音樂的字作文400字集合十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的音樂的字作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
音樂的字作文400字 篇1
在人生的旅途中,有如巨石般的壓力,有時會突然出現。每當我身心俱疲時,就會聽到耳邊傳來熟悉的歌聲。沒錯,那正是我的知己─音樂,在為我高歌。
每一天在課程結束后,我總會在手機上,下載許多西洋音樂。每一天都是依照自己的心情來選擇歌曲。憂傷的時候就聽著抒情曲,高興時,就聽搖滾樂。有時,還會聽到渾然忘我,跟著節奏搖擺。 在自己的音樂世界中,我彷彿能看到音符,也能感受到它的色彩。音樂,不僅是一個藝術,“他”更是我們無所不談的朋友。在我們身邊以高亢、柔和的曲調,撫慰著我們的心靈,給予支持和鼓勵。 不僅是古代,現代人們也都借由著這位音樂朋友,來尋求歡樂。音樂不分種族、時代,它永遠都是受人歡迎的地球公民。
我相信,在我往后的日子里,它會一直陪伴著我。“休息是為了走更長遠的路”,每一個一定都有自己的休閑良友。不要把自己關在家里,出去走走,去享受身邊美好的事物。你會發現在渺小的事物,都有其存在的意義。放松吧!讓我們一同去找尋自己的休閑良友!
音樂的字作文400字 篇2
秋葉紛飛,我已走過無數的四季,一直都陪伴著我的,是音樂。
這聲音脫離了人世的沉雜;這聲音催促著花兒綻放!它在奔跑!跳躍!舞動!停歇!高低起伏的旋律就像是精靈在傾訴,或憂傷,或歡快,或沉寂,或喧騰。
我分明聽到了”叮咚“的流水,細碎的鳥語。我清楚的看到了滿園的桃花,飄悠的白云,它似乎能感覺到我的心跳。在我的前方,有一個美麗的銅鈴,它牽繞著我這顆澎湃著熱血的心。
我抵擋不住它那迷人的笑容,我曾多次地踏上那個使我夢魂繚繞的島嶼,傾聽花兒的舞步。是它也沉浸在了這美妙的音樂中了嗎?
忽然,音樂的旋律放慢了,好一首擊碎人心的悲歌啊!落葉輕輕地飄著,輕得就像羽毛,是它們不想吵醒冬天,但它們又不得不吶喊出積蓄在它們心里多年來的委屈,它們痛苦,它們無助,在這一刻,它們卻又迸發出一股強大的力量,混亂了乾坤!
那一串符號,那一聲 吶喊,那一次驚心動魄的戰斗,打破了安寧,打破了焦慮 。
一次次舞蹈,我愛那可愛的精靈;一朵朵鮮花,我愛那美麗的銅鈴;一首首悲歌,我愛那迸發的力量,一種種語言,我愛那舞動的符號……
音樂,就讓你把我的心牽繞。
音樂的字作文400字 篇3
音樂,自然之美,包羅萬千,訴說著最最古老的動人故事,抒發了最最質樸的純潔感情,洋溢著最最濃郁的春春氣息。它就像黑暗中的一道曙光,驟雨后的一道彩虹,懸崖邊上的一樹綠蔭,給人以希望,給人以力量,給人以信心。
音樂的種類更是五花八門,有的慷慨激昂,有的鏗鏘有力,有的歡快明朗,有的悲痛沉重,有的意味深長,有的發人深省……然而就在這樣繁多、讓人眼花繚亂,應接不暇的音樂中,唯獨只有《世上只有媽媽好》讓我情有獨鐘。
記憶中,我是愛唱這首歌。每當唱起它時,仿佛就感受到媽媽無私,廣博的愛。眼前就浮現出媽媽教我學走,教我學說話,教我學做人,教我學會面對成功與失敗,教我學會怎樣克服人生路上的坎坎坷坷。心里不禁涌起一股暖流。 感謝媽媽無微不至的照顧,感謝媽媽樸實無華的諄諄教誨,感謝媽媽充滿力量的鼓勵話語。 媽媽的手是那么地溫柔,媽媽的懷抱是那么的溫暖,每當想起時,感覺都是那么的幸福,那么的甜蜜。
音樂,心的交融,愛的化身!我要用自己的行動為母親譜寫一首幸福歌。
音樂的字作文400字 篇4
夏天的一個晚上,皎潔的月光照在森林里。聽!是誰打破了夜晚的寧靜?原來動物們正在舉行音樂會。
演出開始了!首先登場的'是大公雞。只見它頭頂小紅帽,身披花花衣,腳穿竹葉鞋,邁著小方步走上前。它向觀眾深深鞠了一個躬,清了清嗓子,喔喔喔的唱起歌來。它一邊用翅膀打著節拍,一邊好像在告訴動物們自己經過老馬的教育,不在炫耀外表的美麗。歌聲婉轉動聽,在夜空中不時回蕩。動物們聽得如醉如癡,不斷叫好。大公雞又向他們行了一個禮,心里美滋滋的。
接下來是小花貓。她穿這幾道黃白相間的錦衣,手里拿著閃閃發光的大喇叭,滿面春風。他彬彬有禮的向大家鞠了一個九十度的躬,說道:“今天我用喇叭向大家表演一首曲子《地里不能種魚》,希望大家喜歡。”隨后,它高興地吹起來。吹奏時,小花貓的尾巴豎了起來,胡子一翹一翹的,身子左搖右晃,可愛極了。動物們被帶動的也在臺下歡呼起來。
然后,有小豬打鼓,小狗吹笛子,小兔、小松鼠和小猴的課本劇,動物與觀眾們別提多快樂了。
最后,大家共同演奏了《送賓曲》送走了一個個觀眾,曲子穿的很遠,很遠……
音樂的字作文400字 篇5
我的家鄉有一個美麗的公園,名叫音樂廣場,是為了紀念音樂家張而建造的。
一走時公園,首先映入眼簾的是音樂家的塑像,只見他穿著西服,打著領帶,凝視著遠方,好像在尋求作曲的靈感。
繞過塑像,是空曠的大理石廣場。到了夜晚,大理石鑲嵌的五彩燈被點亮,遠遠離去,好像炫麗的星空。人們聚集在這玩耍、乘涼。瞧!有溜冰的、有玩歡樂城堡的、還有玩水球的。。。。。。好一派熱鬧地景象!
廣場的對面有個人造湖,湖的旁邊有個三層的八角涼亭名叫音樂閣,人們在這里登高望遠、觀賞風景。
公園的正中央還有一個圓形的舞臺,舞臺的兩旁是噴水池。每當夏天,最引人注目的就是音樂噴泉。當晚上八點的鐘聲一響起,它便準時噴水,噴出的水時而高時面低,變化不停,有時像一條彩帶,有時像一把寶劍,有時又像一只花籃,讓人看得眼花繚亂!噴泉不只美麗,還是小孩嬉戲的好去處。你瞧,他們在噴泉下你追我趕,發出銀鈴般地笑聲,猶如掉入凡間的小精靈。
革命音樂家張為我們留下美妙的音樂,建筑師為我們建造了美麗的音樂廣場,我們應該感謝這些美麗諦造者。親愛的朋友們,是不是也很想來一睹它的風采?我誠摯地邀請你們的到來。
音樂的字作文400字 篇6
我喜歡聽音樂,尤其是阿炳的二胡,那是音樂的靈魂,仿如天籟之音。
手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進了一汪碧潭,層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時我的心中總有一種癢癢的感覺,似乎有一股氣在翻騰纏繞,然后漫向四肢,整個身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,并溶在音樂里。
初聽時,整個人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著音樂騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時一顆最亮的星嵌在發髻間,讓它在黑發中一閃一閃。她在空中旋轉,上下翻飛。她無所不能。直到音樂結束,她伏在月亮上睡著了。而我的心已經歷了許多,像是穿越了一個漫長的時空,領悟到許多。
二胡的樂聲是那樣豐富,有時像是在為凄美的愛情哭泣,有時像是在為不幸的人群嘆息,又有時像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。
聽一曲“昭君出塞”,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉嗎?我仿佛聽到了輕輕的“吧嗒”聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。
音樂的字作文400字 篇7
音樂是一個奇妙的東西,它五色無味,可卻能使人感到心曠神怡,倍感快樂。
在音樂的世界,無處不散發著快樂的氣息。在生活中,我們常常聽聽音樂,可以使我們的身心感到十分的舒暢。聽一首音樂,就像走了一段奇妙的旅程,這一旅程中,我們總是感覺時間過得太快。心里想著如果時間能在這段奇妙的旅途中停下來該多好啊!在這段旅途中,我們會覺得自己十分的自在悠閑。在我的心中,聽音樂的時間是一段十分快樂的事,聽音樂有利于放松身心,但我們也不能沉溺其中,因為我們現在還是一個在大好年華的學生。
人的一生中有很多令自己煩惱的事情,如果把這些事情悶在心里,會把自己憋壞了,最好的辦法就是找個事情去發泄一下,聽聽音樂就是最好的方法,因為音樂可以調整我們的情緒,讓我們身心舒展,忘掉憂愁,在音樂中享受那段難得的樂趣,聽音樂真好。
聽一聽音樂有利于身心的發展,這種樂趣我一直在保持,人生如果沒有了音樂,就如同沒有了色香味,熱愛音樂吧!才能使你的生活充實自在,沒有煩惱。
音樂的字作文400字 篇8
對于性格開朗的人來說,或許音樂是他們生命中不可或缺的一種鮮艷色彩。而我就很喜歡音樂。
可能是因為爸爸遺傳下來好的音樂細胞,我和音樂真的太熟悉了。生氣時我聽音樂,可以讓我怒氣全消;高興時我聽音樂,可以讓我更放松;孤單時我聽音樂,那又是一種不同的感受。每天我都少不了音樂的陪伴,他真真正正成為了我生命中的一部分,帶給了我太多感受。
有時候聽著音樂就想,加入世界上要是沒有音樂,那會是什么樣子呢?我想,應該會在失去那一剎那世界就會黯淡無光,什么都失去了生機與活力,都在慵懶的活動著。那真是相當可怕的一件事啊。
在學習超級緊張的時候,比如在復習沖刺階段,或是在考試前一天晚上,學習到想吐的時候,閉上眼睛,細細的用心聆聽一段音樂或是幾首歌曲,可以讓我們緊繃的神經得到稍稍的放松,有時候可能比一杯提神的咖啡還要有效。聽著音樂慢慢進入夢鄉,那就更是一件唯美、爽利的事情了。
真想找一個完全輕松的時間,把自己關在一個地方,就這么放肆的永無休止的聽著音樂,讓身體隨著歡快的樂符跳動。就好像即使20xx即將來臨,世界末日正在逼近也與我無關。呵,音樂真是有魔力的,相當大的哦。
聽音樂還對我們的記憶力和大腦頻率接受都有好處呢。所以當你情緒低落心情不好或是感覺孤單的時候,我一定會毫不猶豫的向你建議:
聽音樂吧。它會幫你卸下所有包袱,使你做哪怕只有那么一瞬的輕松人。
音樂的字作文400字 篇9
滿天的星星中,總有是一顆最亮的;一盒糖果中,總有一顆是最甜的;在我所學習的課程中,我最喜愛音樂。
在我很小很小的時候,我就和音樂結下了不解之緣。聽媽媽說,原本哭鬧的我,在聽到音樂后,立刻就不再哭鬧了。大了一些后,雖然我不懂音樂,但也會隨著優美的旋律和明快的節奏情不自禁地動起 來。不知什么原因,好像主旋律中有一絲線牽引著我一樣,我想原因可能是我和音樂有緣。
上了幼兒園,媽媽給我報了一個鋼琴興趣班,我興奮無比,因為那美妙的音樂可以從我自己的手下彈奏出來了,可以享受陶醉在琴聲中的樂趣了。每節鋼琴課我都學得十分專心。我學習鋼琴四年,達到 了六級水平,后來因為學習緊張,媽媽不顧我的反對,把我的鋼琴課停了。
在學校里,每個星期的兩節音樂課成了我的最愛。我能流暢、熟練地把音樂課本上學的每一首曲子彈奏下來,并且一有時間就彈,樂此不疲。到了四年級,學校開設了小社團活動,我毫不猶豫地選擇了音樂社團,我為又多了個接觸音樂的機會興奮了好多天。
我認為音樂就是一種語言,可以表達喜怒哀樂。音樂給了我們另一個世界,一個想要多大就有多大的世界,在那里,我們可以擱下所有的憂愁與煩惱,快樂地成長。音樂的國度雖然飄渺,卻洋溢著激情 ;音樂的世界雖然平實,卻充滿芳香。
我愛音樂,現在我對音樂更是情有獨鐘。我在一個個音符中享受著無窮的樂趣;在五線譜中遨游音樂的殿堂。
音樂的字作文400字 篇10
哈哈哈一陣歡笑聲飄蕩在孤兒院上空。一群孩子正在爭搶幾個好心人給他們帶來的玩具,一切都如此溫馨。可在孤兒院的一處角落里,一個咬著手指頭的小男孩像一只受驚的小獸,在角落里靜靜地看著小伙伴們拿到自己滿意的玩具開心地笑。他的眼睛里有一種奇怪的東西,是仇恨?是埋怨?是渴望?是其實他自己也不知道。
別看這個小男孩那樣奇怪,其實他是一個頂可憐頂可憐的小孩。在他一歲時父母就雙亡,自小和撿垃圾的奶奶相依為命。可在五歲那年,奶奶出去撿垃圾時就在也沒有回來。衣食無靠的他只能出去流浪。直到一次,一個好心的警察發現了他,把他帶到了這所孤兒院——溫馨之家。可他來到孤兒院后因為找不到奶奶而整天愁眉不展。小朋友也因為他的孤僻不和他玩,孤兒院阿姨也對他愛理不理的。于是,他的孤僻已形成了習慣。
也許,我已經被他們忘記了。小男孩想。它們包括誰?小伙伴?孤兒院的阿姨?好心人?應該全包括吧。
為什么我們老叫他小男孩,不叫他的名字呢?其實,他早已把自己的名字忘了。他也想過自己以前的名字,可一想他就想到自己那一直沒有回來的奶奶。一想到這里,他的淚就忍不住落下了。
小傻子,大呆子,吃飯不會用勺子,只會掉掉淚珠子一個正在玩小汽車的小朋友看見在流淚的小男孩,奶聲奶氣的背起了這首兒歌。這首兒歌就是說小男孩的。平時,小男孩都會對這些嘲諷充耳不聞,可今天,他卻大吼一聲,想那個小孩撲去,和他扭打在一起——
小男孩竟然打架了!
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