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描寫春天的作文400字

時間:2021-05-26 12:28:36 400字 我要投稿

有關描寫春天的作文400字7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫春天的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關描寫春天的作文400字7篇

描寫春天的作文400字 篇1

  天氣變暖和了,我想春天快來了吧,于是,我就去公主府公園尋找春天。看,這是我尋找春天的工具——放大鏡、望遠鏡和照相機。接下來,請聽我說說是怎樣用這些工具尋找春天的吧。

  放大鏡可以照一照樹上的嫩芽有沒有變大的跡象,望遠鏡可以望望遠處的桃樹有沒有開花,照相機當然可以用來記錄春天到來時的情景。

  下面,我告訴你們一個秘密:我發現有一些桃樹上已經長出了小小的嫩綠色的葉子了,它們藏在樹枝上一些鼓出來的東西里,我看書上說那叫冬芽。

  走進公園,遠遠地望去,小草已有綠意。再看桃樹,枝上已經開滿了淡粉色、白色的花,遠遠看去,就像落滿了一層雪,非常美麗。在公園一角,我還看到了一簇簇美麗的黃色的花,媽媽告訴我那是迎春花,顧名思義,它就是為迎接春天開放的。那種黃色非常鮮亮,就像黃色的蝴蝶落滿花叢。對了,悄悄告訴你們,我還埋下了一粒梅子核,希望它能生根發芽,明年我想看看它是不是長出來了。

  我們快走的時候,刮起了風,我發現春天的風和冬天的風不一樣了,冬天的風很大,吹在身上很冷;而春天的風很柔,吹在身上暖暖的。

  看來春天真的來了。公園里的人很多,他們都是來尋找春天的。還有一些人像我一樣,拍起了照片,想留住這美好的瞬間。這時我想起了韓愈的一首詩:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”好了,我的尋找春天之旅就到這里了。

描寫春天的作文400字 篇2

  咦?那是什么?哦,原來是燕子,聽人們說燕子是報春使者,那燕子來了,不就代表著春天來了,它告訴人世間所有的生物:春天來了,春天來了!那些花草樹木都從睡夢中醒來了。

  你看!花兒、草兒都醒來了,給校園帶來了勃勃生機,校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂蝴蝶都有被它吸引來了!每當一陣陣微風吹來時,花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見人愛!花園里的小草三五成群地探出了腦袋,一起在跳著“春之舞”來歡迎我們的到來!

  你看!陽光下的操場看起來很平坦,讓人覺得很潔凈。同學們在和煦的陽光下,在溫暖的春風中來到操場上玩耍,有的跳繩、有的跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑、有的捉迷藏……操場上頓時一片片歡聲笑語,使操場上一片片欣欣向榮的景象。

  你看!,隨著天氣的變化,同學們穿的衣服也逐漸變少了,衣服不像冬天穿的那樣厚,看起來難么笨拙,而且顯得非常活力。他們精神抖擻的朗讀聲,布滿校園每一個角落。

  啊!我愛這鳥語花香的春天,也愛這繽紛五彩的校園,更愛這個美麗的大自然給予人世間這樣美好的生物 !

描寫春天的作文400字 篇3

  人間四月芳菲盡,滿樹槐花始盛開。春天暖風輕拂,風中飄來絲絲花香,那熟悉而甜甜的香味,告訴人們槐花開了。

  我家院外的一棵老槐樹,斑駁的樹干,支撐著如巨傘般的樹蓋, 早上蓬蓬勃勃地釋放了它獨特的馨香。 猶如蝴蝶展翅的槐花, 一簇簇,一串串,掛在樹梢,如風鈴隨風搖曳,淡淡地飄散著一縷縷清香,溢滿院子,飄向遠方。

  小時候,就很喜歡這棵槐樹, 除了它獨特的花香,它還是我兒時的伙伴。高興時 ,望著它笑, 煩悶時,對它傾訴,天熱時它給我蔭涼,下雨時它為我打傘。夏天它是鳥兒們的家園,鳥兒的到來給我的童年增加了無數樂趣,上學后我常坐在它的腳下,讀書做作業,就這樣 我在槐樹下一天天長大。

  槐花飄香的.日子里,蝶飛蜂舞,很多人都會站在樹下觀看。我常常爬到樹上采摘槐花,母親仔細地把它們洗干凈,拌上面粉上鍋蒸粑蘭兒吃,或是沾上稀稀的面糊煎了吃,或是用開水燙一下涼拌吃。母親總能把這些花兒變著樣地做出幾種飯菜,饞得我們圍著鍋臺團團轉。那清香的滋味至今還在夢中縈繞,縈繞.....

  以后長大了,離開了家,卻時常懷念那滿樹的花香和槐樹下的快樂時光。那棵老槐樹,歷經了多少風風雨雨,如今,依然佇立著,郁郁蔥蔥地生長著。年復一年,每逢四月,花香滿樹 ,串串白花掛在枝頭,給人們帶來春的溫馨和美味,用它釀成的槐花蜜是滋養人類的玉液瓊漿。

描寫春天的作文400字 篇4

  臘八剛過,三九將至。在這雪花飛舞的季節,春天的氣息,卻已不知不覺地到來。當我們走在街上,前行的人們喘息著升騰的熱氣,那一縷縷升騰的白霧,就像舞動著的青春,永遠向往著春天的朝陽!

  坐在窗前,眼望銀色的世界,鋪滿了希望。端起手中的咖啡杯,細細地品嘗著——這苦澀的香甜,咖啡入腹及心,充滿著回味。此時,咖啡是否已經融入了這個充滿涼意的世界?白色不再失落,雪花不再孤單!咖啡融化了整個冬天,大地就像咖啡色一樣溫暖,熱氣就像春天的第一縷朝陽,攝入了我們的生活。使我們的生活充滿了生機!工作的疲勞一去不返。啊!春天!就像春天!我的心沖出了窗戶,帶著濃香,擁抱著咖啡色的春天!

  傍晚十分,和自己的知己依附天臺,銀裝素裹的城市早已被燈火輝煌染成金黃,唯有星云在天空點點閃爍。在浪漫的燈光下,與她舉起高腳杯,玫瑰紅的美酒散發著浪漫的清香,高腳杯就著燈光,好似窗外的夜景折射著感動,就連天上的星星也要點綴潔白的餐布。牛排散發著濃郁的愛意,仿佛身上的香水也被它所暗淡,銀白的餐刀在牛排的引誘下更加閃亮。每一口美酒,每一塊牛排,都把我們融入這個魅力四射的世界,每一曲時隱時現的鋼琴曲和小提琴,都把我們拉入愛情的海洋,書寫著我們的歷史。不論外面車水馬龍,喧囂達旦,雪花飄零,這浪漫的美酒、牛排、燈光……一切的一切都仿佛叫我們享受著春天,享受著春天般的生活,我擁抱著,擁抱著充滿愛意的春天……

  鬧鐘想起,伸伸懶腰,打個哈欠。來一杯熱飲,品味著期望一夜的巧克力三明治,開始這嶄新的一天。

  冬天過去了,春天還會遠嗎?我扎好領帶,來擁抱這美麗的春天。

描寫春天的作文400字 篇5

  星期五早上,陽光明媚,萬里無云。我和同學們懷著高興的心情向孤山進發。

  今年春游和往年最大的不同就是:這次我們是以旅行團的形式出發的。我有幸分到了第一組“斷橋導游”。星期四晚,我一回到家就放下書包,奔向電腦桌,啟動計算機,打開百度,輸入“斷橋的歷史與傳說”,復制我所需要的資料,粘貼到Word文檔,隨后打印在A4紙上,整個過程一氣呵成。哎呀!別人做導游時都倒背如流我也得準備一下,于是,我拿著稿子讀了起來。睡覺時,我一直想象著春游時的樣子:我指著景點講述著他的歷史,同學們認認真真的聽著,好像自己已經在春游似的。

  第二天來了,春游也開始了,我背著滿滿一書包的零食和資料,整裝待發。一路上,有的同學哼著流行歌曲,有的同學吟誦著詩句,還有的同學望著沿途的風景,心中仿佛充滿無限的遐想。

  到了斷橋邊,我們拿出資料,拿著“小蜜蜂”向同學們講述著斷橋的傳說,我們滔滔不絕的講著,同學們仔仔細細的聽著,說完之后,我們四位“野導”領著大家去參觀康熙皇帝親筆御題的“斷橋殘雪”碑亭和“云水光中”水榭,我們故弄玄虛,不告訴同學們碑和匾額上寫的是什么,讓他們猜,可誰知,他們個個是“高手”一下子就猜出來了。我們這下可丟面子了,但丟出去的面子很快又挽回來了,因為我們又考同學們:“斷橋的延伸是什么橋呀?”他們馬上啞口無言,哈哈!答案當然是錦帶橋了!

  經過這次活動,我既鍛煉了語言表達能力,又體會到了做導游的樂趣。我長大之后也要做導游!

描寫春天的作文400字 篇6

  寒冷的冬天過去了,人們盼望已久的春天終于來了!大家頓時精神抖擻。

  早上,小朋友們在草坪上玩耍,他們說:“呀!是誰讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢?是誰把結冰的小溪融化了呢?是誰吹來陣陣美妙的風?”他們帶著疑問去問正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開心的笑著說:“哦,我們也不知道呀!你們去森林看一看吧!”小朋友們聽了,就連蹦帶跳地跳入了森林。

  快到中午的時候,小朋友們剛進森林,就被一陣陣溫暖而涼爽的風吹過全身。小朋友們感到好玩,于是就追著風跑,風兒卻躲來躲去,好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動了,便躺在草地上休息,他們躺下來后看見了茂密的樹葉,樹葉卻綠得發亮。他們好像也看到風兒也在休息似的。躺著躺著,他們便睡著了。風兒這時也趁著小朋友們睡著了,就去擁抱他們。小朋友們的臉上呈現出了幸福的表情。

  中午到了,一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了,他們醒后抬頭一看,他們看見天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵,突然一個小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他們便急忙地跑進了一個亭子里,跑到后,他們便從背包里拿出飯盒來,吃起了午飯來。一滴兩滴,雨滴們一起從云里跳了下來,輕輕地落在樹葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯,好像在和雨滴比誰笑的更開心。雨停后,小朋友們紛紛各自回自已的家去了。

  夜幕降臨了,月亮發出美麗的月光照耀在草地上,小朋友們仍然沒有忘記那個問題。便再次去到公園里問爺爺奶奶,爺爺奶奶說:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?這首詩就有它!”小朋友們聽了后,都異口同聲地說:“它是春姑娘!”

描寫春天的作文400字 篇7

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”每當想起這首詩,我不知不覺就會想到:春天到底是什么顏色的呢?讓我們來到郊外,聽聽大自然里的伙伴們的意見把吧!

  首先,我們來到了山上,放眼望去,好一片綠色啊!山上有許許多多挺拔的大樹,一陣風吹拂過,大樹向我們招手,高興的說:“春天的顏色是綠色的!”再向右一看,另一座山上有一大片一大片的杜鵑花,像一團熊熊燃燒的大火,它高傲的說:“春天的顏色是火紅的!”這時,腳邊那一簇簇黃色的迎春花,像我們招手,對我們說:“春天是黃色的!”蒲公英也來湊熱鬧,它大聲地嚷嚷道:“春天是白色的,是白色的!”我們也在想:“春天到底是什么顏色呢?”我們不知不覺的來到了河邊。

  河岸的桃花樂滋滋的對我們說:“春天是粉色的!”柳樹跑來與桃花爭辨:“桃花妹妹,你錯了!春天應該是翠綠的!”然后,它們倆就你一言,我一句的爭吵起來。河水聽見了,大聲說:“不要吵了,不要吵了,春天是藍色的!”桃花,柳樹,河水都不亦樂乎的爭論著。我們帶著這個問題來到了草坪上。

  小草懶洋洋地對我們說:“春天是油綠綠的!”這時,我們又去問星星點點地野花,野花喜洋洋的說:“春天是紫色的!”

  回到教室,老師對我們說“春天是五顏六色的,是五彩繽紛的,是……”我想:春天是姹紫嫣紅的。

  我喜歡春天的顏色,更喜歡絢麗多彩的春天!

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