當盲人作文400字四篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的當盲人作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
當盲人作文400字 篇1
“叮零零,叮零零”。上課鈴聲響了,這表明又有一節有趣的作文課開始了!
今日,老師使我們做一個手機游戲,同學們不由自主猜想起老師的胡蘆里又會做什么藥。老師告知了大家游戲的規則:“閉上眼,在教室走一圈,當一回盲人。一組一組地輪著走!遍_始游戲了,“盲人”同學們競相兩手往前挺直,閉上眼睛,提心吊膽地邁出每一步,有的同學怕“出洋相”想舍棄,可老師不同意,非讓她們親自感受一回不能。有的同學剛玩前就說非常容易,但是真實機械表誤差卻不一樣了,不相信你看看,他又遇到餐桌了。
一組,2組,三組走完后,到大家組出場了。我既激動又焦慮不安。閉上眼,眼下一片黑喑,我惶恐不安地邁出第一步,坐穩后,我又戰戰兢兢地邁出一步。腳踩出的每一步,必須拿手探索著前行。雖然我十分慎重,但磕磕絆絆還是時刻有的。這時的我就宛如一只黑暗中飛走的蚊蟲一樣,危機四伏。我總算才走回到達站,禁不住舒了一口氣,心里莫不感嘆,盲人行走的確是不易的。我看到一位同學,兩手平伸,像喪尸一樣,漸漸地前行,他那搞笑的姿勢,惹得同學們開懷大笑。更笑破肚皮的是,這位同學離開了“岐路”一直沒轉彎,直向大門口處走去。
此次主題活動,要我切身感受到盲人日常生活的艱苦,盲人人群是多么的必須全社會發展的關懷。平常在穿街走巷時,要記牢關心盲人,別占有人行道。
當盲人作文400字 篇2
星期五,老師布置了一項有趣的家庭作業,那就是體驗當盲人或者當當家,我選擇了當盲人。
回到家里,我拿起一塊布蒙住了自己的眼睛,頓時眼前漆黑一片,我的盲人生活就這樣開始了。
我先去書房做作業,我東摸摸,西摸摸,磕磕碰碰地好不容易才找到書房,就在這時,我腿撞到了什么東西,我揭開布一看,原來是撞到了書桌,痛得我眼淚快流出來了。休息了幾分鐘,我又蒙起眼睛坐在書桌前開始寫作業,可因為看不見,結果寫出來的字是歪歪扭扭,非常好笑,有的寫在了上面,有的寫在了下面,還有的寫在了剛才寫過的地方。這時,媽媽在客廳里喊我去吃飯,平時一聽到叫吃飯,都是立馬沖過去,可今天我是個“盲人”,只好耐著性子,扶著墻壁一步一步小心地走著,生怕再撞到什么東西。終于到了客廳,摸到了一張椅子坐下來,只聽爸爸對媽媽說:“今天的龍蝦味道真不錯。”也不知爸爸是不是在故意刺激我,龍蝦可是我的最愛。我一聽口水都快流出來了,可因為蒙著眼睛,不知道菜在哪里,只好拿著筷子在盤子里搗來搗去,搗了半天才夾住了一個東西放進嘴里,“啊,好難吃!”我立刻吐了出來,原來我夾到了一個我最不喜歡吃的大蒜。我一把扯掉眼睛上的布,氣呼呼地大叫:“不當了,不當了,當盲人太辛苦了,我一分鐘也不想當盲人了!”
通過這次盲人生活的體驗,讓我真真實實地體驗到了當盲人的痛苦、無助和孤獨,讓我知道了眼睛的寶貴。我們應該珍惜我們明亮的眼睛,我們應該關心愛護盲人!
當盲人作文400字 篇3
今天,我在家當了一次盲人。
首先,我讓媽媽用一塊黑布蒙上了我的眼睛,頓時,眼前那七彩的世界、七彩的顏色、七彩的畫面、七彩的.……一下子變得一片黑暗,我的心就像石頭一樣往下墜落,一種恐懼、害怕的心理涌向我的心頭。
我學著盲人做了一些簡單的動作,例如:走到我的房間,走到廚房里……
我先要走到我的房間。我慢慢的扶著墻,先跨了一小步,摸索著向前方走去。走了一會兒,我的腰被什么東西撞著了,用手摸了摸,原來是被墻角撞著。嘿!真疼!更不用說走到廚房,媽媽剛拖好地,地上滑滑得,我被跌了個四腳朝天,真疼!頭還不時暈暈的。
做了這一點動作,我就累得氣喘吁吁。這時,我好渴啊!我想:現在看不見還是讓媽媽幫我倒水吧!我喊道:“媽媽,幫我倒杯水,好嗎?” “自己倒,這也是一次鍛煉!” 媽媽說道。我一會兒打翻了水果籃,一會兒碰到了牙簽筒,摸索了半天,終于在桌上找到了水杯。我拿起水杯,走到飲水機旁,可是不知道灌的是熱的還是冷的!只好用舌頭嘗一嘗,我打開一個籠頭,嘗了嘗,。『脿C!是熱水,把我的舌頭燙的麻麻的,辣辣的。我趕緊灌一杯冷水,哇!真爽!
當一次盲人可真難!許許多多的難題都在等著你,讓我們關心這些有困難的人吧!
當盲人作文400字 篇4
今天,老師讓我們做了一次“盲人”。我剛聽到這個消息覺得很好笑:盲人有什么可做的?可經歷了這個活動之后,我覺得這是一次令人難忘的活動。
一開始,老師先讓我們記住教室里桌、椅、小組的大概位置,然后讓每組最后一排的同學當“盲人”。活動開始了,張鑄摸索著后面的墻,像只螃蟹似的慢慢前進;吳佩妍跟在張鑄后面,像只跟著大螃蟹出去晨練的小螃蟹。輪到我做“盲人”時,心里忐忑不安,怕自己完不成任務,我一離開座位就迷失了方向,不知道和誰撞在了一起,只好小心翼翼地摸索著前進。走著,走著,我就摸到了一個盆,也不知道是哪個組的盆。我想豁出去了,先裝滿水再說,沒想到,我歪打正著,還真是按照老師的要求在第二組的盆里裝了水。返回時,我就在心里默默地數著桌子排數,一、二、三........終于數到第四排了,我不放心自己的感覺,就又往后走了幾步,往下一坐,結果坐錯了,同學們哈哈大笑起來。
通過這次活動,我深深地懂得了:盲人的生活很艱辛,他們的眼睛失去了光明,看不見任何東西,只能用心和雙手來感受世界。因此,我們以后一定要多多地幫助他們,關心他們,為他們的日常生活提供一切便利。
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