昆蟲作文400字

時間：2022-03-04 09:25:36 400字我要投稿

昆蟲作文400字10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的昆蟲作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

昆蟲作文400字10篇

昆蟲作文400字篇1

　　說到我最喜歡什么？那我的回答一定是——昆蟲。

　　我一直是一名蟲子專家、獵手。如果你留心，一定經常能在學校的一些“昆蟲的天堂”中看到我的身影。

　　我孤獨地在草地上搜索獵物，全神貫注地盯著草地，屏住呼吸小心翼翼地前進，環顧四周，我掀開了一叢又一叢雜草，伺機尋找大型獵物。

　　突然，一條綠色的弧線，劃破死一般的寧靜。它抖動著透明的翅膀，褐色的背宛如古代武士的鎧甲，純綠色腹部不停地上下抖動，稻蝗！我一個健步沖上去將它捉拿歸案，然后繼續開始地毯式搜索。我的目光停在一個白色東西身上，上前一看，原來是一只拉步甲幼蟲，它已進入了末齡，不出兩個月，就會化成蛹，羽化后就能成為兇猛的食肉昆蟲——拉步甲！我立即將它帶了回去，準備好好研究。

　　說到關于昆蟲的知識，我可是一名高手，什么平翅目、半翅目、革翅目、鞘翅目……已經背得滾瓜爛熟，昆蟲的種類，分布，名稱，可以背出許多種，昆蟲的食性，生長方式都了解大半。昆蟲的捕獲方式也是熟能生巧。

　　若問我的愛好，那一定是昆蟲。因為那是個人類無法探知的世界，它的奧秘是人一輩子也無法領悟的。

昆蟲作文400字篇2

　　以前，我對什么事物都很好奇，經常會追根問底。例如對昆蟲，我就非常有興趣。對于螳螂或是螢火蟲，我看見了就想捉一只，帶回家仔細觀察，看看它們有什么特點和習性。這樣既可以增長知識，又可以滿足我的好奇心。這種想法和習慣直到那一天才得以改變。

　　那是一個初夏的晚上，爸爸媽媽帶我夜游中山陵。陵墓旁的一塊空地上，樹木長得很整齊，草叢也比別處高，昆蟲當然也比較多。我看到好多小朋友聚在一起，好奇地湊進去一看，原來他們在捉昆蟲。我也加入了他們的行列。

　　我在草叢中看到了螢火蟲，于是，躡手躡腳地追隨著時隱時現的光芒，捉起了螢火蟲。經過多次的反復捕捉，我終于抓到了一只!我小心地把螢火蟲放入事先準備好的袋子里，我看見它在袋子中一會兒亮起來，一會兒暗下去，感覺有趣極了。

　　我一會兒看看還在不遠處自由自在飛翔的那群螢火蟲，一會兒看看手中袋子里時明時滅的螢火蟲，突然憐憫起這只孤獨的螢火蟲來。我想：把它帶回城市中，它一定會想念它的父母，想念它的兄弟姐妹，想念它的朋友，想念大自然里自由自在的生活。

　　再說，城市里只有高樓大廈，沒有茂密的樹林，沒有成片的草地，螢火蟲在城市里無法生存。想到這里，我輕輕地把它從袋子里取出來，又仔細地觀察了一陣，很堅決地把它放回了大自然。

　　不只是螢火蟲，其他昆蟲也是一樣的，希望我們不要捕捉昆蟲，讓昆蟲快樂的生活。

昆蟲作文400字篇3

　　它，是一直很渺小的蟲子，可它的形象或許命中注定。是的，它很丑。所以，它便失去了自信心。只能將自己封閉在自卑與孤獨中，在自己的家園里，只因為愛哭的天性，有很少的朋友。可是，它小小的心中多么希望與最真心的朋友天天在一起，不會分開，不會孤獨。可其它的小蟲總是對它忽冷忽熱甚至惡語相對，它覺得非常孤獨、絕望。它又忍不住哭泣。其實它的哭也只不過是想讓別人關注它，注意它，哪怕是一個親切的目光。可命運總在捉弄它，它越是這樣，別人越不理它。人們都說‘外在美不等于內在美，一個人不能光看他的外表要關注它的內心。’可又有多少人關注這句話呢。大概很少吧。它真的很想改變自己，變得沉默、變得開朗。哼，它何嘗沒試過呢。沉默只會更加孤獨，開朗也只會被人當作話多、沒禮貌。它曾遇到過一個把它真心當做朋友的人，可因為客觀原因離去了。所以它很悲觀，因為它又是孤單一人，它真是一只可憐的小蟲呢。當被這些東西壓得喘不過氣時。它也有過叛逆。于是它開始發瘋的尋找那個給它信心的人，可它早已將它形同為陌人。它笑這世界的愚昧。你認為它會一直消沉嗎。呵。那你錯了。它這是在這種壞境中成長，堅強的成長。所以它開始忍耐，慢慢微笑更加自信。這樣它才能擺脫自卑。

　　看。有兩個小蟲子再向它揮手。它歡快的向它們跑去。

　　它堅信自己內心的光芒，雖有過艱辛。放棄。但這一切不是剛剛好嗎。

昆蟲作文400字篇4

　　我從小就非常的喜歡恐龍，但是恐龍有太多地方無法讓我了解，于是我轉而開始喜歡昆蟲。雖然當時我對它們還不是很了解，可是我依然非常關心它們的生活，而每當它們死掉的時候，我都會難過個好幾天。

　　為了避免同樣的事發生，我開始閱讀有關昆蟲的書籍和節目，而我也慢慢的熟悉這類知識的精華。像是虎甲蟲在追趕獵物時會停下來，是因為下達視覺命令的大腦速度跟不上跑的速度；螢火蟲身上的光是利用體內的發光細胞……等知識。

　　“嘔！好惡心！”這是眾多現代人看到昆蟲的第一反應；通常是因為沒有對昆蟲深入了解所造成的。其實昆蟲幾乎無害，美國曾經組織調查，結果發現人們從益蟲獲得的受益遠遠超過害蟲所造成的損失！例如：蚜蟲無情的殘害植物，瓢蟲又無情的消滅蚜蟲。運用這樣的特性，能讓我們不需使用農藥也可以達成同樣的效果。

　　昆蟲小歸小；對人類的影響卻不小！如果沒有了它們，地球將會后患無窮；所以我們應該保護它們并且開發它們的潛能，并且讓它們維持自然生態的平衡。

昆蟲作文400字篇5

　　我最喜歡的昆蟲是蜻蜓，它五彩斑斕，非常漂亮。我在一本書上了解到，它有兩萬多只復眼，可以觀察到四面八方。它有兩對翅膀，飛行速度很快。我很想抓到一只蜻蜓。

　　有一次，我和李國威、表哥趙振宇一起去捉蜻蜓。我們每人拿了一個網子，到草坪上抓蜻蜓。我看到有很多五顏六色的蜻蜓在草地上空低低地飛行。我們舉起網子開始向它們進攻。蜻蜓很狡猾，我費了九牛二虎之力才抓住了一只小蜻蜓，我趕緊把它放進籠子里。一開始它還想逃跑，但是，籠子堅硬無比，它怎么也逃不出去。后來，它筋疲力盡，漸漸地放棄了逃跑的念頭，呆呆地站在籠子里望著四周。

　　這只小家伙已經一天沒有吃東西了，我怕餓壞了它，想喂它東西吃。我給它草，它不吃；給它饅頭，它也不吃；給它肉，它聞也不聞。這怎么辦呢？急死我了。

　　我去問爺爺，爺爺告訴我說：“蜻蜓吃蚊子、蒼蠅等害蟲，它是我們人類的朋友，你把它關在籠子里，它當然不高興。還是讓它回歸大自然吧，那兒才是它的家呀。”原來蜻蜓想家了，我很羞愧。

　　雖然有點不舍得，我還是打開籠子。蜻蜓展開了翅膀，沖出籠子，飛向了藍天。

　　蜻蜓是益蟲，我們要保護它。

昆蟲作文400字篇6

　　在假期的某一天里我回家時，路過省博物館，我走在公路上，悠閑地在公路上走著，東看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁邊，那棵孤獨的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁邊有幾個小小的身影，爬來爬去，我慢慢地走過去，生怕驚動他們。

　　我靜靜地走過去了，靜悄悄地在那看。

　　啊！是一只小蟲子，那棵草下好像是它們的家，那些蟲子發現了是一條毛毛蟲，他們靜靜地跑到毛毛蟲后面，然后，用自己后邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個半死不活，我聽見了它們獰笑，然后用自己后面的夾子，夾起毛毛蟲，飛快的跑回洞口，那樣子好像是怕別的動物發現似的，然后又在前面左轉幾圈，右轉幾圈，好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然后便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一會，那些蟲子又開始四處的轉了，那樣子好像沒有吃飽似的，然后，又四處散去了。

　　那個蟲子短短的身子，前面有著短短的須，它的頭很小，它的尾巴上有著長長的夾子，如同“鉗子”似的。

　　從這個故事中，使我明白了一個道理：大自然中萬物都是相克的，不管是什么都是這樣的道理，就像成語說的那樣，螳螂捕蟬，黃雀在后，意思是說：螳螂正要捕它前面的蟬，可是它一點也不知道它的后面卻這一只黃雀，大自然中也是這個道理，萬物就像這個故事一樣那么奇妙。

　　通過這次觀察，我懂得了一個道理，自然界中的萬物都是由其規律的，我們也不要去改變它們。

昆蟲作文400字篇7

　　高爾基先生曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。一本書對一個人的影響是巨大的，一本好書甚至能改變一個人的一生。最近幾天我讀了法國昆蟲學家法布爾的成名作《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》真實的描述了小小的昆蟲因為生存而斗爭。法布爾通過仔細觀察和堅持不懈的研究描述了小昆蟲的樣子和習性。通過學習我了解了步調一致的松毛蟲、美麗的孔雀蝶、貪吃的卷心菜毛蟲、永不熄燈的螢火蟲、會剪葉片的樵葉蜂、美麗精細的蛛網……每個昆蟲都有不同的特點，這讓我開闊了眼界。

　　其中，我覺得最有趣的是步調一致的松毛蟲，它們也叫“列隊蟲”，因為它們總是排著隊出去，就連它們產的卵也排列得很有秩序，好像一顆玉黍的穗，最令我感興趣的不是那些琺瑯質的小穗，而是毛蟲卵非常有規則的幾何圖形排列方法。一只小小的.蛾竟然能掌握這精妙的幾何知識，不得不說是一件令人驚訝的事！

　　其實法布爾本人也很讓我佩服，法布爾為了真實的記錄下昆蟲的方方面面，花了大價錢在深山中開墾了一塊荒地專門用來觀察昆蟲。法布爾把昆蟲當做朋友，他對大自然充滿了熱愛。這讓我受益很多，并且讓我更加熱愛大自然。

　　不知不覺的翻到了書的末頁，我不由的感慨：這本書實在太精彩了，我應該多讀些這樣的書。

昆蟲作文400字篇8

　　上學期，我們剛上完《衣袋里的昆蟲》這一課，也都想體驗一下小法布爾在草地里捉昆蟲時的快樂。于是我們班里誕生了一大批昆蟲愛好者，他們在學校的草地里到處游蕩，尋找著那些與草融為一體的小家伙們。

　　而這些人中最喜歡捉蟲子的就是小談同學了。小談同學做作業快，有大把大把的時間來捉蟲子。

　　有一次，小談同學在草地中看到了一只螞蚱，立刻停下腳步，雙眼緊盯那只螞蚱，連大氣都不敢出，雙說微微張開，隨時都可以合攏。而那只螞蚱并沒有察覺到危險，依舊緩緩地往草尖上爬，殊不知這可是一條通向災難的道路。當它爬上草尖時，小譚同學的雙手迅速閉攏，連草一起拔起，這樣就捉到了螞蚱。隨后進入了與螞蚱的第二輪斗智斗勇。

　　或許這只螞蚱并不知道發生了什么事，但有一點可以肯定，他想逃出這黑暗狹小的空間。所以小談同學也不能松手，必須緊緊地合著手。他用力搖晃著雙手，想使螞蚱跑到右手。螞蚱的力量肯定沒有人的大，于是被拋到了右手上。就趁這個時候，小談同學迅速抽出左手，單用右手握住螞蚱，左手把一同被抓的草給一根根抽走，確保手中只剩下螞蚱。然后微微露出一個小口，讓螞蚱探出頭來，用左手抓住它的觸須，松開右手，再用右手拇指和食指捏住它的身子，裝入瓶子里，旋上瓶蓋，整個過程就結束了。

　　小談同學在捉蟲子時體現的耐心和往常的他完全不同，這也證明了我們的潛力是幾乎無窮的，只要肯耐心挖掘，自己的個人素質就會有長足的進步。

昆蟲作文400字篇9

　　今天，我和哥哥在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。

　　我用筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會出現這樣一道障礙物？會不會吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。經得住“障礙物”的考驗，一定經不住水沖吧。我要制造一場“水災”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊！

　　多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；，懂得分享，團結互助，齊心協力。我們不正是要學習這種精神嗎？

昆蟲作文400字篇10

　　今天，我讀完了《昆蟲記》這本書，覺得它真是世界上的一本奇作，而它的作者也真是一個奇人，因為竟會有人用一生的時間來觀察蟲子，來寫蟲子。

　　這本書的作者是法國著名的昆蟲學家——法布爾。法布爾出生在一個貧窮的人家，他十分喜歡昆蟲，小時候經常在田地里、草地里觀察昆蟲，還經常帶一些昆蟲回家玩，但他的爸爸媽媽不讓他玩昆蟲，把他的昆蟲全扔了，但法布爾仍舊躲起來悄悄地玩。

　　這本書最讓我難忘的是寫蟬的那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食，卻是螞蟻像強盜一樣強奪蟬用嘴打出來的漿汁。如果蟬死了掉到了地上，螞蟻們就會變成了一群惡魔，把蟬撕開、肢解、咬碎、化作細渣，以便進一步充實它們的儲藏室。而蟬在產卵時，從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲要在地下呆四年，卻只能換來一個月的狂歡，所以千萬不要覺得蟬太吵鬧了。

　　讀了這本書，它讓我明白了生命是十分珍貴的，去了就不再來，昆蟲也有它的生命，不要輕易地傷害它們。在這本書中，法布爾以蟲性反映社會人生，他對昆蟲的本能、習性、繁衍、死亡等描寫，滲透著對生命的頑強的贊美。

　　《昆蟲記》在教育我，每一本書都在教育我。

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