【精華】小學(xué)學(xué)作文400字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng)，充滿(mǎn)著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我 。
內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我很大的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
我是一條既漂亮又可愛(ài)的小魚(yú)，我有著一身粉紅色的鱗片，讓我成為湖里最美麗的魚(yú)。可如今，我卻已經(jīng)慘不忍睹。我們?cè)壬钤谝粋�(gè)漂亮的大湖里，湖里的水干凈，空氣清新，周?chē)牟莸鼐G油油的。我們每天生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
你們會(huì)問(wèn)，環(huán)境這么好，為什么會(huì)變得這樣？告訴你們都是因?yàn)槟切┳运降娜祟?lèi)！事情是這樣的：
這一天，我開(kāi)心地在水面上和伙伴們嬉戲，這時(shí)一個(gè)“龐然大物”突然掉進(jìn)了湖里，重重地砸在了表弟的頭上，“哎呦！好疼呀！什么鬼東西？”表弟不滿(mǎn)地說(shuō)。我一看，原來(lái)是一個(gè)巨大的'可樂(lè)瓶！過(guò)了幾天，這些“龐然大物”不斷增加，什么破水杯、什么紙盒，等一大堆亂七八糟的垃圾浮在湖面，還經(jīng)常突然襲擊我們，我恨這些不文明的人類(lèi)！他們讓我失去了可愛(ài)的小表妹！除了這些，更讓我生氣的是，他們老扔一些白色的不明物體，許多魚(yú)誤食了它們，都喪失了生命。
“啊！疼死我了！你這些討厭的垃圾！”一個(gè)酒瓶不偏不倚地砸在了我身上，唉，我又多了一道傷口！
我們的家園—湖，已經(jīng)被人破壞得猶如一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)，臭氣熏天這里再也沒(méi)有鳥(niǎo)兒，也沒(méi)有小草了。
為了躲避這些“龐然大物”的突然襲擊，大家想出了一個(gè)辦法：撐傘和戴防毒口罩。
盡管我們這么小心，可還是有許多魚(yú)重傷或死亡。小魚(yú)們被嚇得瑟瑟發(fā)抖，不敢出門(mén)。
當(dāng)人們看見(jiàn)我們的一具具尸體浮在水面時(shí)，才覺(jué)醒：我們不能再這樣了！這里是湖，不是垃圾場(chǎng)。
于是，人們開(kāi)始打撈垃圾，寫(xiě)上了“保護(hù)環(huán)境”的標(biāo)語(yǔ)牌。慢慢地，小湖又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，再也沒(méi)有人往湖里扔垃圾了。我們又過(guò)上了幸福美好的生活。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
明天就是圣誕節(jié)了，我們班的圣誕慶典明天就要拉開(kāi)帷幕了，所以今天，我們幾個(gè)班委放學(xué)后，在教室里裝扮起教室來(lái)。
同學(xué)們有的提水，將桌子先擦了一遍，有的掃地，有的擦窗擦黑板，大家先把教室打掃得一塵不染。悅悅最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，曾經(jīng)她的畫(huà)畫(huà)作品還拿過(guò)大獎(jiǎng)呢，所以她責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)任起黑板畫(huà)的任務(wù)。只見(jiàn)她拿了一盒彩色粉筆，站在黑板前，只是略加思索，便動(dòng)手畫(huà)起來(lái)，看來(lái)是胸有成竹。她先用粉筆勾勒出畫(huà)的雛形，原來(lái)是圣誕樹(shù)和駕著麋鹿的圣誕老人，只是輕輕幾筆，便栩栩如生，真神了，我們幾個(gè)同學(xué)都看得發(fā)了呆。班長(zhǎng)大吼道：“干活了！干活了！”大家才如夢(mèng)初醒，又繼續(xù)熱火朝天地干起來(lái)。我們把桌椅圍成一圈，空出中間的空地可以表演節(jié)目，又在窗戶(hù)上貼上雪花，圣誕老人的彩色圖紙，在墻壁上掛上彩帶……教室里呈現(xiàn)出喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。特別是悅悅的黑板畫(huà)，涂上顏色后，更是美麗動(dòng)人，“圣誕慶典”幾個(gè)大字被畫(huà)成四個(gè)大彩球，生動(dòng)可愛(ài)，大家欣賞著悅悅的佳作，都鼓起掌來(lái)。
我們用了將近兩個(gè)小時(shí)，終于把教室裝扮得漂漂亮亮，班主任老師來(lái)驗(yàn)收，向我們豎起大拇指。我們都開(kāi)心地笑了，相信明天同學(xué)們來(lái)上學(xué)，一定很驚喜！我們都期待明天快快到來(lái)！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
不是因?yàn)樘?yáng)升起了，才張開(kāi)雙眼，而是想醒了，才要欣賞這日出。
在風(fēng)雨交加之夜，她讓父母為我奔忙，在天崩地裂之時(shí)，她讓八方去救那一方，在山呼海嘯之后，她給所有苦難者一雙隱形的翅膀，沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)，她早已滲透到這世界的各個(gè)方向
公交車(chē)上的無(wú)意冒犯，配上一句對(duì)不起，便成了最和諧的樂(lè)章，課堂之下的一次幫助，換得你我喜笑顏開(kāi)，只因?yàn)閻?ài)，這機(jī)械的世界多了幾分絢爛多彩，多幾分歡聲笑語(yǔ)，只因?yàn)閻?ài)，這世界多了幾個(gè)“吳斌”的優(yōu)秀的剎車(chē)，多了幾個(gè)“張麗莉”的奮身一護(hù)，多了幾分“老師”塵肺的風(fēng)險(xiǎn)，愛(ài)助我成長(zhǎng)！
汶川地震之時(shí)，各基金紛紛捐資，為我們指明愛(ài)的方向，311之后，中國(guó)和國(guó)際社會(huì)的慷慨支持，向我們說(shuō)明大愛(ài)無(wú)疆，在此之后，有誰(shuí)的善心不被感動(dòng)，又有誰(shuí)還能否認(rèn)奇跡的存在，她為你我指明前進(jìn)的方向。假如，沒(méi)有當(dāng)井岡山的人民路線(xiàn)，也許就沒(méi)有當(dāng)今的紅色中國(guó)，沒(méi)有對(duì)為庫(kù)爾班大樹(shù)的親切接待，這多民族的國(guó)家怎能呈現(xiàn)“石榴籽’，沒(méi)有的關(guān)愛(ài)，你我怎能在這楚天這下，共同這和諧的天籟。
聽(tīng)，那是風(fēng)的聲音，柔和而又輕美，告訴我們，即使在狂風(fēng)海嘯中，愛(ài)帶給我們希望之光，看，那蔚藍(lán)色的星球，是我們永遠(yuǎn)的守候，告訴我們小到一個(gè)人，大到國(guó)家，都能做到這無(wú)疆的大愛(ài)，她使我們成長(zhǎng)，為我們指明那光明的方向，也讓我們的社會(huì)進(jìn)步發(fā)展，在這地球上的每一份子都感受到春風(fēng)。
愛(ài)讓機(jī)械的時(shí)光流逝化為流金歲月，愛(ài)讓生命在無(wú)盡的宇宙中升華，歷歷在目，此生不換！
【小學(xué)學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小狐貍和小烏鴉作文01-24
我家的小貪吃小烏龜作文06-06
小媽媽洗出小衣服作文11-29
小桃樹(shù)和小松樹(shù)作文05-13
數(shù)學(xué)小知識(shí)小故事及作文11-05
挫折是支小插曲的小作文11-30
小螃蟹和小蝸牛作文02-19