有關我和字的故事作文400字合集10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我和字的故事作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和字的故事作文400字 篇1
我和書的故事“轟隆隆，轟隆隆”是什么東西在響？原來是我在扒柜了。“咦，這是什么呀？”一摞全是作文的本子映入我的眼簾，有一、二年級的日記，還有寫的好習作，這一切功勞都要歸功于我的良師益友——書。 日記
書是我的朋友，也是我的兄弟。我從小都喜歡書，我閱讀過許多書，有讓我心里舒服的《魯濱遜漂流記》、讓我愉快的《幽默大師》、讓我懂軍事的《艦船知識》，……我最開始讀的是書店里賣的2、3元的小書，在家看的不過癮，又在爸爸媽媽逛街時呆在超市里看。還有一件有趣的事情，有一次我在超市里看書，從五點看到了七點，爸爸媽媽等得不勝其煩，爸爸讓我快點走，可是我卻被一本叫做《365夜故事》迷住了，爸爸見我死活不走，只好給我買下了。后來爸爸給我辦了一張希望圖書社的卡，每天晚上我都要在那里借一兩本書看看，以增長自己的知識和寫作能力。從書中，我學到了很多知識，從古到今，知道了歷史的由來；看道德書懂得了自尊自愛自強；讀幽默笑話讓我快樂成長。書成為了我的精神食糧。
書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的。我希望大家多讀書，讀好書，長大為這個社會增光添彩！
我和字的故事作文400字 篇2
我聽我們班上的同學說楊紅櫻阿姨寫的書特別的好看，我也像同學借過“五三班的壞小子”看過，確實是十分的好看。
我聽說成長三步曲，一共有三本：“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”我一放學回家，把鞋子一甩，就迫不及待的說：“媽媽，我要買成長三步曲！”“什么是成長三步曲啊！”媽媽好奇的問。“它一共有三本就是“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”！聽說挺好看的啊！”我回答。***臉頓時沉了下來，說“寶貝啊，你現在主要任務就是學習，不是看書！”“你給我買嘛！我又不會影響學習！”“不行”“這三本都是成長故事書啊！看只有好處沒有壞處”“還是不行的”“我幫你掃地一個月”“NO”“5個月”“NONONO”著事情以后再說把！
過了若干天，媽媽突然神秘的對我說：“想不想看成長三步曲，“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”啊！”“想啊，做夢都想”“只要你好好學習就給你看，你每天的作業一題作業也不可以錯，寫字要認真，工整”“OK！沒問題”現在媽媽連我作業一題錯也說，只要我和她頂嘴，媽媽就回說：“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”不想要拉！”我只要一放學就像被監視一樣，終于，在一天，我大聲宣布：讓成長三步曲去見鬼把！哈哈！因為我已經想同學借了成長三步曲了，而且都看完了！哈哈！
我和字的故事作文400字 篇3
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”
洗完澡后，我坐在床上看《查理九世》。媽媽看了一下時鐘，便叫我復習一下語文。我怕書被媽媽沒說，趕緊拿起語文書象征性地讀一讀，看見媽媽走出房間，馬上把《查理九世》拿起來，外面墊著語文書。媽媽時不時地走進來看我有沒有，但是每一次都被我的語文書外皮糊弄過去了。
九點到了，媽媽硬把我拖去睡覺，可我怎么也睡不著。我趁媽媽不注意的時候，把臺燈拿了過來放進被窩里，再把《查理九世》放進被窩里，等待媽媽去睡覺。
終于，媽媽去睡覺了，我鉆進被窩里，打開臺燈，再找出《查理九世》，翻開我看到的那一頁，當看到“百鬼夜行”這一篇，我心里也為書中的小伙伴捏了一把汗。突然，背心一股冷氣吹來，我以為是那些鬼來了，又一想：鬼應該是怕光的呀！我馬上把臺燈向后一照，沒有看到什么啊，“真是奇怪”！我隨口一說，忽然，被子被掀起來了，是媽媽。媽媽很利索地把臺燈和書本沒收了，還瞪了我一下，我識趣地蓋上被子睡覺了。
這一次雖然沒有逃過媽媽的法眼，但是我心里并不難過。書是人類打開智慧大門最好的鑰匙，要多讀書，才能一步步走到階梯的盡頭，打開智慧大門。
我和字的故事作文400字 篇4
我非常喜歡看書，書是我的朋友。
小時候，我喜歡看圖畫書，有小動物，有蔬菜水果，有日常用品，有漂亮的公主。從書上我認識了他們。看到圖畫我想把他們畫出來，就在畫上描呀描，從此我愛上了畫畫。
幼兒園我喜歡看童話書，我最愛看《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》《丑小鴨》等，我總要媽媽給我買新書，媽媽很高興，孩子喜歡看書是好事。
現在我已上小學三年級了，我每天都在書的海洋。現在我喜歡看的書很多，不單單是圖畫書、童話書，我還看《十萬個為什么》《伊索寓言》《名人故事》《歷史故事》《探險故事》等。我們學校有圖書館，那里面有很多書，媽媽對我說買書不如借書，我每天都借書看，一回家我就拿出借的書有滋有味地看起了，有時媽媽讓我寫作業我還要看一會書呢？晚上睡覺之前我躺在被窩還在看書，看到開心有趣的我會笑，看到主人公傷心我會流眼淚。讀書是件很有意義的事，她能給我無窮的力量，增長各種知識，并教會我怎樣做人。
高爾基說：“書是人類進步的階梯”，書是我的朋友，書伴隨我成長，書伴著我進步。
我和字的故事作文400字 篇5
我的愛好有很多，很多，比如：玩電腦游戲，打籃球，看書，打羽毛球等等如果你問我我最喜歡什么我一定毫不猶豫的說看書。
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言，我也一直相信著，所以我特別喜歡看書。
有一次媽媽讓我去買鹽，我正如饑似渴的看著書，順手拿著一本書走著看著，走到一塊石板旁邊不由自主地坐了下來，把媽媽讓我去買鹽的事拋到了九霄云外了，時間就像手里的沙，一點一滴趁人不注意飛快的流逝著“一分鐘、二分鐘、一小時、二小時……”一轉眼，我在書的世界里遨游了三個小時。書看完了，我站起來，伸伸懶腰往回走，走到半路看見爸爸媽媽想熱鍋上的螞蟻一樣在找我，媽媽看見我問：上哪瘋了，鹽呢？”我迷茫的回答到：“鹽什么鹽？”媽媽看著我的樣子又看看問問手里的書，頓時恍然大悟哭笑不得的說：“好了小書蟲，快回家吧，家里有飯，你看你讀起書來，連吃飯都忘了，家都忘回了，唉！”要不是媽媽說，我還不知道我已經在這里看書三個小時了。回家吃完飯，又繼續去書的王國里遨游了。
我也不是只會看書，而不會學以致用。有一次媽媽正在洗衣服，突然被蜜蜂蜇住了，手腫了一大塊，我突然想起來大蒜可以消腫止痛，我拿了一塊大蒜放在媽媽被蜇的手上，媽媽的手慢慢的不痛了，也慢慢的消腫了。
書就是人生的方向盤，引導我們像正確的道路行駛！書，我愛你，我會一直將愛看書的愛好發揚下去！
我和字的故事作文400字 篇6
我從小時候就看過很多書。但是呀，都是沒有字的書，或者是字很少的書本。我就想為什么大人能看有很多字的書呢？我就開始多認字。到了小學一年級，我認識了漢語拼音，我就看帶漢語拼音的書。到三年級就是此刻我就能夠看全字的書籍了，還沒拼音，而且書很厚，不像以前一樣很薄！
我們家里有很多書。爸爸、媽媽有一墻的書籍，而我有兩個小書架，書架上有漫畫類的、學習類的、科學類的、兒童類的。我最喜歡的書是漫畫書。書里的主人公很搞笑，比如肥貓、刺頭、多利和里娜……這類漫畫書能告訴我關于宇宙、人體、動物等的知識，明白在火山爆發時怎樣逃跑、在撒哈拉沙漠里怎樣求生。在讀書時我會不時的哈哈大笑起來，因為這類漫畫書很好笑，比如：《大海歷險記》中的一段，在大家晚上睡覺的時候，多利因暈船睡著后還在動來動去，爸爸正好轉過身應對他，這時，多利突然放了一個大大的臭屁，還向爸爸踢了一腳。早晨的時候，里娜對多利說：“睡醒后就不暈了！”“我也是！”多利說。“爸爸，你的臉色好像很不好耶！”爸爸生氣地對多利說：“臭小子，要不是被你踢……”這本漫畫書告訴我們了一個道理：要有勇氣、毅力和智慧才是能夠生存的圣經。
在我們的學校里有一個大圖書館，每一天都有好多的學生去圖書館閱讀，不光是學校，班級里也有一個圖書角呢！我能夠到圖書館閱讀，也能夠到圖書角閱讀。
書是我的好朋友，我要讓讀書成為我的生活方式之一。
我愛讀書！
我和字的故事作文400字 篇7
我是一個讀書愛好者。每逢周末我總會抽出些時間，到我家樓下“光合作用”書店買幾本書來看。
星期六下午，我又照例來到“光合作用”書店，一進入書店，就有一種明亮、寬敞的感覺。書架上擺放著各種各樣的書，由于是分門別類擺放那里，令人一目了然。
書店里，人有些多，但十分安靜，只聽見人們翻閱書刊的沙沙聲。我徑直走到“少兒圖書專柜”，小朋友們最愛看的書應有盡有。我這也想看，那也想看，突然，一本《哈利波特與魔法石》深深地吸引了我。我坐在地板上津津有味地讀了起來。
我讀著讀著，覺得哈利很可憐，一歲就失去父母。我又感到伏地魔真可惡，殺害了成千上萬的巫師和哈利的父母……我似乎已經融入故事中了，仿佛我是故事里的“小跟屁蟲”，一直跟著他們走。
當我一看到哈利進入霍格沃滋魔法學校，不再被表哥一家欺負時，我心里有一種說不出的高興和一種得到自由的輕松感。當學校在給哈利分配學院的時候，我非常緊張，生怕他沒有學院可去，被趕回他表哥家，飽受表哥欺凌。這真像在與哈利對話……
此時此刻，我完全沉浸在這本書的故事情節中。時間不知不覺地很快過去了，直到肚子餓了，才知道夜幕即將降臨。我買下第一集，依依不舍地離開書店。
書是多么妙不可言！書可以讓你心花怒放，書也可以讓你心急如焚，坐立不安。如果我們都用心去讀書，那么讀書就是一種享受。
我和字的故事作文400字 篇8
如果書是一片天空，我便是翱翔在上空的小鳥；如果書是一片森林，我便是那奔跑其中的小鹿；如果書是一片海洋；我便是自由游弋的小魚……
從我學字開始，不知讀過多少本書，不知經歷多少讀書故事，可最難忘的還是那次……
那是一個中午，剛吃過午飯，我興沖沖的跑到書架，拿起《苦兒流浪記》，坐到旁邊的沙發上，津津有味地看了起來。
可還沒看幾章，就被“攔路虎”——-媽媽叫停了。
她硬把書從我手中奪走，又把我趕到了床上，并讓我趕快睡覺。我的心仍就想著書中的內容：雷米會不會被送到孤兒院？他以后的命運如何？想著想著，我靈機一動，決定把書“偷”出來。
我首先裝作出去喝水，可是，剛一出門便看見媽媽在書架旁，這個計劃只能泡湯了，我垂頭喪氣地走出房間。
我像熱鍋上的螞蟻，焦急地等了一會，決定開始實施第二方案，假裝去小便，這次媽媽不在書架旁，我頓時欣喜若狂，毫不猶豫地沖到書架旁，小心翼翼地拿下來書，又躡手躡腳地走回房間，這次計劃終于成功了！我既擔心又興奮的看著，耳朵一直聽著門外的動靜。可是，沒想到翻書聲引來了媽媽，書被收走了。我趴在床上，號啕大哭起來。事后我知道該干什么的時間就要干什么，那是午睡時間就應該休息啊。對不起，媽媽。
我要感謝書教給我的知識，給我帶來的喜怒哀樂，書是一位向導，為我找到知識的'源泉；書是一個望遠鏡，讓我看到了智慧的星空……我愛讀書。
我和字的故事作文400字 篇9
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我對這句話有很深的感觸。
很久以前，我還是個不懂事的小孩子，那時，我只喜歡看一些加有許多圖畫的小人書，跟其他小孩子一樣，是一個很一般的小子，也沒什么特長。慢慢的，我上小學一年級了，和原來一樣，我還是喜歡看小人書，但在老師的引導下，我知道了有數學這門課程。有一次，媽媽給我買了一本數學書，雖然有很多我看不懂，但我感覺到了數學的奇妙。從此，我迷上了數學，越是難的思考題，我就越是想把它搞懂并做出來。然后羅老師給我的表揚讓我心里有一種放松和滿足感。我就更加喜歡數學了。所以到現我都五年級了，但我的數學一直能保持很好的狀態。其實， 我現在最要感激的是老師的贊許和引導，還有那本讓我入迷的書。現在，我不只看小人書，我還迷上的小說，科幻等類的書，我深深的明白了莎士比亞的那句話。
書籍是了解世界的窗口，讀書就是為了擁有豐富的知識，書是讓我們走向成功的道路，所以我愛書！
我和字的故事作文400字 篇10
我聽媽媽講過很多關于小動物的故事，其中讓我感到印象最深的是《雙目同邊的比目魚》。
在浩瀚的海洋深處，有一類長相十分古怪的魚，它的兩只眼睛都長在頭的同一側，所以叫比目魚。
剛孵出的小比目魚與父母不一樣，眼睛對稱地長在頭的兩側，大約出生后20天，身體長到半寸長時，開始臥在海底生活，身體也開始了不平衡的發育，下側的眼向上移動與上側的眼并列起來。
比目魚喜歡單獨潛伏于泥沙海底生活，時常夜間出來覓食。運動時靠側躺的身體和尾部的上下擺動，及長長的背鰭和臀鰭的波動緩緩前進。
比目魚的體色能隨環境的顏色不同而變化，這種本領使它與環境混為一體。當它平躺在海底不動時，就好像一堆泥沙或石礫，既躲避了敵害，又便于“守株待兔”。
我覺得比目魚它跟其他魚類不一樣：它有不一樣的長相，有不一樣的生活習慣，有不一樣的體色，那是為了能適應這千變萬化的世界，它們和我們人類一樣都是地球媽媽的孩子。千奇百怪、活潑可愛的動物和我們一起共同組成了迷彩萬象、千姿百態的生靈世界。
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