文學(xué)作文400字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的文學(xué)作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文學(xué)作文400字 篇1
文學(xué)是人類(lèi)感情最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類(lèi)歷史最形象的詮釋。我懷著對(duì)文學(xué)的無(wú)比熱愛(ài)，踏上了中學(xué)的學(xué)習(xí)之路……
學(xué)習(xí)的道路是漫長(zhǎng)的，尤其在升入初中后，壓力更大了，有時(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。本想在初中的學(xué)習(xí)中更加了解文學(xué)，能讀到更多優(yōu)秀的文學(xué)作品，從而實(shí)現(xiàn)我幼時(shí)的理想――成為一個(gè)博覽群書(shū)，飽讀經(jīng)書(shū)的小才女，可現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)理想好像有些茫然，課余生活全被數(shù)學(xué)題占據(jù)了，我沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)閱讀文學(xué)書(shū)。雖然在六年級(jí)的暑假里沒(méi)有作業(yè)，那時(shí)準(zhǔn)備用一假期的時(shí)間來(lái)閱讀文學(xué)，幼時(shí)的理想似乎有望實(shí)現(xiàn)了，可事實(shí)在一次否定了我的猜測(cè)，我根本體會(huì)不到書(shū)中的精華所在，也體會(huì)不到作者揭示的道理。才讀了一本就讀不下去了。
突然，文學(xué)變得陌生了。不行，我要尋找打開(kāi)文學(xué)之門(mén)的'鑰匙，我要實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的夢(mèng)想，我要打開(kāi)文學(xué)之門(mén)。
這也許是我一生的追求，也許明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我會(huì)為之付出努力，為之而奮斗！從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊小事作起，多留心多觀(guān)察多思考多積累，我要真正體會(huì)到趙麗宏先生所寫(xiě)的：世界上沒(méi)有打不開(kāi)的門(mén)，只要你愿意花時(shí)間，花功夫，只要你對(duì)門(mén)里的世界有探索與了解的愿望，這些門(mén)一定會(huì)在你面前洞開(kāi)，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景……
文學(xué)作文400字 篇2
一直以來(lái)，文字一直充滿(mǎn)，且影響著我的生活，無(wú)論是閱讀，或是寫(xiě)作，均讓我陶醉其中。
莎士比亞的悲喜經(jīng)典，讓我在文學(xué)中，體驗(yàn)人生，感悟生活。以及社會(huì)，這處無(wú)償?shù)奈枧_(tái)劇；郭敬明的華麗文字，讓我仿佛身臨與青春的憂(yōu)傷與歡笑，猶如走入縹緲的空間，讓我感動(dòng)其中；余秋雨的哲理散文，讓我正確的思考與前行；杰克·韋爾奇與卡莉的經(jīng)管理論，讓我的思維，穿梭于理性與感性之間，在字里行間中，釋放生活里，那少許暗淡的麻木。
也許，正因如此，在被記憶的感傷與現(xiàn)實(shí)的困惑纏繞時(shí)，我選擇起了閱讀，用那些充滿(mǎn)真實(shí)的文字，填滿(mǎn)我內(nèi)心的煩躁，與殘缺的快樂(lè)。而我也深信，文字（閱讀）是一種很好的療傷方式。
我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越依賴(lài)于音樂(lè)與文學(xué)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又充滿(mǎn)溫暖的幸福。憂(yōu)傷的音樂(lè)搭配略帶憂(yōu)愁的散文，讓我絕望的悲傷；快節(jié)奏的音樂(lè)，結(jié)局美滿(mǎn)的小說(shuō)，給予我微笑。()在音樂(lè)與文字中，我隨著作者，甚至主角在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)境中遨游，使我體會(huì)到了那短暫的滿(mǎn)足，溫暖的永恒。
文學(xué)，像是一杯濃濃的卡布奇諾，用它的芬香，溫暖我的生活，呵護(hù)我的青春。在燦爛的陽(yáng)光下，享受，屬于我的一片溫馨與寧?kù)o。在生活中，感受更多真實(shí)，陶醉更多歡樂(lè)。語(yǔ)文，她如我心中的一泓清泉，清澈見(jiàn)底幽雅寧?kù)o，卻又不時(shí)泛起一層層漣漪，惹得我心潮澎湃。
我愛(ài)文學(xué)。
文學(xué)作文400字 篇3
上周六，我去鄉(xiāng)下姥爺家，終于見(jiàn)到了姥爺家的大狗生的六只小狗，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得毛絨絨、胖乎乎的，可愛(ài)極了，很想抱一只回去養(yǎng)，但姥爺不放心，怕我照顧不好小狗。最后，在我的軟磨硬泡下，才勉強(qiáng)同意，我興奮極了。
這只小狗非常可愛(ài)，你瞧！黃褐色的毛一卷一卷的，尾巴向上翹著，一雙黑溜溜的眼睛，鼻子圓鼓鼓的，很像一只可愛(ài)的小狐貍。
這只小狗不光可愛(ài)，而且還很聰明。回來(lái)的路上，大家都勞累了一天，很疲勞，正在休息，我們怕它叫，就把它放在一個(gè)盒子里，沒(méi)想到，它竟然一聲不響，也沒(méi)有吵到那些休息的人。
它喜歡吃的東西很多，比如，面包、蛋糕，還有肉和骨頭，都是它的最?lèi)?ài)。它吃骨頭的樣子有趣極了，先低頭聞一聞，再用爪子緊緊的抓住骨頭，最后才仔細(xì)地啃起來(lái)。它喝奶的時(shí)候也十分有趣，總是先用鮮紅地舌頭舔著喝。
它在我家熟悉了幾天，便學(xué)會(huì)了上下樓梯和站立，更有趣的是，它還學(xué)會(huì)了用兩條腿走路呢！
現(xiàn)在，它已經(jīng)在我家住了兩個(gè)星期了，很聽(tīng)話(huà)，每次給它洗澡，它都乖乖地站在盆子里，記得剛來(lái)的時(shí)候，它還老往外跑。我每天上學(xué)，它都依依不舍地跟到門(mén)口，每天放學(xué)，一開(kāi)門(mén)，它就撲出來(lái)，撲進(jìn)去，圍著我歡快地叫著。我睡覺(jué)時(shí)，它就跟我過(guò)來(lái)，爬到床底下的地毯子上，乖乖地躺著，伴我一起入眠。它很善解人意，在夜間從來(lái)不亂叫，影響別人休息。
我可愛(ài)的伙伴，你真有趣！
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