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討論作文400字

時(shí)間:2022-08-02 11:04:17 400字 我要投稿

精選討論作文400字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的討論作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

精選討論作文400字四篇

討論作文400字 篇1

  家是愛的港灣,也是陪伴我們成長的搖籃。我們一家子經(jīng)常在閑暇時(shí)共同討論一些時(shí)事,新聞,趣事,有時(shí)候也會為了爭得面紅耳赤。

  當(dāng)我們看到“禁止舌尖上的浪費(fèi)”報(bào)道時(shí),我們七嘴八舌地討論了起來。姐姐趕忙念到:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”我也說了起來:“朱子家訓(xùn)里的:一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”媽媽豎起了大拇指說:“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,不錯喲!”爸爸說:“要珍惜糧食,你們說得都對!”爸爸接著說:“你們現(xiàn)在算很幸福了,因?yàn)橹貋頉]有缺過糧食,不知道饑餓的滋味!你們爺爺就會跟我講他們小時(shí)候,缺糧,吃不飽,只能吃地瓜,連皮也吃掉的事。現(xiàn)在你看,爺爺連你吃剩的都不舍得扔掉,繼續(xù)吃完。所以你們也要懂得珍惜來之不易的`糧食!”我們聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們還討論支付寶和現(xiàn)金哪個更好用?我覺得現(xiàn)金更好用,薄薄幾張紙幣隨身攜帶很方便,但是用支付寶要帶手機(jī),很麻煩!姐姐爭著說:“肯定是支付寶更好用啦,因?yàn)楹芊奖悖瑨咭粧呔透犊盍耍⊥惮F(xiàn)在也少了!”于是我們跑去問奶奶。奶奶說我同意現(xiàn)金比較好,因?yàn)橹Ц秾毟犊钪挥械蔚囊宦暎杏X不到花錢流水的心情!雖然便利但花錢已不像我們以前那么勤儉了!雖然奶奶的心情我還是不明白,但我想有些東西總是會兩面的!

  從我們家的各種討論里,我學(xué)到了很多知識,也知道了很多長輩那時(shí)候的故事!

討論作文400字 篇2

  “叮鈴鈴”,上課了,教室里非常熱鬧,這是怎么回事呢?原來同學(xué)們正在興致勃勃地討論一個話題??作文是什么?

  老師先給我們開了一個頭:“作文是什么?/它是一面鏡子,/它記載了我的心情,/有哭有笑也有愁。”

  哈哈哈,作文是一面鏡子!我可從來沒聽說過。于是同學(xué)們躍躍欲試。張鵬首先脫口而出:“作文是什么?/作文是一本筆記本,/它記載了我的快樂和憂愁,/它還記載了我的勇敢和信心。”

  張鵬剛說完,高天榮就胸有成竹地說:“作文是什么?/作文是一把鎖,/它封閉了我心中的黑暗,/關(guān)閉了我的煩惱。”哇!還能這樣想,真讓我大跌眼鏡。

  胡杰也興高采烈地站起來說:“作文是什么?/作文是一臺錄像機(jī),/它記載了我的生活,/唱歌、跳舞、做游戲。”老師聽了,滿面笑容地說:“你們真棒啊”

  我苦思冥想,終于想出來了,馬上舉手說:“作文是一種成長,/帶我走向夢想,/走向未來。”老師豎立起大拇指說:“好漂亮的句子。”我心樂滋滋的,像喝了蜜一樣甜。

  同學(xué)們一個一個地說了,一個比一個生動、有趣、新奇。

  最后杜老師給我們做了一個總結(jié):“作文是知識的海洋,我將在學(xué)海中翱翔!”

  原來作文是這么有趣啊!我一點(diǎn)也不害怕它了。

討論作文400字 篇3

  剛剛看了一篇舊貼,是一個人就他們家的經(jīng)濟(jì)問題展開的討論。

  然后,我就以第三人稱轉(zhuǎn)述給朋友們聽,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們真的是代入感太強(qiáng)了。

  那情緒,那言辭真的一個比一個都要要激動,好像他們就是故事的主人公一樣。

  他們的反應(yīng)反而讓我想到了我們平時(shí)看劇或者看小說的情景。如果碰上一部喜歡的好劇,尤其是帶有爭議或者強(qiáng)烈反差的劇情,是不是也此的一個狀態(tài)。

  我們常說看電視不太好,刷劇太浪費(fèi)時(shí)間,但為什么還是有那么多人熱衷于看劇,或者把休閑時(shí)光都花在了這一部分上面。

  應(yīng)該就是尋找共情吧,有時(shí)候一些小說電視劇的劇情,你明明知道人家是編寫的,可是就是會被代入,會跟著笑跟著哭。其實(shí)有時(shí)候只是一種情緒的自然流露,當(dāng)然也有人是想到了自身的一些經(jīng)歷吧。

  所以,凡事不能絕對,只要不過度地沉迷,其實(shí)有時(shí)候刷劇也是一種釋放。

  在面對他們爭議的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我想支持或者反駁的言語都過于單薄,不夠力量,這也折射出自己底蘊(yùn)不夠,在面對犀利的問題時(shí),根本沒有獨(dú)到的見解。

  我不知道有沒有人有這樣的天賦,但更多的還是后天的博覽群書吧。

  說到底,我還是書看太少了,要加油呀。

討論作文400字 篇4

  今天,老師讓我們討論了一個有趣的話題:恐龍是怎樣滅絕的?剛剛說完,黃海峰就舉起了手,嘴里還“嗯嗯”地哼著,好像馬上就要說出他的精彩答案。

  他自信地說:“應(yīng)該是小行星撞擊地球吧?”

  江楓覺得黃海峰說的不大對,他反駁道:“我覺得應(yīng)該是火山爆發(fā)!”

  老師笑瞇瞇地說:“誰能把它說具體一點(diǎn)?”

  何昊眼珠嘀哩咕嚕地轉(zhuǎn)了幾圈,胸有成竹地說:“我覺得他們說的都不對,應(yīng)該是火山灰遮住了太陽,讓地球溫度不正常了,所以恐龍才會滅絕!”

  這是黃海峰又有了新的想法,他想了一想,說:“還有可能是海嘯、地震呀!地震,對是地震”

  景欣悅不同意,立即反駁道:“魚龍,它可是生活在水里呀?”

  “這”,黃海峰無話可說了,找了個借口,“老死的!”

  這時(shí)老師幫他解了圍,說:“巖漿使水溫變高,即便魚龍生活在水中也會被燙死!”

  “那翼龍呢?”景欣悅不甘示弱。

  “餓死的唄!”

  恐龍始終是個迷,它在等待著我們破解。

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