【精選】書的作文400字四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的書的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

書的作文400字 篇1

　　梅花，你是我的一本書，一本勵(lì)志的書，從你身上我讀出了堅(jiān)強(qiáng)，讀出毅力。

　　古人說：“梅蘭竹菊，四君子也。”你確實(shí)風(fēng)度翩翩，自紅到白的花瓣令人喜歡。哪怕盛開在看上去干枯的樹枝上，你也散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。但令我敬佩的并不是你的`美麗，而是你驚人的毅力。

　　看到你，任何人都不敢想象，你為何在寒冷的冬天盛開得如此嬌艷。你和桃花的模樣那么相似，不像桃花那樣長在春回大地、萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，沒有嫩葉點(diǎn)綴的你，在寒風(fēng)凌冽中怒放，卻多了一份感動(dòng)。綻放在寒風(fēng)中的你，是有人給你施了魔法吧？不，是你堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

　　在沒見過你之前，我以為這些贊美你的詩歌都是虛假夸張的，對(duì)于“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”始終抱著懷疑之心，直到見到了你，我才相信。

　　那是一個(gè)冬天，我裹著厚厚的寒衣到郊外散步，周圍霧蒙蒙的，眼前卻出現(xiàn)了幾抹艷紅，走近一看，哦，是你，梅花。你腳下的樹枝都干裂了，而你還在堅(jiān)強(qiáng)地盛開；與你從未謀面的同胞兄弟——樹葉已化為塵土了。在這所有花朵都懼怕的冬天，只有你堅(jiān)持了下來，悄然開放著。

　　想到這兒，我不禁心頭一顫，連花都能在這種環(huán)境下頑強(qiáng)生長，人為什么不能呢？遇到困難、挫折，不是應(yīng)該像梅花一樣克服它，努力生長嗎？

　　梅花，你是我的一本書，一本讓我受益終身的書。

書的作文400字 篇2

　　假期里，我讀了好幾本書，其中我最喜歡的就是《三國演義》了。

　　這本書里主要介紹了三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)的一系列故事，里面的故事篇篇精彩。書里還有很多栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮，忠心耿耿、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚，陰險(xiǎn)狡詐的曹操，求賢若渴的劉備，抬棺上陣的龐德……其中我最佩服的就是關(guān)羽了。

　　當(dāng)我讀到“這人身高足足九尺，胸前長須飄飄，臉色如同紅棗，長著一雙丹鳳眼，兩條臥蠶眉。”我就被他的外貌所吸引，這人看起來真是威武雄壯啊。他手持青龍偃月刀猶如青龍飛舞，再騎上日行千里的赤兔馬，簡(jiǎn)直帥呆了，酷斃了。關(guān)羽千里走單騎，一路上過五關(guān)斬六將，突破了曹操設(shè)下的`種種難關(guān)，最終找到了劉備。

　　書中最令我記憶深刻的是關(guān)羽刮骨療毒的故事。“華佗取了尖刀，割開皮肉，又用小刀細(xì)細(xì)刮去骨頭上的余毒。刮骨簌簌有聲，關(guān)羽部下將士們都不敢正眼去看，而關(guān)羽卻儼然無事一般，自顧一邊下棋，一邊喝酒，談笑自若。”這是怎樣的疼痛啊，簡(jiǎn)直難以想象。平時(shí)我身上哪里磕破了，我都疼得掉眼淚，哭上半天，不敢讓人碰。和關(guān)羽比起來，我的那點(diǎn)疼痛又算得了什么，關(guān)羽真是我心目中的大英雄，真是錚錚鐵骨呀！

　　《三國演義》里面的精彩故事，我百看不厭，它不僅讓我了解了許多歷史知識(shí)，還讓我懂得了很多道理：做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，朋友間要相互幫助，知識(shí)就是力量，不能以貌取人……

　　我喜歡《三國演義》。

書的作文400字 篇3

　　在我家的藏書角里的書可多了，當(dāng)然種類也非常多，有漫畫書、故事書、童話書……。我把它們分好類，整整齊齊地放在我的房間里。

　　我絕大多數(shù)的書是我和媽媽從文海書店里買回來的。書里的人物都有各自的特點(diǎn)，有的熱愛民眾，有的執(zhí)著冷靜，有的風(fēng)趣動(dòng)人。最讓我難忘的人是尼爾斯，他從前非常調(diào)皮，后來小精靈把他變成大拇指那么大的小人。打那時(shí)起，他騎上鵝，跟著大雁群，做了解許多善事。因此，他的名聲在小動(dòng)物眼里越來越大。

　　有一天，我有一本書下課沒看完，上課時(shí)又看了起來。我正看得入迷時(shí)，突然，老師對(duì)我說：“看書是很好，但不能在上課時(shí)看。”從此，我記住了老師的.教誨，上課時(shí)，我就再也沒有看書了。下課時(shí)，我和同學(xué)一起看，并跟他們說：“你們的以后也帶書來，我們可以借著看。”打那時(shí)起，大家總是看書，知道了很多以前不知道的知識(shí)。

　　我現(xiàn)在的書已經(jīng)有60多本了。雖然經(jīng)過漫長歲月，我終于看完了，但是，我仍舊堅(jiān)持看書，重復(fù)看書，幾乎我每天晚上都要看書，除了我到外面旅行和時(shí)間太晚了不看書，不然我天天看書。書是無聲的老師，書是人類進(jìn)步的階梯，只有看書才能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　大家一定要像我一樣做一個(gè)愛看書，愛借書的好孩子。記住，只有書才能讓現(xiàn)在的人類世界走向光明大道，只有書才能讓百姓幸福美滿，書是不可多得的寶貝，是跨越新世界的橋梁。

書的作文400字 篇4

　　在我的書柜里，有許許多多的書。里面有一本書，令我非常難忘。想知道為什么它令我非常難忘嗎？就繼續(xù)往下看吧！

　　那是我6歲的一個(gè)春天，我一如既往的早早起來。我心里想了想，對(duì)媽媽說：“媽媽，可以放學(xué)去接我嗎？我們老師說星期五之前買一本書，星期五開班會(huì)要讀的。可以嗎？”媽媽猶豫了一下，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。看到媽媽點(diǎn)頭后，我心里像比吃了蜜還要甜，高興的去了學(xué)校。到了學(xué)校，我進(jìn)了班，一直想著媽媽給我買書的事。隨著上課的鈴聲，老師也進(jìn)了班，我完全沒有心來學(xué)習(xí)。就這樣，心不在焉的盼到了放學(xué)。這也巧了，好像是老天爺故意倒亂似的，下起了大雨。我站在門口，等著媽媽來接我，班里的孩子一個(gè)接一個(gè)的被家長接走。最后，班上只有我一個(gè)人還在，我一個(gè)人孤單的站在門口，看著悲傷的我，老天爺好像更傷心了，雨越來越大，雨點(diǎn)兒越來越多。我傷心的走進(jìn)了教室，不知過了多久，我聽見了一個(gè)熟悉的`聲音喊著我“梁雨晴”。我往門口一看，我激動(dòng)的哭了，（溫馨提示：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能轉(zhuǎn)頭打，我轉(zhuǎn)頭是電腦不讓打在“了”的后面。）我走到了門口，一把把媽媽摟住，眼淚隨之滑落。媽媽把一本書遞給了我，我一看，是書。我們回到了家。后來，我聽別人說那時(shí)媽媽很忙，還生病了，她是在吃飯的時(shí)間幫我買的。

　　每當(dāng)我看見那本書，我的心里就會(huì)有一絲欠意。媽媽，謝謝你！