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我和字的故事作文400字

時間:2021-10-03 11:05:03 400字 我要投稿

實用的我和字的故事作文400字9篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我和字的故事作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的我和字的故事作文400字9篇

我和字的故事作文400字 篇1

  書很平凡,但是它在我心中的地位很高。在我的記憶中,書的故事伴我成長。每當我看書的時候,不禁想起我和書的一件件往事。

  我很愛看書,家里有很多書,有漫畫書,有故事書,還有作文書。我有空就看書。有一次,我在陽臺上看書,媽媽叫我,我沒有聽見。媽媽以為我不在家,就 給我的好朋友打電話:“我女兒有沒有在你家玩啊?“她說:”沒有。“媽媽急得到處找我,可是都找不到。于是,媽媽來到陽臺上,發現我在津津有味地看著書, 哭笑不得地對我說:”黃嘉儀,我叫你你怎么不答應呢?“我說:”我看書太入迷了,所以沒聽見。“媽媽聽了,愛憐地說:”你這孩子,急死我了。“我不僅愛看 書,還很愛書。記得有一次,彭向博來到我家,用筆把我的一本書畫爛了,我就扇了他一巴掌,他不甘示弱,也扇了我一巴掌,他還說:”不就是一本書嗎?“我賠 你就是了。”我氣憤地說:“你賠得起嗎?這是我媽媽送我的生日禮物。“他說:”對不起。“于是,我們同心協力,用膠布把那本書粘好了。

  現在,我養成了愛書的好習慣,有書真快樂!

我和字的故事作文400字 篇2

  人們都說“書中自有黃金屋”,那下面我來講講我和書的故事吧

  一天早上,我發現我家的書沒有看完,于是下定決心把它看完。

  開始,我還是不太習慣看書,腦子里全部都想著其他的東西,但我又想到我已經下了決心不能輕易放棄。我頑強的堅持著,終于看完一頁,我感覺過了一刻鐘頭,我像泄了氣的氣球,打漲了,又泄氣,打漲了,又泄氣……唉!我是一個總也打不漲的氣球。誰能幫幫我啊?這就是當時悲觀的我。

  接著,我會想象作者是什么樣的,讓后想象作者為什么藥寫這本書,最后我完全改篇,用自己的話把故事講出來。(我編的,都是有趣的故事,讓自己不要悲觀接下來我會試著繼續看書。這樣看書就有趣多了。)

  從此以后,我便喜愛上了看書,看了很久,很久。突然不知誰推了我一下,哦!原來,媽媽要和別人去吃飯,告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久,是我看得太入神了,叫了很久也沒反應于是便推了我一下。忽然,一陣陣香味,迎面撲來,啊!原來媽媽已經煮好飯菜,看看琳瑯滿目的菜單,全是我最愛吃的,我二話不說,立即狼吞虎咽的吃了起來。“吃完飯記得看書啊!”“遵命!”吃完飯,我又游向屬于我的書的海洋,一邊游,一邊欣賞海洋里的事物、景、人。不知不覺我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色;豐富多彩的科學知識;各種各樣的物品,應有盡有。“叮咚”,我看了一下,是媽媽回來了。

  從此,我和書便交上了非常要好的朋友。

我和字的故事作文400字 篇3

  提起書,別看我和現在是“好朋友”,其實我和它還有一段故事呢!這個過程,我一直記得很清楚。

  小時候,我比較喜歡圖畫書,上小學后,媽媽就給我買了四大名著。那時候,我認識的字很少,主要只是看里面的插圖,稀里糊涂,馬馬虎虎的也沒看懂多少。到了二年級,讀簡單的書就沒有什么問題了。我把四大名著重新讀了一遍。而這時,我剛好迷戀著童話,我替白雪主高興,也為小美人魚傷心。

  到了三年級,我又長大了些,不知道我那時候是怎么想的,竟然覺得看書是一件無聊,浪費時間且毫無意義的事情。這一年————三年級,我已經完全離開了和書本有關的一切。

  四年級,新學期,新同學,新環境。我在、這一年里,我又喜歡上了書。是一位新同學,給我介紹了一套使我書’重新回到書的世界。那部書是J·K·羅琳的《哈利·波特》。《哈利波特》中每個角色做的每一件事都可以牽動我的感情。毎個人物遭遇的事情,常常使我牽腸掛肚,吃不好飯,睡不好覺。我常常為哈利的悲慘身世而黯然神傷,有時候會為書中的一些好事而高興的手舞足蹈。那里面,不只是一波三折的故事,吸引著我,還有優美的文筆,書中常常會有一些十分優美的畫面,讓我沉醉。

  現在我和書本“交情匪淺”,我像是在書本的世界中旅游,還可以學到許多的知識。我還發現,多看點對學習還有著不個的幫助呢?所以,我應該多看點書,多長點知識

我和字的故事作文400字 篇4

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”這是笛卡爾說的一句名言。是啊!當你讀到一本好書,會感受到一心靈的沖擊;是對靈魂的洗禮;當你讀到一本好書,你會讓意志更加堅定;你觀察事物的方法也會隨之改變……或許這一切的一切都是書的魅力吧!我和書之間的故事,那可真是三天三夜也說不完啊。不過我第一次讀書卻是抱著應付的態去完成的。

  那年,我讀小學三年級,老師讓我們去買三本書來看。我那時根本不知道書是一個什么概念。但還是選了兩本《假如給我三天光明》;《愛的教育》。那兩本書是我媽媽幫我選的。在家里,我糊亂翻起一本書來看,令人異想不道的是,就在我翻開書的那一剎間。我就看到一幅幅美麗的圖片,一段段優美的文字。我情不自禁的讀了起來。一開始我還只是饒有興趣的翻閱,但慢慢地,我開始被書中的情節所吸引,開始了我的閱讀之旅。僅僅一個下午,我就讀完了一本書然而我的閱讀之旅還遠遠沒沒有結束。

  從那以后,我就成了一個小書蟲。每天我都會到書中去吸受寶貴的知識,讀書成了我生活中不可缺少的一部分.書的力量是巨大的。從古至今,有無數的軍事家妄想用武力來征服世界,他們失敗了。而眾多的文學家們用筆來征服世界,征服讀者的心,他們成功了。這就是書的力量的體現!!!

我和字的故事作文400字 篇5

  在我家的書柜最上層的角落里有著一本童話書,他有著五彩繽紛的封面,上面寫著“安徒生童話”這五個醒目的大字。每當我打開它時,一段回憶就涌上心頭。

  記得那時的我才上幼兒園,爸爸媽媽總會買數不勝數的書給當時年幼無知的我看,我每次都會一一拒絕他們的“好意”,爸爸媽媽就一遍遍“苦口婆心”的提醒我,我卻不以為然,依舊我行我素。

  直到我上二年級發生了一件事徹底改變了我。一天放學,媽媽遞給我一本童話書,對我說:“語涵,你幫媽媽把這本書送回家好嗎?不過你放心,這本書是給弟弟買的,我打算回家念給他聽,不過我騰不出手來,你可以……”

  媽媽的話還沒說完,我就打斷了她,爽快地答應了。

  我接過書,以迅雷不及掩耳之勢往家飛奔,不一會就到家了,可是剛到家我就傻眼了—沒帶鑰匙。怎么辦!怎么辦!爸爸不在家,跑到媽媽那又太浪費時間,我十分焦急卻一籌莫展。

  我看了看手中的書,精美的封面讓我的大腦發生激烈的斗爭,算了!反正很無聊,干脆看看,我心想。迫不及待地打開書,那一瞬間,我被書中的故事所深深吸引,我“貪婪”地看著書,一口氣就把它給讀完了。

  后來我才知道這一切都是媽媽的“陰謀”,但是從那以后,我深深愛上了看書,這一切都得歸功于那本書,歸功于我的媽媽。

  現在我依然珍藏著它,因為它不是一本普通的書,它在我兒時的時候播種下了文學的種子,同時,它也是一份珍貴的回憶—— 一份屬于我的回憶。

我和字的故事作文400字 篇6

  書是知識的海洋,而我是一葉小舟,在書海中自由自在地遨游;書是一扇大門,讓我們走進知識的課題;書是一片藍天,使我們在書中飛翔,

  我真正與書接觸已有一年時間了。我對書愛不釋手,書現在成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來學校,整理好書包第一件事就是看書。書中的情節被作者描寫得栩栩如生,而我在老師來了才依依不舍地放下書。書中的世界正豐富多彩啊!看書好比看電視,他們有時歡天喜地,有時寂寞難耐,我的心情同時與他們共同進退,

  在看書的時候,我還了解了許多“知名人士”。如:武則天、伽利略等等,我知道武則天是中國歷史上獨一無二最有影響的女皇帝。中國歷史也讓我看見了黑暗的一面,中國財寶被外國侵略者搶走了……

  書可以帶著我滿世界跑,只要靜靜地看書就知道各國的風土人情。我隨司機去倫敦,然后去希臘看了看古代文化,那是多么愜意啊!書好比是網絡,能解答各種各樣的問題。自從喜歡看書以來,我的知識面擴展了許多,語文成績也提高了不少,現在不會因為寫作文而撓頭,上一次語文考試,我被一道題難住了,是()謀()計,這個詞看起來又似曾相識,卻又記不起來了。突然,我腦中閃了一下靈感,是陰謀詭計,我昨天剛看過這個詞,怎么給忘了,于是我把答案寫在試卷上,后來試卷發下來,果然不出所料,竟然做多了。書對我們真有用!

  我愛書!

我和字的故事作文400字 篇7

  書,自古以來被人們稱為“進步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”。那么,我和書的故事又會是怎么樣的呢?

  我看書的范圍很廣,天文地理、童話故事、學習輔導等等的書我都喜歡看。看書也讓我明白了不少道理:《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了作者從一個在別人眼中是“怪怪”的孩子,經過了新學校的校長的愛護和關心下,逐漸成為了一個讓人們都能接受的孩子;二、《米粒上的.花朵》。這本書寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事,這本書讓我明白了很多道理;三、《快樂精靈》。這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子,把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲,從此,他成為了一個擁有一切卻不會快樂的人。后來,他看見了會走的大榕樹、認識了精靈谷的精靈。后來,終于把他自己的快樂找了回來。從這本書中,我明白了一個道理:快樂雖然不能吃、不能喝、不能換來錢,但是快樂卻很重要,不,可以說是極端重要。

  怎么樣,聽了我和書的故事,我也想聽聽你和書的故事哦!

我和字的故事作文400字 篇8

  俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”而我和書又有著特別的緣分,在我的生活中每天都離不開它,無論走到哪,身邊都會有一本書。

  我是什么時候開始依賴書,愛上書的呢?我想應該從一次考試說起。

  那是上二年級的時候參加學校組織的一次摸底考試,每個人都積極認真的準備。當時老師在班里一再的強調,復習時一定要有計劃,面也一定要廣,不能光以課本為基礎,還要多看看課外讀物和配套的復習資料,這樣知識面廣了,即便遇見沒做過的題也知道從何下手。然而,自以為是的我卻把老師的話當做了耳旁風。當時我心里想:什么課外讀物和資料,那純粹是浪費時間,只要課本上該掌握的知識我掌握住了,他出的題再偏我也不怕。所以在復習的時候,就隨便翻了翻課外讀物和資料,然后就將它們隨手拋棄了。

  轉眼到了考試當天,當我坐到考場,拿到卷子的一瞬間我愣住了。天哪!這些題大多不都是復習資料上的嗎?而且最后一篇作文在課外讀物上也見過。看著這些題目,我努力的回想著答案。但是那些答案在我的腦海里若隱若現,模糊不清怎么也不能清晰的呈現出來。當時我腸子都悔青了,為什么不聽老師的話好好復習資料和課外讀物呢?結果那次考試是我上學這幾年考得最差的一次。

  從那之后,我就不斷的告誡自己:一定要多讀書,讀好書,擴大自己的知識面。我和書就這樣結下了不解之緣,它變成了我生活的一部分,從它那里讓我明白了許多許多……

我和字的故事作文400字 篇9

  莎士比亞曾經說過:書是全世界的營養品。我也贊同這句話,我也不斷的從中獲取營養。

  一天下午,我正在復習功課時,突然,我想到了自己買的漫畫書《木偶奇遇記》心想趕快復習,就可以看了,過了兩個小時,我費了九牛二虎之力快速地把功課復習完,拿起《木偶奇遇記》津津有味的看了起來。突然,看到書上有一個黑影,不用想,就是媽媽來了。媽媽巡視了我的書桌,看見我在看這本書,便火冒三丈的說:“功課不好好復習,倒有心情看閑書。”我連忙解釋道:“不是,這不是閑書------”還沒等我說完就被媽媽打斷了。于是,我就挨了一頓海帶炒肉絲。媽媽囑咐我好好學習就走了。媽媽走后,我又情不自禁的把書拿了起來,繼續看了起來。當我看到木偶被裝瞎眼的狐貍和瘸腿的貓騙時,我不禁大叫道:“不要相信他們。”居然沒有發覺媽媽在我身后暗訪我。媽媽的怒火一飛沖天,我頓時不知所措,只能等媽媽教訓。

  雖然媽媽怪了我,但我仍覺得很快樂。

  書籍是人類進步的階梯。我們以后要多讀書,多好書,好讀書,這樣才會不斷進步。

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