在班里發(fā)生的一件事作文400字三篇
開學了，班里總會發(fā)生一些事情，我來說說吧！下面是小編整理的在班里發(fā)生的一件事作文，歡迎閱讀！
在班里發(fā)生的一件事作文1
每周四上午第四節(jié)課都是作文指導課，李老師總是帶給我們不同的驚喜，這周四的作文指導課更是讓我出乎意料。
上課鈴響了，教室里驟然間安靜了下來。唱唱哥哥突然走上了講臺，他滿臉嚴肅地站在那里一言不發(fā)。同學們用好奇的目光望著唱唱哥哥，這時整個教室里鴉雀無聲。我心里暗暗地猜想唱唱哥哥今天怎么不上課呀？他為什么來我們教室呢？
正當我疑惑不解時，唱唱哥哥像變戲法似的掏出了一個溜溜球。他把球繩迅速地纏在中軸上，右手向后一揚將溜溜球如閃電般向前拋出，又用手腕猛地一拉，溜溜球就像風火輪一樣嗖嗖地轉了起來。他左手的大拇指和中指往上一挑，右手捏住繩子下部，左右手來了一個360度的大旋轉。左手又急忙把繩子撐開，溜溜球順暢地在中間穿梭著，像嬰兒的搖籃一樣來來回回搖晃著。他的動作是那么高超嫻熟，表演的是那么出神入化，贏得了同學們的嘖嘖贊嘆。整個過程看的我是目瞪口呆眼花繚亂，心中對他產生了深深的敬佩。
李老師微笑著說：“怎么樣？哥哥表演的動作都記住了嗎？今天的作文指導就寫《丟掉動作的籠統(tǒng)性》，要把哥哥表演的動作、表情寫出來，再加上一些好詞和比喻句。”
這真是一節(jié)與眾不同的作文指導課呀！至今都讓我記憶猶新。
在班里發(fā)生的一件事作文2
還記得是上學期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。
上學期的一天下午。“叮叮叮叮”，下課鈴聲響了，愉快的大課間來了。只見我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去，我和我的朋友也一起下樓玩了起來。
我們玩得正快樂。突然，我們看見王大波和18班的一個同學打架了，劉小御站在旁邊，并沒有去阻止他們，反而是在一邊為王大波加油，喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止，可是王大波很不耐煩地說：“讓開，不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看。“大戰(zhàn)”開始了，王大波把那位同學臉上的`一塊皮給抓破了。這時，樓上18班的老師發(fā)現(xiàn)有人打架，叫同學通知他們上樓。
王大波被叫到樓上后，18班的老師就過來了。老師問他：“怎么回事，為什么打架？”王大波眼珠一轉，對老師說：“是他先打我的”。18班的同學說：“我只是摸一下你的手，你就打我！”這時，我們班老師也走了過來，問到底是誰打了誰？他們異口同聲地指著對方說：“是他先動手的。”這時，有同學指出來，是王大波先動手打人的。王大波抵賴不過去，只好承認了。
18班的老師對王大波同學說：“既然你打了人，那這位同學的醫(yī)療費，就由你家來付。”王大波不敢爭辯了，連忙道歉認錯。我們班老師說，希望他引以為戒，不要再犯同樣的錯誤了。
我們心想，可不能向王大波同學那樣呀。我們要誠實，遵守校規(guī)，做一個文明的好孩子！
在班里發(fā)生的一件事作文3
下課鈴響后，同學們紛紛走出教室。中隊長王軍剛走到教室門口，就聽見身后“哎呦”一聲，原來是李明被一個人推到了。王軍立刻走過去，一下子就把李明扶了起來。
這時，王軍發(fā)現(xiàn)李明手臂上有一處地方受傷了，馬上拿出一張紙巾，放到水池前弄濕，再把這張紙巾放到李明手臂上敷一下。紙巾剛放到李明手臂上，李明就大叫起來：“啊，疼！疼！”王軍連忙把紙巾拿開，扔進垃圾桶。李明忍不住了，發(fā)出了“嗚嗚嗚……”的哭聲。王軍著急了，從書包里拿了一張創(chuàng)可貼帶著李明到水池邊洗洗他的傷口，然后，王軍把創(chuàng)可貼小心翼翼的貼在李明的傷口上，問道：“傷口還疼嗎？”李明笑了笑，回答道：“不怎么疼了。”王軍坐在位子上，突然，李明笑呵呵的說：“這次太感謝你了，如果不是你扶我起來，我的傷口早就疼極了。”王軍也笑了，他的笑容是那么的甜蜜，溫暖。李明開口說道：“真對不起，浪費你玩的時間。”王軍說道：“沒關系，這是我應該做的。”“可是……”“沒有什么可是的，我們既然是同學，就應該互相幫助，樂于助人。”李明聽了，臉上不在是嚴肅了，而是一片高興。王軍朝李明做了一個鬼臉，然后用一種搞笑的語氣說：“李明，好看嗎？”李明哈哈大笑起來說：“難看！”
從那以后，王軍就和李明成了形影不離的好朋友。每天下課了，他們就會在操場上蹦啊，跳啊，直到上課他們才會回到各自的座位上上課。
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