自學作文400字四篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的自學作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自學作文400字 篇1

　　以前，我在北障城小學上學時，在班里成績算中等，來到明德小學，看到這么多同學的成績都比我好，因此我更加努力了。我們班主任老師教給了我們自學，兩個學期以來，我堅持自學，雖然班上有56名同學，但幾次考試，我總能考到前10名。我感受到了自學的力量。

　　我每天都堅持自學，因為成績都是從平時一點一滴的努力學習中，才能取得的。自學當中，我掌握了更豐富的知識，感受到了學習的快樂，感受到了自已的力量。我要好好努力。

　　這兩個學期里，我開始自學數學課本，常常是老師還沒有講到，我已經自學過一遍了，老師講課時和小組交流時，我就更有信心了。

　　語文學習方面，我覺得自己的作文水平不高，可我不愛看書，也不喜歡積累什么詞句，因為我覺得讀書沒什么意思。當我看到好朋友喜燕看書時津津有味的樣子，我感到好奇。我讀了一本《湯姆.索亞歷險記》，覺得挺有趣，于是看課外書也成為了我自學中的一種樂趣，不僅能積累好詞好句，而且能讓我感受到閱讀的快樂，令我非常開心，后來，我又讀了《碎雪》《茶花女》，這些書都非常感人。有時我在書中遇到不懂的詞我還會查字典，例如：“窮奢極欲”這個詞我不懂，后來我查字典，才知道原來是形容奢侈和貪欲到了極點，我很高興。我漸漸喜歡上了閱讀。

　　自學，能使我感到自己的力量，我很開心，我要更加努力了。

自學作文400字 篇2

　　周六中午，我寫完作業后，覺得有些無聊，突然腦洞大開，刷刷刷地向三樓跑去，把爸爸的顯微鏡打開，開始琢磨。

　　我按照老爸說的方式一點點的調高度，又找了一個非常臟的黃皮紙，把它放在顯微鏡下，但是我看到的卻是淡黃色一片，模模糊糊，怎么也看不清楚。

　　我慢慢的往下調，或許是我調的`有點快了，突然之間，一個清晰的畫面在我的眼前一閃而過。我激動不已，急忙往回調，漸漸地，畫面一點點地清晰起來，最后我終于看清了，那根本就不是那張紙上的東西，而是一堆小蟲子的世界。

　　我嚇得連忙把紙扔到一邊，害怕得捂住眼睛不敢相信我所看到的一切。過了一會兒我才反應過來，我小心翼翼的再次把那張紙撿起來放到顯微鏡下，重新觀察。可我看到的還是一大堆透明的小蟲子在那張黃色皮紙上鬧出亂爬，我嚇得趕緊跑到二樓拿出殺蟲劑往那張紙上使勁的亂噴，噴完之后再一看那些蟲子全部都死了，我這才放心多了。

　　我看著那一具具猙獰恐怖的尸體，過了好久才反應過來，怪不得我看不見它們，原來它們竟是細菌一樣的東西，人的肉眼是看不見它們的。

　　但是就因為這件事，我連中午的飯都沒吃多少，媽媽問我：“你為什么不吃飯呀？”我說：“那些藏在東西上的小蟲子太可怕了。”爸爸媽媽都笑了，對我說：“放心，這些飯都非常干凈，沒有蟲子的。”我這才放心的吃了起來。

　　哎呀，以后我再也不敢在吃飯前看顯微鏡了。

自學作文400字 篇3

　　抓住機會 奮發向上

　　——讀《霍普金斯的自學成才》有感

　　有人說，家庭貧困常常是成功道路上的絆腳石！但是，倫敦一位家庭貧困的人改變了這種命運，他以實際行動證明了只要勤奮、不辭艱辛，就一定會有收獲的！

　　他就是英國偉大的科學家——霍普金斯！

　　霍普金斯天資聰明、胸懷大志，但美中不足的是他出生在一個十分貧苦的家庭里。他父親早逝，母親忙于生計，根本沒有能力支付孩子的學費。可憐的霍普金斯，在舅父的資助下，才得以讀幾年書。雖然生活艱難，但霍普金斯仍然刻苦自學，孜孜以求。1888年，霍普金斯被保薦到倫敦大學讀醫科，并且以優異的成績被聘為史蒂文森的助理。從此，霍普金斯更加努力，他的醫學論文曾多次發表，同時還提出維生素是人類之必不可少的物質，為醫學事業做出了卓越的貢獻。

　　霍普金斯是逆境中刻苦自學成才的榜樣，他曾經說過：“……我的家境不允許我有向上的可能，然而只要有機會，我就抓住它，奮力向上。”雖然霍普金斯有著坎坷的人生，但他以頑強的毅力與激昂的斗志牢牢地把命運掌握在自己的手中，活出了人生的精彩！是啊，陽光總在風雨后，只要有堅定的信念，持之以恒的精神，就一定能克服重重障礙，實現美好的理想！

自學作文400字 篇4

　　歌德從童年起就表現了他的聰穎和旺盛的求知欲。他只在正規學校學習了短短幾個月，以后就跟著父親熏陶和家庭教師的傳授。他很在就學會了拉丁文，他的法文幾乎是無師自通：1他從父親的藏書里找到拉辛的悲劇興趣盎然的背誦，盡管不理解，2七年戰爭，法蘭克福被法軍占領，他家成了占領軍最高行政長官的駐地，這使歌德又了聯系的機會，3他又結實了法國劇團的一個小孩，這一切使他的法語就像得到神靈的幫助一樣熟練掌握了這種語言。

　　意大利文是從父親寫的意大利游記中逐漸熟悉的。他的英文知識僅用了4周的時間就逐步掌握了，以后通過練習運用自如，后來他還學習了希臘文和希伯來文。

　　少年歌德不僅對語言詩歌戲劇表現了濃厚的興趣，而且對大自然十分熱愛和醉心。他說：一個有思想的人的幸福，就在于他探求了他能探究的一切，并去尊重那不可探究的一切。

　　歌德從小就愛好讀書，在父親的藏書里他讀了不少小說和傳奇。他也用自己的零用錢從舊書攤買來一些破舊的袖珍本的民間故事叢書。這些對歌德未來的創作影響甚為巨大。

　　8歲那年就寫詩獻給外祖父，這是最早的詩。1765年離開故鄉前往萊比錫寫了《耶穌基督的地獄之行》，這是他15歲時寫的一首長達160行的詩歌。1776年這首詩刊于法蘭克福的一家雜志上，這是最早發表的歌德的一首詩作。

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