擔當的作文400字（通用24篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的擔當的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　擔當的作文 1

　　本來不知道該寫些什么，只是偶然翻到一篇叫《擔當》的散文，于是就有感而發了。

　　說：“年少時，人不能夠懂得如何去愛，不知幸福是何物，更無從擔當。”

　　這句話足以證明愛的重量。若此時，我在記隨想，現在就可以停筆了，因為“愛”無從說起。可能有了人就有過愛，不懂得骨肉親情、兒女情長的不是人，是殺手。

　　從出生到現在，因我而起的愛就無限柔長。母親和我之間一定有一絲線連著，我走得遠了，母親的心就懸了起來，搖曳出無限的思念。

　　剛剛寫過愛需要擔當，我們對父母的報答，根本不同于父母對我們的愛，那種愛是深沉的，那是一種責任、一種珍惜、一種釋然。

　　母親也有母親，也有兄弟姐妹。母親的存在，不單單意味著一個孩子的幸福，還意味著擔當一個家庭的重量。

　　小時候，曾已熟背母親的手機號為榮。一次，忽然發現母親可以流利而準確地背出家里人所有的號碼，足足二十幾個號碼啊！我很吃驚，母親為什么如此聰明。現在我明白了，我能記住母親的號碼，是因為我用大腦在記，而母親能記住如此多的'號碼，是她在用心記啊！這一串串號碼連著母親對整個家庭的愛！

　　文中還說“這所有的一切都要擔當，并且感恩和寛憫。”

　　擔當的作文 2

　　如何做個有擔當的人，當你看到這個題目時，一定會好奇為什么要寫這個題目呢？這事還得從頭說。

　　周一，原本是我與一些同學打掃衛生，可當天我們已把這事拋到九霄云外去了，我和張清在聚精會神玩著“石頭剪刀布”，其他打掃衛生的人也在興奮的玩著別的東西，我們完全忘了今天搞衛生的職責。結果唐老師把我們大聲叱喝了一頓，還罰我們打掃衛生一星期。天哪，當時我們每個人的心都沉了下來，心想：“又要多忙一星期了”。但我們無言以對，只好打掃一個星期。

　　在打掃的這段時間里，剛開始我們并沒有認真的去完成，只是很馬虎的掃了一通。完全把它當成完成任務。直到有一天意外地在一本書上讀到一句話：“只有人的勞動才是神圣的”。當時，我感到很慚愧，一個星期只打掃一次衛生，而我們都沒有把它做好，那是應該接受懲罰的`！于是，我改變了心態快樂的每天打掃著。才發現高爾基先生說得沒錯：“當勞動是一種快樂時，生活是美好的！”

　　我以后一定要做好自己應該做的事，并且快樂的去做，做個真正有擔當的人！

　　擔當的作文 3

　　人總是有犯錯誤的時候，誰也不是完美的人，但是犯了錯要敢于擔當才是令人佩服的。 就說我們班的事吧。有一天上數學課，班上紀律不太好。也不知怎么了，一上六年級，特別是要畢業的這學期，我們班的學生好像一點都不怕老師了似的，所以課堂上有時會很亂。當時老師正在黑板上寫算式，忽然聽見有人在唱歌，這還了得?老師馬上查問，卻找不出嫌疑人來。后來數學老師把班主任語文老師找來了，說不調查出這個人是誰，她就不講課了。 我開始以為老師不會這么做的.，只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了，數學老師因為生氣真不講課了，就讓我們做卷子，她則在班級里繼續查問。

　　對于畢業班的我們來說，不講課可是不行啊!在我們的懇求之下，語文老師也勸說了好半天，最后，數學老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。 這個人也真是的，站出來認個錯不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話，我當時就會站出來向老師承認錯誤。 既然犯了錯，就不怕承認，否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔責任的時候，怎么又成了縮頭烏龜呢?做個敢于擔當的人并不是一件丑事，反之倒是有點不仗義了。

　　擔當的作文 4

　　孫中山先生說：“我輩既以擔當中國改革發展為己任”。此言可謂鏗鏘有力，振奮人心。

　　回望百年，面對國之衰微，民之孱弱，一個大國的自信在軟弱的歷史面前顯得脆弱不堪，孫中山先生第一個喊出了“振興中華”的口號。百年之后，依然擲地有聲，“雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死”。在21世紀的今天，國之發展，必為吾輩之擔當。

　　在100年前，很多的仁人義士站了出來，他們用自己的身軀抵抗了外敵的侵犯。因為國要發展，首先要有獨立之精神。辛亥一聲驚雷，帝制走向終結，我們邁出了改革發展的第一步，中國開始書寫歷史的新篇章。

　　國之變革不是發展的結束，而是發展的開始。在今天的中國，改革的步伐從未停止，從清末的放眼海外，到今天的中西交流、對外開放，中國始終走在改革發展的路上。我們從未在困難面前灰心喪氣，更沒有在挫折面前退縮不前，因為我們的國人深知改革發展需要堅持不懈的精神和奮力前行的勇氣。我們決不能退縮，也不會退縮，因為對祖國的愛是中國人血液中流淌的鐵和鈣。

　　毋庸置疑，這幾年我們國家變革多，發展快，舉世矚目，中國的發展一度成為21世紀媒體關注的熱詞，但是也不可避免地出現了很多弊端，這些弊端都是阻礙國家進一步發展的'所在。所以，國家的改革發展必須要揚善懲弊。

　　在這個過程中，自古及今，很多的國人在做著這樣的擔當者。今天，到我們了。我們義不容辭，我們當仁不讓，我們是祖國的未來，所以，國之發展，必為吾輩之擔當!

　　擔當的作文 5

　　國有國法，家有家規。家規也就是家風，是一個家庭的風氣。家風對孩子的影響是潤物細無聲的，是潛移默化的。好的家風能讓人沿著正確的軌道前行，能給后人樹立正確的人生觀和價值觀。我們家的家風是勇于擔當。

　　爸爸媽媽經常給我講一些有擔當的名人故事。有忍辱負重、勇于擔當歷史責任的司馬遷；有以生命做代價、勇于擔當中國變法的譚嗣同；有為中華之崛起而讀書、勇于擔當國家命運的周總理；有《在懺悔錄》中為自己所做的錯事、所說的假話而懺悔的巴金……這些人都是有擔當的'人，都是我學習的榜樣。

　　爸爸媽媽從小就教育我要有承擔責任的勇氣，做錯了事情要敢于承認并為自己的錯誤承擔責任。爸爸媽媽是這樣說的，也是這樣做的。一次，爸爸因為有著急的事情，不小心蹭了人家的車。旁邊并沒有人看到，而且只是蹭掉了一點漆。可能有些人害怕承擔責任會悄悄離開，而我的爸爸沒有這樣做，他寫了一張紙條夾在車上，并留下了自己的電話……受到爸爸媽媽的熏陶，我的責任心也越來越強。作為英語課代表，每次都按時收作業發作業。老師交代的任務，也都很負責任的完成。做錯了事情，不逃避，不推脫責任，能勇于承擔后果。我想這都應該是一種擔當吧！

　　這就是我的家風—勇于擔當！我一定會更加努力，將勇于擔當的家風一直傳承下去，并讓它發揚光大！

　　擔當的作文 6

　　責任與擔當對于一個人的人生很重要，因為當你明白什么是責任與擔當時你才能算是長大了。

　　那么你是否長大了呢？

　　你是否看見那已經是哪萬黑從中一點白呢？你是否看見那枯黃的城墻上，被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢？

　　我看見了，我看見我的'母親為了我，夏天、秋天，不管太陽有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一兩點鐘起床做包子饅頭。

　　你可知，我媽她的生體不好，她得了膽、腎結石，膽都割了的啊！犯病的時候疼的在床上打滾兒，那該有多難受啊！

　　冬天來臨了，這是我痛恨的季節。因為我母親的手，在冬天會起凍瘡。每當我看著她那像極了紅蘿卜的手，看著她忍著寒冷，忍著寒風刺骨的痛，做饅頭掙錢供我讀書，我就想起，那天…。天很黑，冷風像刀似的刮在我的臉上，雨也開始一顆一顆的往下掉。

　　我的母親啊！她很晚了還沒回家。電話也打不通，我不安的在窗邊張望，張望了很久，母親終于回來了。你能想象當時的情景嗎？

　　在如豆子般的大雨中，母親那瘦小的身軀扶著那摩托車，慢慢的走回來，衣服全都打濕了，臉色更是白中帶紫，紫中帶青，我看見了那瘦小身軀在顫抖。

　　從此小小在的心里發誓，要做一個能為家人遮風擋雨，過上好日子的人。

　　責任心每個人都有，它會在某個特定的時候或地點出現，有時它也需要你的發現，而當你發現并擁有責任心時，把責任看做本分，那么你就將會成為一個有擔當的人，一個能為家人遮風擋雨的人。

　　擔當的作文 7

　　擔當是對生命的承諾，是前進的動力，是一種選擇，一種決定，是無愧于自己選擇。擔當，不是藍天飄逸的白云隨風散盡，而是一種永無止境的態度。

　　人的一生沒有一路平坦，當逆境來了，我們勇于面對欲想安逸，使得警告自己，我不能這樣……

　　曾經的我對生活：鞋襪媽媽會洗，用餐后一切有媽媽。…

　　經過無數的春夏秋冬媽媽的手早已粗糙不堪，她永遠只會說這句話：我來做你是看書。而我不僅沒有認真學習，反而認為媽媽做的.一切都是理所當然。如此年年月月，我既沒良好的生活習慣也沒有良好的學習成績。今天的我很是后悔。

　　如今，小升初倒計時鐘已開啟，日夜心急火燎的滋味，讓我很懊悔，古人云：浪子回頭金不換。看到父母的不易，我下定決心一定要認真對待我的生活和每一天。

　　當我扛起書包時，發現，現在的書包時發現，總比以前重得多，我要努力讓自己能做的事情自己做，讓自己成為一個有擔當的人。

　　擔當的作文 8

　　“為中華之崛起而讀書！”這是周恩來總理年少時的夢想。正是這一遠大志向，他無論學習還是工作，一直心系祖國，勇于擔當，為中華民族的解放事業鞠躬盡瘁，死而后已。這是一代偉人的風采，在他身上我明白了什么是夢想，什么是擔當。于是一顆夢想的種子在我心中發芽：好好讀書，將來為建設祖國出一份力。

　　首先，好好學習并不是口頭上的，我會認真聽每一節課，認真完成每一次的作業，遇到困難，不輕言放棄，學習是我現階段的主要任務，我要對我的學習負責，這也許就是擔當吧。

　　其次，我要認真做好每一件事。在學校，完成好老師布置的`任務；在家里，幫助媽媽做力所能及的家務。

　　也許這一切都是小事，可我覺得把小事做好，能培養我們的責任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎。所以，我現在做的這些事是為實現我的夢想而努力。

　　我要心懷夢想，勇于擔當，腳踏實地的做一名合格的接班人！

　　擔當的作文 9

　　周日，我們隨著《作文專刊》的老師來到贊皇。此行的目的是去幫助山村的孩子，讓他們有一個更好的學習環境，在明亮、溫暖、寬敞的教室里快樂學習，并在學習中成長。

　　這次能親眼見證這個時刻，親手幫助他們整理教室，我的`心里非常高興。我們為小同學們換上了新桌椅，建立了圖書角，并分別發了學習用品、水杯等。小同學們高興得一蹦三尺高。

　　更讓人感動的是這里的周老師，周老師堅守在這20多年了。這個學校只有一間教室，22個學生，卻分成了3個年級。周老師從不說苦，不喊累，一直守護在學校。他的家離學校有5公里，但從不遲到早退。感謝周老師的默默奉獻，我們要為這位偉大的老師點贊。

　　一份力量，一份擔當！冬日雖然寒冷，但人們的心在沸騰，因為我們大家一起做了一件有意義的事情！

　　擔當的作文 10

　　外公屬狗，大家都說外公就像狗一樣是勞累辛苦的命，勸他休息，請個保姆伺候外婆，他怎么也不同意，事必躬親。后來，外婆的病情突然惡化，不得已終于請了保姆。可惜進外公家的保姆走馬燈的一個接一個的換，沒有能待久的，一問才知道全部被外公罵著趕走了，外公還振振有詞：“沒有一個省心的!”其實，是他自己不想省心，把保姆的`活都包了，家里白養一個外人，心疼銀子，干脆就辭退了。

　　外公就是這樣辛苦了一輩子，擔當了一輩子，他用自己的行動為外婆撐起一片愛的天空，讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公，他是一個平凡的人，卻擁有一顆堅定無比的勇于擔當的心，雖然歲月流逝，卻始終如初，讓我領悟到那一份大愛無言的美麗和“執子之手，與子偕老”的至誠。

　　擔當的作文 11

　　這時，一股清涼的風把我從思緒中拉了回來，我抬頭望著那一縷溫暖的陽光，感覺自己的眼中閃著亮光，我想，如果我的.擔當不是這樣的話，那么，我就不會這么幸運了!

　　我抬起頭，看著天上的白云，一絲溫暖的陽光照著我，照的我心中暖洋洋的，我也笑了。

　　一陣陣清風吹過，我不禁打了個寒顫，抬頭看向那一位老人，他的身邊有一縷縷清香的陽光，他一定在為自己做事情吧!他一定也在為自己而努力吧!那縷陽光照著我，也照著我，他不是也在為那位老人而努力吧!他不是也在為自己做事情嗎?不，他是在為自己的擔當而努力!

　　我的心中充滿了感慨，這位老人，他一定也在為自己做事情吧!他不是也應該擔當起責任嗎?

　　一縷陽光照射在身上，暖洋洋的，好像也是對自己的一種考驗吧?

　　我也笑了……

　　擔當的作文 12

　　周六去香格里參加集體生日，潘老師是我們幾個媽媽一起去的。路上，潘老師說起一件事你在班級里的事。

　　周四那天，你們班的一二組中間掉下了一只鉛筆。潘老師說，誰掉的誰撿起來了，結果沒人撿。于是，潘老師撿起了這支筆說，今天這支筆沒人認領，你們飯也不用吃了。

　　但是，結果還是沒人認領。潘老師說，這筆肯定是你們一二兩組的同學掉的，而且筆掉在前面，肯定是前面的同學掉的。一個女同學說是另一個女同學的，但另一個女同學說，不是的。事情就這樣僵持著。這時，你站起來，向潘老師要了這支筆，說，飯總要吃的，這筆算你的。

　　沒想到，你這樣一個舉動，竟然得到了潘老師的表揚，說你能承擔，有擔當。在別人都不知道如何做的'時候，你站出來了，你為集體站出來了。也許你沒想得那么深遠，正如你說，飯總要吃的。但是，你能站出來，就是要表揚。

　　媽媽也在心里驕傲，我的兒子能擔當。

　　擔當的作文 13

　　隨著“愛我利津、敢于擔當、跨越發展”主題教育實踐活動的深入，設計院組織同志們集中學習了姜杰書記《擔當成就偉業》的講話精神，并緊緊圍繞主題教育實踐活動的核心和內涵展開討論。通過認真學習和討論，大家提高了認識，明確了方向，進一步解放了思想，堅定了信心，認識到“擔當”是一種責任、一種追求、一種精神、一種勇氣、一種情懷。每名職工要以“擔當”為基本要求，做到敢于擔當，倡樹正氣，提升素質，創新進取，勇挑重擔。更深刻認識到了勇于擔當，拼搏進取在工作中的重要性和必要性，紛紛表示在今后的`工作中要勇于“擔當”、敢于“擔當”、善于“擔當”。在全院，人人勇于擔當，個個扎實工作，創新實踐，拼搏進取，大力提高圖紙設計質量的氛圍已經形成。

　　擔當的作文 14

　　年少的我們往往幻想著成長的快樂，留意著純真的年代，卻總不知“擔當”為何意?與我們有何關系?

　　成長是一種順應自然規律的長大，而擔當是我們成長過程必須應有的`事情，當我們遇到困難，犯下錯誤等等的時候，我們都要迎上去，面對的。成長需要擔當，而這種擔當不是說說而已，而是當責任的重任下來的時候，我們要敢于面對。就在上一個學期，老師在班里講課，我發出了怪怪的聲音，老師應該知道是我，只是沒有把我揪出來而已，下課了，老師說讓那個發怪音的人去找她。終于，我鼓起了勇氣，去了老師的辦公室，老師說了說我，我向老師承認了錯誤，寫了一份檢討。

　　決定以后絕對不犯同樣的錯誤!

　　這雖然這是一件小事，但是我知道這也算是一種擔當，敢于承擔責任，勇于面對困難和無奈的現實，就這樣是成長，而成長需要懂得擔當。

　　擔當的作文 15

　　在學校里，我不怎么跟人交流，哦，不是，是不怎么跟不熟的人交流。對于比較熟的人的話，其實，我對他們的依賴還是蠻強的。一直以為自己還小，沒有社會經驗，在學校做事也是上面有老師撐著。老師們的畢竟是教書育人的，他們首先要做好表率，于是，如果你們做錯了事也只是象征性的罵一下，因為那些事不是很重要，并沒有牽扯到什么現實利益。

　　在社會的'工作崗位上不一樣 。就像我現在的工作一樣。一旦合同上的數字寫錯了，是直接關系到錢的問題，還有一些原料的問題。一旦你錯了，這些會讓公司損失很大。在這個時候，沒有老師們撐著，需要你獨自面對，需要你有獨當一面的擔當。之前老師跟我說過，在你剛開始做事的時候，可以依賴一下其他比你厲害的人。但是一旦，你學會了，你熟悉了事項，這個時候便是你承擔的時候。我并沒有太多的勇氣來做這些事。但是，一旦你接受了這些事情，一旦你在某個崗位上你就不得不開始學會擔當，開始自我負責。

　　擔當的作文 16

　　寬容，是人與人之間的感情。寬容，讓世界變得更和諧。寬容，是一件多么美好的事情。有一句格言是這樣說的：“不以寬容之心，可能會造成惡劣的影響。”寬容是一把金鑰匙，可以開啟你的心靈之門。

　　記得有一次，我和爸爸在公園里的長椅上玩。一不小心，我把腳踩進了一塊香蕉皮，我一腳踩上，香蕉皮掉到了一個小土坑里。我急忙撿起香蕉皮，可是我踩的那個土坑已經不是我了，而是我的`好朋友，我們倆都很生氣，就在這時，那位小朋友走了過來。小朋友看見我腳被香蕉皮踩著，連忙跑過來幫我把腳撿了起來，并問長問短，我羞愧的低下頭，把事情的經過一五一十的告訴了爸爸。爸爸聽完以后，語重心長的教育我，說：“你要學會寬容別人。”我聽了以后，羞愧的低下了頭，臉紅的像個蘋果。我說：“爸爸，我知錯了”爸爸摸著我

　　擔當的作文 17

　　我們自出生時就開始有了責任，在不斷的成長過程中我不斷的增加和接受責任，我們每個人都得擔當起我們應有的責任，并在擔當中成長。

　　隨著長大，我開始擔當一些家中力所能及的家務，分擔一些父母生活上的壓力，在我擔當家務的過程中學習到了一些生活所必備的技能，并不斷的熟練，促進我的成長，為我以后獨立生活打下了堅實的基礎，使我從稚嫩走向成熟。

　　擔當既是接受并負起責任，也是在我們成長過程中的一種考驗，還是促進我們成長的一種動力。在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面，都不是輕松走過，都有屬于每個人自己的擔當，屬于自己的磨難，在擔當起自己的責任時，我們如一把正在磨礪的寶劍，最后必會放出屬于我們自己的.鋒芒，在人生道路上披荊斬棘。

　　在擔當中成長，在擔當中前進，在擔當中成熟，擔當是每一個人必過的橋，沒有什么人可以躲開，無論你貧富貴賤，而擔當多且得視擔當的人注定要比別人走的更久、更遠，比別多一分希望。

　　華盛頓是美國最著名也是最成功的總統之一，一個城市都以“它”來命名，在他年幼這時，因新得到一把小斧頭而不斷玩，從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了，在他父親對仆人們大發雷霆時，勇敢的承認了錯誤，擔當了自己的責任。

　　我們的學習生活中有許多可擔當也可以不擔當的責任，只有我們選擇不斷的努力，不斷的擔當的過程中，我們才能領先于別人，成為成功中的一員。

　　擔當的作文 18

　　走開啦！教室里又響起了女生的尖叫聲，不一會兒，一陣哈哈大笑傳來，不用說，肯定是明明的惡作劇得逞了。

　　明明天性頑皮，惹下的禍數都數不清。遲到、插話、捉弄同學常常是他風靡班級的伎倆。大家對于下課時不時聽到女生的尖叫聲已經習以為常了。老師整天苦口婆心地教育，他表面應承，私底下放開了玩。每逢下課，聲討他的同學堵在辦公室門口，老師想進去出來都沒辦法。一看到他，橫眉冷對千夫指，民不聊生啊！

　　可一個人縱使有再大的錯，也必定有閃光點，他亦是如此。

　　他愛鍛煉，放學時分在操場上常能看見他揮灑汗水的身影。只要有活動，他總是最先報名的，無論結局多么糟糕，他的臉上始終掛著自信的笑容。同學有難，喊一聲明明，他來到你身邊，不管是大事小事，能幫忙的就一定不會閑著。

　　然而，在他身上的熠熠閃光中，最耀眼的莫過于勇于擔當了。

　　學校不允許飲料進課堂，他卻在課堂上偷喝飲料。這件事被班主任知道后，他十分爽快的點頭，對，就是我喝的！要是換做其他同學定是不肯承認，狡辯得面紅耳赤，直到班主任使出殺手锏才承認了錯誤。盡管到最后他被罰，他還是沒有在背后對老師指指點點，在規定的`時間內完成了懲罰。

　　他有一顆勇于擔當的心！

　　他好玩，愛捉弄同學。但這不過始于孩子的天性，一個人不逃避錯，那么他離你真正的長大，又近了一步。

　　擔當的作文 19

　　擔當是什么？

　　對于在校學習的學生來說，承擔學習的責任，學習就是擔當；對于老師來說教學就是擔當；對于每一個人，盡之職分便是擔當。承擔責任就是擔當。做了錯事，勇于站出；國難當頭，挺身而出；面對義務，積極承擔。敢作敢當就是擔當吧。

　　擔當是一種情懷，以此為樂，便能樂此不疲。就像日常的學習生活，以擔當為樂，以得為樂，探求新知的欲望，遨游書海的樂趣。學習便是一個從不會到會的過程，當你真正感受到解決一道題的快樂時，你便沉浸在了學習中，那種滿足感，會讓你有動力繼續學習。好同學們，我們來看下一道題這是數學課上的一道小插曲，學會的'欣喜，尋的他法的頓悟。那節課上，老師說：這道題有些同學已經找到了三種方法了，越往后學你會發現方法越多，期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數學幾何圖中另辟新徑。換個組合搭配，再做一條輔助線，不行？再設一個參數，列方程再求解不斷的嘗試于思考，得出了更加新穎的方法，整理，拍照發送，看著未讀默默等待，許久，三個大大的贊綴在屏幕上，滿心的滿足，這就是學習的快樂，學會擔當也感受到了擔當的快樂吧。

　　擔當是一種態度，就像同一個班中的優良差劣，參差不齊的成績反映著對于學習的態度，以及擔當與否。勇于擔當并樂于擔當，滿滿的態度寫在被評優的作業上，這種態度便是擔當。

　　擔當是什么？擔當是敢作敢為的勇氣，擔當是樂此不疲的情懷，擔當是以優對生活的態度。

　　擔當的作文 20

　　擔當意味著責任，對每個人、每個國家乃至民族來說，擔當都十分重要。擔當是中華民族傳統美德，在我國歷史文化中起到了重要作用。

　　公元前138年，張騫為聯絡大月氏夾擊匈奴，第一次出使西域。路途艱險，卻擋不住他前進的腳步，因為他擔當者保衛邊境百姓安居的重任。西行途中，張騫被匈奴截下，幽禁了十年。但他從未屈服，他知道自己應有的擔當。十年后，張騫逃了出來，但他并未返回，而是繼續前行，他要履行自己的責任。雖然最終聯合大月氏的任務沒有完成，但他的出使，使西域各國和中原有了往來，后逐漸形成了我國古代外交上的奇觀絲綢之路。張騫的擔當是刻在骨子里的，他的精神值得我們去學習。

　　不僅是個人，中華民族亦是有擔當的民族。二戰期間，軸心國對外擴張，我國抗日戰爭也隨之打響。九一八事變后，我國最早開始了反法西斯戰爭。在戰爭中，中國軍民浴血奮戰，拖住了日軍大部分兵力，粉碎了法西斯國家以閃電戰占領世界的意圖，為反法西斯戰爭的勝利作出了巨大貢獻。中國的抗日戰爭，體現了中華民族的擔當。它以事實向世界弘揚了我們的'民族精神。

　　如今，我國已經成為東方大國，在世界事務中也有更多擔當。在國際維和和帶動周邊國家發展的一帶一路”中，都發揮了重要作用，這是我們國家的擔當。

　　在日常生活中，我們應繼承我國傳統文化中的那一份擔當，成為負責任的人。

　　擔當的作文 21

　　我喜歡看書，看很多很多書，有有趣的童話故事，有充滿著冒險故事的各種歷險記，有值得讓我學習的名人故事，還有談古論今的歷史故事等。最近我讀了一本書叫做《魯濱遜漂流記》。它是一部由英國作家笛福創作的小說。著名的法國思想家盧梭說：“每個正在成長的男孩都應該讀讀這本書。”

　　這本小說的主人公魯濱遜從小渴望航海，他不聽父母勸告，堅持自己的航海夢想，于是獨自踏上了航海的.征程，途中多次遇到風暴，但他從不放棄。在一次去往非洲的航行途中，他又一次遇到海難，所有的同伴都死了，只有他奇跡般地活了下來并流落到一座荒島上，從此開始了長達28年的荒島生活。這期間，他利用他的聰明才智與無數次的風暴斗爭，與野獸和野人的斗爭，他利用島上一切可利用的資源，開拓荒地，種植小麥，以頑強的意志活了下來。最后，他乘坐一艘英國的輪船回到自己的家鄉。

　　我喜歡這本書，是因為我被魯濱遜的勇敢機智，堅強勤勞，樂觀所感動了。我如果也碰到他那樣的困難，可能我沒有辦法像他那樣樂觀，像他那樣堅強勇敢。而且他是一個非常執著的人，為了自己的航海夢，堅定地離開家。他有很強的生存能力，這是我要像他學習的，我現在很多事情都是要靠父母來幫我完成，我覺得我應該要鍛煉我自己，幫忙爸爸媽媽多做一些家務，多分擔他們的煩惱，做一個有擔當的男孩子。有空的時候你們也可以讀讀這本書，相信魯濱遜身上表現出的種種優秀的品質，會成為我們寶貴的精神財富。

　　擔當的作文 22

　　每個人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。

　　只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習；老師的責任主要是傳授給學生知識；警察的責任主要是維護社會治安；清潔工人的責任主要是打掃衛生。當今的社會最需要的是責任心強的人，只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責任心。如：一個班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個班干部的責任，這樣才會使同學們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認為：想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實并不難，只要一步一個腳印的認真地去做，必定會成功的！負責任是我們每個人都應該做的，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的`人才會受到他人的尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路；而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會走向失敗之路！

　　責任與但當時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇于承擔起自己的責任，我們的明天才會變得更加美好！

　　擔當的作文 23

　　幼年時代，我常聽父親說這一句話，就忍不住問父親：“沒米就煮番薯湯，如果連番薯也沒有了，怎么辦?”父親習慣地拍拍我的后腦勺，大笑起來：“天無絕人之路，年頭不可能壞到連番薯都長不出來呀!”

　　確實也是如此，無論風災、水災、旱災，甚至大規模的蟲害，番薯大概是永遠不受害的作物，只要種下去，沒有不收成的。因此，在我們鄉下的做田人，都會留出一小塊地種番薯，平時摘葉子作青菜，收成時就把番薯堆在家里的眠床下，以備不時之需。在我成長的年月，我的床下一年四季都堆滿番薯，每天媽媽生火做飯時抓兩個丟進爐灶底的火灰里，飯熟了，熱騰騰香噴噴的燜番薯也好了。

　　即使是戰爭最激烈、逃空襲的'那幾年，番薯也沒有一年歉收。

　　推演出來，我們知道生活里有很多的挫敗，只要能挺著，天就沒有絕人之路。因此如何使自己的心寬廣樂觀地應對生活，比汲汲營營地想過好日子來得重要，歸根究底乃不是米或番薯的問題，而是心態罷了。

　　佛法中有“當位即妙”、“當相即道”的說法。所謂“當位即妙”，是不論何事，其位皆妙，就像良醫所觀，毒有毒之妙，藥有藥之妙。所謂“當相即道”，是說世間淺近的事相，都有深妙的道理。

　　“時到時擔當，沒米就煮番薯湯。”真到沒有米必須吃番薯湯的時候，是不是也能無怨，品出番薯也有番薯的芳香，那才是真正的承擔。

　　擔當的作文 24

　　小鳥的夢想是飛上藍藍的天空，小樹苗的夢想是長成參天大樹，小溪的夢想是流入廣闊的大海……每個人也都有自己的夢想，而我的夢想是當一名老師，一名好老師。做老師盡管普通，但是我堅持我的想法。

　　每一個人都有他們的責任與擔當。比如每天早起的環衛工人，他們每天的任務就是清掃完路面，讓人們有一個舒適的環境；在抗疫一線的白衣天使，他們在與病毒斗爭，保護我們的健康；而我們最可愛的人則是在保護我們國家和每一個家庭的安寧……

　　小學老師雖然普通，但是責任重大。他們每天向我們傳授知識，教育我們做人的道理。我的語文老師張老師，她就是一名很優秀的小學老師，上課認真講解，課后還抽時間輔導我們的作業，對我們不懂的題目，一遍又一遍地耐心講解，直到我們理解為止。她不僅教我們學習，還關心我們生活里的點點滴滴，每晚要求我們早點睡覺，中午吃過飯要睡午覺啊，天冷要及時加衣服……

　　老師是多么的偉大！她們在默默無聞的付出，卻從不要求任何回報。她們就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮每一個學生前進的道路；她們就像天空中燦爛的太陽，給我們帶來了一片光明；她們更像花園里的'園丁，辛勤的培育著那些可愛的小花苗。

　　從現在開始，我要堅定自己的夢想，用實際行動去努力實現它。我要刻苦學習，將來考上好的師范學院，探索對應的專業知識，為未來的工作奠基。我相信，我一定會成為一名出色的老師，為教育事業奉獻自己的一生！

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