補課作文400字

時間：2021-07-30 14:14:46 400字我要投稿

補課作文400字五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的補課作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

補課作文400字五篇

補課作文400字篇1

　　在我學習的生涯中會遇到許多煩惱，但我最討厭的還是補課的煩惱。

　　“喂，該起床了！”媽媽又在叫我起床了，我雖然不想起床，但是也要起的呀，因為7：45要上英語呢？

　　我可真是不想去啊！一去，可是四個班呀！7：45—9：15上英語；9：45—11：15上電子琴；1：00—3：00補作文；4：00—6：00補奧數。

　　去上課雖然不累，但是作業卻會留一大堆，英語留抄課文、背單詞、寫單詞；電子琴留書后面的練習、彈琴；留抄寫、閱讀、背誦好的片段；奧數留寫題、背公式、預習下一課……可真累呀！要想寫完，怎么也得晚上10點多，我可是吃不消啊！

　　煩惱啊煩惱，你為什么偏偏喜歡跟著我呀？煩惱，你到底知不知道我特別討厭你呀？煩惱，我請求你離開我好嗎？

　　煩惱，你知道嗎？你在我的心里是一片烏云，擋住了我溫暖的陽光，你是一只毛毛蟲，堵住了我濃郁的花香，你是一陣狂風，吹亂了我嫩綠的枝條。煩惱，你可真討厭，讓我一天沒完沒了。

補課作文400字篇2

　　今年寒假是我第一次補課，也是我上初中以來第一次是抱著學習的目的去補課的。

　　以前我一直認為補課無用論，但是今天補課以后我覺得我應該改變一下我的看法了。我感覺今天給我講課的老師比我們學校的任何一位老師要好，他講課很有意思，讓你能聽進去。在看看學校老師講的，真的是不敢恭維啊！

　　我想這里面還是有原因的，我認為最重要的原因還是金錢。在學校掙的錢跟到補課班去掙的錢跟本是沒有辦法比的。有的老師就是在兩個假期掙的錢要不一年在學校掙的錢要多，所以有的老師在學校就不好好講課，一點責任心都沒有。學校的老師也都認為學生都出去補課，自己也就不認真的講了，那他們也不想想，不還有沒出去補課的`嗎？

　　現在初高中學生中大多數人在補課，但是都有不同的目的，有的是去學習去了，有的是去玩去了。我想如果家長能理智一點的話，也就不會出現這樣的補課熱了。還有我個人認為，應該大幅度的提高老師的待遇，嚴懲在校老師出去講課。這樣的話，外面的補課班找不到老師也就沒有生存下去的能力的。學生在學校就能很好的學習了，也能給一些無知的家長們剩下不少錢。但是我的想法在現在幾乎是不可能實現的。

　　這就是我第一次補課的感受，不知道大家贊同補課嗎？

補課作文400字篇3

　　姑姑剛從湖南來看我，我們便踏上了云南之旅。目的地是騰沖、瑞麗。聽說瑞麗是中緬邊界，可以出國，去緬甸玩。一路上很開心，但不久我們的心情就晴轉陰，然后陰轉小雨。

　　是這樣的，因為我們是自駕游，所以不知道景點在哪里四處游蕩，整個旅程完全是坐車、買票、找賓館，有一次，我們吃完飯，打算就在這家農家樂住，結果200元，媽媽說可以，但其他人不干，想去熱海住。于是，開車到熱海。一問賓館價格，680，我想，200都嫌貴。這時爸爸變下定決心另找賓館。這時已經很晚了，我窩在車里昏昏沉沉的睡了。不知過了多久，找了多久，到最后，每間客房都滿了，竟然住了一個更貴的賓館，1200!平時雖不節儉的我也吸起了涼氣。整個旅途像是在走過場，就是買票，根本沒有玩到什么東西，是有史以來最難度過的假期。特別是在返回時，遇到大堵車，堵了十小時，車只剩下了八分之一的油，最后，一停就熄火，生怕浪費了油，又冷又餓又害怕，但以我們“堅韌的毅力”回到了家。貌似某人走云貴高速4點就到了，我們于第二天下午2才到。

　　都快開學了作業還剩下一大堆，趕呀干呀趕作業，面對雖不算是如山的作業，我頓時傻了眼，老天爺是想一腳把我踹到作業堆嗎?

　　可憐的我現在還在趕作業。

補課作文400字篇4

　　是的，自己明天就要去補課了。其實還是準備了挺久的吧，一個星期背了很多的單詞，這次終于要去老師哪里交出自己這些天的成果啦。

　　真的很喜歡這種每天背單詞的感覺，因為自己這是在對自己負責任啊，我們更要對父母為我們花的那筆錢負責人吧。畢竟那都是他們一點一滴血汗錢才幫我們賺來的啊。你說他們辛辛苦苦到底為了什么？是的最后說到底還不是為了我們？為了我們以后可以有一個好的未來，為了我們自己現在可以好好學習，可以努力讓自己的生活變得更好，可以以后不用靠他們，自己也可以過得很好。父母總是處處在為我們著想，可是我們總是會辜負他們的真心，有些時候真的挺心疼他們的，為我們做了那么多，可我們總是什么都不為他們考慮。

　　是的，不管是為了父母，還是為了自己我都需要好好努力。為了自己的以后，當然要好好努力啦，讓自己的變得更優秀。而且其實我也很喜歡這種努力的感覺，每天都要很努力。原本覺得背單詞是一件挺麻煩的事情吧，可我現在竟然也有些喜歡背單詞的感覺了，喜歡自己這種每天一點一滴把單詞積累起來的感覺，喜歡自己這種很滿足的感覺，喜歡這種每天背單詞都可以很開心的感覺啊。真喜歡自己的現在，我也很享受自己這樣的狀態。

　　每天都很努力，一周一次去老師那里學習新的知識，當然也要學習的很認真了，否則怎么會對得起老師對自己的教導呢？我更不能辜負自己的時間，和父母為我的投入。

補課作文400字篇5

　　我們有位好老師，叫陳老師。她處處為我們著想，比如：每天讓我們堅持跳繩做仰臥起坐，增強我們的體質，還要我們看課外書，增加知識……讓我印象最深的是上次的補課。

　　那天，我發燒了，上午沒來上課。我想：上午沒來學習，一定會掉下很多知識，我該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。下午，我走到教室，看見作業本孤零零地躺在桌子上。我翻到做過的那頁，印入眼簾的是一個個勾勾和一個個叉叉。我拿出小巧的橡皮，訂正錯題。有一位同學忽然跑過來氣喘吁吁地對我說：“陳老師叫你去她辦公室，拿上作業本和語文書。”

　　“哦，我知道了！”我像見了救星一樣地說。

　　我趕緊拿上書和作業本，走到老師辦公室門口，看陳老師在備課，我不忍心打斷她工作。陳老師一抬頭，看見我站在門口，微笑朝我招手說：“快過來。”

　　“哦，我來了！”我拿著語文書和作業本走到桌子前。

　　“翻到語文書114頁，先讀我的發現，再說說你有什么發現。”陳老師耐心地對我說。

　　我流利地讀了一遍后說：“它們都是反義詞。”

　　“對，今天我再教你兩個詞語：一個是貶義詞，一個是褒義詞。貶義詞是形容壞的，褒義詞是形容好的。”陳老師和藹可親地說，“明白了嗎？”

　　“明白了！”

　　陳老師又把作業本的錯題給我詳細地講了一遍。

　　老師講完了，我拿起書朝教室方向走去，透過窗戶，我看見陳老師又馬不停蹄地拿出筆記本電腦，為新的一課做PPT。

　　陳老師就是這樣一位孜孜不倦的教育工作者。

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