六一兒童節的作文400字錦集六篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六一兒童節的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節的作文400字 篇1
六一，是每個孩子都向往的節日；六一，充滿著孩子的歡笑；六一，孩子的王國；六一，孩子心中最美的節日！
我握著100顆幸運星，在每一顆星星里，都存下了我的愿望。我相信，這些星星會幫我實現我的愿望！
六一就要到了，我心里很開心，卻又不時有些傷感：到了初中，我就不是兒童了！我想，到了那個時候，我一定不會接受這個現實吧！
這是我倒數第二個兒童節，我要把這個節日過得沸沸揚揚，最好刻骨銘心。
兩年后的我，可能還是有著一張充滿稚氣的娃娃臉，但我的心可能變得成熟了吧，我一定要拍一張美美的照片，把這個時候的我裝進照片，同時也裝進這個時候的歡笑。
兩年后的我，可能不像現在這么幼稚，可能我那時已經是一個沉著穩重、亭亭玉立的美麗少女了！我一定要買一條漂亮的裙子，永久保存，保存著我現在的稚嫩。
兩年后的我，可能成了一個不折不扣的“假小子”，可能那時我都不喜歡小娃娃了！現在，我一定要給我的小娃娃畫上漂亮的妝，留住我現在的“淑女”。我愛六一，我的節日！
我要纏著爸爸請我吃KFC，我要狂吃一頓，把后幾年的六一也一起吃了，這樣，我就會慢慢接受這個現實，我心里也就不會難過了。
六一兒童節，我的節日！
六一兒童節的作文400字 篇2
今天是“六·一”兒童節，我們自己的節日。
早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”
8點半時，同學們便各自參加游園活動去了。游園活動內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。
我第一個游園活動，就是“運指如飛”。我和其他同學一起來到電腦室，只見門口排著一支長長的隊伍，黑板上寫著游戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電臺前。老師開始計時了，同學們飛快地打了起來。一開始，我還算勝利，可打到“景”字時，我急了。我邊找邊嘀咕：“?景?兄弟，你快出來。”“10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個字。盡管不多，但我還是很高興。
走出電腦室，我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來還歪歪扭扭，好不容易到達終點，逗得老師和其他同學哈哈直笑。其實，我是“丈二和尚，摸不著頭腦”，也跟著其他同學一起傻笑。 在一片歡聲笑語中，游園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
六一兒童節的作文400字 篇3
1949年11月，國際民主婦女聯合會衛保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權利，反對帝國主義戰爭對兒童的虐殺和毒害，在莫斯科舉行的會議上，決定把每年的六月一日定為國際兒童節。
今年六一節的前一天，爸爸媽媽卻一改常態地帶著我來到杭州郊外的一個軍營。一路上，乘坐在大巴上我一直在想：不會是教我打仗吧。很快來到了目的地，迎接我們是兩位教官，他們對我們說：今天我們搞模擬軍事打仗，要想取得勝利靠的是團隊精神。聽完教官的講解，我們穿上軍裝，分敵我兩隊就開始進入備戰狀態。首先是城市巷戰，在戰前由隊長布署好戰略方案，只聽教官一聲令下，激戰開始了，我們一家分在留守兵營組，同時為前鋒隊員作掩護……由于我們全體隊員配合默契，取得了勝利，接下來我們還參加了叢林對抗、高山爭奪戰斗，我們隊取得了七勝一負的'好成績，這都歸功于我們團隊的齊心協力。
這次軍營模擬打仗讓我深深領悟了團隊精神的不可戰勝力，同時也讓我深切感受到戰爭帶來了極大的破壞和災難，作為和平年代的兒童，我們希望和平永駐，反對戰爭。
今天，我過了一個特殊的六一兒童節。
六一兒童節的作文400字 篇4
六月一日是全世界兒童們的節日。這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。
來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。
游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后，如果這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節目。如果追不上，游戲繼續進行。如果，被丟身后的學生不知道，那么跑的學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節目。
正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇!”同學們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的，非常可愛!
六一兒童節的作文400字 篇5
六一兒童節到了，同學們都特別開心，同樣我也是這樣的，但我又有點悲傷，因為這是我們小學的最后一個兒童節了……
而這最后一個兒童節，也和以前的兒童有所不同，以前都是坐在自己的椅子上，大吃大喝，看著電影，可以說是一種享受吧，不過這一次有所不同了，這一次是包餃子，一開始我有些疑問，包餃子有什么好玩的，而且我又不喜歡吃餃子，真是的，報完后我大錯特錯了。
下午，我們去了食堂二樓，坐好位子，就開始了。
舒禧龍拿出他那牛肉餡，聞著香噴噴，真香吃一口，不過又不是熟的，唉。讓后他又拿出餃子皮，由于已經搟好了，我們直接可以跳了過去搟面這一步，不過又遇到麻煩了，舒禧龍的餃子皮是干面……說罷，舒禧龍又讓王梅靜去接水，過了一會兒，王梅靜就來了，我們就繼續了。
我用手指沾了點水，之后又在餃子皮的邊上“劃”了一到水，再放上餡子，讓后使勁一捏，一個胖胖娃做好了。繼續！我又按照原來的步驟，不過這一次有麻煩了，因為我露餡了……放餡子放多了，我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨（外號），過了一會又做好了一個胖娃娃。
好久后，桌子上出現了無數個胖娃娃，還有太陽。（就是一個餃子皮放上餡，然后從上面在放上一個餃子皮，再一壓就完成了）開始下餃子嘍，我們耐心的等待著熟了的胖娃娃。
終于等到了，一個個黃油油的胖娃娃展現在我們的眼前，唉喲，不錯哦。好吃，人人都說好吃。連我這個連看餃子都不想看的人，竟然吃了十幾個……
最后一個六一就這樣結束了，雖然不是畢業，但還是有一些遺憾。
六一兒童節的作文400字 篇6
今天是“六一”兒童節，是我最喜歡的節日。學校組織我們到朝陽公園游玩。一進大門口，我就覺得這是一個很好（美麗）的公園。這里游人如織，果然我也看到了也有些家長帶著孩子，到朝陽公園（這里）來玩。我們一邊走，一邊聊天。忽然，老師問我們：“同學們，你們最喜歡玩什么呀？”同學們異口同聲地說：“我們喜歡到鏡宮去！”于是，老師帶我們向鏡宮走去。過了大約半小時的時間，我們到了鏡宮，我想：鏡宮里一定非常好玩吧。
我們買完票，就進了鏡宮。在鏡宮里，我們很難分辨哪兒是鏡子，哪兒是真人。就這樣，好多同學被撞在了鏡子上。我也有好幾次被撞倒了鏡子上。玩了大約20分鐘后，李老師說：“好了，咱們出去吧！”我們就戀戀不舍的出了鏡宮。鏡宮旁邊的項目是飛椅。我們買完票，就開始排隊。終于排到我了。我想把書包放在外面，然后我坐上飛椅，系好安全帶，轉盤就轉起來了。轉盤越轉越快，我越飛越高。我想，我會不會掉下去？盡管我一直尖叫，但是我還是挺害怕的。直到飛椅停下來，我才松了一口氣。接著，老師組織我們玩滑車。滑車可比飛椅刺激多了。剛開始我還不害怕，但是到了急速轉彎的時候，就覺得自己要掉下去似的。后來，老師帶我們到草地上休息休息。有些同學在草地上跳皮筋，我和一些同學在那兒做游戲。這時我非常高興。老師又帶我們到河邊去散步。河邊很涼快，而且還能看有人在玩激流勇進時的景像。
最后，我們該會學校了。我在車上暗暗地對朝陽公園說：“朝陽公園，再見！”
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