以我的作文400字

時間：2024-07-19 03:07:19 400字我要投稿

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以我的作文400字四篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的以我的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以我的作文400字四篇

以我的作文400字篇1

　　我有一個形影不離的小伙伴，他大大的眼睛，小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴，身高與我不相上下，他就是我的鐵哥們──銀月。

　　銀月聽起來像個女孩，但他是個真正的男人。當他在四年級搬到我們班時，他成了我的'同桌，然后他成了我們的班長。

　　一天早上，我的椅子壞了，我的大個子坐在上面太危險了，他會不小心摔跤。我想到了老師說的：如果這學期椅子壞了，我只能等到下學期開始才能改變，我越覺得這不是我心里的味道。突然腦海里閃過一個壞主意：偷梁換柱！！是的，就這樣。于是我偷偷換了椅子和銀月的椅子。

　　到了中午，所有的同學都回家吃飯了，只有銀月和我還在教室，我問他怎么還不回家，他說：“不知道誰把我的椅子換了，不過這不重要，重要的是我沒有工具來修理椅子。”我知道他并沒有揭穿我的意思，只是想告訴我做人要誠信。我的臉頓時像火燒似的難受，我真的后悔自己的做法。我轉身跑回家拿來了工具箱。我對銀月說：“我們一起修吧。”我當起了小助手，銀月還真像一個師傅，干的有模有樣，一會要這個一會要那個。看到那認真的樣子我打心眼里佩服。最終椅子修好了。眼前的銀月頓時變得越來越高大了。

　　這就是我的好朋友，一個優秀，善良，樂于助人，認真的好朋友。

以我的作文400字篇2

　　我們教室里連一盆植物都沒有。我想，如果有很多植物，教室里滿是綠色，那就好了！

　　所以，我要提出一些建議給老師，讓老師帶領我們種植一些花草在學校的空地，等花長大了，我們會得到幾個盆，花卉移植到盆中，把我們對教室的'窗臺上，那該多美！通過這種方式，課堂變得甜蜜，我們走進教室，你可以聞到花香。

　　第二天，我把這個問題想法可以告訴了老師，老師學生覺得感覺這真是個好主意。于是，我趕快把這件事就是告訴了同學們。同學們都高興能夠得手舞足蹈，紛紛說要從家里帶鏟子，帶花籽來學校我們種花。

　　等鏟子和花籽都帶來了，我們就開始自己種花。我們可以拿起鏟子挖土，然后撒上花籽，又澆了點水。我們需要擔心如果有人會踩到它們這些花，還拿木板之間做了這樣一個安全圍欄。老師學生害怕未來花朵沒有長出來后別人去摘，就分配了工作一個人來管理作為花壇，一個人進行專門給花澆水。有了這些人的照看，我們就不怕花壇都是被人弄亂了，不怕花被摘了，也不怕花會枯萎了。

　　慢慢地，我們舉起了每一朵花。看來我們的努力沒有白費，我開心地笑了。然后我們仔細地把它們移植到花盆里，放在教室的窗臺上。我們的教室變得更加美麗了！

以我的作文400字篇3

　　書是智慧之門的鑰匙，是書教會我做人的道理，高爾基：“書籍是人類進步的階梯。”我以書為友，看書常常是廢寢忘食。

　　那天中午，奶奶回自己屋睡覺去了。我來到我自己的房間，輕輕地從書柜里拿了本書，然后躡手躡腳地走到客廳，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我看完了一個又一個故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不知是我吵醒了奶奶，還是她在裝睡，就在我正要回客廳的時候，她突然問道：“在客廳干什么呢？”我背著這突如其來地訊問，冒出了一身冷汗，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒干什么。”說完，我便迅速跑下樓梯拿好書偷偷摸摸地跑上去，把書放在床上看，心里祈禱著不要被發現。不知不覺中，我又回到書中去了。我像做夢一樣，感到我成了書中的一部分。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界，我們看到了各種各樣的魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八只爪子的`章魚......突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書藏到背后，明回答道：“沒干什么。”“沒干什么？你好大的膽子。”奶奶話鋒一轉，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說完便轉身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續看，直到把書看完。

　　書是一位無聲無息的老師，也是一位朋友，書中的每一個知識都是對我們有好處的，我們要把書中的東西變為自己的東西，書真是一盞照亮我們前進的明燈啊！