小學(xué)作文400字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
我很喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物,可媽媽特愛(ài)干凈,不讓我養(yǎng),為此我一直很苦惱。
暑假的一天,爸爸拉我到電腦前神秘的對(duì)我說(shuō):“彬彬,爸爸送你一只小動(dòng)物,既滿足了你飼養(yǎng)動(dòng)物的心愿,也不給媽媽添煩惱,但你每天只能與它相處一小時(shí)。”我高興地又蹦又跳,連連點(diǎn)頭。只見(jiàn)爸爸用鼠標(biāo)在電腦的 qq 寵物上一點(diǎn),彈出一個(gè)漂亮的小企鵝,他好可愛(ài)。身子肥嘟嘟的,眼睛炯炯有神,一閃一閃的,脖子上系著一條藍(lán)圍巾,頭上戴著一頂鴨舌帽,看是去又酷又滑稽,他還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫皮皮。
它性格開(kāi)朗、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng):唱歌、翻筋斗、滑滑板車、射靶、玩保齡球等樣樣都會(huì),真是我的偶像啊!
在與它相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)它與現(xiàn)實(shí)中的人一樣。餓了,要我買好吃的食品喂它;臟了,要買日用品為它洗澡;寂寞了,要我陪它玩耍(玩戰(zhàn)棋、釣魚(yú)或去寵物社區(qū)逛逛等),而所有的這一切都需要元寶。這就需要我想盡辦法讓它去掙錢,于是我就讓它去打工場(chǎng)打工,可是皮皮等級(jí)低,打工工種受限制,半小時(shí)最多能拿到 26 個(gè)元寶。就這樣我天天讓皮皮去打工,搞的它心情值總是很低,老是可憐巴巴的哀求我陪它玩,心情不好又不利于工作,我又想辦法和他玩,幫它增長(zhǎng)心情值。一次無(wú)意中,我知道為了提高工資待遇,做更體面的工作,皮皮需要學(xué)習(xí),這樣打工才可以賺到更多的錢。看來(lái)在網(wǎng)絡(luò)生活中知識(shí)也十分重要,于是我就天天讓皮皮學(xué)習(xí),就這樣,我的皮皮等級(jí)越來(lái)越高,待遇越來(lái)越好。現(xiàn)已經(jīng)順利修完小學(xué)課程,正在修中學(xué)課程,我準(zhǔn)備讓它繼續(xù)努力進(jìn)入大學(xué)……
皮皮是我網(wǎng)上形影不離的好朋友,從它的經(jīng)歷中我明白了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。我立志也要好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文400字 篇2
搬了新家,樓層高了,自然,看到的風(fēng)景也就多了。
白天,從陽(yáng)臺(tái)放眼望去,第一眼看到的就是黃河。彎彎曲曲,連綿不斷。往近處看,是那像兩個(gè)鴨蛋似的建筑物,爸爸說(shuō)那是污水處理廠。再往近,是一個(gè)叫達(dá)家莊的小村莊。而最多的,就是各種各樣的樓了,大大小小,高高矮矮。
從書(shū)房放眼望去,遠(yuǎn)處的北山,連綿起伏,峰巒疊嶂,一條正在修建的北環(huán)公路在山腰處延伸著。爸爸說(shuō)前些年那些山是光禿禿的,經(jīng)過(guò)多年的綠化,加上這幾年蘭州的雨水也多了,即便是在冬季,也能看到覆蓋的樹(shù)木。山下便是師大新校區(qū)了,接下來(lái)是蘭空醫(yī)院和多處新建的住宅小區(qū)。近處則是排列有序的師大家屬區(qū)、師大幼兒園、附小、二附中和音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院了。
晚上,最顯眼的是新建的蘭州西客站,流動(dòng)的金色裝飾燈顯得格外壯觀;遠(yuǎn)處的銀灘大橋纜索的輪廓線連接著天際,彩色激光燈直掃天穹;北濱河路上的臨洮彩陶造型燈飾像是流動(dòng)著的瀑布;南濱河路上有兩座清真寺的塔樓更是流光溢彩……
看著看著,這熠熠生輝的窗外夜景,竟像奇妙的萬(wàn)花筒,有的像汽車,有的像花朵,還有的像張牙舞爪的龍……
看一會(huì)兒書(shū),或者寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè),再到陽(yáng)臺(tái)上看看窗外的風(fēng)景,這時(shí),我想起了那句歌詞:所以一切都是幸福的模樣。
爸爸說(shuō):就憑這滿窗的風(fēng)景,這個(gè)家搬得也值了!
小學(xué)作文400字 篇3
再過(guò)有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)母校了,心中充滿了不舍。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)一直到能說(shuō)會(huì)道,老師們費(fèi)了不少心。回想六年來(lái),我的同學(xué)關(guān)系處得非常得好,說(shuō)到這兒,我回想起了一件感動(dòng)溫暖的事。
那是星期二的下午第三節(jié)課——音樂(lè)課,老師沒(méi)來(lái),我們上自習(xí),班長(zhǎng)王保權(quán)管著班,教室里同學(xué)們有的在寫(xiě)家庭作業(yè),有的在說(shuō)話,有的在玩玩具······。當(dāng)時(shí),我可能發(fā)燒了,感到既困又冷,想寫(xiě)家庭作業(yè)但又使不上勁兒,所以什么也沒(méi)干。我越來(lái)越冷了,一直忍受折磨,最終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝寒冷,于是我雙手交叉抱著身體,頭趴在課桌上,牙齒打顫,就連腿都不聽(tīng)我使喚了,一直在抖······就這樣趴著趴著,我模模糊糊地睡著了。也不知過(guò)了多久,隱約聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)對(duì)我同桌說(shuō):“哎,你同桌睡著了!”或是“你同桌竟然睡著了。” 之類的話。更有人直接對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“王保權(quán),馬欣怡她睡著了。” 我沒(méi)睡著,只是沒(méi)力氣罷了!我這么想。原本以為班長(zhǎng)會(huì)叫醒我,我等待著。
只聽(tīng)“噓”的一聲,接著聽(tīng)到了王保權(quán)輕聲地說(shuō):“別說(shuō)話,她可能感冒了,讓她睡會(huì)兒!” 我驚呆了,頓時(shí)淚水奪眶而出,身體好像也不是那么冷了,一股暖流遍全身,那是心里的暖。“謝謝,謝謝······”我在心里一直默默地重復(fù)著這幾個(gè)字,雖然只是短短的幾個(gè)字,但這幾個(gè)字卻包含了我對(duì)他真誠(chéng)的感激。
這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記得,這個(gè)人我也會(huì)銘記于心,我會(huì)一直感謝他,牢記這一句帶給我的溫暖的`話。
這讓我明白了:同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,互相理解,互相包容。
小學(xué)作文400字 篇4
在我的十一歲里,有酸甜苦辣,有悲歡離合,有歡聲笑語(yǔ),有寂寞憂愁……總而言之,我有一個(gè)五彩繽紛的十一歲!
春天,小草因?yàn)榧拍襾?lái)了花兒和它做伴,結(jié)果,小草和花成了好朋友;夏天,荷葉因?yàn)榭鄲溃襾?lái)荷花訴苦,結(jié)果,荷葉和荷花成了好朋友。同樣,在十一歲里,我又交了好多好多的新朋友。她們?cè)谖壹拍瘯r(shí),陪我聊天;在我苦惱時(shí),為我分憂;在我悶悶不樂(lè)時(shí),逗我開(kāi)心。我在這里衷心的謝謝她們!
在十一歲里,我學(xué)到了數(shù)不盡的知識(shí),使我變得更加聰明。在學(xué)校里,同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)我她們不會(huì)的題,我給她們講解做題方法,當(dāng)她們對(duì)我說(shuō)聲謝謝時(shí),那該是何等自豪呀!
在十一歲里,我領(lǐng)悟到了父愛(ài)的偉大,母愛(ài)的珍貴。無(wú)論什么時(shí)候,媽媽都不讓我受到一絲傷害,盡量的滿足我合理的需求。無(wú)論什么時(shí)候,爸爸總是把最好的東西給我,在學(xué)習(xí)方面,他卻非常嚴(yán)格的要求我,使我步步走向成功。
在十一歲里,我那敬愛(ài)的老師,像蠟*一樣,照亮了別人,燃燒了自己。她利用每次的鍛煉機(jī)會(huì),使我變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。課堂上,她那生動(dòng)幽默的語(yǔ)言,獨(dú)特的教學(xué)方法,使我們?cè)谕鎯褐袑W(xué)習(xí),在笑中成長(zhǎng)。在她眼中,每個(gè)同學(xué)都是平等的,都是最出色的。在我的小學(xué)生涯中,她是我最難忘的老師!
我的十一歲就像一望無(wú)際的天空,上面掛著無(wú)數(shù)的星星。有快樂(lè)星,有知識(shí)星,有憂愁星,有友誼星……
明天,就是我的生日,我將要告別那五彩繽紛的十一歲,又將在我人生的詞典里添上了新的一頁(yè)。難道你不想慶祝我一下么?
啊!十一歲,告別了!~~
小學(xué)作文400字 篇5
這個(gè)學(xué)期,我們班新來(lái)了一位見(jiàn)多識(shí)廣的老師,她就是劉老師。
劉老師個(gè)子很高,有一雙明亮的大眼睛,笑起來(lái)時(shí),還有一對(duì)淺淺的小酒窩,特別漂亮。
我認(rèn)為劉老師是一位有責(zé)任心,嚴(yán)格,大方,又隨和的老師。
劉老師寫(xiě)的字是“自然美”,她在我們作業(yè)本上寫(xiě)的字大而清晰,看上去就能感覺(jué)到劉老師大大方方又自然,就像是字如其人一樣。
我們班的紀(jì)律是全年級(jí)出了名的,劉老師就想辦法,讓坐在最后一桌的同學(xué)或班干記錄下來(lái)上課講話,不聽(tīng)課,搗亂課堂的同學(xué),并匯報(bào)給老師,劉老師就會(huì)批評(píng)或懲罰他們。作業(yè)缺也是我們班的壞毛病,重則罰寫(xiě)一兩遍,輕則扣操行分。從這些,我可以感受到劉老師嚴(yán)格,有責(zé)任心,又有工作經(jīng)驗(yàn)。
劉老師的教學(xué)與其他老師不一樣,她說(shuō):“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,上語(yǔ)文課時(shí),所有同學(xué)上課都要舉手發(fā)言,如果當(dāng)天要寫(xiě)預(yù)習(xí)卡,舉手超過(guò)三次的同學(xué)免寫(xiě)這項(xiàng)作業(yè),如果次數(shù)不夠的同學(xué)要寫(xiě)預(yù)習(xí)卡。”從此,原本一個(gè)平靜的課堂瞬間變成踴躍發(fā)言的課堂。
劉老師一來(lái)到我們的班級(jí),發(fā)生了翻天地覆的變化,得到了許多任課老師的表?yè)P(yáng)和稱贊,我堅(jiān)信,我們班在劉老師的帶領(lǐng)下,一定可以成為“優(yōu)秀班級(jí)”。
小學(xué)作文400字 篇6
我愛(ài)小草,不管在什么地方,只要見(jiàn)到小草,我就會(huì)情不自禁地唱起來(lái):“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”
我愛(ài)小草,因?yàn)樾〔莸纳軓?qiáng)。雖然它不是四季常青,但能隨風(fēng)飄播,在那陡巖峭壁上扎根,蔓延一片。每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候,花兒被打得直不起腰,花瓣落在地上,樹(shù)枝被風(fēng)折斷,可小草一點(diǎn)傷害也沒(méi)有。就是在嚴(yán)寒的冬天,小草也能安靜冬眠,干癟枯黃過(guò)去了,就立即復(fù)蘇醒來(lái),從大地的四面八方,各個(gè)旮旯舒展出點(diǎn)點(diǎn)新綠,向人們送來(lái)春天的信息。
我愛(ài)小草,因?yàn)樽鎳?guó)的美麗有它的功勞。春天、夏天,小草都是綠色的,給祖國(guó)大地披上了一件綠色的衣裳。校園里,小草陪伴著樹(shù)木、花卉,把學(xué)校打扮得絢麗多彩;公園里,游園的人們喜歡在碧綠的草坪上愉快的散步,小朋友們喜愛(ài)在草坪上歡樂(lè)地捉迷藏、做游戲。雖然,小草的顏色很單調(diào),有的人很瞧不起它,甚至于把它踩在腳下,但我很愛(ài)它。
我愛(ài)小草,因?yàn)樾〔莸淖饔煤芏唷S械哪荛_(kāi)花,散發(fā)出誘人的清香,有的能給莊稼做肥料,有的能給馬、牛、羊、兔做食糧。在它們的家族中,還有像靈芝草那樣的佼佼者,它能給人們做藥治病。還有一種捉蟲(chóng)草,它的葉子能生出蜜汁,把小蟲(chóng)子吸引過(guò)來(lái),葉子上長(zhǎng)滿了尖刺,葉子一卷,就能把蟲(chóng)子刺死。
小草沒(méi)有像樹(shù)木那樣昂首挺胸般驕傲,沒(méi)有像花盆里的花兒那樣柔弱撒嬌,總是那么的樸實(shí)、善良,風(fēng)吹不倒,雷打不驚,火燒不滅,任憑怎樣被踐踏宰割,永遠(yuǎn)保持旺盛的生命力。
啊!我贊美你小草,更贊美像小草一樣的人!
小學(xué)作文400字 篇7
啊!我們就要去郊游了!一下課我們就圍在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。“你帶了什么東西?”待會(huì)一起吃。一句句話匯成了一曲曲交響樂(lè)。
眼保健操一做完,大家如同駿馬似的背上背包跑出了教室,我們排好隊(duì)。再瞧一下四<5>班。嘿!也準(zhǔn)備好了,那就出發(fā)!
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