【精選】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
動(dòng)腦筋，以往是同學(xué)們最頭疼的事。雖然我以前也和你們一樣討厭動(dòng)腦筋，但是自從那次以后我再也不怕了……
那是一個(gè)普通的夜晚，我做完了作業(yè)，開(kāi)始做英語(yǔ)老師布置的口頭作業(yè)：剪一個(gè)五角星。
我拿起卡紙，想先在上面畫(huà)了一個(gè)五角星。可是老天爺故意捉弄我似的，怎么也畫(huà)不好。我心急如焚，眼看就要9點(diǎn)了，再不睡覺(jué)明天要遲到了。我一時(shí)亂了方寸，金豆豆差一點(diǎn)掉下來(lái)。
這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，他摸摸我的頭：“怎么，作業(yè)還沒(méi)有做好哪？時(shí)間可不早了。” 我皺著眉頭說(shuō)：“這不，還要畫(huà)一個(gè)五角星，明天要用呢！可是我不會(huì)做啊。爸，你有什么好主意嗎？”爸爸一聽(tīng)，拍了拍胸脯：“這還不簡(jiǎn)單，看我的！”說(shuō)著，就坐了下來(lái)。只見(jiàn)他先在卡紙上畫(huà)了一個(gè)正五邊形，然后，拿著尺子?xùn)|畫(huà)一條線(xiàn)，西畫(huà)一條線(xiàn)，不一大會(huì)兒，在五邊行里面就出現(xiàn)了一個(gè)五角星。下面的事就好辦多了，用橡皮將五邊形擦去，留下一個(gè)五角星，再把這個(gè)五角星剪下來(lái)。瞧，一個(gè)漂亮、規(guī)范的五角星就做好了。
我興高采烈地?fù)е职值牟弊樱f(shuō)：“爸爸，你真棒！”誰(shuí)知爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“孩子，不是我棒，是數(shù)學(xué)棒啊！”我聽(tīng)得一頭霧水。爸爸解釋說(shuō)：“這個(gè)畫(huà)五角星的方法早在很久以前就開(kāi)始用了。這個(gè)方法其實(shí)是一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。”接著，爸爸將畫(huà)五角星的方法手把手地教給了我，我親自一試，果然，效果很好。最后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后不管遇到什么樣的難題，都要善于動(dòng)腦。只有動(dòng)腦，才會(huì)打開(kāi)光明的大道。希望你能記住它。”“恩。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是的，“只有動(dòng)腦，才會(huì)打開(kāi)光明的大道。”同學(xué)們，希望你們也能將它記住。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
從我踏入小學(xué)的第一天起，到現(xiàn)在我即將小學(xué)畢業(yè)，在這二千多個(gè)日子里，有一本書(shū)它整整伴隨了我六年，給予我無(wú)私的幫助，使我從懵懂無(wú)知的少兒成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年，它就是我們小學(xué)生的良師益友——《小學(xué)生之友》。
每次一發(fā)下《小學(xué)生之友》我就會(huì)愛(ài)不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來(lái)，不想錯(cuò)過(guò)一篇作文甚至一個(gè)字詞。
在姹紫嫣紅的春天，《小學(xué)生之友》就像一朵奇葩在朝陽(yáng)中盛開(kāi)。
《小學(xué)生之友》的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)呀！有吸引人的故事大餐；有讓我一個(gè)字也不想錯(cuò)過(guò)的品味名著；有耐人尋味的迷你連環(huán)畫(huà)和趣味英語(yǔ)；還有我酷愛(ài)的大手牽小手和大記者大擂臺(tái)·····真是讓我眼花繚亂 。
《小學(xué)生之友》總是為我打開(kāi)一扇扇大門(mén)，讓我走進(jìn)充滿(mǎn)奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈(zèng)送我一支生花妙筆，讓我寫(xiě)出生活中的繽紛色彩。
我最喜歡的還是《作文大擂臺(tái)》了，在那里，我不僅欣賞了別人寫(xiě)的好文章，而且當(dāng)中還有有名的作家，大記者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。更好的是作家和大記者能在學(xué)習(xí)中為我導(dǎo)航引路，手把手教我如何寫(xiě)出精美的作文。我可以追隨他們成才的`足跡，放飛理想，也成為一個(gè)小小作家。
《小學(xué)生之友》謝謝你!
是你教我如何寫(xiě)作，如何做人，如何感恩······你帶我的到知識(shí)的海洋遨游，載著我駛向理想的彼岸，背著我攀上知識(shí)的高峰······你幫助我太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)都描繪不出你對(duì)我的幫助，只能說(shuō)一聲“謝謝你！”
《小學(xué)生之友》是我成長(zhǎng)道路上的一嗽小船，帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
努力了一個(gè)學(xué)期，終于快到了我們小朋友最喜歡的暑假了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)苦盡甘來(lái)的好消息，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該也是夢(mèng)寐以求的禮物吧！
我從小就熱愛(ài)各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，尤其是棒球。所以趁著暑假期間，準(zhǔn)備好好地精進(jìn)我的棒球技術(shù)，順便鍛煉體能、強(qiáng)身建體。爸媽為我精挑細(xì)選報(bào)名了幾個(gè)優(yōu)質(zhì)的棒球夏令營(yíng)，讓我可以盡情體驗(yàn)棒球運(yùn)動(dòng)，希望在專(zhuān)門(mén)的教練指導(dǎo)下，發(fā)揮運(yùn)動(dòng)潛能，培養(yǎng)規(guī)律運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。也希望在棒球團(tuán)體營(yíng)隊(duì)的生活中，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的精神。
除此，我還想利用假期充分地閱讀，浩瀚書(shū)海是包羅萬(wàn)象、無(wú)窮無(wú)盡的，爸媽要求我除了復(fù)習(xí)功課溫故知新和認(rèn)真完成暑假作業(yè)外，還希望我能多涉獵課外讀物，例如：文學(xué)作品、歷史典故、偉人傳記等，不但增廣見(jiàn)聞，加強(qiáng)作文能力。當(dāng)然了，暑假還沒(méi)到來(lái)，現(xiàn)在我也不能對(duì)學(xué)校課業(yè)太過(guò)松懈、半途而廢，荒廢了我前面的努力，我要持之以恒，維持我的表現(xiàn)，用優(yōu)秀成績(jī)來(lái)證明我的努力成果。
漫長(zhǎng)兩個(gè)月的暑假，除了好好休息恢復(fù)身體精力，同時(shí)我要好好規(guī)劃暑假生活，增進(jìn)文學(xué)素養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)體育的學(xué)識(shí)與技巧，儲(chǔ)備迎接新學(xué)期的能量。升上四年級(jí)以后，更要發(fā)憤圖強(qiáng)、善用時(shí)間，在學(xué)業(yè)表現(xiàn)上更上一層樓。在品德、生活自理能力也有不錯(cuò)進(jìn)步，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，出類(lèi)拔萃的好孩子。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
這幾天，我每天下午都在做一本奧數(shù)書(shū)，這本書(shū)有很多單元，每一單元都有三張練習(xí)卷，其中a卷最簡(jiǎn)單，c卷最難，b卷適中。而老師只要我做最簡(jiǎn)單的a卷。
剛開(kāi)始的幾天，我見(jiàn)a卷非常簡(jiǎn)單，便決定不用草稿本，自己口算就可以做。做的時(shí)候，我沒(méi)幾分鐘就把一張a卷做好了，我這心慢慢的把試卷交給老師，以為可以全對(duì)。課當(dāng)老師把作業(yè)給我時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，只見(jiàn)試卷上到處是圈和叉，做對(duì)的題目寥寥無(wú)幾，我頓時(shí)覺(jué)得非常的羞愧。過(guò)了幾天，這樣的狀況還是接連發(fā)生，又一次，我甚至一道題目都沒(méi)有做對(duì)。這時(shí)，老師問(wèn)我：”你在做這張?jiān)嚲頃r(shí)有沒(méi)有打草稿，我如實(shí)的回答，老師聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“你一定要學(xué)會(huì)在紙上打草稿，把每一道題的過(guò)程都寫(xiě)在這個(gè)本子上。這時(shí)我想起了數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“想要學(xué)好數(shù)學(xué)就一定要用草稿本。”我就試著用這個(gè)方法，我看到有一題是求最大公因數(shù)，我把兩個(gè)數(shù)寫(xiě)到本子上，一步一步的分解質(zhì)因數(shù)，這道題的答案就在本子上誕生了。自從用了這個(gè)方法后，卷子上的叉漸漸地變少了，取而代之的是個(gè)個(gè)紅勾，這讓我十分開(kāi)心。
這件事正好應(yīng)證了數(shù)學(xué)老師的那句話(huà)，想要學(xué)好數(shù)學(xué)就一定要用草稿本。同學(xué)們，你們以后做數(shù)學(xué)時(shí)也一定要用草稿本喔！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
爸爸給我買(mǎi)了一對(duì)小雞，我天天給它們喂食喂水，把它們當(dāng)做好朋友一樣對(duì)待。
這兩只小雞長(zhǎng)得很相似，它們還不到一個(gè)拳頭大。全身金黃金黃的羽毛，簡(jiǎn)直就像一個(gè)絨球。再仔細(xì)看，一雙水靈靈的大眼睛咕嚕嚕只轉(zhuǎn)，尖尖的小嘴不停的一張一合。
小雞的到來(lái)，給我增添了許多樂(lè)趣。為了給他們安家，我可沒(méi)少費(fèi)心思。我找來(lái)一個(gè)大紙箱，在紙箱一側(cè)的最下面，剪開(kāi)一個(gè)小口。這樣既可以通風(fēng)，又可以讓小雞自由出入。再在紙箱里面放一 個(gè)小毛毯，一個(gè)“家”就建好了。
起先，它們對(duì)這里很陌生，不敢出來(lái)。只是呆在家里東張張，西望望，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。漸漸地，在我的關(guān)心和喂養(yǎng)下，小雞很快習(xí)慣了新家的生活，可以在屋里跑來(lái)跑去。后來(lái)它們膽 子更大了，竟然敢跑到我的房間里。一會(huì)兒跑到衣柜旁，一會(huì)兒跑到床邊，一會(huì)兒跑到書(shū)桌前。
一天，一只小雞突然發(fā)現(xiàn)，我書(shū)桌旁的地毯上有一粒面包屑，便津津有味地吃起來(lái)。小雞嘗到了美味，抖了抖身子。看著這可愛(ài)的小家伙，我用雙手把它托起，放在書(shū)桌上，它卻被嚇得渾身發(fā)抖 。我安慰地用手撫摸它細(xì)膩的絨毛，它才安靜下來(lái)，還友好的啄兩下我的手指，好像在說(shuō)：“主人，你真好！”
我非常喜歡這對(duì)小雞，它們給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
生活中有很多人，有老師、有同學(xué)，還有爸爸媽媽……清潔工是一個(gè)不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。
這是冬季的一天。寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)，讓人直打哆嗦。我穿著厚厚的棉襖，背著書(shū)包，高高興興地走了。到了樓下，我便看見(jiàn)一位清潔工穿著薄薄的工作服，來(lái)到垃圾桶旁邊，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好惡心呀!那么多臟東西，她也敢用手掏。她一定是用手捂著嘴，緊閉著眼睛，哼，我一定要瞧個(gè)仔細(xì)!于是，我輕手輕腳地走了過(guò)去，我看見(jiàn)她的手凍得紅通通的，像紅蘋(píng)果一樣紅，她咬著牙，使勁地用木棒往外掏，突然，一個(gè)瓶子從垃圾桶里溜了出來(lái)，這時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)身，笑意順著她臉上一道道彎彎的皺紋往外流，她的樣子真美!她的眼睛是多么的炯炯有神，一閃一閃，大大的嘴巴，使人感到親切無(wú)比。在她的頭發(fā)里還有“銀絲”呢!我的心中不禁由然而升一種佩服的感情，我想：我剛才那么對(duì)她，真對(duì)不起!在生活中我并不具備那種不怕苦、不怕臟的精神，可她卻有，我要向她學(xué)習(xí)!
這就是我崇拜的人
夏天到了。中午，紅彤彤的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。媽媽說(shuō)：“今天太熱了!你下去買(mǎi)瓶花生牛奶!”我爽快地答應(yīng)了，我馬上拿著錢(qián)沖了下去.忽然，我又看見(jiàn)那位清潔工，我想：今天這么熱!你不熱嗎?我走進(jìn)一看，一顆顆豆大般的汗水躺滿(mǎn)了整個(gè)臉，一顆晶瑩的汗水跟其他幾顆匯成一大滴，沿著額頭，“啪嗒”一聲，汗珠掉在了地上.過(guò)了一會(huì)兒，天氣更熱了，汗珠不停地掉了下來(lái)，像一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠.我想：這位阿姨是多么熱愛(ài)她的工作，我一定要學(xué)習(xí)她，把這股勁兒放在學(xué)習(xí)上，這樣，我的成績(jī)一定會(huì)名列前茅!
這就是我崇拜的人，一個(gè)堅(jiān)持不懈、不怕臟的清潔工!
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