抓鬮作文400字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的抓鬮作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抓鬮作文400字 篇1
“叮鈴鈴”,上課了,同學們都坐在了各自的座位上。老師拿著一個正方形盒子走了進來,接著老師叫了兩位同學去辦公室抱書。兩位同學抱回來兩摞書,一摞新一摞舊。同學們看著這兩摞書紛紛議論,肯定都不想要舊書。老師看出了大家的反應,說:“同學們,由于學校沒有那么多新書,這些書有一部分是舊的,舊書也不影響使用,都八九成新。為了公平起見,我們抓鬮,抓到新書,你也不要太高興,抓到舊書也不要傷心。”
抓鬮開始了,老師讓第一列先開始,一位同學上去抓了一個,其他的同學都高喊“舊書,舊書”,誰知這位同學運氣太好了,是新書。接下來同學們挨個去抓,抓到什么就拿什么。終于輪到我了,我心里默念“新書”,可還是沒能逃脫抓到舊書的命運。
在抓鬮過程中有兩位同學特別有意思。一位是張雨霏同學,她走上臺把裝鬮的盒子搖了幾下,結果抓的卻是舊書,只好耷拉著腦袋回到了自己的座位上。第二位同學穩如泰山地坐在自己的位子上,輪到他們那一列了,其他的同學都爭先恐后地跑到講臺上抓鬮,只有他慢慢地走了過去,結果抽到了一本新書,他美滋滋走下講臺!
書一會就被同學們領完了!同學們有的高興,有的垂頭喪氣。老師說:“得到舊書的同學,不要難過,如果你好好學習,這本書就會更有價值,再說新書也會變成舊書。”聽了老師的話,我們都慚愧地低下了頭。
抓鬮作文400字 篇2
我有一個幸福的家庭。家里有幽默的爸爸,善良的媽媽,還有天真調皮的我。在家里有很多有趣的事情讓我難忘。
記得那是一個夏天的夜晚,我們吃完晚飯。媽媽問:“今天的飯碗該誰來洗呢?”爸爸說:“今天饒了我吧!《新聞聯播》馬上就要開始了,下次我洗。”媽媽說:“我也沒空,明天學校有一個教研活動,我得趕緊準備。”爸媽望望我,我立刻明白了他們的意思。
爸爸見沒人愿意,笑嘻嘻地說:“為了公平,咱們就來抓鬮。誰拿到最長的火柴棒,誰就去洗碗。”說完爸爸拿來三根火柴棒,把其中的一根掰掉一截。將三根火柴的頭部對齊,把尾部捏在手上,只露出火柴頭。于是,我搶先挑了一根一看:“是短的。”我一蹦三尺高。一邊手舞足蹈,一邊說:“這下你們輸定了。”爸媽神秘地笑笑說:“這也未必。”說著他們舉起手上的火柴棒和我的比了比。我的火柴棒竟然比他們的都長。我想來想去就是搞不明白:明明我的是短的,怎么比他們的都長呢?我只好灰溜溜的去把碗洗掉了。最后我終于明白了:原來是爸媽趁我得意的時候,竟悄悄地拜掉了一截火柴。等我洗完飯碗的時候,爸爸嬉皮笑臉地說:“兒子,飯碗洗好了?”我說:“爸爸,我知道你們耍的什么花招,我大人不計小人過。你們上班一天很辛苦,我今天也要為你們做點事情。”爸爸親了親我說:“乖兒子,你終于長大了!”
抓鬮作文400字 篇3
上課了,老師的“哨聲”一響,同學們都爭先恐后地跑到了自己的座位上,老師一幅嚴肅的表情,顯然是有什么事要說。果然,老師讓我們每人準備一首古詩來展示,到時候錄像后發給家長看。一聽,教室里像炸開了鍋,同學們都爭先恐后地說出自己想背的詩,聲音最大的屬肖浩林了,他喊到:“我背《將進酒》!”我和寧志瑞也跟著喊:“我也背《將進酒》!”老師一看亂了套,便說:“抓鬮!”
老師讓我和肖浩林去做抓鬮用的.紙團,老師先把一張白紙撕成了小紙片,由肖浩林在每個小紙片上面寫上33—44的數字,這些是我們要背詩的序號,我來把小紙片一個個折起來。折完了,同學們一轟而上爭著要先抓,老師決定東西兩隊各派一名代表通過石頭、剪子、布的游戲來決定哪隊先抓。三局下來,西隊李明哲贏了,我們東隊輸了。
西隊先抓,我拿著紙團來到喬子軒跟前,只見喬子軒不停地用手捶著胸口,嘴里嘟嚷著:“《赤壁》、《赤壁》……”他猶豫了好久捏了一個紙團,趕快打開一看,是41《贈從弟》,像泄了氣的皮球坐在了凳子上。就這樣一個一個挨著抓,每人都想抓到自己想背的。
終于,輪到我了,我小心翼翼地捏了一個紙團,嘴里也不停地念到:“《將進酒》《將進酒》……”,打開一看:“唉!是33呀,我翻開本子找到33是《滿江紅》,真是天不隨人意!”
還好,《滿江紅》我也背得挺熟的,很快大家都開始認真地背起了自己要展示的詩。
抓鬮作文400字 篇4
“哎呀!我今天運氣怎么這么差,摸了這些同學。”這是我們在“抓鬮”,看自己組員是哪些。
瞧!組長們的喜怒哀樂都不一樣:有時雙手合十,愿上天保佑;有的說:“聽天由命吧!”也有的天生是個笑種,在這種情況下,還嘻嘻哈哈,笑個不停。
“抓鬮”開始了。只見張老師看也不看,把寫有名單的紙條一搓一揉,那些紙張就“英勇犧牲”了。
我的心正在劇烈地跳動,仿佛要蹦出來。我把所有的心念都寄托在了自己的運氣之上。
就在紙團落到桌子上的那一剎那,我們每個人的心都縮得緊緊地,我們都先望了又望,才拿起了一個,又放下,再拿起一個,還是放下了……
這幾十秒鐘是那么的漫長!然而,打開紙團后,我們的一切祈禱都竹籃打水一場空了:小華仰面朝天,悲傷地說:“天意不如人意也。”小李抱著頭,低聲念苦……看到我們的臉色陰沉下去,剛才還熱鬧非凡的教室,一下子變得十分寂靜,大家都在默默地等待著。
八個組長中,只有郭婷一人手舞足蹈,高興萬分,因為她的運氣是那樣的好,居然能把自己寫的條子摸到手。那上面可都是她經過一番精挑細選的人。
我真羨慕她的幸運!
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