沉醉作文400字7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的沉醉作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沉醉作文400字 篇1
傍晚的微風拂過我的臉頰，大雁排成人字形從天空中飛過，花兒在太陽的映照下顯得格外燦爛，鳥兒的歌聲也顯得格外動聽。
我欣賞過萬里無云的藍天，也領略過烏云密布的陰天，而最讓我印象深刻的是那個傍晚紅云多多的夜空。
晚飯過后，“紅云”上來了。晚霞照得小孩子們的臉紅紅的；大白狗變成紅色的了；紅公雞變成金色的了；黑母雞變成紫檀色的了；老大爺靠在墻根，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了；旁邊一位乘涼的叔叔走過來說：“您老人家肯定要長命百歲了，因為您胡子都是金色的了。”
天上的云顏色變化極多，一會兒是紅彤彤的，一會兒是金燦燦的，一會兒又變成半紫半黃，還摻雜著一些紅色、淺灰色、金黃色和一些叫不上名字的顏色……
天上的云形態變化也是極多。瞧，這邊有一匹馬，馬頭向東，馬尾向西，好像是跪在地上，等著他的主人來騎上它似的。過了幾分鐘，馬兒變大了，跪在地上的腿也伸直了，我正仔細端詳的時候，它卻變模糊了。忽然來了一條大狗，威風凜凜地向這邊跑來，后面還跟著幾條小狗，但跑著跑著就跑散了。天空的另一邊有一對獅子，像極了廟前的石獅子，也是那樣蹲著，莊嚴而威武……
傍晚的云像害羞的小姑娘，來得晚，去的早，一會兒工夫便不見蹤影了。真遺憾，我還想多看一會兒呢……
沉醉作文400字 篇2
春風用它那雙靈巧的纖手，穿引著如絲的雨，悄悄地織出了一張專屬于春天的美圖：紅的是桃花，綠的是柳葉，黃的是油菜花，藍的是河水，還有那一張張活潑可愛的孩子們的笑臉。
河邊的小草從地底下悄悄地鉆出來，好奇地左看右看，環視著這個美麗的世界。溫暖的陽光親吻著它，蕩漾的碧波撫摸著它，小草舒服地打了個哈欠，伸了個懶腰。遠遠看去綠油油它們好像為河流系上了一條綠腰帶。
嘩嘩嘩，那是河水在唱歌“春江水暖鴨先知”“撲通撲通”，一只只可愛的小鴨子撲騰著翅膀，爭先恐后地躍入水中，在河里快活地游來游去。河邊的柳樹不時地梳理它如絲的碧發，它們乘著春風的馬車，在河里撩起層層漣漪。漣漪一圈圈蕩漾開去，在太陽的照耀下，晃得人睜不開眼睛。
夕陽西下，遠方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞，河上的小橋倒映在清澈的河面上，隨著波浪，晃動著，閃爍著，像一座五彩繽紛的鵲橋，分外好看。
小橋的另一端，一排排民居錯列排開。民居上空炊煙裊裊。遠處傳來了媽媽呼喚孩子吃晚飯的聲音，與孩童的嬉笑聲、應答聲此起彼伏。
在這生機勃勃的春意里，你沉醉了嗎？
沉醉作文400字 篇3
我從小就熱愛音樂，我喜歡讓自己的十指翩翩如蝴蝶上下翻飛在黑白琴鍵上，每當我坐在琴前，我都會忘記一切浮囂，讓世界里只剩下美妙的音符。
我最喜歡彈《超越時空的思念》，雖然我學得不太精深，資歷尚淺，但我還是樂于流連其中。聽，清新的和弦如遠處吹來的溫柔的風，緩緩地將我包裹。我腦海中似乎一片空白，又隱隱約約有一些音符浮現出來。
我的十指緩慢地敲著琴鍵，婉轉哀傷的音符如漫天飛花般散落于心田。恍然間一切都已消散，天地間唯一人、一琴而已。音樂是無法用文字表達的，我只能想象出一幅畫面：一個身著紫裙的少女正在櫻花開遍的樹林中靜坐，她的裙袂被風微微吹起，眉宇間籠罩著一層淡淡的憂傷。誰在思念她？抑或是，她在思念誰？我不解，我也不愿解，伴著我的只是空靈的音符。
剎那間，我的十指仿佛變成了十只蝴蝶，一上一下地擊著琴鍵。我閉上眼睛，一連串婉轉的旋律如同一波一波不停息的海浪沖上沙灘，很快就無聲無息了。樂曲達到了高潮，我心中伴著音樂涌起一股悲憤的情感，琴聲逐漸高昂起來，我的手指隨著心動，讓琴鍵宣泄著我的滿腔情感。
最后，樂曲以一個極輕柔極朦朧的和弦模仿出豎琴的聲音來作為樂曲的結束音。回音裊裊不絕，仿佛是揮之不去的淡淡霧靄，又像是“剪不斷，理還亂”的愁思。直到最后一點聲音也完全消失的時候，我才回到現實世界里來。
那一刻，我被音樂折服；那一刻，我沉醉其中。
沉醉作文400字 篇4
愛，為友誼筑起了一道墻；為友誼披上了一件鎧甲。如此便有了愛。它堅不可摧。身為其中的一員，每天都沉醉在那個有友愛而又溫馨和諧的世界里。
友愛之所以讓人沉醉，是因為他堅不可摧。古人說的好“三個臭皮匠，賽過諸葛亮。”這句話一點也沒錯，在這期中考試中，我班發揮良好，得了全年級的第一名。
友愛之所以讓人沉醉，是因為它溫馨而又和諧。每一次下課，我們都在聊天。聊一下平時的學習情況，和學習中的錯題或者就是開一下玩笑。但是別離是痛苦的，在六年級暑假將要來臨時，我們面臨著一個悲痛的結局，相處了六年的好朋友，說分開就分開，心里難免會傷心，我都會想要流淚。好懷念和她們在一起的時候，快樂開心的過著每一天。但是時間不允許我這樣做。現實終究還是現實。
友愛之所以讓人沉醉，是因為它讓大家和諧相處在一個家庭里。每一節體育課，大家都開心的玩著各種游戲。有的打籃球，有的玩排球，還有的在跳繩。男女各分為兩組。就拿我們來說吧，我們那一組，有兩個抓著繩的兩端甩，誰輸了誰就去甩。第一輪開始了，前面的人很輕松的就過去了。對于跳繩我很有信心，平時就常玩這個，沒想到，一會就疏忽了……唉！
在友愛的世界里只會讓人陶醉，不會讓人厭煩。
沉醉作文400字 篇5
或許是因為有人說過：女孩是水做的，所以我對雨情有獨鐘。
我愛雨，無論春夏秋冬，但我最愛的那個，是春天的雨。
夏天的雨，是瓢潑大雨，極為剽悍；秋天的雨，是涼涼的雨，極為平淡；冬天的雨，是冰冷的，極為冷酷。只有我最愛的春雨是溫柔而又細膩的。
春天，我與雨有個約會，當它們來臨的時候，我便會興奮不已，總有種莫名的沖動，想與它們在天地間共舞。
第一次，我坐在窗前的書桌旁讀書，不知不覺的，天便暗了下來，不一會兒就聽到了滴答滴答聲傳入了我的耳朵，敲打著我的耳膜直至心底。我猛然抬頭，只見無數的小雨滴優雅的從天而降，它們再向我微笑，向我招手呢！我也用以自己最甜美的微笑回應著它們。突然間，我有一種向沖去去，與它們共舞的沖動最終我還是沒有戰勝自己的理智，拋下書本向外跑去……
當我佇立在遼闊的天空下真實的感覺它們時，我心中有種激動在流淌。雨滴四細小的，抬起頭，就像有無數的軟軟的絲綢在臉上拂過，忘乎所以，與它們一起攜手在空中跳躍、嬉戲。睜開眼睛，到處是白茫茫的，像在天地間織成的一張薄薄的面紗，給人一種神秘的.感覺。我沉醉在其中……
直到母親將我拉回房中，我才發現，自己身上全濕透了，我卻還是傻傻的笑。回到房中拿著書本，思緒卻又與它們在一起融合了！
我著實愛這溫柔又調皮的細雨！
沉醉作文400字 篇6
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這一句古話，流傳數輩，成為一代代父母鼓勵子女讀書的緣由。由此可見，書是文化傳承的象征，書記載著的是歷史的靈魂。書籍是永恒的。但所代表的并不是一個個字符的結合。而是一種神圣且豐富的文化，同時，書籍也是人類文明進步的見證者和記錄者。
而我同許多喜愛書的人一樣，從小便對看書產生了濃厚的興趣，對我而言，讀書并不是一件生硬的任務，而是一種美妙的享受。每當我讀完一本好書，內心總會有一種滿足感和喜悅感。在讀書的過程中，隨著主人公故事的不斷發展，我的內心也在發生著不同的變化：當讀《海底兩萬里》時，對阿龍納斯教授在尼摩船長的帶領下參觀美麗的海底景象，我不禁對此心往神怡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，讀到保爾身負重傷但并仍然堅持工作，我不禁熱淚盈眶；讀《小淘氣尼古拉的故事》時，尼古拉充滿著童趣的話語又把我笑得前仰后合的。
從書中，能學到的東西很多很好，大到人生感悟、經驗哲理。小到語文中標點符號的使用。當你手捧一本書，思想則隨著故事的發展和主人公的經歷一點點的推動時，心里懷著一種激動而又好奇的心理去故事的結局時，那是一種美好的盼望。
是的，我喜愛讀書，因為那是一種歷史和文化的洗禮，那是一次文明與欣賞的盛席。我沉醉于書的世界里，愿這沉醉永遠……
沉醉作文400字 篇7
記憶的湖畔我獨自行走，看記憶的洪流奔涌而下，蜿蜒著我無數的歡樂。那迸濺起的朵朵浪花，每一朵都講述著姥姥賜予我的幸福。
遺忘了春天的第一抹新綠，因為我有姥姥的風箏。姥姥做的風箏是一只大雄鷹，是姥姥親手做的。姥姥總是說現在的我是一只小雛鷹，總有一天要掙脫她的懷抱，去尋找屬于自己的天空。可小小的我顧不了這么多，只知道拉著姥姥去放風箏，踐踏著忍冬的新苗，癡癡地望著幸福的輪廓。
忽略了夏天的第一顆星辰，因為我有姥姥的故事。在姥姥的故事里，我是灰姑娘、小紅帽、白雪公主……我總是纏著姥姥給我講故事，于是姥姥又講起那個很長的故事：從前有座山，山里有座廟，廟里有幾個小和尚在講故事……靜靜地傾聽幸福的心跳。
黯淡了秋天的第一片落葉，因為我有姥姥的長青藤。那是一種不知名的植物，只知道它一年四季都是青的，姥姥說他不嬌貴好養活。有一年，我生病了，病得很嚴重，姥姥就把它送給了我，我睜開眼就看到了他，滿眼綠很是動人。淡淡地欣賞幸福的顏色。
冷落了冬天的一片雪花，因為我有姥姥的烤紅薯。姥姥烤的紅薯可大可甜了，是我茶余飯后的最愛。每次上學，姥姥總會烤一個讓我帶著，我總不想讓它過早的下肚，上學路上捧在手心里取暖。無論雪花對我百般誘惑，我也絕不上當。走進教室，坐下來，慢慢剝開，細細的品嘗。慢慢地咀嚼幸福的滋味。
姥姥的愛讓我在其中沉醉，我醉在這片濃濃的幸福之中。
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