說:“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便對我說:“別人有難時,我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時,別人就會用一顆溫暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽完她的話后,我真使不得不佩服她啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

  哎,這就是我的好同學——一個為別人想的多,為自己想的少的人。

同學的作文400字 篇3

  我的同學名叫李思涵,她長著一張瓜子臉,蠶眉下有一雙水靈靈的大眼睛,下面還長著俊俏挺拔的鼻子,一張櫻桃小嘴,可愛極了,她還是個樂于助人的女孩。

  那天放學后,我拄著拐杖來到公交車站,我心想:要不是昨天滑冰不小心摔跤,今天也不用這么辛苦地拄著拐杖上學了。這時,我的同學李思涵剛好過來車站等車,她看到我后,就走過來跟我打呼:“詩琪,你的腳還疼嗎?”我正要回答她,車就來了,她先上了車,然后再把我扶上去。誰知道里面連一個空座位都沒有,我們只能站著,就在我站得精疲力盡時,她突然發(fā)現(xiàn)有一個空位,就連忙跑過去坐下。我看了氣憤填膺,心想:也太過分了吧,明明我是一個受傷的人,竟然沒有讓我先坐。就在我委屈巴巴地東張西望時,她對我招手說:“詩琪,你快來,我給你占了一個位子!”我步履蹣跚地朝她走去,她連忙站起來讓給我。我輕輕地說了聲:“謝謝!”不一會兒,司機突然剎車,她一下子就摔在了地上,我突然為自己剛才的想法感到丟臉,對說:“你沒事吧?要不換你坐一會兒吧?”她擺了擺手說:“不用了,我沒事,你受傷了,讓你站著很不好!蔽铱粗嗳嗔讼ドw,心想:她一定摔得很疼,為了照顧我,才說自己沒事的',她對我真好,我不應(yīng)該不分事實誤會了她。

  這就是我樂于助人的同學,讓我感受到了濃濃的同學情。

同學的作文400字 篇4

  我們班有一個叫盧潤東的同學,他的成績不是很好,每次考試他都是倒數(shù)幾名,上課時也不認真。

  有一次數(shù)學老師給我們發(fā)上一次考試的卷子,果不其然,我們班的盧潤東又是最后一名,只考了17分。我們都向他投去了異樣的目光,老師在講試卷的時候,他還在笑。

  一次上語文課,龍老師已經(jīng)批評他了上千次,可他還是和同桌打鬧,并且每次批評他時,他都撒謊說他沒有打鬧。

  但是在軍訓時,我們對他的`看法完全變了。

  教官讓我們毛遂自薦,選出一名隊長,帶領(lǐng)我們完成一個考驗,我們?nèi)鄾]有人舉手,就在這時,盧潤東對教官說:“我愿意當隊長。”要知道,隊長沒有完成任務(wù)是會有懲罰的。我們對他的印象有一點改觀了,因為他勇敢。

  但是,我們并沒有完成任務(wù),教官給了我們一個機會,讓我們過關(guān)。隊長自己選擇陣亡(也就是退出我們這班),否則我們?nèi)喽紩,我們再三勸他:“失敗就失敗,你可不能退班啊!”可是,他還是選擇了自己犧牲,讓我們勝利。我們許多人都流下了眼淚。

  教官也給了他一個機會,讓他從我們身上爬過去,就能成功過關(guān)。我們趕緊趴在地上?伤是很矛盾,不知道爬還是不爬。在我們的勸說下,他從我們男生身上爬了過去,女生他沒有動,這使我們對他又多了一份敬佩。最后我們成功的過關(guān),每人眼中都流下了激動的淚水。

  這就是我們班的盧潤東,一個勇敢,仗義的人。

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