木橋作文400字九篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的木橋作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
木橋作文400字 篇1
在一個天氣晴朗、陽光明媚的早晨,有一條清澈見底的小河,在小河的正上方有一個獨木橋,這時,有一只美麗又可愛的小山羊興高采烈的來到清澈的小河旁,它心想:“今天終于可以跟爸爸媽媽一起吃豐盛的午餐,真開心”。就在這時,突然,有一只小羊不知從哪里來,站在小河的對面,它心想:“我今天又可以吃到奶奶親手做的蔥花餅,想想都嘴饞”。
兩只山羊互相看著對方,爭先恐后的上了獨木橋,小山羊不甘示弱的叉著腰,嚷嚷道:“走開,走開,我先來的,我先過河。”另一只山羊也不甘示弱,氣勢洶洶的說:“明明是我先來的,我先過河”。就這樣它們兩個在獨木橋上爭吵的面紅耳赤,最后甚至揮舞著拳頭。
正當它們吵吵鬧鬧時,獨木橋開始搖搖晃晃,突然,獨木橋發出咔嚓一聲:“撲通,撲通,水花四濺,兩只小羊都掉到了河里。”它們在水里撲騰撲騰拼命的掙扎著,大聲叫救命啊!救命啊!
最后,兩只小山羊費了九牛二虎的力氣才爬上了岸,衣服都濕透了。它們背靠背地坐在岸邊,感到十分慚愧,明白了自己的錯誤,互相道了歉,友好地擁抱在了一起。
這個故事告訴我們:不管做任何事情都要學會相互謙讓。
木橋作文400字 篇2
一天,天氣晴朗的早晨。住在河西的小白羊肚子餓的咕咕直叫,它想去河對面吃青翠的小草。小灰羊住在河東,它要去河對面的好朋友家里做客。所以它們都走上了獨木橋。
它倆走了一段又長又滑的橋路,走著走著,在橋中間迎面相碰了。小白羊高高的抬起頭,驕傲地說:是我先走上橋的,你得讓我先走過橋。”小灰羊一聽,不服氣地說:這正是我要說的話!”兩頭羊誰也不肯讓誰,說著說著,在橋上打了起來。它們的角頂在了一起,發出碰”的撞擊聲。這時小白羊伸長了脖子說到:你快讓開,不然別怪我不客氣!”小灰羊不服輸地說:我為什么要讓開,要讓開的是你!”它們不停地爭吵,突然,它倆腳下一滑,都摔進了一條又藍又深的小河里。
它們這才沒有吵架了,在河水掙扎不停地喊:救命啊!救命啊!快來救救我們啊!”
一只小熊聞訊趕來,把它們救了起來。小白羊和小灰羊向小熊感激地說:謝謝你救了我們,不然我們都不知道該怎么辦了。”接著小白羊低頭羞愧的說:小灰羊,對不起,我不應該和你爭的。”小灰羊更加慚愧了:對不起,我也有錯,我也不應該和你爭的。”最后小白羊和小灰羊相視一笑,都原諒了對方,并且它們后面成為了最好的朋友。
通過這個故事,我知道了,我們要學會謙讓,不要不講理。小朋友你們學會了什么也來寫一寫吧。
木橋作文400字 篇3
“山羊過獨木橋”本是雙方隊員兩兩對決,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,卻出現了新情況:雙方選手相遇時,互相抱住,全都順利過了橋。這一新情況,看似是皆大歡喜的兩方共贏,事實上,我認為并非如此。
所謂雙贏,是建立在雙方有共同利益的基礎上的。雙方都實現了共同利益并使各自利益最大化的合作結果,才是雙贏。也就是說,零和博弈的情況下是基本不可能實現“雙贏”的。而“山羊過獨木橋”就是一個零和博弈的游戲,不是你成功過橋,就是我成功過橋。雙方都成功過橋,看似是“雙贏”,實則是不顧立場、不顧規則、不顧目的的無意義行為。
所以,雙方都成功過橋不是雙贏。雙贏是有原則的。雙贏的原則,就是擺正立場、遵守規則、明確目的。
雙贏,首先要擺正立場。“山羊過獨木橋”雖然只是游戲,但是獨木橋下的好朋友上了獨木橋就成了不折不扣的對手,彼此立場是完全對立的。或許站錯立場企圖實現雙贏,在一個游戲中不會造成嚴重后果,但若是放大到現實生活中呢?“山羊過獨木橋”的規則清楚明白:雙方隊員兩兩對決,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最后以全隊通過人數多少決定勝負。也就是說,一定要有“阻攔”,一定要有一方“獲勝”。雙方選手互相抱住,轉身換位,全部順利過了橋,根本不符合規則。連規則都不符合,就是犯規;既然犯規,何來雙贏?
雙贏誠可貴,原則不可拋。只有擺正立場、遵守規則、明確目的,才能實現雙贏。
木橋作文400字 篇4
這個星期天,爸爸帶著我們全家來到了鄉下的外婆家,我很高興,因為外婆家的附近有一條小河,小河上有一座橋,每次來到了外婆家,我都會和弟弟來小河邊散步,或是釣魚。
今天我和弟弟來到了小河邊,我們放下了魚釣要釣魚,但是等了好久,魚還是沒有上鉤,我看一看橋下的水,好像看到了小魚在那邊游過來游過去,我自言自語的說:「那裡可能可以釣到比較多的魚吧!」于是和弟弟一起到了橋下的河水邊,這裡不僅很涼快,而且魚也很容易上鉤,所以我們釣了很多魚。
我和弟弟正要收拾東西回去時,弟弟拉住我的衣服說:「哥哥,那裡還有蝦子呢!要不要捉呢?」我笑著對弟弟說:「我們今天已經釣了很多魚了,我們下次再來捉好了。」回到了外婆家,我和弟弟就向爸爸、媽媽和外婆說:「你看我們今天釣了這么多魚!」爸爸說今天這么熱,你們怎么能釣到這么多魚呢?我和弟弟一起回答:「我們在橋下釣魚呀!」
吃晚飯時爸爸還一直說我和弟弟很聰明,我想有橋真是方便,人可以走在上面不用涉水過就可以到達對岸,釣魚時我也可以在橋的下面躲陽光,有橋還真的是很方便呢!
木橋作文400字 篇5
秋天一個晴朗的早晨,小白兔像往常一樣,為了得到老師獎勵早到早讀的孩子的小紅花,她背著書包蹦蹦跳跳跑向森林學校。很快她又來到了小河邊來到了每天都要過的獨木橋旁。
可是今天有點不一樣,橋對面猴子媽媽和小猴子手拉手笑瞇瞇的也要過橋來,看看身后的蜜桃樹,小兔子明白了她們是要過來摘桃子吃。小白兔心里想:“如果讓她們先過橋,那我的'小紅花估計就得不到了。如果不讓她們先過橋,老師又教育我們要學會謙讓,這可怎么辦?”
正在想著,對面的小猴子沖著她說:“白兔姐姐,你快點先過橋吧,媽媽說,你要去上學不能遲到的。”小白兔一聽,臉紅了,小猴子還沒有上學都知道要謙讓,我是大姐姐了,更應該謙讓小弟弟呀。小白兔說:“沒關系,我出來的早不會遲到的,你先過橋吧!”
小猴子一聽,高高興興的拉著媽媽的手過橋來了,猴子媽媽和小猴子都開心的跟小白兔說謝謝。到了學校,長頸鹿老師問小兔子怎么比平時來的晚,小白兔就說了過獨木橋的事,長頸鹿老師聽了以后拿出一枚小紅花貼到了小白兔的耳朵上說:“小白兔,你真是個懂禮貌能謙讓的好孩子,小紅花當然要給你了!”
木橋作文400字 篇6
童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執……看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。
記得我4歲時在姥姥家玩,姥姥家門前有一條小溪,上面架著一塊木板,上面長滿了許多青苔,那些青苔摸起來滑滑的,手感很好,我忍不住嘗了一口,可惜口感不怎么好。我對“獨木橋”充滿了好奇心,總想試試能不能走過去,我去征求媽媽的意見可媽媽的一番話讓我很失望:“不行,好好的玩具你不玩,玩什么“獨木橋”?太危險了!”說罷,便走了,沒關系,我自有妙招:趁媽媽不注意,偷偷地去玩,“木板上有青苔,沒事把鞋脫掉就行了”我自言自語。
獨木橋,我來啦!我迫不及待的把鞋子脫掉,就踩在上面,我慢慢地走,生怕會滑倒,走到一半時,我一分神,狠狠的摔下去了,弄得我滿身是水,愣了幾秒鐘,我大哭起來,媽媽看見頭發亂糟糟,裙子濕透了,膝蓋也擦傷了的我,哭笑不得。媽媽一邊幫我止血,一邊安慰我:“沒事,以后不要玩了,你年齡太小了……”
春天過去,夏天過去,秋天過去,冬天過去……轉眼間,我已經長大了,但我的童年卻一去不還了,過“獨木橋”的傻事,我也不會再做了。可我多么懷念我的童年呀。于是,我默默地想,仿佛又回到了我的童年生活……
木橋作文400字 篇7
一天,我和朱林禹去草坪上玩。我一眼就看中了“獨木橋”,立刻跑了過去。
朱林禹搶在我前面走上了“獨木橋”。
“獨木橋”上有點兒滑,因為昨天剛下過雨。
他在橋上像喝醉了酒似的東倒西歪。他竭盡全力地保持平衡。我看著他的樣子,正在想:朱林禹肯定馬上就會掉下來的。正想著,他就掉下來了。
輪到我了,我雙手張開,腳慢慢地往前走,身子時不時地往左或往右斜一點。幸好我的平衡力比朱林禹強一點,走到一半才被“打倒”。
我和朱林禹都不認輸,重新再來。
朱林禹這次改變了行走的方式,他用的方法是橫著走。可是,最重要的是平衡,而不是行走的方式。看,我說嘛!朱林禹一直看著腳底下,我叫他張開手走,他不聽,結果很快又“下臺”了。不過,這次下來的姿勢是一個四腳朝天的動作。他很快地爬起來,嘴里還喃喃自語:“哎呀,真丟人!”
我上“獨木橋”的時候說道:“真是的,早知道上面這么滑我就穿運動鞋過來了。算了,穿馬靴也沒事,我才不信邪呢!”這次,我走得比上一次要好得多,一直走到了最后!我高興得叫了起來!……
我們玩了好久,才依依不舍地離開草坪。
木橋作文400字 篇8
雙贏觀念。
“狹路相逢勇者勝”,但這勇者也許會遇上更勇者,結果猶如“兩虎相斗,一死一傷”。“狹路相逢智者勝”,但是這智者也許會遇上更具有智慧的人,結果仍然可能是“一死一傷”。問題錯在了哪里?錯在了我們的思想觀念:我們只想到了要勝對方,沒有去想怎樣與對手實現雙贏。
世上的路,千千萬萬。但是,就有那么一些人,總想把別人逼上絕路。世上的橋,數不勝數。但是,就有那么一些人,非要與別人爭著過同一座橋。為人,總想高別人一頭;治國,總想獨霸天下。海洋,無限浩瀚;宇宙,無邊無際。為什么不能與別人共同發展,實現雙贏呢?
人過獨木橋,人的智慧當然應該超過山羊的智慧。但是,美國這個國家似乎就是不想與我們中國雙贏。足球比賽、象棋比賽等,經常存在平局。平局有時候其實就是一種雙贏。總能保持平局也是很不容易的。如果非要贏對方,那么結果很可能反而是慘敗。
希特勒妄圖獨霸世界,結果是“玩火者自焚”。日本帝國主義侵略亞洲各國人民,結果是永遠被釘在了歷史的恥辱柱上。
兩位中學生抱著、轉身,分別通過了獨木橋。他們的表現,可以說是“大智大勇”的極致。
實現雙贏的人,必然是愛別人如同愛自己,具有善良的本質,具有寬容、寬廣的胸懷。實現雙贏的人,必然是大智大勇,而又深知依靠“大智大勇”不是萬能的策略,也不是最好的策略。能夠想到雙贏,能夠努力去實現雙贏,是這個世界最大的智慧。
木橋作文400字 篇9
俗話說的好“不聽老人言,吃虧在眼前”,可是,面對這句話,我卻覺得不然。
自己要做的事,就得有創新,雖然聽別人的沒錯,但是不能按部就班地做,要有自己的主見。有創新地做事,正確地做事,有時不但不會吃虧,還會有令人意想不到的結果,就像鄭淵潔小時候聽媽媽講過的一個故事一樣:森林里著了火,要逃出去必須過條河,河上有兩座橋,一座是大鐵橋,一座是獨木橋,當大伙來到河邊時,幾乎所有的動物都毫不猶豫涌向了那座大鐵橋,只有一只“笨”狗熊沒有走大橋,他選擇了那座獨木橋。最后,大鐵橋被壓許多動物給壓垮了,反倒只有那只“笨”狗熊走了出去。可見這只狗熊并不笨,反而很聰明,是只有主見的狗熊。
再舉一個例子吧,很多人都說“希望越大,失望越大”,于是 ,很多相信這句話的人,對每件事都不抱以太大的希望,但是,如果一個人不對一件事抱以希望,又怎能成功呢?就像你想要去走一座“獨木橋”可又覺得風險太大,沒什么希望,從而不敢去走,那你怎么可能走到勝利彼岸呢?這還不如那些走“大鐵橋”的人呢!
所以,當你想要走“獨木橋”時,一定要深思熟慮,看看是否值得做,做得對不對,千萬不能盲目“過橋”,因為那時候,你就是一個“過河卒子”,沒有后悔藥吃,回不了頭。但是,話又說回來,如果你慎重選擇了,確定要去做,那就一定要把它做完,千萬不能半途而廢,否則,之前的努力就全功虧一簣了。