實用的淚水作文400字3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的淚水作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

淚水作文400字 篇1

　　童年的事像大海邊五彩繽紛的貝殼，又像媽媽的“調味瓶”有悲有喜。我有一件又高興又難忘的事。

　　今天陽光明媚，火辣辣的太陽像一個熱火盆一樣烤著干涸的大地，大地說：“熱死我了，我快受不了。”我在家里搖著扇，忍受著的太陽的熾熱。我走出門外，喊了幾個孩子和我一起去小河邊玩，沒想到立馬成群結隊的人向我涌來，說：“走一起去。”就這樣我們向小河邊進發。

　　來到小河邊，大家立馬跳進水里，像小魚一樣的自由的游泳，享受著河水的清涼。我突然注意到河水的上游有一個網子在那里漂，我游了過去，撿起來一看我高興極了，大喊：“快來，今晚有魚吃了。”我游了回來，說：“這有個網子，我們可以網條大魚回家吃。”大家異口同聲的.說：“好。”我們給小魚布下了天羅地網，然后我們就在一個有魚的地盡情的抓魚，過了一會兒，大家人人手里都提著魚，臉上帶著豐收的微笑，而我也不例外。

　　回到家，爸爸看著我我濕淋淋的樣子，嚴厲的說：“干嘛去了，衣服都濕了，不說清楚，別想吃飯。”我的淚水從我的眼睛里涌出，媽媽說：“男子漢大丈夫一說就哭，還算什么男子漢啊!”我的好心情被媽媽和爸爸像針一樣的語言扎破，我傷心的到了極點，我吃過飯以后就睡覺了，在床上我的眼睛閃爍著難過的淚光，希望明天又是愉快的一天，不在像這樣的難過了。

　　我的心情非常難過，到現在還記憶猶新。

淚水作文400字 篇2

　　也許，我只記得那些冬天了，還有那些我不曾流過但只因被凍結的淚水。

　　不因傷而哭，不因歡而笑。只因有了你，天空只有落下形似六棱角的淚的權利。不曾留戀的美景只因為它不再為了你而美麗，只有自己悻悻地離去。不哭，是對它唯一的留戀與祝福。為它修枝剪葉，美只能在它的身上成為一種命令，讓它茂盛，讓它自由，讓它去找一個真正能欣賞它的人。

　　我最終還是失去了一片屬于自己的自然。也許今年的冬天，冰會結得更硬，雪會下得更多，回憶只會層疊在一片片雪花之上。

　　微笑的理由，隨它的離去而離開。

　　冷！！！

　　沒有一份對于美的期待，雪只會下得愈不搭調，愈不值得留戀。

　　也許，今生的眼淚為了你而改變了性質。淚滴在雪花上，融化的'是一片雪花，但你無情的淚水牽重了我的心，很久沒有放開，只直到你還在微笑里活著。

　　淚水有多重，在于一個人的心胸。放開手的淚---像生命一樣重要；自私的淚--永遠是大海里的水，只是咸的，不會變甜！

淚水作文400字 篇3

　　我流過的淚水有高興的，傷心的，甜蜜的……但這次我第一次流下了委屈的淚水。

　　事情是這樣的。那次考試時，我信心滿滿地答著卷，想：這么簡單，我一定能得滿分，“唰唰唰”，題目一會就做完了。幾天后，考試卷子發下來了，一看，考了95加10，我看看錯題，又在草稿紙上連續算了五遍，再看看同桌的卷子，我們的答案一模一樣，就是方法不同。我有些疑惑，心想：是不是方法搞錯了？等上課后聽老師講吧！經過了漫長的課間，終于上課了。老師寫了兩種方法，我做的正是第二種方法，再看看單位和得數，都是一模一樣的。

　　下課后，我去找老師，把分數加回來，可老師說，你寫的數不像40，可我左看右看都是40。回教室后，我給全班同學看，都說是40，我不死心，給了一位年紀較大的老師看，他也說是40，經過了這么多人的認證，都說是40，看來我就是對的`。于是，我又去找老師，要求把分加回來。可老師硬說“40”不是“40”，我也不甘心，強硬的態度要求老師把分加回來。可老師不聽，爭論中，他還掄起手打了我一巴掌。頓時，我惡狠狠地看著老師，委屈地沖出了辦公室，淚水在眼眶里打轉，情緒低落了很多很多。躲在墻角，淚水往下掉了幾滴，我越想越委屈，淚水像瀑布一樣流了下來，我也不想擦，任由淚水像珠子落下來，心里裝著滿滿的委屈。

　　幾年過去了，我已換了學校，想起當初，我有些后悔，不應該為5分而和老師爭辯。那次委屈的淚水，讓我永遠不能忘掉。

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