【精華】小學(xué)難忘的作文400字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)難忘的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)難忘的作文400字 篇1
假期中發(fā)生了很多事,有的有趣,有的難忘,有的懊悔,但最令我驚心動魄,刻骨銘心的,還是游泳那一次。
記得,有一天,媽媽突然笑嘻嘻地跟我說:“要不你去學(xué)學(xué)游泳吧!”我聽到這句話后,心想,如果我游泳時淹著了可怎么辦呀?可話到嘴邊又咽了下去。我的朋友可都會游泳呀,我怎么能落后于他們呢?我鼓起勇氣,答應(yīng)了媽媽的請求。
媽媽轉(zhuǎn)天就為我報了名,這不,我正在上課呢!首先,教練教換氣,我好緊張呀!我做了幾次,差點嗆死呢!接下來,教練教了手的動作和腳的動作,手的動作還比較容易,我練了無數(shù)次,動作異常熟練,教練連連點頭,就這樣,我度過了教練的火眼金睛。腳的動作很難,我做的不是很到位,但還是度過了這一關(guān)。到了跳水的環(huán)節(jié)了,我更緊張了,心撲通撲通地跳著,像有一窩兔子在我心里似的,教練一直打手示讓我跳,但我還是遲遲不跳,我看到同學(xué)們都順利地跳了下去,也有了嘗試的念頭,我輕輕躍起,像一條快樂的小魚似的,在空中畫了一條優(yōu)美的弧線后落入水中,濺起一簇簇水花,我按照教練教我的動作游了起來,這一刻,我深深感到,游泳原來如此快樂。
我喜歡游泳不僅喜歡它的有趣,還喜歡它的驚心動魄。經(jīng)過這一次游泳我體會到,凡事,只要堅持,努力,有信心,就一定會成功!
小學(xué)難忘的作文400字 篇2
上課一開始,劉老師笑容可掬地打開了電腦,屏幕上出現(xiàn)了一幅和課題相關(guān)的畫面,生動有趣的畫面牢牢地吸引了我們。接著,李老師開始提問了:“晏子是誰”“晏子為什么要出使到楚國”“晏子到楚國后受到了什么待遇”同學(xué)們回答問題的熱情可高了,爭先恐后地舉手發(fā)言,生怕老師不叫他。
隨著學(xué)習(xí)的深入,課堂氣氛越來越熱烈,最有趣的要數(shù)李老師讓我們自由發(fā)揮,為課文中晏子的一段話配上動作。同學(xué)們一聽,便躍躍欲試,個個都想大顯身手一番。李老師一聲令下,我們都按照自己的理解開始動起來。我把手舉過頭頂;膽小的鐘佩林邊揮手邊害羞地看著人家;調(diào)皮鬼童健把手放在額頭上,再用力向下甩;中隊長官羽毫不干脆和同桌你一言我一語地演起了情景劇……過了幾分鐘,李老師拍了一下手,我們立刻安靜下來。李老師笑著說:“你們做得真好,何不站起來,放大膽展示一下呢”我們一聽,一下子更來勁了,紛紛站起來比劃著。比如:一朵云就用手做一個云,下一陣雨就用手模仿下雨時的.動作;肩擦肩,腳碰腳,就用肩膀去碰同桌的肩膀,用腳碰同桌的腳……我們這些滑稽的動作把來聽課的老師逗得捧腹大笑。課堂中,老師的笑聲和同學(xué)的笑聲融在了一起,分不清到底是誰的聲音了……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。聽課老師臉上帶著意猶未盡的笑容邊走邊議論,我們呢還沉浸在自己導(dǎo)演的情境中呢。這節(jié)課真難忘啊!
小學(xué)難忘的作文400字 篇3
六年的小學(xué)生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊!有人最令我難忘。
班有個叫李健光的,他有個雅稱叫“大學(xué)生”。他鼻梁上架著一副大眼鏡,更的是他的知識。
我和他原本是同桌,在同學(xué)們的眼里,我和他是最能和平共處的一桌了。可是在各自的心里都有非常堅定的,在學(xué)習(xí)上要超過對方,以顯示博學(xué)多才,倆在拼命地學(xué)習(xí),暗暗地較勁。可卻有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。
有一次,我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔,可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、。我懇求他:““大學(xué)生”你認(rèn)識這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡,眼珠子一轉(zhuǎn)說:“你求求我吧,我就告訴你聽。”我非常誠懇到說:“求求你,告訴我聽吧!”沒想到他就滔滔不絕的說:“座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔,他大約有320米高,世界上最高的建筑物呢!”我又好奇地問:“那座鐵塔為被命名為埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的的設(shè)計師是居斯塔夫·埃菲爾,紀(jì)念埃菲爾,才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著,真為他的博學(xué)多才感到佩服。
在我記憶的海洋中,我將會永遠記得在小學(xué)時,我曾有博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我與他暗暗叫勁的同桌。
小學(xué)難忘的作文400字 篇4
一天陽光燦爛、萬里無云,這真是個爬山的好天氣,我和爸爸相約一起去登山。
很快我們來到了烏龍山山腳,我抬頭向上看,一路上陸陸續(xù)續(xù)的有中年人往回走,他們的手里都提著幾桶水。我覺得很奇怪,就問:“爸爸,他們手上提的水是從哪里來的?”“你想知道,就跟我走!”
一路上,我們邊走邊欣賞風(fēng)景,這里空氣清新,樹木蒼翠欲滴,時而有幾只松鼠從我頭上跳過,興奮得我大叫。走到了半山腰,我便走不動了。我急忙叫住了爸爸,說:“爸爸,我走不動了,我們回家吧?”“你剛剛有沒有看到路上的那些中年人,他們不僅能天天爬山,還能長久以往為家里提水。他們都能堅持,難道你連爬一天山都做不到嗎?”聽了爸爸的話,我覺得很有道理,于是,繼續(xù)前進。
忽然,“嘩、嘩、嘩”的流水聲傳入了我的耳朵。爸爸說:“那就是珍珠泉,也就是那些中年人天天來提水的地方!”“哇!他們天天都來這么遠的地方提水的地方!”“是啊!這里的水不僅特別涼而且特別甜!”我聽了之后,半信半疑地張開手掌,接了一口水喝,沒想到這水真的如爸爸所說,是那樣涼,那樣甜。喝了以后,我感覺整個人都充滿了力量,我開玩笑地和爸爸說:“呆會兒我也裝點回去,要是能用自來水管把它接回家里,那真的是倍兒棒!”
在爸爸的鼓勵下,我沒有放棄、堅持不懈,登上了山頂。從烏龍山往下望,梅城古鎮(zhèn)的景色盡收眼底。
這一天我不僅欣賞到了美景,品嘗到了甘泉,更懂得了做任何事都要堅持,不能半途而費。我永遠都忘不了這一天。
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