【精品】我和字的故事作文400字5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的我和字的故事作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我和字的故事作文400字 篇1
從我一出生起,書就無聲無息地進入了我的世界,成了我重要的一部分。
媽媽說,我小時候一哭,只要給我講故事,我就不哭了。
最近,我迷上了沈石溪寫的動物小說,愛不釋手,一有空就看,如果不注意時間,會一個不留神地看上幾個小時,把眼睛都看得快近視了,但我還是不罷休,趁媽媽沒空管我,就把自己鎖進書房里,偷偷地看。
有一天,我要去書城看書,媽媽要跟朋友去逛街,為這事我們倆吵了起來。最后達成協議:媽媽先把我送到書城,然后她去逛街,逛完街再來接我。到書城后,我的眼睛在書的海洋中急切地尋找著,很快確認了目標,就是沈石溪的《雙面獵犬》。
一頁、兩頁我像一匹餓狼,貪婪地讀著。當我看到了主人公白眉兒受責怪,也不禁難過起來,看到它獲勝,我也很高興。時間過得飛快,但我非常投入,毫無察覺。
爽爽,走了!媽媽上氣不接下氣地說。我一臉茫然地看著媽媽,問:出什么事了?我的小祖宗,三個多小時了,該回家吧。這么快呀,好吧。我這才依依不舍地放下書跟媽媽回家了。
唉!沒辦法,誰讓我這么愛看書呢!我想書會陪伴我一輩子吧。
我和字的故事作文400字 篇2
很小的時候,媽媽和爸爸給我買了好多書。希望長大后,我是一個有出息的人。
現在我的家里書最多的人是我。有一天,我在我的房間里看楊紅櫻老師寫的《非常老師》這本書,這本書很好看,向同學們講述一個非常的故事:在一所普普通通的學校里,有著這樣一些老師。她們非常漂亮、非常會打扮、非常會玩、當然課也上得非常好聽,讓同學們一聽就記住了;她們非常有愛心,是同學們的朋友,對調皮淘氣的學生也非常有辦法;她們神秘、前衛,能把同學們帶進一種特別的學習環境,使同學們在亦真亦幻的環境里釋放想像,增長知識。媽媽進了我的房間,問我喜歡這本書嗎?我說喜歡,她問我為什么喜歡?我說里面有許多我喜歡的老師。媽媽又問我,你的老師是這樣嗎?我說,我的老師才不是這樣呢,個個都是很厲害,一點也不好玩。媽媽要求我再想想,書里的老師跟我的那個老師有點像。我就認真的想啊想,還真的發現書上老師有點像我老師。我把我的發現告訴了媽媽,媽媽高興的對我說,書上的老師就是照著你們老師寫的,只不過把你們喜歡的優點集中在一個人身上了。忽然我想:我家里人給我買這么多書,是不是就是讓我發現生活中的美呢?讓愛伴我一起成長呢?
每次老師讓我們看書,我都和同桌比,看誰看書最認真。因為我知道,書里有許多美麗的故事,如果你不好好讀書,你是發現不了的美的。這就是我和書的故事。
我和字的故事作文400字 篇3
去年正月里,外公從外面抱回來了一只黑色的小狗。它全身烏黑油亮,像一塊閃亮的黑緞子,我們就給它取名“小黑”。到了五月份的.時候,小黑的肚子突然變得圓鼓鼓的,而且越來越大,到了六月,小黑竟然生下兩只可愛的小狗狗。不知為什么,外公只留下了一只黃褐色的,擁有四只白色爪子的小狗狗。
有一天,外婆讓我和姐姐給小狗狗取名字。我們想了很多名字,但又拿不定主意哪個更好。于是我們就一個一個地叫,當叫到“樂樂”的時候,正在一旁打滾的小狗狗,突然搖頭晃尾地跑到我們身旁,兩眼水汪汪地瞪著我們,好像同意似的。于是,我們就叫它樂樂。
樂樂是個小淘氣,對什么都很好奇,一個小紙杯,就能又抓又撓地玩上半天。而小黑呢,是個好媽媽,總是靜靜地趴在一邊,溫柔地看著它,好像在說:“寶貝,慢點,別摔跤!”樂樂是小黑的小跟屁蟲,小黑跳,它也跟著跳;小黑坐下,它也坐下;小黑叫,它也叫,而且學得一模一樣。悄悄地告訴你,它倆都是我的小跟屁蟲,不信,就來瞧一瞧!
“小黑,樂樂,我們騎車去咯!”我歡快地一拍手,小黑和樂樂一聽,像箭一樣一前一后地向我奔來,親呢地圍著我亂蹦亂跳,沖著我“汪,汪,汪!”,“汪,汪,汪!”地大叫……
我和字的故事作文400字 篇4
書是遼闊的海洋,書是人類進步的階梯,書也是打開智慧的鑰匙。當然我還記得上次竊讀的滋味。
記得有一天晚上,我寫完作業,一看時間才八點半,還有半個小時可以讀書,媽媽聞聲趕來問道:“寫完作業了嗎?”寫完啦,我回答。“那就趕緊把語文復習一遍吧!因為你上次語文考試不理想。”我的天呀!難道就沒有一點時間,給我看看書嗎?我對媽媽抱怨道。我眼珠子一轉,就想出了一個辦法。
我奔向房間,躺在床上就津津有味的看起《淘氣包馬小跳之漂亮女孩一一夏林果》中最精彩的片段,當看到只請一個男生的生日會時,就聽見啪啪啪的拖鞋聲,知道是媽媽來了,我趕緊把書放進衣柜,拿起語文書裝模著樣的讀起來。結果媽媽沒有來,我是幻聽了嗎?我自言自語道。我繼續拿起書,將門反鎖,又繼續津津有味的讀起來,差不多過了一小時,才知道媽媽拿鑰匙把門打開,看到我正在看課外書,媽媽大發雷霆。
我靈機一動,細細的與媽媽講述我讀書的樂趣和滋味。于是媽媽慢慢變得和顏悅色啦!
書是我的好朋友,它讓我在讀書中修身養性,它讓我在知識的海洋中充實自己。
我和字的故事作文400字 篇5
我很愛讀書。手里一有了錢,就想多買幾本課外書看,可媽媽不同意我買書看,怕我亂花錢,怕影響我的學習,就因為這些沒少和媽媽發生沖突,這不,我放學還沒落腳,舌戰就開始了。
那天,媽媽正在打掃衛生,剛開始還好好的,但后來突然就叫我的名字,我害怕極了,因為我擔心我藏的課外書被媽媽發現了,果然不出所料,我剛進家門,就聽見媽媽火冒三丈對我說:“不讓你看那些亂七八糟的閑書!你就是不聽——你還學會藏書了!”我也不示弱,沖著媽媽說“看書是好事,能學好多知識,你憑啥不讓我看!”媽媽卻來了理由:“我是為你好,你看書像著了魔似的,能不影響你的學習?”我說:“讀課外書,能多長知識,相反,你不讓我看這些好書你才是老腦筋。”我和媽媽你一言我一語,各不相讓。
這時,爸爸下班回家了,他聽到我們的爭吵,顯得很鎮靜,“你娘倆咋回事呀?”委屈的我一步走到爸爸跟前訴苦:“爸爸,你評評理,媽媽說我看那些書對我有害,還把我的那些經典名著給沒收了,怕我學習下降。”爸爸聽了,笑笑說:“這件事,是你媽媽不對,孩子看書是件好事,對她的成長都是有好處的,因為課外書中的好多知識是在課堂上學不到的。”媽媽知道錯了,羞愧不已。從此,媽媽也主動給我買那些中外名著讓我看,如今,一本本“閑書”成了我最好的伙伴。
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