老師有你真好作文400字（通用36篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的老師有你真好作文400字（通用36篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　老師有你真好作文 篇1

　　你是一盞燈，為我照亮黑夜;你是一縷陽光，融化我內心的寒冰;你是一絲春風，吹走我心頭的煩惱。有你，真好。

　　“一路上有你，苦一點也愿意……”此時此刻，你是我心中的路燈，指引我返家的路。但又想一杯熱水，雖燙，但仍然能夠溫暖我的心，你的樣總在我的腦海中縈繞，有你的陪伴是我這輩子最大的幸福，有你真好。

　　你說的話，我銘記在心中，你的微笑，印在我的腦海，你的承諾，我記在心中，你的模樣，我刻在心中。

　　你是否在意過，你是否留意過，你是否想起過，你的身邊還有這樣的一個女孩?

　　有你真好，你不時會讓我怦然心動，又不時會讓我悲痛欲絕，你駕馭著我的一切!

　　有你真好，感覺有你的陪伴，似乎能夠讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無法抵御冬日的寒風，這種感覺在我的心中躥來躥險些讓我的心中有些不安!

　　有你真好，寂寞時有你陪伴，傷心時有你安慰，從前，我怕冷，怕熱，現在我只怕沒有你的陪伴!我希望能夠有你的陪伴，一起度過這寒冷的冬天，一起等待當冬日漸暖!

　　老師有你真好作文 篇2

　　我之所以能夠保持優異的成績，絕大部分得益于老師對我的諄諄教導和支持鼓勵。其中教我最久的，是班主任雷老師。

　　她教育我數學已快六年。從一年級到六年級，在我成長的相冊里，都伴有雷老師美麗的身影。

　　雷老師上的課都是我喜歡的。不會枯燥乏味，時不時穿插一些課外知識，亦或是來點小幽默，讓我在輕松快樂的課程中牢牢掌握知識。有時，老師還會自掏腰包給我們獎勵零食呢！

　　上課了，她是老師；下課了，她是朋友。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”偶然一次看到了一年級時上示范課的視頻，才發現老師變得老成了一些。肯定是為了我們所操勞的這五年吧？想到這，猛然回憶起一件事：

　　三年級時，一天晚修放學，走出班級，發現老師辦公室沒關門。上前去關門時，余光發現老師桌上一本攤開的書上寫滿了紅筆字，仿佛看見了認真備課的老師。

　　老師關心我們的冷暖饑渴，關心我們的學習運動，更關心我的身體健康。就在前兩個月，我那時發燒，頭昏想吐，是雷老師扶我去醫務室，再扶我去食堂吃飯，路上還幫我拎著藥。

　　老師，有你真好！能有你這樣一個好老師在我身旁，真好！你常道，小學老師容易忘記，那你猜一猜，長大之后，我會忘記你嗎？

　　老師有你真好作文 篇3

　　三年級起，有一位老師，她教我們語文，她姓劉，四年來她一直非常認真的教我們，多年來她教育有方，對人和藹可親，非常有智慧，將我們帶進了知識的海洋，讓我們快樂成長。

　　她講課給我們留下了深深的印象。

　　她講課時，會先讓我們大家一起找中心思想、中心句、讓我們從中領悟一些道理，再和我們一起分析重點段，重點句，之后又和我們一起讀書，畫重點詞，讓我們知道文章的意思。

　　她不僅是一個語文老師，也是一個生活老師，教我們學到了很多生活知識和自救知識，比如不可以獨自在家時玩火，一旦發生火災就一定是大事；不可以違規用電器；不可以騎共享單車上路；不可以一個人在人少的地方玩；獨自在家不可以給陌生人開門等等。

　　她教了我們如果摔倒了，身體的某一個部位特別疼，就先自己動一動，如果可以動說明沒大事，如果不能動，說明可能是骨折，以上的動作做完后，在點一點疼的地方，有感覺的話說明傷的不重，休養幾天就會慢慢好的。

　　劉老師不僅教了我們知識，又教了我們生活中的道理，真的是應了這句話，有你，真好！

　　老師有你真好作文 篇4

　　又到了夏天快要過去的季節，天氣變得涼爽了。望著曾經的大樹，我想起了他，那個讓我終生難忘的人。

　　他就是鐘老師，也是我最先接觸的老師。自我從六七歲入學以來，他便開始對我的教育和響。在上課時，他會細心地教我們，并很有耐心地對待每個學生的每個問題。他從來不會因某個學生百教不會而感到泄氣。當我的那個被稱作紅臉蛋的同桌為一個“壑”字而多次哭泣時，他便很溫柔地并帶著鼓勵來到她的面前來安慰她，并在此后的一周中，鐘老師每天都會記著讓紅臉蛋把“壑”字寫一遍。就這樣，紅臉蛋終于克服了困擾她多天的難題。她也從此恢復了往日的笑容，而且紅臉蛋變得更加可愛了。

　　在生活中，他對我們是極其關心和負責任的。當我們在學校因玩耍而忘記了回家吃飯時，如果被他看到，他定會自己拿東西來給我們或者督促我們回家去吃飯。這時，如果他看到我們目光中不愿回家的意味，他就會以向我們的家長“告狀”作威脅，于是我們之好灰溜溜地回去了。當我不小心被窗扇夾到了手時，他便頂著炎炎的烈日快速地跑到五里意外的藥鋪給我買藥。當他回到學校時額頭上的汗水已如雨珠般掉落，可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。

　　不知不覺間他陪伴我們度過了幾年的時光。在這期間他雖然幾度要被調到更好的地方去任教，可是都被他拒絕了。他說：“我喜歡教這些可愛的孩子，也喜歡這里的山和水。我會盡我最大的努力給他們應得的知識，給他們的未來多加一份保險。并且我還會一直在這里來迎接更多需要改變命運的孩子。”

　　如今，秋葉又將婆娑。我已離開有著我童年的快樂與鐘老師笑容的學校多年，也不再是一個稚嫩無知的小孩。可鐘老師仍舊在那所學校堅守著他的崗位，無怨無悔，從不曾離開。回想當年的我，并不太知道“老師”這兩個字有多重，可如今我明白了：“老師”的重量是無法稱量的，而是要用心去感知的。

　　老師有你真好作文 篇5

　　一看到“有你，真好”這句話，我就會不由自主的想到我們的籃球教練——李沖老師。

　　感覺有了李沖老師，籃球訓練就很有意思，老師一笑，感覺所有的累和痛苦都消失了。所以，老師的笑就像一個吸塵器一樣。李沖老師非常喜歡籃球，打開他的朋友圈，就可以看到許多關于籃球的事情。個性簽名是：笑容背后是緊咬牙關的靈魂，很符合他的氣質。

　　感觸比較深的是有一次籃球訓練，李沖老師讓我和陳永鳴，王寧鍇，劉宇針一起打比賽，我感覺我的技術太差，怕打了之后李沖老師批評我，“不了不了，快下課了。”我搖搖頭，腳步不由自主地往后退，心里可害怕了。李沖老師悄悄地在我身邊說了一句話，我立刻鼓起勇氣，點了點頭。開始打比賽，一旦我犯了什么錯，李沖老師就會拿起他那“飽經風霜”的哨子，吹起來，并耐心地給我講解，我聽不懂，他就一直給我演示講解，直到我會了為止。在打比賽的時候，不知怎么了，我總是抱著球跑，總是停球，停球就會被斷球，但李沖老師一直給我講，一點也不嫌累，我不懂他就一直給我講，說：“你看，這個地方你就做的不對，這叫走步，就是抱著球走三步或三步以上，進攻時要大膽突破，不能害怕，知道了嗎？”我點了點頭。就這樣我們打到了下課。

　　李沖老師對我說的那句話，我到現在還記得：如果你想克服困難，那你就要去勇敢的面對他！李沖老師，有你，真好！

　　老師有你真好作文 篇6

　　如果人生的路是黑暗的，那么您就是黑暗里的一束光，指引我努力前行。

　　時間過得真快啊，轉眼間已是小學六年級，和您在一起的時光，僅僅只有一個月的時間了。每當我看著語文書時，腦海里總會浮現出您美麗的倩影。

　　您剛接我們班時，媽媽領著我和您見面時，我對您的印象特別深刻，那雙晶瑩剔透的眼睛、高高的身材和溫暖的臉龐，笑起來如天使。我當時就在想：您一定是個好老師，會帶領我們，帶領這個班級走向第一。

　　您也會有批評我們的時候。記得上學期抽考，我考得很不好，您在課堂上把我狠狠地批評了一頓。從那以后，我決心要把自己的成績提上來，每天努力學習，堅持每天給您發語音，想要您知道我的學習成果。我記得你說過的一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句話深深地扎根在我心底，書本上的知識是有限的，課外書知識是無限的，我們必須親身去體驗，才能感受知識的魅力，彌補自身不足，朝著博學多才的方向前進。

　　功夫不負有心人，我的努力終于得到了回報，今年您再次給我參加抽考的機會，深知不易，考前我做了充分準備，認真復習學過的每個知識點，并謹記于心，終于在這次的比賽中取得了滿意的成績，向您證明了我的努力。

　　您從最基礎的字、詞、句來教我，每課的生字讓我過關，每一課的重難點都讓我背會，通過不懈的努力，我的語文成績也有了很大提升，在班級里成績名列前茅，這都是您日日辛勤教導的結果。

　　感謝您我親愛的老師，每當我去找您時，您總在思考著怎樣給我們精心授課，怎樣才能讓我們受益匪淺，而您還有一大堆作業等著去批改。

　　王老師，謝謝您！

　　老師有你真好作文 篇7

　　在我成長的歲月中，遇到過很多老師，他們或慈祥，或嚴厲……但最讓我感動至深的還數我的班主任——楊老師。

　　楊老師有著圓圓的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下高挺的鼻子顯得格外嚴厲。不過，最吸引人的還是楊老師那一頭又濃又黑的長發，楊老師平日不茍言笑，但對待學生那可是真心的好呀！

　　記得有一天早上發數學試卷，我一副勝券在握的樣子，洋洋自得地等待著我的卷子，一想到又能考高分，又可以享受同學們贊賞的眼神，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。卷子發下來了，我信心十足地看了看我的成績，天啦！怎么考這么低？這成績超過了我的想象，我竟然考了有史以來最差的分數，而且錯的還是簡單的題目。我心里突然感到有一股涼風習來，好心情也被這晴天霹靂雷給轟到了谷底。我不由得擔心起來，回家該如何交代，該怎樣面對媽媽那期許的目光？我頓時百感交集，心情越來越復雜。

　　正在我暗自神傷時，一位同學過來對我說：“雨菲，楊老師叫你把卷子拿上去她辦公室。”我拿著卷子極不情愿地挪向楊老師辦公室，心想：楊老師會怎樣訓我呢？我該怎樣回答她呢？進了楊老師辦公室，她把我叫到身邊，心平氣和地安慰我：“沒事，這次可能失誤了，下次再努力，不懂的我再給你講一下，成績不是最重要的，重要的是從這套試題中汲取教訓，以便查漏補缺。”老師的話如一股暖流流進我的心房，讓我倍感溫暖，接下來楊老師開始耐心細致地給我講錯題……

　　楊老師不但對人友善、平易近人，而且很關心同學。

　　當時我眼睛正在散瞳，楊老師知道以后對我說：“你現在正在散瞳，要多注意保護眼睛，散瞳時眼睛不能見陽光，體育課你就留在教室吧！”這幾句簡短的話語似乎是一劑良藥，醫治了我因眼睛近視而受傷的心靈。更讓我感動的是，我去醫院復查眼睛回學校后，楊老師關心地詢問我情況。當得知要戴眼鏡后，她又是一番關切的話語道來，我真的沒想到，還有如此關心學生的老師。

　　我想，正是因為楊老師對待學生如自己兒女一般親切，才會成為我記憶最深的老師。我真想對楊老師說：“有你，真好！”

　　老師有你真好作文 篇8

　　我想感謝媽媽，是她經歷了千辛萬苦才把我帶到這個世界上；我又想感謝爸爸，他是一位名副其實的“幽默王”給予我家許多歡聲笑語；我還想感謝……但我最想感謝的還是我的老師。

　　一直以來，我的成績都不怎么好，是在老師的幫助和鼓勵下，讓我的成績突飛猛進，并且進了班上的前5名。

　　不管在哪兒，都有老師辛辛苦苦撒下的汗水。很多人都認為，老師既辛苦又勞累，還要管一群淘氣的孩子，早上比誰都來得早，而晚上又是最后一個回家的，有時還要給學生補習……但報酬呢，又很低。

　　其實很多人都認為老師的職業不好，可我卻認為老師這個職業是非常的偉大，崇高。她學識淵博，她可以讓孩子們將來成為國家的棟梁之才。

　　“老師”這個職業是偉大的，無私的，默默無聞的。俗話說得好：“老師是人生的第二個母親。”我非常贊同，因為它具有親和力，和它在一起就是一種享受。

　　啊!老師，您永遠是我人生的第二個母親!

　　老師有你真好作文 篇9

　　老師如蠶，輕吐圣潔的銀絲，為我們編織夢的衣裳；老師如燭，點燃智慧的光芒，引領我們走向金色的殿堂。所以我們應該感恩老師，感恩老師把無知的我們帶入知識的海洋；感恩老師教會我們做人的道理；感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房。

　　一到五年級，教過我的老師有很多，經過時間的洗禮，很多老師已漸漸忘記，但惟獨洪老師，我至今還記憶猶新。原因就是：她的一句話讓我的字變得美觀，工整起來。你想知道事情的經過嗎？那就往下看吧！

　　一年級的時候，我的字寫得很糟糕，老師也曾說過我，但我總是左耳朵進右耳朵出，根本沒有把老師的話放在心上。字依舊差勁。

　　一天，洪老師把我叫到辦公室，拿出一本《龐中華字帖》，遞給我說：“欣玫啊，你字兒寫得不夠好，你理解能力，做題目的正確性很好，要是把字寫好就更棒了，老師這兒有本字帖，你拿去練吧！”我滿口答應，接過那本字帖。

　　回到家里，我把字帖往抽屜里一扔，便不去管它了。

　　老師有你真好作文 篇10

　　老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。在他們的關愛、呵護中，我們盡享友情和親情；在他們的引領和教導下，我們走向成熟；在與他們的依戀和碰撞中，我們體悟著與師長的相處之道。

　　老師是一個古老的職業，教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。在當代社會也對教師提出了更高的要求。

　　在這里，我要感謝我的老師，是您改變了我對學習的認知，讓我對學習產生了濃厚的興趣。課堂上，您那時而嚴肅，時而幽默的授課方式，給我帶來了無窮的快樂，您的教誨總是引領著我的思緒遨游知識的海洋。

　　學習上，您是一支點燃的蠟燭，照亮了我前進的方向；生活中，您是母親，給予我陽光般的`自信；委屈時，您是一懷清泉，化作及時雨，滋潤我的心田。

　　當我這段時間有進步時，老師會表揚我，激勵我更好的發展。當我這段時間退步的時候，老師會批評我，老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們改進不足。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。

　　有你真好，感覺有你的陪伴，似乎能讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無法抵御冬日的寒風，這種感覺在我心里躥來躥去，讓我的心中有些不安。

　　有你真好，寂寞時有你陪伴；傷心時有你安慰。從前我怕冷，怕熱，現在只怕沒有你的陪伴。我希望，能夠有你的陪伴一起度過寒冷的冬天，一起等待冬日的漸暖。

　　老師有你真好作文 篇11

　　你，是我的老師，你，是一個班主任，一個對同學如自己親生孩子一樣和藹可親的好老師，大家都叫你張老師。

　　你戴著一副有著金邊的眼睛，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個小小的鼻子。鼻子下面看守著一雙能說的嘴。沒錯，你就是我的語文老師。

　　記得一次，大課間跑操，下樓梯的時候，因為太快，一下子踩空了，路過的同學都驚恐不已，投來安慰的目光，你看到了，皺著眉頭跑過來，問道：“孩子，還可以走嗎？”我痛苦呻吟：“疼——”張老師急得不知如何是好，臉上一顆顆細密的汗珠如同黃豆一般從額頭上滾落下來。

　　我的腳疼得都快沒有知覺了，你一邊用身子給我擋住來來往往的同學與老師，一邊安慰我。后來，我的腳盤地上都麻了，你看我這樣也不是辦法，就提議讓位坐下，就與一位同學將我扶到一樓辦公室里坐著。一人扶著我的一個肩。我想：這一定是我與你最近的一次接觸了。坐在辦公室里，你一直在給我的父母打電話，可是怎么打也打不通。沒辦法只能繼續撥打了，可是一次又一次的接不通，如同一根又一根蠟燭一次又一次的點，可是一次又一次點不通。

　　于是，你給媽媽留言了。突然，爸爸又打過來了。我與你都像看到了一根蠟燭被點燃了，看到了新的希望一樣。

　　爸爸將我接走，到了醫院。一頓忙活，得到結果后，爸爸就立刻給你打了電話。你知道結果后，心里也穩了很多，那塊石頭也落了下來，以后的每天你都很照顧我。

　　有你，真的很好！

　　老師有你真好作文 篇12

　　遇見了你，使我成長了許多，也增長了許多知識。有你，真好！

　　記得那次是小學二年級時，我最擅長的數學考差了，我當時想：我連我最擅長最喜歡的事都做不好，以后可以干什么？心里難過極了，淚珠順著臉頰流了下來。下課鈴一響，我便默默地離開了教室也沒跟您說再見。

　　坐在回家的車上，我望著路邊的風景出了神。好一會兒才反應過來，回到家我便一聲不吭地去做作業了。

　　時鐘滴滴嗒嗒地響著，天空中的太陽也漸漸落山了。這時，媽媽走了進來，坐在我的床上，用溫柔的眼光看著我，說：“你今天數學是不是沒考好啊？”我一驚，以為是您向媽媽說了這事，可媽媽接下來的話讓我驚喜萬分。媽媽接著說：“你的楊老師呀！看出你很傷心，還說今天放學你跟往常不一樣，沒和她說再見就走了，讓我不要打你不要說你，還說一次考試并不能決定什么，你要努力和拼搏，相信一定會是風雨過后是彩虹的，加油！”我一聽，感動萬分，您竟然連如此細微的地方都能察覺到，您是為我們付出了多少啊！那時我便下定決心：一定要讀好數學，不辜負您對我的期望和付出的！

　　雖然您并沒有當著我的面說些什么，但您在背后的付出我都知道，是您的溫暖、細心照亮了無邊的黑夜，我的路不正在前方？

　　老師，謝謝您！謝謝您在黑夜里給我帶來了光明。謝謝您在寒冷的冬日里給我帶來了一絲溫暖。您猶如一把雨傘為我遮風擋雨！你的心里裝著我，我也會永遠記住您，親愛的楊老師，有你真好！

　　老師有你真好作文 篇13

　　其實說實話，我對于這個人的感情曾經很復雜。但她可以說是我小學生涯，甚至是一生中最讓我受益的人。而這個讓我又愛又怕的人，就是我的數學老師胡老師。

　　胡老師是二年級開始教我的，在那個學期我莫名其妙的不聽話。作業不交，不更正錯題，上課不認真聽…總之隔一段時間就鬧出點事來。下課時間我都往辦公室跑，不是去更正錯題，就是沒有按時交作業。

　　有一次，我們班去夏游，而我卻被胡老師叫了家長。當我們坐在只剩我，還有爸媽和胡老師那個清寂的辦公室里的時候，我又對胡老師產生了討厭的想法。我還清楚地記得那一次胡老師對我說：“虢煜航，我告訴你，不想讀就走人！”“你以為你很厲害，是不是很牛？是不是？我告訴你，這都是假的！”還有那一句讓我至今受益，鼓勵自己的一句話：“我都沒對你失望，你憑什么對自己失望？”

　　我一怔，我實在沒想到。胡老師會說這句。從那時開始，我便下定決心當一個好學生，不要讓胡老師對我的期望白費。終于，我在期末的數學考試中取得了極好的成績。正當我迫不及待的想把這個好消息告訴胡老師時，才得知胡老師下學期因為要生寶寶帶不了我們了。

　　胡老師離開了的那個學期，我仍然嚴格要求自己還當上了數學班長。而這一切都得歸功于胡老師。

　　我現在是六年級，一位即將小升初的學生，我十分清楚自己要做的就是不斷努力，讓那些誤解我的聲音都消失。

　　老師有你真好作文 篇14

　　周老師，有你真好，要是沒有你，我也不會在合唱隊里得到優秀的成績。

　　周老師是我合唱隊里的指揮老師，一雙眼睛彤彤有神，和藹可親，對合唱訓練認真負責。這天，開始教我們新歌了，你一句一詞邊唱邊用手打節拍，每一句歌詞都細心解釋，解釋歌詞時，臉上帶著笑容，你跟我們說要帶笑唱歌，我也在你的帶領下沉浸在生動美妙的歌曲中，享受著音樂帶給我的美好時光，你每次領唱都十分專注，盡管需要不斷重復同一句歌詞，你依然以不變的熱情，同樣的力度來演唱每一句歌詞，同學們在你的帶領下都十分積極，齊聲跟唱，整個教室里回蕩著我們悠揚的歌聲。

　　周老師不但教的好，指揮也非常專注，特別是我們比賽的前幾周。這一天是賽前動員，你使盡渾身力氣擺動雙手，時不時加幾個動作，臉上帶著笑，熟能生巧的指揮，身體跟著音樂輕輕搖擺，她陶醉在這美妙的樂曲中，我們也情不自禁的沉浸在這音樂的世界里。

　　"同學們我知道你們一遍遍的練習唱歌很辛苦，老師我指揮你們也很辛苦，但我希望你們能夠學會堅持打出對音樂的熱情，老師也會認真來帶領大家練習。"這是周老師常常掛在嘴邊的話。比賽結束后，多虧的認真負責的周老師，我們才獲得一等獎，正所謂“臺上10分鐘，臺下十年功”這是我們努力的成果，周老師，有你真好，一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心，感謝您——親愛的周老師。

　　老師有你真好作文 篇15

　　在我們的生活中有許多讓我們心里感到“有你，真好”的人，比如：我們的爸爸媽媽，城市的美容師——清潔工……而最讓我感到“有你，真好”的人是您。

　　有你，真好。我在學習時就好比爬山。當我爬的太慢的時候，您會在后面不斷的督促我，提醒我。再當我爬的太快的時候，您卻說：“休息一下吧，要不然太累了。”而我馬上就到頂峰的時候，我剛剛靠近成功時，我不禁感到驕傲，您卻在一旁說：“你下步就有可能是萬丈深淵，千萬別驕傲。”的確，虛心使人進步，驕傲使人落后，這句話是出自毛澤東口中。有你，真好，是您讓我的人生字典里增加虛心這個詞。

　　有你，真好。人生就像一場旅行，有許多個路標指引我前進，有家人的希望、有我的夢想、也有您的指引。而我不知道哪一條是對的，因為他們都好像通往著成功。這時，您在我身邊，對我說：“去吧，你追尋到的就是成功。”有你，真好，人生如棋，每一步都決定著自己的人生，而這局棋，我決不會輸。

　　有你，真好。是您讓我看清了自己所尋找的夢想，也是您讓我辨別了前方成功的陷阱，是您，讓我知道可以選擇放棄，但永遠不能放棄選擇。

　　他，可能是一個不怎么偉大的老師，但是他是我的啟迪者。而且，我會永遠的記住他，因為他是臨沂第四實驗小學，從1到6年級教我們的語文知識的老師呀！

　　孫老師，有你，真好。

　　老師有你真好作文 篇16

　　春天的風，吹過湖面，帶了一絲甘甜，撫摸著我的臉龐。你輕輕的來了，留下了陣陣的清香，環繞在我的身旁，六年的時光稍縱即逝，不禁令人感嘆——有你，真好!

　　一年級時，我們害羞，靦腆。是你，帶著令人治愈的笑容，溫暖了我們的心，讓我們不再陌生，組成了一個大家庭，每天都十分開心、快樂。如果說我們是祖國的花朵，那您就是園丁，用汗水灌溉著我們，讓我們努力成長。從一顆幼芽，長成參天大樹，成為祖國的棟梁。你雖不是建筑師，卻鑄成了我們知識的大廈，您雖不是預言家，卻用知識預測到我們美好的未來……一天一天，一年一年，您的門下，桃李芬芳!

　　有時候，您不是陽光;卻帶給了我們萬丈光芒，當我成績后退時，是你一句一句的安慰，一次一次的教導，讓我重拾信心;有時候，你雖不是路標，卻為我們指明方向，當我深陷迷茫，是您的一句句指導，讓我扒開迷霧，找到迷失的方向;有時候，您雖不是鮮花，卻可以帶來陣陣芳香;有時候，您雖不是家人，卻勝似家人……

　　六年的光陰，彈指間，便到了要分別的時候。回憶起過去的點點滴滴，回想起一聲聲的話語，回憶起一次次的教導，如電影般在我的腦海里放映著。十年樹木，百年樹人，一生秉筆授桃李，弟子滿門。所有的不舍，都化作了眼淚，模糊了我的視線，感謝你，我的老師。

　　有你，真好!

　　老師有你真好作文 篇17

　　四年級新學期開始的時侯，我們迎來了新老師——蔣老師。蔣老師中等身材，和藹可親的面龐，一雙大大的眼睛盛滿了笑意，眼鏡后面透出的目光總是那么炯炯有神，那么和善。她的聲音很好聽，清脆響亮，每次都把語文課講得生動有趣，把批評教育說的真誠親切，讓人聽了非常舒服。每次看到她，心里都暖融融的。

　　有一次上課的時侯，我偷偷和同學說話，蔣老師瞪了我好幾次，我還是不停地做小動作。下課的時侯老師讓我去她辦公室。我嚇壞了，忐忑不安地想：這次肯定要挨打挨罵了。

　　"賈思飛，你三年級的時侯，不按時做完作業，上課也經常搗亂，但是我看你成績還不錯，我相信你會是一個學習優秀的好學生，希望你能再接再勵……"當蔣老師親切的說完這些話時，我心里懸著的石頭也終于落了下來，一股暖流涌上心頭：謝謝你對我的信任和鼓勵，我一定會好好學習，長大了以后回報你。

　　從那以后我上課認真聽講，回家后認真做作業，成績和表現都有了很大的進步，同學們也不再像以前那樣睢不起我了，爸爸媽媽也比以前更愛我了。后來老師還讓我擔任了小組長，我自己心里也美滋滋的，每天都很快樂。這一切都是老師辛勤教育的結果：謝謝您，老師！

　　老師有你真好作文 篇18

　　周五早上，我出操回來時，在隊里往教室的方向走時，我遇到了教我六年級數學老師-李老師，我欣喜的對李老師打了聲招呼，李老師看到我后說：“陸州鑫，你最近怎么變瘦了啊！也變高了！我不教你們數學，你還是要認真學習數學，不要我不教你們數學了，你就不認真學了，還是要努力學哦！”我認真的對李老師承諾道：“以后我會認認真真的寫數學作業，專心的上數學課。把分數保持在80分左右，不辜負李老師的用心教導。”李老師笑了。

　　我回到教室后，想了想李老師在六年級上學期和下學期對我的細心教導和不耐其煩的教我做題，把我這學渣的數學拯救了回來。

　　想我剛升到六年級時，我的數學模擬考試分數在30-40分，有時甚至會考到20分，我自己都認為自己的數學就要無可救藥時，李老師給了我希望和肯定，讓我數學成績慢慢的從二三十分提至五十分，到了六年級的第二學期考到了六七十分，甚至到第二學期末考到了八十分！少不了李老師對我的耐心教導！

　　在這里，我想對李老師說聲謝謝！

　　老師有你真好作文 篇19

　　李老師是一位優秀的班主任，她的微笑那么純真，那么堅定，她的愛似明燈，為孩子指引方向，她似燃燒的蠟燭，默默無聞，奉獻自己，為孩子們“知識之花”日漸繁茂，茁長成長！

　　記得有件事情一直讓我記憶猶新。那時候您剛接任三班班主任，分配座位，孩子主動找您說要和好朋友坐一起，您沒有拒絕，因為那樣怕傷孩子的心，您也沒有批評，只是微笑，呵呵，孩子回來說起這件事情是那么幸福而不是失望，微笑給了她很大的鼓勵，雖然她沒能如愿以償，但從此您在她心中的位置是那么重要，有什么事情都想寫日記告訴您，那可是連媽媽都不給看的秘密哦！

　　還記得孩子生病掛水，您總是去關心她要不要緊，要不要回家休息，到家一定要給你發短信才放心，等等。孩子每每談到李老師，那明顯不僅僅是老師，那是比老師還親近的“大朋友”。您的話比“圣旨”還重要，一句能頂家長十句，您才是“真的種子，善的信使，美的旗幟”！

　　天涯海角有盡處，只有恩師無窮期。十二萬分的感謝您，李老師！

　　老師有你真好作文 篇20

　　老師說：自己是我們的再生父母。在這一年中，老師常跟我們開玩笑，給我們帶來很多快樂。

　　當你初到時，我心里總感覺你很可怕，覺得你很嚴厲，可當我們做完早操的第一節，你介紹了自己，一個星期后，我們就喜歡上了你這位老師。當我做錯了作業，老師你只是叫我改正，并沒有批評我，我記得有一次，我只拿一個袋子回去做作業，寫完后忘記把作業放到書包里，回到學校才記得。我沒試過沒有完成作業。我害怕的哭了起來。我告訴老師你，你相信了我的話，安慰了我，我才沒有哭。一次，我做完了同步訓練，可被人偷了，我又擔心，又害怕，原來被我們班的一位同學偷了，我拿回了，就告訴老師聽，老師叫他上來，他上了來，就問他：“你為什么要偷別人的作業？”他回答說：“我也不知道為什么在我的桌面上，不是我偷的”。老師了解情況后，又耐心教育他，只見他點點頭。

　　我感恩老師，我喜歡這位的老師，老師人又好，我還記得測驗全班第二名的時候，老師在班上表揚了，我心里甜滋滋的，老師露出的笑容使我增添了一份很自信心。老師是我們的再生父母，我要努力好好學習，感恩老師讓給我的自信，感恩老師教育之恩。讓我衷心謝謝你，老師辛苦了。

　　老師有你真好作文 篇21

　　有這么一位老師，她會在我成長的路途中支持我，鼓勵我，她是我心中永遠的好老師。

　　這位老師平時布置的作業并不多，課上的任務也不重，沒做作業的同學，老師也會給他們時間去補缺，但如果還是沒有補上的話，那么請注意：老師生氣，后果會很嚴重！這些同學的家長就會接到電話：您的孩子語文作業沒完成，給了時間也還是沒補，請您配合督促孩子，盡快交上作業，養成端正的學習態度。這是不是一位“較真”的老師呢？

　　課上老師經常會騰出一些時間，讓我們看看課外書，培養閱讀興趣，說是多看書可以提高寫作水平，有時還會讓我們翻一翻語文書后的課文，讓我們用上學到的方法去自學。還會給我們講一些小故事，激勵我們上進的，講文明等。有句話說得好：臺上三分鐘，臺下十年功。在期末考試將近的時候，也是我們要驗證一學期所學知識是否到家的時刻。老師會叮囑我們，放輕松，正常發揮，有難度的題目留最后去攻破。特別會鼓勵學習上暫時落后的同學：盡力就好。考試結束了，終于，我們都交上了滿意的答卷。

　　想知道這位老師是誰嗎？她就是我們的語文老師---許老師。

　　老師有你真好作文 篇22

　　“學習知識好比建高樓，想要見其高樓大廈，必需先打好地基，砌好一磚一瓦，這樣你的樓才會穩固才能越建越高……”只是您面對我們這些頑皮的學生的諄諄教誨。

　　您是一名嚴厲的老師，但嚴厲中帶有著母親般的慈祥。課堂上，當同學們因為沒有信心而不敢發言時，您會用微笑鼓勵我們，那甜甜的微笑真有魔力呀，頓時讓我們有了勇氣。

　　您記得那一次嗎？我因為不是值勤員而不能參加十佳少先隊員競選，而參加十佳少先隊員競選是我夢寐以求的。得知不能參加競選，好強的我哭了，同學們都不知道，或許被細心的您發現了吧！于是，您打電話給輔導員老師，告訴了他我……看能不能多加一個名額，那老師竟然答應了。當您把這好消息告訴我時，我笑了。看著我那么開心，您也甜甜的笑了，露出了兩個小酒窩，讓我感受到了媽媽一般的溫暖。或許您忘記了，而我卻依然刻骨銘心。

　　您是我的第二“媽媽”，校園里的“媽媽”。不但教會了我許多知識與人生的道理，還像母親般的關心我、照顧我，對我無微不至。我知道千言萬語都無法表達我對您的感激之情，只想向您深深地鞠個躬、敬個禮，對您說：“謝謝林老師，您是我校園里的‘媽媽’，我永遠感激您！”

　　老師有你真好作文 篇23

　　王老師是我一年級到三年級的語文老師和班主任，她總是很有耐心地教育我們。對她印象最深的，便是那沙啞的嗓音。

　　王老師有慢性咽喉炎，記得二年級時，有一天，她嗓子啞得快說不出話了，數學老師勸她回家休息，她卻說：“不行，快要考試了，課還沒有講完，再堅持一下，沒事，嗓子啞是小毛病，不能耽誤孩子們的學習！”上課時，她用“胖大海”泡了一大杯水，皺著眉，喝了大半杯，才勉強能說幾句話，不一會兒，她又劇烈地咳嗽起來，同學們都用關切的目光看著她，她還一直說沒事。這時，教室里安靜極了，比往常任何時候的紀律都要好。她繼續講著，還不時地停頓一下喝幾口水，潤潤嗓子繼續講，我們都認真地聽著，聽著。聽著她那沙啞的嗓音中透出的堅強，我的眼眶濕潤了，那沙啞的嗓音，我永遠也不會忘記。

　　感謝老師，不知疲倦地傳授知識，給我信心和勇氣；感謝老師，在我情緒低落的時候，給我關心和溫暖；感謝老師，在我徘徊迷茫的時候，給我指明前進的方向！

　　老師有你真好作文 篇24

　　她，個子不高，卻有一頭烏黑發亮的頭發；她，不胖不瘦，卻有一張白白的臉蛋；她，眼睛不大，這雙眼睛卻目光銳利。說起她，我們個個聞風喪膽，膽小如鼠。但她卻是我最想感謝的人。

　　她很嚴厲。每當我們作業沒有按要求訂正，考試沒考好時，她就會用那雙犀利的目光注視著我們，按照她的要求重新訂正，一遍再一遍，就是為了讓我們有一個良好的學習習慣。她的眼睛會說話，從她的眼睛里我就可以讀懂一切。但如果我們考得不錯，她也會和我們說說笑笑，玩會兒游戲。

　　她很體貼，在南宋文化節排練期間，每次回來都很晚了，有一次，我們9點回來時，她剛好準備回家，手上拿著一包薯片，看見我們一個個筋疲力盡的，就把薯片拆開給我們吃，我吃得津津有味，覺得這是我吃過最好吃的薯片了！

　　她很耐心，一年級時，我的數學很好，甚至拿過年級《數學小達人》獎，但是現在數學越來越難。有次數學樂園總共6題，我錯了5題，她耐心地給我講解每一題錯在哪里，應該如何理解，怎樣解答，直到我把難題掌握。后來遇到相關的題目，我再也沒有錯過。

　　你們一定知道了吧，她就是那個即嚴厲又體貼，還很耐心的過老師！感謝您，過老師！

　　老師有你真好作文 篇25

　　時間總是那樣快，來也匆匆，去也匆匆。轉眼間，六年的小學生活已經接近尾聲，初中的大門已經在像我們敞開。

　　舍不得那熱火朝天的教室;你追我趕的賽場；和藹可親的老師；朝夕相處的同學。每每想到這些，心中總是依依不舍。六年前，我還依偎在父母的懷抱中，是個懵懂的小孩。如今，隨著時間的流逝，我已是一位即將跨入初中的小學生了。

　　在二年級的一天，我們正在寬敞明亮的教室里寫作業，教室里靜極了，只能聽見“沙沙”的寫字聲。突然，我肚子疼得特別厲害，難受得快要哭了，老師您知道后，就立刻帶我去醫院。在您的關心下我感到十分溫暖，你就像媽媽那樣無微不至的照顧我。在醫院里，您為我抓藥、付錢，不知跑了多少回。

　　老師，您辛苦了！你是辛勤的園丁，我們是含苞待放的花朵，是您用知識澆灌我們，把我們從無知的頑童改變成有博大胸懷的人。老師，您這六年來為我們付出了多少心血啊！在我小小的心靈里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的也是您。老師，謝謝你這六年對我的呵護與關懷，我永遠不會忘記您！

　　老師有你真好作文 篇26

　　人生的一生有許多故事，有的故事快樂，有的故事離奇，有的故事人盡皆知，有的故事再也無人提及，就像我遇見你，老師。

　　時光匆匆忙忙，一轉眼我就了成為了一名大姐姐。而你的白發也漸漸顯露，這也就應了王國維的一句話：“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”我來人間一趟，總要看看太陽。那些敬落在月幕里的黑與影，只不過是你路過人間的瘋瘋狂狂，初生的晨曦才是你奔赴的方向。我來人間一趟，竹杖芒鞋，家林打葉，窸窸窣窣的微光愉悅了我的童年，慶幸我在我的童年里遇到你老師。你在平凡中堅守，在堅守中不凡，伴三尺講臺，一支粉筆，將希望的種子撒播人間。老師我永遠不會忘記你的恩德，我時刻把您銘記在心中。多謝您如此精彩耀眼，做我們平淡歲月里的星辰。一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，您必然是那顆樹，而我們必然是那一朵云，是您的努力感動了我們，我們將把您銘記在心。即使是沒有鮮花的舞臺，或者是沒有掌聲的獨白，但緊握粉筆的手，能讓每一種顏色盛開。

　　“發光不是太陽的權利，你也可以。”“一個平凡的稱謂，一生不平凡的使命。”感謝您老師。

　　老師有你真好作文 篇27

　　我從一個嗷嗷直叫的嬰兒成長為十幾歲的小孩，在這十幾年里，我由一個不懂事的小孩到知曉感恩的五年級學生。

　　這緣于在我成長的路上有親愛的爸爸媽媽的養育，爺爺，奶奶，外公，外婆無微不至的關愛，更離不開的是我的老師，他那慈祥的眼神和孜孜不倦的教誨使我懂得了知識的偉大，懂得了珍愛友誼，懂得了做人的道理……

　　老師，是世界上最神圣，最偉大的職業，是您們從一，二，三，四，+，-，×，÷教我們學習，教我們許多深長的著哩，給我們在理想的道路鋪上一步步堅實臺階，您就想一棵大樹，我們好比小草，“小草”在“大樹”的懷抱里茁壯成長，我們每取得一點點的成績都離不開您的心血和汗水。

　　當我們需要鼓勵時，您會投來慈祥的目光，當我們做好了一件事時，您會對我們投來贊賞的目光，當我們做錯事時，您會對我們投來嚴厲的目光。您的目光既嚴厲又慈祥，無時無刻不在關注我們。

　　啊，老師，雖然電視上不見您的身影，報紙上看不到您的名字，但我衷心祝福您天天快樂，健康，我們永遠感謝您！

　　感謝您！老師。

　　老師有你真好作文 篇28

　　金老師，我想對你說，謝謝您，你是我們全家最尊敬的人。

　　金老師，我想對你說，你是我心目中的好老師，白天給我傳授新知識，課后給我批改作業，作業批改完后，還能于下課后對我做錯的題目進行耐心輔導，直到我弄懂學會為止；金老師，我發自內心地對你說一聲謝謝你，老師你辛苦了！

　　金老師，我還想對你說，我第一次進行語文單元測試的時候，成績考得不好，回家后，給我的爸爸、媽媽很嚴肅地批評了一頓，我心里感到特別委曲，因為，當時發下來的語文測試題型我平時沒有做過，加之當時我考試的時候比較緊張，這是我考得不好的主要原因。后來，金老師你自己花錢給買了3本一年級同步練習題，每天下午放學后，我在媽媽的嚴格管教下，在自己的書房里每天都在做同類型的題型，致使我第二次語文單元測試考了90多分。考完后，金老師，你還對我說“胡琪華，你比以前進步多了，但還要繼續努力，爭取下次考一個100分”。

　　金老師，請你放心，我一定會加培努力學習的，下次語文考試一定能考100分，請老師、爸爸、媽媽看我的實際行動吧。

　　老師有你真好作文 篇29

　　老師，謝謝您！是您在我們稚嫩和幼小的心靈里播下求知的種子，是您在我們對未來的向往時給我們當一個無名的指路人，是您在我們感到黑暗時在路的兩旁點燃了那漫長而又明亮的火焰。

　　老師，謝謝您！每次上課您都用那清脆美妙的聲音來為我們講課，把我們引進知識的海洋里。您用自己洪亮的嗓音在為我們講課時，同時您的嗓子也在承受著巨大的壓力，您的嗓音由清脆慢慢變得嘶啞了。老師啊，您可知道我在課堂下心急如焚。您犧牲了自己清脆的嗓音來為我們講課，這怎能不使人感動？

　　老師，謝謝您！每當我遇到困難時，您總是默默的鼓勵、幫助我克服困難樹立自信。每次想到您那和藹可親的臉龐，我就渾身充滿了力量，發誓不管遇到什么困難坎坷都不言放棄。想起您那慈愛的眼神，我就感到自己特別幸福。

　　老師，謝謝您！當我生病時是您趕緊告訴我的家長，看到您為我著急，我就特別痛恨自己，為什么讓老師耽誤上課為我忙碌。老師，您為我付出的太多太多，我對您有說不盡的感激。我真想告訴您，我是多么的愛您呀！

　　啊！敬愛的老師您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優異的成績來報答您。

　　老師有你真好作文 篇30

　　我班的班主任，叫戴光會，一米六高的個子，臉呈瓜子臉。一年四季戴著一副粉紅的眼鏡神氣極了，與眾不同的大鼻子，演眼睛時刻盯著我們，像會說話似的。

　　戴老師是教語文的，時時刻刻為我們操勞著，一會兒為我們評講，一會兒為我們批改那堆積如山的作業．戴老師忙者，累著，并快樂著。那一天，咱班在競選男生踢踺子，正當我們選得高興時，我那不爭氣的肚子突然痛了起來。我捂著肚子，趴在桌子上。同桌發現我以往不同的表情，問我怎么了，我支支捂捂的說：“我我……肚子……痛。”“戴老師，朱亭龍他肚子痛！”戴老師見狀，急忙打電話給我爸。戴老師把我扶到教室外，焦急的等待爸爸到來。不一會爸爸來了。在這期間里戴老師像度“分”如年似的：一會兒摸摸我的額頭，一會兒念念不休的說：“怎么還不來！”說著著急的跺了跺腳；又邁著沉重的步子在我身邊走來走去……這時我感動極了，以前戴老師批評我，我還不服氣，現在戴老師關心我的學習又關心我的身體，誰不感動？

　　在此我非常感謝戴老師，我深深的向她道謝：老師您辛苦了！

　　老師有你真好作文 篇31

　　“人類靈魂的工程師”，毋庸置疑是敬愛的老師了，他們像蠟燭一樣，照亮別人，燃燒自己。

　　課堂上，您賣力地喊著，連喉嚨喊啞了也不顧，您太不愛惜自己了。

　　下課時，本是您休息的時間，您卻跑到操場上來告誡我們注意安全。

　　晚上，就寢了，您卻不顧寒冷地跑到我們寢室來，替我們蓋上一層溫暖的被子。

　　這一個個例子，數不勝數，記得我印象最深的一次：五二班某一同學課外活動時，由于不小心把手摔斷了，您立刻把他送到醫院去，這件事本和您一點干系都沒有，您卻在他恢復期間不止一次的去他家看望他，您知道嗎，您這一舉動，使得我們全校同學熱淚盈眶，感動不已。雖然我們不聽話時您會對我們進行嚴格的教訓，但是您始終都是為我們好，是嗎？雖然我們當時會很氣憤，但過了一段時間后，這些全部都不見了。

　　您就像天邊的月亮，我們就像那一顆顆小星星，您指引我們走上成功的之路。老師，您就像那廣闊的大海，我們就像那一條條小魚，在您的懷抱里乘風破浪。老師，您就像花園里的園丁，我們就像那些小花小草，您每天不辭勞累給我們澆水施肥。啊，敬愛的老師們，是你們，為我們遂昌的美好明天而耕耘。

　　老師！您對我們的恩賜，我們感激不盡，感謝您，老師！

　　老師有你真好作文 篇32

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”除了老師還有誰更適合這句話呢？老師們為了我們的茁壯成長，不知付出了多少心血。我們是不是該感謝老師呢？我相信每個人都有要感謝的老師，而我也有這么一位要感謝的老師----張老師。

　　張老師是我的二胡老師，她長的一般，喜扎著馬尾辮，高高的鼻梁上架一副眼鏡，還有一張能說會道的的嘴，可她卻有一顆不平凡的心。

　　還記得，剛學二胡的時候，我拉的很不好，經常內弦外弦分不清，老是拉錯，要是拉曲子就更別說了，拉的亂七八糟的，好像音符在打架。起初，張老師還沒有發覺我的苦惱，直到第一次測驗的時候張老師才知道我一直不怎么會拉。自從知道了以后，張老師就利用課間來輔導我二胡，把著我的手一遍又一遍的練。功夫不負有心人，我終于可以拉一手美妙的曲子了！當我拉這首《夏天》給張老師聽時，她露出了欣慰的笑容。就這樣，一個學期過去了，我在期末測試得全班最高分99分，這都是因為張老師的辛勤付出才獲得如此高分。我聽到了這個分數后很開心，因為我終于擺脫了一開始的煩惱，變得會拉二胡了，變得會拉好二胡了。

　　張老師，謝謝您！我想對全天下的老師們說：“你們辛苦了！”

　　老師有你真好作文 篇33

　　每個人的一生中，都會經歷許多老師，不過只有一個對你來說，是意義非凡的，對我來說，這位我生命中的貴人，就是我的舞蹈老師─趙老師。

　　從我一年級時，就接觸舞蹈，在我努力向上的用功之下，終于在四年級時，被選為比賽選手，當時的快樂真是難以用言語來表達。雖然練舞的時候很辛苦，也常常被老師罵，不過我知道老師是因為辛吉才會罵我們的，在老師的訓練之下，我們的努力終于得到回報，我們將代表學校參加全國舞蹈比賽!我知道這一切的一切，都是老師的教導有方，才會有如此的成果。

　　老師謝謝你，讓我能夠跟舞蹈有緣，這不僅增加了我的自信心，也使我更加的有創意，在未來的道路上，能勇敢的走上舞臺。你使我從一個害羞的女孩，變成一個對自己充滿自信的女孩，你在我的童年扮演著很重要的角色，要是沒有你，我的童年彩色將是黑白的，因此，我要感謝您，老師，謝謝你。

　　謝謝，不是普通的名詞，而是發自內心由衷的感謝某一個人，老師的培育、教誨，我永生難忘。人的一生都會遇到許多老師，不過，能遇上一位真正對你好的老師，是非常幸運的，因此，能感謝的時候就多多表達你的謝意，讓周圍關心你的人，感受到你的達謝之意。

　　老師有你真好作文 篇34

　　是誰讓我們幼小的伢兒吸收知識養份？是誰給我們一遍又一遍的耐心講題？又是誰在我們入睡時還在批改一份又一份的作業？是您，敬愛的高老師!

　　我們上小學一年級時，大家都不會讀生字，是您一遍遍的讀著，讓我們跟著學習。您不斷的鼓勵我們說：“加油，你們會很棒的！”當我們沒有考好時，老師又會走過來微笑著說:“只要一直努力，一定會考好！”當同學們為了爭著要一樣東西而發生矛盾時，老師會過來語重心長的說：“你們要學會謙讓，不能為小小的一件事而爭吵！”

　　上課了，是老師帶領我們翻過知識金山，走進知識王國，揚起帆，在知識的海洋中揚帆啟航！

　　教師節到了，我們想要送小禮物表達我們的謝意，可您總是搖搖手說:“謝謝你們的心意，只要你們認真刻苦的學習，就是給我最好的禮物！”

　　當我們在假期中盡情的嬉戲玩耍時，而您卻在成天批改著各種卷子和作業本，毫無怨言的堅持著，付出著！

　　老師，您的汗水灌溉了我們的心靈，就像媽媽一樣辛勤蘊育，無私奉獻。就像蠟燭一樣，照亮了我們人生的輝煌道路卻融化了自己。老師，我們愛您，您辛苦了！

　　老師有你真好作文 篇35

　　感謝您，無私的老師，是您傳遞給我們知識，教我們怎樣做人；您是辛勤的園丁，把我們培育成參天大樹；您是無私的春蠶，向我們奉獻了畢生的學識。

　　我們的老師時李莉老師。頭發長長的，總是留著一頭披肩發，炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑邊眼鏡，小小的鼻子，不大不小的嘴巴，一笑就露出一口白牙，身體不胖不瘦，正正好好，十分美麗。

　　李老師是一個有愛心，講信用的人。有一次，我們7：40分到了學校，李老師拿著飯盒對我們說：“你們今天早晨，誰沒有吃早餐？”同學們都默默無言，老是看著同學們都默默無言，老師就把早晨吃的早餐分給了大家，同學們都非常開心，高興。

　　還有一次，老師批作業的時候，發現我的閱讀理解題不行。老師就讓媽媽給我買了一本階梯閱讀，老師讓我找休息時間，把階梯閱讀中的題做了一些，老師看見我有些題不會做，就一遍一遍的教我，直到我會了為止，就這樣，經過了一個月的時間訓練，我的閱讀能力漸漸地提高了許多。

　　謝謝您，老師！只要我們有任何不開心的地方，您都能幫我們分擔；謝謝您，老師！只要有成績不高的學生，您都會默默幫他們補習；謝謝您，老師！您身擔偉大的職業，用心培育著我們。

　　感謝您，我親愛的老師！

　　老師有你真好作文 篇36

　　我們的班主任李老師也是我們的語文老師。她年輕又漂亮，個子還高高的。她生氣的時候，那雙水靈靈的大眼睛就會直直地盯著你，頭上仿佛冒著火；當她微笑時，她的嘴角就會露出很可愛的笑容。李老師的目光總是那樣慈祥，她就像媽媽一樣，精心地守護著我們。

　　二年級開始，爸爸的單位搬到離學校50公里遠的地方，不能像以前那樣準時接我放學了，媽媽也因工作忙時常不能準時接我，經常我放學后在學校等爸爸媽媽接我，時間久了我不放心想告訴爸爸媽媽，這時就請李老師幫忙給爸爸媽媽打個電話提醒一下，李老師總會安慰我，讓我放心等待爸爸媽媽，李老師安慰的話語總能讓我能靜下心來繼續等待。

　　記得我一年級學習成績總是班級墊底，李老師沒有責怪我，反而時常鼓勵我，慢慢的我的成績也有些提高了，這和李老師的鼓勵是分不開了，我就像一棵小樹苗一樣，在各位老師的精心呵護下茁壯成長著。慢慢的，我也發現了我的成長，心里是無比的喜悅，我也慢慢的長大了，學習到的知識也越來越多了，要感謝我們的老師，您們辛苦了。有了您的鼓勵和教誨，我們一定會更加努力學習，用我們的實際行動報答您對我們的關心和愛護！

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