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事實(shí)作文400字

時(shí)間:2021-10-08 18:27:42 400字 我要投稿

事實(shí)作文400字六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的事實(shí)作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

事實(shí)作文400字六篇

事實(shí)作文400字 篇1

  上星期五,在我們?cè)谏习嚓?duì)課時(shí),劉老師帶著我們?nèi)D書館借書。

  劉老師把我們領(lǐng)到圖書館門前,一個(gè)一個(gè)的叫名字,然后那好借書卡,我看見一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)都進(jìn)去借書了,可遲遲不到我,很是著急,心里想著等下要借什么類型的書呢?就在這時(shí),我聽見老師在“呼喚”我,連忙跑上前那好借書卡就跨進(jìn)了圖書館的門。一進(jìn)門,我就在那些書中尋找著“目標(biāo)”,我在一摞書中找來(lái)找去,翻來(lái)翻去,可找不到一本自己感興趣的書,就在這時(shí),我的眼角發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”,我一看,原來(lái)是一本叫《你還不知道的事實(shí)》的書,我拿起它, 并瀏覽了幾下,就決定借這本書了。

  回到家中,我急急忙忙的寫完了一摞作業(yè),就從書包中拿出了它,看了起來(lái),這本書的大致內(nèi)容是一些事,有的很荒誕,有的很不可思議,有的很有趣。我越看越感興趣,越看越喜歡,讀著讀著,就讀了一大本書了,我讀到了一章叫“自然,你并不了解”,我很好奇,究竟大自然有多少不為人知的秘密呢?就讓我們繼續(xù)讀下去吧!這章中竟然還寫到下“雨”,雨?我們不知道有多么的熟悉,雨有什么鮮為人知的事呢?我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)讀下去,原來(lái),這個(gè)“雨”代表的有很多東西,如:青蛙、冰、奇怪的物種、魚以及金子,這讓我很是疑惑,“大自然究竟還有多少事情,是我們?nèi)祟惒恢篮筒涣私獾模俊蔽覇?wèn)到。

事實(shí)作文400字 篇2

  天有些無(wú)聊,我坐在空洞般的階梯上,也有些無(wú)奈,也許我的無(wú)奈無(wú)從而來(lái),卻始終驅(qū)使著我,讓我不要輕易去放棄什么。也許,現(xiàn)在的我,也是可以發(fā)現(xiàn)的,自己很明白了,我正在長(zhǎng)大一切都在改變,已經(jīng)不是像從前那樣了,我依然有些無(wú)奈,畢竟,我掌控不了這些變化,但是我明白,我可以努力去做一切可以做到的事情,做到不會(huì)讓自己后悔。好多好多,無(wú)形中變化著,我也只能以一個(gè)局外人的身份望著這些,沒(méi)什么可以多說(shuō)的。過(guò)幾年,同樣似那從前一樣,瞬息而過(guò),讓我有種措手不及的感覺(jué)。可以說(shuō),我沒(méi)什么過(guò)多奢求的,也許我是那種喜愛平淡的人,近來(lái)卻發(fā)現(xiàn),自己需要的東西真的有很多很多。

  我望著藍(lán)天,天有種深邃的感覺(jué),有些空洞,望著,有種讓人窒息的感覺(jué),也許,一切都不同于想象,畢竟現(xiàn)實(shí)依舊是現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)一度認(rèn)為,自己想什么就是什么,現(xiàn)在回想起來(lái),有種自嘲的感覺(jué),的確,我錯(cuò)了,無(wú)可救藥。

  我明白時(shí)間的'百態(tài),活在一個(gè)保護(hù)傘之下,讓自己不受社會(huì)的侵蝕,也許,早晚都要走向這社會(huì),又為何千方百計(jì)地回避他呢?我想,我又錯(cuò)了。

  渴求一種釋然的生活,活在事實(shí)中,最不怕那低俗的侵蝕,其實(shí),也許這些不怎么重要。爾虞我詐,誰(shuí)對(duì)?誰(shuí)又錯(cuò)?只是有些人站在自己的立場(chǎng)上,認(rèn)為自己是正確的,那肯定認(rèn)為那些與自己背道相馳是錯(cuò)的,可是,反過(guò)來(lái)想想看,那自己在別人心中豈不是也是錯(cuò)的了?其實(shí),事實(shí)就是這樣,讓你摸不著頭腦,也讓你無(wú)奈于其中,就是這么殘酷。

事實(shí)作文400字 篇3

  我猜,在這個(gè)班里最委屈的人就是我了。被同學(xué)嘲諷,欺負(fù)。也許我沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng),也許……有好幾次我都差點(diǎn)在陳宇韜辱罵下哭出來(lái),但我不想在同學(xué)們的面前表示出我的軟弱,因此我深呼吸,強(qiáng)忍著,心想著:“別哭,忍著,壞人是不會(huì)有好下場(chǎng)的,別哭……”

  就如今天,他無(wú)緣無(wú)故的就站起來(lái),拍拍邱龍俊,指著我說(shuō):“龍俊看!肥子!”惹得全班人當(dāng)場(chǎng)哈哈大笑。全班人都圍著我笑,還說(shuō)我是北極熊。竟然連我最好的朋友都當(dāng)幫兇,說(shuō):“鄭微,沒(méi)叫你豬就不錯(cuò)了,還北極熊!嘿!”還跟其他人說(shuō)。在這個(gè)班里似乎除了學(xué)習(xí),和幾個(gè)玩伴就沒(méi)有什么好值得記憶的了。我只有盼著畢業(yè),離開這個(gè)充滿悲傷的地方。可我又舍不得吳夢(mèng)雪等人,又想離開這兒,又想天天和她們?cè)谝黄稹N艺娴牟恢涝撛趺崔k,因此,我要找到一個(gè)能保護(hù)自己的辦法,用事實(shí)說(shuō)話。

  我知道現(xiàn)在才明白。如果別人不懂自己,就用實(shí)際行動(dòng)證明自己,像陳宇韜那樣欺軟怕硬的家伙你就可以不用懼怕他了!絕對(duì)不會(huì)!

事實(shí)作文400字 篇4

  “耳聽為虛,眼見為實(shí)”這句話,千百年來(lái)一直被世人奉為圭皋,這樣的觀念早已深入人心。問(wèn)題是,事實(shí)果真是這樣嗎?其實(shí)不然,眼中所見不一定都是事實(shí)。

  儒家學(xué)派的開山祖師,被譽(yù)為“圣人”的孔子曾親身經(jīng)歷過(guò)一件事:周游列國(guó)時(shí),一次糧食耗盡,一行人筋疲力盡又口干舌燥。這時(shí),顏回好不容易弄來(lái)一點(diǎn)米煮了點(diǎn)飯。飯快要熟了,孔子腹內(nèi)空空,走到廚房看看,大概是想吃飯了吧。這一看不得了,竟然看到顏回在偷吃。孔子也不客氣:“顏回你看你,躲著老師偷東西吃,不是很好吧。”

  顏回忙不迭地解釋:“老師,我見到有臟東西掉在飯上,丟掉又覺(jué)得可惜,只好把它吃掉了。”孔子感慨道:“連親眼見到的都不一定是事實(shí),更何況道聽途說(shuō)的呢?”

  是啊,現(xiàn)實(shí)生活中,很多眼見的現(xiàn)象不一定都是事實(shí),那其他方面其他領(lǐng)域也是如此。

  小時(shí)候,老師講的平行線的概念總讓一些學(xué)生無(wú)法理解,著名數(shù)學(xué)家黎曼對(duì)此也有過(guò)懷疑,他沒(méi)有止步于按照老師的說(shuō)法完全相信、肯定這個(gè)定理。而是堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定不移探究,最終,他創(chuàng)立了自己的黎曼幾何,在自己的數(shù)學(xué)模型上成功地證明兩條直線必定相交。黎曼的學(xué)說(shuō)刷新了世人的認(rèn)知,甚至造就了愛因斯坦的相對(duì)論。

  古今中外太多太多的事例都說(shuō)明了一件事——眼見不一定就是事實(shí)。眼睛只能看到事物的表象,而不能深入本質(zhì)。要想探究真相,還需要實(shí)事求是的科學(xué)精神,冷靜縝密的思想判斷,以及持之以恒的堅(jiān)定意志。

  原來(lái),眼見不一定都是事實(shí)。

事實(shí)作文400字 篇5

  在我五六歲的時(shí)候,我的外公就已經(jīng)去世了,那是我有生以來(lái)最不想接受的事實(shí)。從前,外公最疼我了,我也好喜歡他。每一次去“水頭”,我都會(huì)把自己最有趣、最難過(guò)的事情分享給他。外公,我想對(duì)您說(shuō):“您不是說(shuō)很想聽我彈鋼琴嗎?現(xiàn)在,我不僅學(xué)會(huì)了,而且彈得越來(lái)越熟練了,您倒是起來(lái)聽聽啊!”

  那天早上,媽媽接到外公病危的消息,立馬告訴我,我的身體好像被掏空了似的,軟綿綿的,躺在地上,心里一直在想著“不可能、不可能!”媽媽拉起我,連忙往“水頭”趕,好像一只打了“雞血”的“瘋兔”。30分鐘之后,我們終于趕到了,看到的卻是外公那蒼白的臉。忽然,外公睜眼了,嘴里不停地在說(shuō)些什么!顫抖的手從口袋里摸出一些錢,我這才明白他是要給我“壓歲錢”。這時(shí),外公再也堅(jiān)持不住了,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,我們?nèi)胰硕紓挠^。

  第二天,我們把外公放進(jìn)了棺材里,送去了火化場(chǎng)。那是一個(gè)聽不到絲毫笑聲,到處充滿哭聲的地方。我眼睜睜地看著外公的遺體被推進(jìn)了火堆里,我再也忍不住,大哭起來(lái)。

  莊老師說(shuō)過(guò):“什么是悲劇?就是把一個(gè)美好的事物,粉碎了給你看。”

事實(shí)作文400字 篇6

  我們的成長(zhǎng)過(guò)程是五彩繽紛的,有快樂(lè)的,有悲傷的,與憤怒的,也有遺憾的……有些事情的結(jié)果出乎我們的意料,讓我記憶猶新。

  記得那天是星期天,天氣十分炎熱,烈日當(dāng)空,樹上的知了熱得不停地“吱吱吱”叫,好像在抱怨著天氣叫著“熱啊熱啊”,我背著書包,走路去上興趣班,路上的路人無(wú)一不抱怨,我也不例外,我的書被用力拉了一下,轉(zhuǎn)頭一看,是一個(gè)上氣不接下氣的小男孩,看起來(lái),像六歲,身上有著一些灰塵,衣服不僅有泥點(diǎn),還有些破舊,褲子上還有一些補(bǔ)丁,鞋子上滿是泥,手上少了一些泥巴,兩只大眼睛在看著我。

  本來(lái),因?yàn)樘鞖鉄岬木壒剩业男囊呀?jīng)不好了,剛才,被小男孩那泥手一拉,我的新書包被印上一只醒眼的,看見那窮酸的樣子,我就斷定阿是一個(gè)小乞丐,可看著他那天真的樣子,我只好壓抑著心中的怒火,問(wèn):“怎么了”那男孩氣喘吁吁地問(wèn):“大哥哥,你……你是不是……掉了……什么?”我下意識(shí)地一摸口袋,“啊!我那兩百塊興趣班學(xué)費(fèi)不見了!”我不禁叫道。“大哥哥,你看!”男孩一邊說(shuō)一邊從口袋中拿出兩張帶著泥跡的百元大鈔,遞給我。我接過(guò)錢,楞了一下,男孩又笑呵呵地對(duì)我說(shuō);“哥哥,你走得可真快啊,追你的時(shí)候我還摔了一跤。”說(shuō)完他還沒(méi)等我道謝就埋頭跑了。

  拾金不昧是道德的根本,200元在小孩甚至大人面前都有著巨大的吸引力,而那個(gè)男孩缺意想不到的將那兩百塊錢原封不動(dòng)的還給了我,看那衣著就知道他是窮人的孩子,這真的讓我意想不到。

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