我們班的圖書角作文400字（精選61篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我們班的圖書角作文400字，希望對大家有所幫助。

　　我們班的圖書角作文400字 1

　　為了讓我們能讀到更多的課外書，老師倡議我們捐書，創辦班級圖書角。大家可高興了。而我這個書蟲就更不用說了。

　　回到家里，我就張羅著要捐什么書，找來找去，沒有一本合適。因為那幾本較好的書，都被表妹涂得不成樣了。

　　怎么辦呢？這時媽媽提醒我說：咱家不是有一本《名人故事》嗎？我恍然大悟：對呀！我怎么沒想到？于是，我把書找出來，小心翼翼地給它包上書皮，寫上書名，放進書包里。

　　第二天來到教室，同學們已在捐書了。講臺上堆滿了書。我趕緊加入捐書的行列。走近講臺，一看，啊！書的.品種可真多，有《300字作文》、《格林童話》、《三國演義》望著這書山，同學們都激動得歡呼起來。幾位忘了帶書的同學，愁眉苦臉的。聽到老師說下午還可以捐，他們才又有了笑容。下午，又有不少同學捐書，有的一下子捐了好幾本。一整理，有一百多本呢！兩位同學利用課余時間給書編了號，放進學校給我們新添的書柜里，圖書角這就創辦起來了。為了鍛煉我們的管理能力，老師讓我們全班同學輪流當圖書管理員。

　　在老師的指導下，我們又制作了借書卡。

　　有了借書卡，我們就可以到圖書角借書看了。第一次借書的場面最為熱鬧了。大家排成了兩條長長的龍，還沒借到書的翹首前望，心急火燎的；借到書的同學拿著書，喜氣洋洋的走到座位上津津有味得看起來，看那認真的勁兒

　　有了班級圖書角，我們的課余生活更加豐富多采了。我們愛這個班級圖書角。

　　我們班的圖書角作文400字 2

　　書，是人類得知知識，了解世界的窗口；書，是全世界的營養品；書，是傳遞人類文明的火焰。

　　現在人們都很贊同看書，我們班更是不甘示弱，辦了一個圖書角。

　　我們班的圖書角，雖然沒有柜子放書，但是同學們卻依然喜歡它，雖然書不是嶄新昂貴的，但卻是同學們齊心協力捐的書，這是我們團結友愛的最好體現。

　　圖書角的書種類多的說不清，又令人感到溫暖的經典童話，有令人長笑不停的幽默故事，有充滿哲理的文學作品，也有令人回味的感動記憶，更有知識無限的百科全書。

　　我借了一本名叫《十萬個為什么》的百科全書，看了這本書以后，我受益匪淺，好像增加了無窮的力量。下面就讓我給你介紹一下吧！糖是我們最了解的食物之一，但任何事都有利有害。糖能為我們提供熱量，增加食欲。但是過多的吃糖，會影響我們的身體健康，更會影響記憶力。再說一說垃圾吧！我們每天都會排放垃圾，那些垃圾都去哪了呢？我來告訴你，經過處理后的垃圾，都埋到了土壤里，讓土壤慢慢分解。

　　我們班的圖書角，不僅給我帶來了快樂和知識，更給我們班的同學帶來了快樂。

　　我們班的.圖書角，雖然沒有華麗的外表，但卻有美的內心。我相信，在我們全班同學的呵護下，我們班的圖書角一定會更令人著迷，一定會更令人熱愛。

　　我愛我們班的圖書角。

　　我們班的圖書角作文400字 3

　　建立一個圖書館，并不是很難。最重要的是要有團結力，俗話說：兄弟齊心，齊力斷金嘛！離開了一年的圖書架，新一個學期又積起了愛心。書是人類成功邁進知識的第一階梯，它不僅能豐富你的知識，還可以帶你遨游在天地之間。我們五年級建的書架可以稱的上是任勞任怨，一絲不茍。一本又一本的書即將呈現在眼前。

　　我們班的圖書館沒有博物館那么大，沒有名師粹族那樣動人詩篇，但是它的好處大得很呢！大本子在考試時墊試卷，小本子是精粹的能豐富知識提高作文水平。圖書管理員也是大公無私的。圖書管的書越來越多，每當只值日崗張眼一望時，都忍不住要進來看一看，別的'班級更是羨慕不已，偶爾一個排一個地來借圖書每次反映都是好。

　　圖書館有幾個規矩：

　　為保圖書，請用報紙、稿紙來包書面。

　　不準亂扔書，不準亂翻書，不準折壓書，不準亂劃書，不準亂換書。

　　最后一條，在看完書后，要交給管理員。

　　我們班級的圖書館是個個同學用零用錢買的它是凝聚我們團結友愛的證明，是表現我們積極參與的根本。瞧！一個個在仔仔細細地看書，好像沉浸在書里一樣，一位位天才兒童向征著祖國未來的發展鴻圖！

　　祖國有著歷史五千年的變化，我們班級的圖書管，載滿了祖國日新月異的變化，它將變得更加美好，富裕。

　　一直以來，班級的圖書館還是那樣凝固在那里，到明天甚至未來都不會變。

　　我們班的圖書角作文400字 4

　　在我們班教室的后面一個陰暗的角落里，卻裝滿了“顏如玉”。裝滿了“黃金屋”……瞧，有人好奇了吧。哈，那使我們班的圖書角，現在就由我帶領大家去看一看吧。

　　其實呀，我們班的圖書角就是一個長方形的書柜，書柜就是一個知識的海洋。在書柜外面罩著透明的玻璃，透過光潔的玻璃，可以看見里面一本本整齊的圖書，別小看這些圖書，那可是我們班62名同學的結晶，系統學們一本本捐贈出來的。

　　每當下課鈴一響，小小的圖書角就擠滿了人，不一會兒圖書都被同學借走了，我們那著書不斷走進知識的`海洋。

　　這里一本本的圖書真是妙不可言。比如《幽默西游》，說的是孫悟空和豬八戒的兒子孫小圣和豬小能，他們倆的種種趣事。看了之后保準笑的你肚子疼；還有《笑貓日記》，能使你一會兒哈哈大笑，一會淚流滿面。還有《安妮日記》。《科幻故事》等等好書。

　　瞧，這就是我們班的圖書角。在這里，我們在知識的海洋遨游；在這里，我們的視野得到擴展，我們的寫作水平得到提高。羨慕吧，那有空你也來逛逛吧。

　　我們班的圖書角作文400字 5

　　自從我們班開辦了圖書角后，我經常到那兒借書看。

　　圖書角的書真多，幾乎每個同學都捐了一本書，我當然也不例外了。

　　剛剛開始辦圖書角的時候，我只是借了幾本作文書，覺得這個圖書角書不是很多，沒什么意思，同學們捐的都是作文書。

　　過了幾天，我意外地發現圖書角竟然有我一直想看的一本書—《小時候就在想的.事》！上星期我和媽媽跑遍了我們家附近的書店，都沒有買到呢！我太興奮了，免費就可以看到這本書了。我馬上把這本書借回家，中午就偷偷躲在床上細細的品味著這本我夢寐以求的書，幸好沒被別人發現。書中的內容的確十分精彩，講述了作者的童年故事。不知不覺，鬧鐘響了，我要去上學了。我才知道我一個中午都在“刨”這本書，根本就沒有合眼。

　　圖書角給我帶來了無盡的歡樂，它使我懂得了許多科普知識，讓我看了許多我從來沒接觸過的書籍，豐富了我的思想。

　　我希望我們班的圖書角能不斷完善，讓它永遠成為我們全班同學學習交流的知心伙伴。

　　我們班的圖書角作文400字 6

　　我們班教室后邊的角落里立著一個圖書架，書架上陳列的書不算多，不過卻也有著幾本很有趣的書。包括《陽光姐姐小說集》，還有《父與子》等等。

　　我們借書需要登記借書日期和還書日期。當時，我瘋狂地迷戀上了《查理九世》，每一次閱讀這本書時，都被里面的驚險和懸疑情節深深吸引。

　　不止我一個人愛去圖書角看書，每當下課，我們班的人就如潮水般向圖書角涌去，讓原本冷清的'圖書角變得充滿了生機。

　　借完書，坐到座位上細細的品味著書中的內容，在我看來是再愜意不過的事情了，每次到上課時還意猶未盡。

　　圖書角擺放的圖書的圖書架，可真算得上是多功能的架子了。最上面放的是落滿塵埃的本子，第二層則放著同學們喜歡的書，最底下放著掃把和垃圾桶。怎樣？不用再說我有多喜歡圖書角了吧！

　　有一點我不明白，為什么我們不喜歡那些單調乏味的課文？而總是被那一章章幽默的話語吸引住。每當翻看那一張張一頁頁有趣的故事情節時，我就不由自主地沉浸在書的海洋……

　　這就是我們班的圖書角，一個充滿了歡聲笑語，令人神往的地方。

　　我們班的圖書角作文400字 7

　　最近，我們班添置了一件新“家具”——小小圖書角。

　　它的外形是一個長方體，是由架做成的。它有一扇玻璃窗，透過玻璃可以看見里面的好多種書，柜頂有一個白色的花藍，栽滿了綠色的吊蘭，吊蘭像風鈴一樣一串串地從上到下地垂著，給人帶來一種清新、自然的美感。

　　打開柜門，可看見三個隔板，把滿柜的書分為四層。為方便查找，我們又把書分為四大類，每層一類。第一層是“優秀作文”類，里面有《分類作文》、《頂級作文》、《滿分作文》……第二層上面擺放著《格林童話》、《一千零一夜》等許多的童話故事。在第三層上面有我國的`《紅樓夢》、《水滸》等四大名著。尤其是在第四層我們為它裝滿了《十萬個為什么》、《小博士少兒百科全書》等，他能為我們同學解答很多很多過去不知道的問題。

　　每當下課鈴聲一響起，圖書角前就擠滿了人，管理圖書角的“管理員”就忙得不亦樂乎。同學們拿著書不斷地走進這知識的王國和書的海洋，一個個津津有味地看著各自的書，看到開心的時候，他們會笑，看到傷心的地方，他們也會跟著去悲傷。

　　這小小的圖書角，雖然不大，但作用不小，他不僅給我們帶來了開心，快樂，在不知不覺中還給我們帶來了更多的知識和智慧。

　　我愛我們班的圖書角。

　　我們班的圖書角作文400字 8

　　在我們班教室的左前方，有一個能引人注目的角落，那就是我們班的圖書角。

　　圖書角里面，裝著一些豐富多彩的書。有教給我們知識，給我們的智慧以啟迪的故事書，寓言書；有讓我們了解浩瀚的宇宙，無邊的海洋和一些奇怪的`動植物等開闊我們的視野，傳授我們知識的教科書，也有能夠告訴我們在特殊情況下遇到危險如何生存的書；還有讓人看了之后捧腹大笑的幽默，漫畫書……說起這圖書角，還有一段不平凡的經歷呢！

　　在圖書角剛剛建成的時候，老師就號召我們捐書，可還不是很多，借閱者也不多，同時班上幾名家里有許多書的同學也仿照他們的樣子，開創了私人圖書角，就這樣零零散散地，后來，老師發現了，在班上取締了私人圖書角。就在5天前，有幾個同學因違反學校不準在小攤小販上買零食吃的規定，被罰捐了很多書。這樣，圖書角的藏書漸漸多了起來，圖書角熱鬧起來了。

　　每當清脆的鈴聲響過之后，圖書角旁就熱鬧起來了，借書的人排起了長隊，先借到的人一拿到書就如饑似渴地讀起來，排在后面的人是一副焦急的樣子，生怕上課鈴會破壞他們的“借書”美夢。借到書的人興高采烈，在看書時，會發出嘖嘖的驚嘆聲和嬉笑聲……

　　圖書角給我們帶來了許多的樂趣，帶給我們許多知識，我愛我們的圖書角。

　　我們班的圖書角作文400字 9

　　因為疫情原因，放假了很長時間，這一天都是期待和緊張。

　　這一天終于到來了！我一進門除了多了消毒用品，還多了圖書角，這個圖書角就是一個圖書柜，而且還是綠色的，顏色非常鮮艷，清新的綠色圖書柜的上面也多了兩盆綠蘿。

　　當然，我們的圖書館還沒有書，等以后，我們會有自己的圖書館。

　　老師利用課間時間把我們課外書上交，因為昨天老師讓我們把家里的課外書帶到學校來。然后又把圖書管理員給說了一下。“圖書管理員是：王小萌，丁依依，馬嘉慧。”

　　這個圖書角，一開始有好多好多的人都來借書。可是由于疫情原因，班長只允許一個人去借書，“這一個人借完了，另一個人再去借。”班長站在講臺上說道。

　　就這樣一個人去一個人回，終于到我了！我居然拿我最最想看的書。我很開心。

　　我喜歡我的學校，更喜歡我的班級。可是當我借走《米小圈腦筋急轉彎》的`時候，還過了一個上午，老師又把借書還書的時間給截止了，就這樣我的這本《米小圈腦筋急轉彎》還沒還，我只能到周一在學校還。今天是星期六，所以還不了。

　　實至名歸開學了要比在家好很多。我很開心。

　　我們班的圖書角作文400字 10

　　我最喜歡的地方是我們班的圖書角，位于我們教室的西北角。那里有許許多多生動有趣的課外書，其中有老師為我們準備的，也有同學們自己捐的。我最喜歡的事兒，就是利用課余的時間去看書。每次拿到我想要的書就特別開心。一打開就聞到了紙張的香味，沉浸在知識的海洋里。我可喜歡這里呢！

　　圖書角的書經常的更新，在我讀過的書中，我最喜歡的是《查理九世》這套書，有一個故事，特別的驚險，又特別好笑，一個個曲折離奇的探險情節教會了我，既要有冒險的精神，也要團結互助。圖書角的《查理九世》我全部都讀過了，真希望老師能多帶幾本，那就太好了。還有一本書我也很喜歡，叫《魔鏡奇緣》講了一個關于魔法學校的故事和《哈利波特》有點像，他同時告訴我們不要驕傲自大，但更不能自卑，有時要站在別人的立場上思考問題。圖書角的書能教會我很多的'知識，有的能讓我放松心情，有的能幫助我啟迪智慧，所以我喜歡看書，這可以增加我的知識，拓展我的視野。

　　這就是我們班的圖書角，是我快樂的天地，聽了我的描述之后，你是不是也對我們班的圖書角很感興趣呢？

　　我們班的圖書角作文400字 11

　　大家知道我的“樂園”在哪兒嗎？沒錯，就在我們教室的西北方。那兒有我最愛的夢幻一般的讀書角。

　　我初次見到它時，發現這個柜子是我見到最美的.書柜了！剛走到柜前我就看見一扇扇玻璃門兒閃閃發光，好像一顆顆耀眼的大寶石。打開柜門，一本本長方形五彩繽紛的書本馬上在我的腦海中飛來飛去了。他們好像齊聲說：“選我！選我！我會給你的生活添加更多快樂！”

　　這些樣式繁多、五顏六色的書本把我深深地吸引過來。于是我拿了一本《紅樓夢》，和寶玉、寶釵等人暢游其中。我快樂地發出一聲贊嘆：“啊！ 這真不愧是四大名著之首啊！這么有品位！這個樂園我選定了！” 想到這兒，我激動地笑了起來。我又抓起一本看了起來。沒過多久，我就覺得自己身輕如云，一切煩惱都沒有了。我換了幾本，津津有味地讀了起來。我一會兒和福爾摩斯撥開重重迷霧尋找真相，一會兒和神機妙算、未卜先知的諸葛亮，勇猛善戰、獎罰分明的劉備一起討論戰術，一會兒又與唐僧師徒四人在取經路上和孫悟空一起趕跑妖魔鬼怪。書中有趣的情節讓我情不自禁地揚起了嘴角。

　　在這個樂園里，書本能給我在課堂上所不能給的知識，讓我開闊眼界，帶給我無限的快樂。你也來加入這個樂園吧！

　　我們班的圖書角作文400字 12

　　在我的四（1）大家庭里，每個人都有自己的崗位：電教管理員、午餐管理員……而我，則是一位圖書管理員。

　　對于這個小崗位，我感到非常稱心。因為我喜歡看各種各樣的書，也喜歡把書排得整整齊齊。每當戚老師讓我和其他同崗位的`小伙伴們一起記錄班級統一書籍編碼時，我都會很認真地去對待。

　　昨天，我和張匯然一起聊天時，覺得圖書角光禿禿的，不太好看。于是，我們就打算美化我們的圖書角。我們先是把彩紙剪成紙條，做成分類的標簽，把每個格子里應該放的類別的書對應上去。然后，我們又做了“把圖書放回原位”、“請愛護圖書”的小提示。接著，我們在紙條上寫了兩句名人名言：“讀萬卷書，行萬里路”、“讀一本好書，就像在和一個高尚的人談話”。最后，我們畫了兩個正在讀書的小孩，還標注了“入口”和“出口”。終于，大功告成了！我吁了一口氣，擦了頭上滴落下來的汗珠，對張匯然贊嘆道：“完美！”她也回應我說：“這是我見過的最漂亮的圖書角了！”我們真是太高興了。

　　這些東西很累，但我不會放棄。我一定要在這個崗位上堅持下去。

　　我們班的圖書角作文400字 13

　　我們班的圖書館角就像“知識的海洋”，是一個所有學生都喜歡去的小世界。許多好學的年輕學生經常在那里看書和借書，并從中學到很多東西。現在，讓我們開始了解它！

　　我們班的書角其實是個小書柜，綠色長方形，立在班級東南角。它的四條短木腿平衡地立在地上。這個小書架從二年級開始為我們服務。為了豐富這個小圖書館的藏書，老師組織大家一起捐書，同學們毫不猶豫的拿出了自己喜歡的課外書。從那以后，它一直伴隨著我們到今天。書柜上半部是存放書籍的柜子，有《200字優秀作文》、《中國軍事百科全書》等三層。書籍色彩豐富，內容多樣。下半部分是教學工具、磁鐵和筆記本.都在。書柜上面的門上有幾塊玻璃，但底部是名副其實的.密封柜。書柜上有老師的尺子和小黑板，真的是三用！

　　自從有了這個小伙伴，我們的課間活動更豐富了，知識更豐富了，幸福感也增加了。為了大家保護書籍，大家專門制定了一個借書公約。從那以后，每個人都更加愛護公共財產。書柜給大家帶來了這么多好處，我應該感謝它！

　　我們班的圖書角作文400字 14

　　最近，學校開展“書香滿校園”活動，我班也舉辦了一個圖書角。同學們都踴躍地捐書，我捐了一本四大名著之一《水滸傳》。同學們卷的書可多了，有《紅樓夢》《童年》《格林童話》《阿衰》《中化上下五千年》…

　　這次，舉辦了一個圖書角，圖書角里的書讓我受益匪淺。讀了《格林童話》，我為好人而高興，為壞人得到了應有的.報應而喝彩。讀了《淘氣包馬小跳》，我感受到了馬小跳的調皮。讀了《童年》，我感受到了高爾基悲慘的童年。

　　最讓我感受深刻的是《紅樓夢》，這是一部具有高度思想性和藝術性的偉大的文學巨作，他塑造了眾多栩栩如生的人物形象，這些人各有自己獨特而又鮮明的個性特征。個我印象最深的地方就是林黛玉死時，林黛玉還思念賈寶玉。臨死前仍不忘寶玉，一直叫著寶玉的名字。黛玉死時，正是賈寶玉去薛寶釵的時候，好凄涼悲慘！讀到這里，我的眼眶已被打濕，因為我早已感動得熱淚盈眶。這真是一本好書，不愧為中國四大名著！

　　正因為有了圖書角，我才能讀到這么多本好書。我希望這個活動能一直展開，讓我們能夠多學一些知識。

　　我們班的圖書角作文400字 15

　　如果有人問我：“你的樂園在哪里？”那我一定會大聲的告訴他：“我們班的圖書角。”

　　我們班的圖書角在教室的東北方，由噴著光滑油漆的木板組成，木板上有交錯的.線條，書架上擺著琳瑯滿目的書。

　　每當下課時，我喜歡一個人靜靜的泡在書的海洋里遨游。我并不喜歡外界的喧囂，更喜歡一個人靜靜的坐在角落里看書，好像天塌下來都與我無關。記得有一次小玉約我去打球，我暢游在書的海洋里根本沒聽見，小玉生氣的跑到我身邊推了一下，生氣的說：“你在干嘛呀？”這時我才轉過神來，不好意思地對小玉說：“對不起，剛才我在看書，沒聽到你的話。”小玉也高興的說：“你真是一個小書蟲啊！”從此這個外號就在班里傳開了，我也順理成章的得了這個外號。“書老師”教給我課堂上學不到的知識，讓我的學識更豐富，也能讓我的詞庫像樹葉一樣密。

　　在“書”的指導下，我可以和維尼一起想辦法救屹耳；還可以和著名的凡爾納一起寫科幻小說；和魯濱遜爺爺一起漂流，和愛麗絲一起穿越地心，做一個奇妙的夢……總之，在圖書角里，我能體會到前所未有的快樂。

　　圖書角是我成長的良師益友，也是我的樂園，我愿意在它知識的熏陶下茁壯成長！

　　我們班的圖書角作文400字 16

　　有的人的樂園是滿是玩具的房間，有的人的樂園是家里的院子，還有人的樂園是村頭小河邊草地，但我的樂園是我們班級里的圖書角。

　　它位于教室里的東北角，小小的角落里擺放著雙層書架，一塵不染。這里有許多書，書是學校給予的，讓我們驕傲的`是，學校不僅為每個班級建設了圖書角，還特地建了一個圖書館。我們班有專人管理圖書角，他們把圖書分了類，比如：三星是較簡單的，五星是難度較大的圖書；文學類、科學類、數學類、漫畫類等，你想看什么書，輕輕松松就能找到。自從老師教了我們如何選書之后，我就被《哈利波特》這本書吸引了，你還別說，雖然這本書沒什么圖畫，但是這可是一本超級有趣的書呢！每當完成了學習任務，我就會立刻拿起這本書，如饑似渴的讀起來，迫不及待的進入這奇幻莫測的魔法世界。

　　圖書角不僅將我帶入魔法世界，它更像一扇任意門，將我帶到三國時期，領略諸葛亮的足智多謀；將我帶到白堊紀，目睹霸王龍的兇猛；將我帶到太空中，讓我體驗宇航員的工作。

　　我的樂園使我快樂，我的圖書角能消除我的一切煩惱。

　　我們班的圖書角作文400字 17

　　在中秋節之前，語文老師說要辦一個班級圖書角。希望我們大家拿一些書來，多學習學習，讓知識面更加豐富。我們非常贊成。回到家，同學們紛紛把家里的書拿來。一本、兩本、三本······圖書角的書積少成多，在同學們的共同努力下，到了10月10日，老師宣布：“我們班的圖書角成立了！”教室里響起一片歡呼聲。

　　看看同學們都帶了些什么書吧。哇！真是各種各樣，有十萬個為什么、有快樂日記、還有輕松作文300字等······

　　老師讓許蕓和何忠賢當圖書角的`管理員。還定了幾條制度：

　　一、借書的人，手一定要干凈，否則不能借書；

　　二、書一定要好好保護，如果弄壞了，按這本書的原價雙倍賠償；

　　三、每周一、二、三由許蕓負責，四、五、六、七由何忠賢負責。

　　管理員很負責任，書面臟了擦干凈，擦桌子，管好圖書等······

　　自從我們班有了圖書角后，現在貪玩的人少了，學習主動的人多了，知識面廣了，各方面都提高了不少。我愛我們班的圖書角。

　　我們班的圖書角作文400字 18

　　你知道我的樂園在哪嗎？哈哈，它就在我家的圖書角，在我的房間里。每次寫完作業，我總要在這里泡上一會兒，和書中的主人翁一起感受酸甜苦辣。

　　我的圖書角樸素中帶著幾分華麗。樸素是因為它只有一個簡單的'大書架，然后上面擺滿了書。華麗是因為書的品種特別多，有古今中外的名著，有我們愛讀的童話故事、神話故事和歷史故事，還有許多科普讀物。《青銅葵花》《草房子》《夏洛的網》等現代作家寫的書我都看過。

　　每當我靜靜坐在圖書角，就如同乘坐一艘知識的小帆船遨游在書本的海洋。在這些書中，我認識了神通廣大的孫悟空、雄才大略的秦始皇、性格多變的笑貓、活潑可愛的馬小跳.....走進這些書，我感受和看到了我們偉大祖國的歷史源遠流長、感悟到了青銅葵花中的兄妹情深、對童話世界充滿美好的向往......

　　每當我依依不舍離開圖書角時，我都會輕聲地說聲“再見，朋友們！我還會再來的。”我覺得圖書角就是我的樂園，我從中學到了許多知識，懂得了很多道理，給我帶來了不一樣的樂趣。

　　有趣的圖書角，我的樂園！

　　我們班的圖書角作文400字 19

　　要說我的樂園是什么，那我的腦海里第一時間就會浮現出圖書角里的場景。圖書角對我來說就是知識的樂園，一旦進去就感覺不想再出來似的.。圖書角一共有五個，分別是一號圖書角，二號圖書角，五號圖書角一號位于教學樓2一樓的東南角，二號位于教學樓2二樓的東南角，三號在教學樓2三樓的東南角，四號在教學樓2的四樓，唯獨五號不同，它在教學樓1和教學樓2之間的一樓樓梯口。

　　每天在學校里吃完中午飯，我都會火速趕到那兒，生怕自己喜歡的書被別的同學拿去看。你知道嗎？圖書角的全部書都是每個年級的同學們一本一本捐贈的，所以我們一定要好好愛惜和利用好這些圖書。

　　我最快的時光就是在圖書角和同學們一起聞著書香，一起讀書，那種感覺真是一種享受啊！

　　有幾次我因為看書看的太入迷了，連午休的時間都忘記了，要不是老師提醒，我肯定要看到放學了呢！

　　對于我來說，書是一個可以通往奇幻世界的傳送門，而且它還可以讓我學習更多的知識，長大就可以為祖國出一份力。

　　在我的眼里，圖書角不僅是一個看書的地方它還是一個非常神奇的世界。

　　我們班的圖書角作文400字 20

　　教室的圖書角就是我的樂園。

　　見過很多學校的圖書角，唯獨覺得我們教室的的圖書角最大、最美。我們的圖書角在教室的北墻，整個一面墻都是書柜組成，下面是我們的書包柜。書柜上面擺滿了各種各樣的綠植，給圖書角增添了更多的生命氣息。書柜里的書都是公共的，每位同學都可以自助借閱，共同享受讀書的樂趣。

　　課間，我總喜歡搬著板凳到圖書角看書。這些書都是市圖書館提供的'，不僅書本新，更重要的是這里邊有很多我聞所未聞的人物與故事。這對于我來說，有著巨大的吸引力。

　　在書籍的海洋里，我游覽了《綠野仙蹤》里的奇妙王國，認識了《爺爺一定辦法》里心靈手巧的老爺爺，與一百個中國孩子共同創建自己的夢想并為此奮斗。最喜歡的《福爾摩斯探案集》每次都是看到入迷，恨不得上課鈴聲永遠消失。

　　通過在圖書角的一天天，我真正愛上了閱讀，也在閱讀的過程中不斷進步、充實自我。這樣的生活真的是書香四溢、快樂甜蜜的。

　　這就是我的樂園——快樂圖書角!

　　我們班的圖書角作文400字 21

　　假期已經過了六天，我總是會想到，那數不勝數的書本，就會想到老是躺在沙發上的看書我。

　　在那里的一角總是想到一會拿一本書的我，我在那里翻來翻去，不小心就會摔到，在我的眼中書就是進步的臺階，我在讀書這個方面，我認為書是一架飛機。

　　而我是一個小人兒，在學習的路上沖刺，書使我在道路上避開了很多的'障礙物，它讓我展翅高飛。

　　在那角落里有很多圖書，大部分是媽媽買的，還有叔叔阿姨送的，其中有我最喜歡看的《西游記》、《三國演義》等一些書本。

　　我記得，有一次為了拿到我最喜看的一本書時，我自己一個人拿了個大椅子，和另外一只小椅子。我把大的椅子放在了下面，把小一點的椅子放在上面，我一登一登爬上去，沒想到我的妹妹，一不小心碰了一下椅子，我手里拿著我喜歡的書，一起摔了下去。

　　幸好摔的不是太重，于是我忍著疼，走向沙發那里，忍著疼痛繼續讀我喜歡的書，剛才可是摔成狗啃屎了。

　　我因為喜歡讀書，才喜歡客廳書架的一角的，那么你呢？你是否和我一樣喜歡讀書，你喜歡讀什么類型的書？我希望你們也喜歡書架的一角。

　　我們班的圖書角作文400字 22

　　我們班同學都喜歡的小天地，就是我們班的圖書角，那里有好多書，我們可以在那里看書，也可以在那借書。那里的知識等待著我們去汲取，帶你去看看吧!

　　我們班級的圖書角其實就是一個小書柜，這個小書柜翠綠翠綠的，是長方形的，豎立在班級里東南邊的墻角，它的四支短短的木腿平衡地立在地上。這個小書柜是二年級時開始為我們服務的，為了讓這個小圖書館的藏書更豐富，老師組織大家一起捐書，同學們毫不猶豫地拿出了自己心愛的課外書。從此，它陪伴我們到了今天。書柜的上半層是放書的柜子，有三層，放著《200字優秀作文》、《中國軍事百科全書》等。圖書的顏色豐富多彩，內容五花八門。下半層是放教學用具的，吸鐵石、本子……都放在那兒。書柜的上半層柜門上有幾塊玻璃，下面卻是個名副其實的`密封大柜子。書柜上面有老師的直尺、小黑板，真是一物三用!自從有了這個小伙伴，我們的課間活動更豐富了，知識也豐富了，快樂也增多了。為了讓大家保護書本，大家還特別做了一張借書公約，從此，大家更愛護公物了。

　　班級圖書角，一個簡單的小書柜，卻卻帶給我們無限的知識!

　　我們班的圖書角作文400字 23

　　相信大家都有自己的小樂園，有的是院子里，有的是廣場上，有的是房間……當然了，我也有自己的樂園，那就是我家的`圖書角。

　　圖書角在爸爸媽媽房間的小陽臺上，在窗戶邊的一個小角落，地上有一個粉色的地毯，在上面還有一個粉色的小桌子，在地毯的邊上放著我最喜歡的書，比如《希臘神話故事》《公主故事》《父與子》《小象巴巴》……

　　當我在這個樂園看書時，我像和公主們一樣在城堡里吃早餐；像和各個神話中的大英雄們一起去探險；像和佛爾摩斯一起去了案發現場；找出了真兇；我還與父與子一起去了各個地方，發生了許多搞笑的故事；我還和白雪公主一起去和小動物們玩很多的小游戲；我和孫悟空去打魔王；我和彼得兔一起去菜地玩；我和蘿莉去了葉羅麗仙境；我還和小公主一起去看青蛙王子；我和巴拉拉小魔仙一起去了學魔法；我還和……

　　小小的讀書角，還有一些小公仔，它們為我帶來了溫暖和舒適。可愛的小公仔們，可以在我看圖書時讓我趴著或者躺著。

　　我的圖書角每天都是干凈整潔的，看似平凡無奇，其實充滿魔力，這里就是我的樂園，我美麗的天堂！

　　我們班的圖書角作文400字 24

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年級七班的魏慧穎，今天我要競選的職位是圖書角管理員。

　　我是一個積極向上、樂觀的女孩，我的愛好是看書。平時，我沒事就會翻開那誘人的書本，如饑似渴地讀起來，有時都該吃飯了，但我仍癡迷于我的'書香生活。我也很愛惜書，平日里就會翻開看看書有沒有破損，所以，我覺得我可以勝任這個職位。

　　我知道這樣一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”在班里，我是一個超自信的女強人，我也是一個非常勤勞的人。在家里，我幫媽媽打掃家里的衛生；在班里，我能把自己的那一小片“土地”清理好。所以，我覺得我能勝任這個職位。

　　如果我有幸把這個職位競選成功，那么我一定會做到有責任心、班級榮譽強的同學。對于大家來借書看書，我一定會公平、公正，認真做好筆記，不會丟失任何一本書，如有破損處，我也一定會及時修補。

　　我是一個盡職盡責，只要認真就一定能把事情做好的人。你要是問我為什么競選這個職位，我會毫不猶豫地說：“因為我有百分之百的信心和百分之二十的責任。”所以，請大家為我投上寶貴的一票吧！

　　我們班的圖書角作文400字 25

　　以前，我們班的圖書角是空的，沒有落實到有書讓大家看。今天任老師就開啟了這扇智慧之門，買了一些書，讓班上的同學互相借閱。

　　只見任老師拿著許多書，對同學們說：“我要選一批上課發言多的同學，首先閱讀這些書。”同學們聽了都興致勃勃地等待著老師點自己的名字。我非常榮幸地被任老師點了名，高興地跑上講臺領書。看著這么多書，我一下子就看到《福爾摩斯探案集》，毫不猶豫地拿上它，這可是我最愛看的書，因為我也是個小偵探迷。剛拿上，站在我后面的張晟寧說：“唐睿琪，你把我想看的書拿走了。”我笑嘻嘻地對她說：“嘿嘿，你就在我后面看吧！”回到座位上，周圍的`同學搶著要這本書，我對他們說：“別搶，這可是公共財產。”后面的劉云飛和史芃博也在討論福爾摩斯，我扭過頭對他倆說：“我要查查你們的案件，我要學學福爾摩斯偵探的思維方式。”他倆幾乎異口同聲地說：“什么案子？”我笑著說：“嘻嘻，你倆上課老說話，我就要查你倆誰先說話？源頭在哪里？”他倆聽了吐了吐舌頭，呵呵地笑了。

　　一下午我都沉浸在喜悅之中，想到假期八天我可以飽飽地讀這本書就高興，我可以跟風靡世界的福爾摩斯一起領略偵探的神秘和真諦。

　　我們班的圖書角作文400字 26

　　每個人都有屬于自己的樂園，有的是班級圖書角，有的是爺爺的菜地，還有的是滿是玩具的房間……我也不例外，就讓我帶你們一起去看看我的樂園吧！

　　我的樂園是我家的院子。院子里有一棵葡萄樹。春天來臨的時候，樹枝長出了嫩葉。麻雀、喜鵲、杜鵑……它們從南方飛回來，站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。夏天來了，小樹上長滿了晶瑩的葡萄，就像寶石一樣閃爍著。真讓人垂涎三尺啊！秋天，葉子從樹上掉落下來，仿佛一只只美麗可愛的蝴蝶在空中舞蹈。當冬天到來時，雪花慢慢地落在樹枝上、土地上、房屋上。從遠處看，這里一片雪白，就像萬物都換上了新衣服。這就是我的樂園里的美麗景象。

　　記得小時候，我常常和伙伴們在院子里玩耍。我和我的`朋友想吃葡萄。可那時我們太矮根本摘不到。每當我們摘一次，就會摔一下。最后，還是爺爺幫我們摘下葡萄來。我們開開心心地吃了起來。

　　庭院里的每一棵樹、一朵花、一株草，甚至是塊石頭都是我的朋友。在院子里逛逛，我的心情就會好起來。當我開心時，我會把快樂同它們一起分享；當我難過時，我會向它們傾吐我的煩惱。這里不僅僅是我的樂園，還擁有我難忘的童年回憶。

　　啊！我愛我的樂園！

　　我們班的圖書角作文400字 27

　　要是有人問我你的樂園在哪里呀?我肯定會大聲地告訴他：“當然是班級的圖書角了!”

　　班級的圖書角可是有好多書，雖然那里的書都是舊的，不過那都是我們班的一份心意，我們把家里好看的書都拿來捐到圖書角里的!

　　你們會一問我為什么那么喜歡圖書角嗎?因為呀我一靠近圖書角，我的身體和手就不受控制了，我拿寫一本自己喜歡的一本書，靜靜的讀著，當書中有好笑的故事貨優美的風景，我真想傳進書中。我的好朋友怡然也很喜歡看書呢，當我們拿起書正要讀的時候，我說了一句：“看書的時候不要跟我說話。”(怡然是一個有很多話要說的`人，我們平常一起看書時，她就總對著我說話)于是我們就這樣津津有味地看起了書，看完一本書就看另外一本，(如果我有好看的書，一會就看完了)。

　　書中有各種這樣的詞語和句子，我都會拿一張紙記下來，回到家后，我會拿一個小日記本，把今天學到的詞語和句子都記在那個日記本上了!

　　我的樂園就是圖書角，那你能帶給我快樂，書是我一輩子的伙伴!

　　我們班的圖書角作文400字 28

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆的下課鈴回蕩在整個走廊里，我和同學們飛快地跑向那里，拿起一本書，坐在一塊柔軟的墊子上，開始安安靜靜、全神貫注地讀書。

　　那里沒有鳥語花香，沒有歡聲笑語，也沒有茂林修竹，但那里永遠彌漫著一種氣味——書的氣味，那里常常洋溢著一種氣息——書的氣息，那里時時刻刻都飄逸著一種其他地方都沒有的氣氛——讀書的氣氛。那里就是我們學校的圖書角，一個看書的.地方，一個讀書的家園。

　　下課以后，準備好下節課需要用的課本，訂正完錯題以后，便可以興致勃勃的去那里看書。

　　那里的書多種多樣。

　　有說明性科普文，可愛、有趣、奇特的動物在作家的筆下展現出所有的特點，讓我們記憶深刻。有歷史故事，《史記》中神奇、引人思索的歷史故事讓我們過目不忘。也有搞笑漫畫，一幅幅幽默的畫配上一些搞笑的文字，常常讓我們哈哈大笑。

　　在那里津津有味地看一本書，會讓我想到飛上月亮的嫦娥，想到遙遠的太空，想到浩瀚的宇宙。

　　坐在那里看書不僅是一個吸收知識的過程，更是在享受讀書的樂趣。

　　我們班的圖書角作文400字 29

　　我的圖書角是爸爸媽媽在我八歲那年組裝起來的，隨著年齡的增長，我的書架也有了翻天覆地的變化，從原來的空空如也，到現在的密密麻麻。

　　現在就讓我帶你們來參觀一下吧，書架共分三層，頂端放滿了各式各樣好看的模型，還有自己制作的各種小創意。第一層主要是兒童科普類的，比如《十萬個為什么》、《劍齒虎家族》、《鳥類王國》等等；第二層是兒童教輔類和兒童文學，有《最新童謠集錦》、《各類優秀作文》、《安徒生童話》、《不可思議事件簿》等等；第三層是我最喜歡的《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著，還有卡片和碟片等。

　　如果我的圖書角是戰場的話，那么有空余的時間，我就會大開殺戒，其中《三國演義》是我一直最愛不釋手的，在《三國演義》中，和英勇善戰的趙子龍一起單騎救主，和聰明的曹植一起七步作詩，和漢室宗親劉備一起飛躍檀溪，和劉關張三兄弟一起三顧茅廬……

　　我喜歡沉醉在我的圖書角，它使我開闊眼界，明白道理，了解事物，還能找出書本上不能解答的問題。也許多年以后隨著科技的`不斷發展，我們的圖書角會被電子閱覽室取代，但它在我的童年回憶里是最難以忘懷的。

　　我們班的圖書角作文400字 30

　　我的圖書館角落里有很多書，當然也有很多種類，包括漫畫書、故事書和童話。我把它們分類，整齊地放在我的房間里。

　　我的書大部分是我和媽媽從文海書店買的。書中的人物各有特色，有愛人的，有執著冷靜的，有搞笑動人的。最難忘的人是尼爾斯，他之前很調皮，后來小精靈把他變成了大拇指那么大的小個子。從此，他騎著鵝，跟著鵝，學會了許多善行。所以在小動物眼里他的名聲越來越大。

　　有一天，我下課沒看完一本書，上課又看了一遍。我正看得入迷的.時候，突然老師對我說：“讀書是好的，但是上課不能讀。”從此我記住了老師的教導，上課從來不看書。下課后，我和同學一起看了，對他們說：“你們以后也帶書來，我們可以看。”從那以后，每個人都一直在看書，學到了很多以前不知道的知識。

　　我現在有60多本書。時間久了，終于讀完了，但還是堅持讀，堅持復讀。我幾乎每天晚上都讀書，除了在外面旅行，不要讀得太晚。書是沉默的老師。書籍是人類進步的階梯。只有讀書才能學到更多的知識。

　　大家一定都是像我這樣愛看書愛借書的好孩子。記住，只有書才能讓現在的人類世界變得明亮，只有書才能讓人快樂。書籍是罕見的珍寶，是跨越新世界的橋梁。

　　我們班的圖書角作文400字 31

　　我相信每個人都有自己的樂園，我的樂園是知識的海洋，就是我臥室的圖書角。

　　有兩句老話說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；讀書破萬卷，下筆如有神。“這兩句話都是從書上學來的。

　　我的書分幾個區，有漫畫區、科普區和多書區等，每次看書我都會把門關上，在安靜的環境下閱讀，我可以一看就是幾個小時，每次看書我都會把書放回原位，過一段時間，我就會把書架整理一下，那一排排整齊的書讓我感覺非常舒服。

　　每當我心情不好的時候會去看書，因為看書可以讓我開心，讓我快樂，讓我忘記煩惱，所以圖書角是我的樂園。

　　我最喜歡的是多書區，因為里面都是我喜歡的書，有《阿米星星的孩子》等，這本書讓我知道了什么是愛，《狼王夢》讓我看見了一只母狼一生的生活。

　　每一次寫完作業，我都會給懷孕的媽媽讀書，每當我給媽媽讀書時，媽媽的`肚子就會一動一動的，真有意思，書它是我成長道路上的好伙伴好朋友，它讓我成長的道路更加充實。

　　這就是我的樂園，朋友們，你們有自己的樂園嗎？

　　我們班的圖書角作文400字 32

　　開學不久，我發現我們班級的一個角落里多了一個圖書角，同學們都很好奇的圍上去。班長告訴大家這個是學校為了豐富大家的業余生活，希望同學們能夠把自己家里閑置的書放在圖書角里供班級的同學輪閱。

　　同學們也都興致很高，紛紛把自己的新書捐到圖書角里。一本、二本、三本......很快有了幾十本，其中《腦筋急轉彎》最受同學們的喜愛，每次剛被還回，另一個人就把他拿到手上看去了。

　　圖書角里不僅有《安徒生童話》、還有《愛的教育》、《海底兩萬里》、《一千零一夜》等書。

　　張老師規定每周三和周五下午最后一節課為讀書交流時間，讓同學們說讀后感，很快幾個星期過去了，同學們讀書的`興趣更濃了，以后每節課一下同學爭先恐后、爭分奪秒的搶著書看，后來書越來越多，一本書看完了，然后，交換著又看另一本，一本接一本好像一條長路走不完似的，同學們徜徉在知識的海洋里吮吸著知識的甘露。

　　小小的圖書一角還真是受大家的歡迎呢，每天上面都擺了大家各種各樣的書籍。同學們的閱讀興趣一下子上漲了不少。這個圖書角真有意義啊!

　　我們班的圖書角作文400字 33

　　營造濃郁的讀書氣氛，打造馨香的書香校園，是市一小教學的一大亮點。

　　讓學生有書讀，有好書讀。為此學校投巨資建立了有一萬多冊藏書的圖書館，還和市新華書店合作，建起一個藏書豐富的閱覽室，仍然不能滿足師生讀書的欲望，為此學校做出決定：班級建立圖書角。

　　班級圖書角建的怎樣呢？帶著這個問題，我走進了六《3》班教室，站在講臺上就看見標志明顯的：“圖書角”，書柜中已擺滿了書，還有一些整整齊齊的.平放在柜子頂上，兩個女同學正在登記造冊，我從她們手中接過冊子，已登記一百六十多冊，我數數書架上有二百多冊，同學告訴我：老師要求每人捐三本書，許多同學都多捐了，我查查冊子，果然有好幾個同學都捐了四本，還有一個叫劉藝璇的同學竟捐了五本，我想有這么多好書給師生讀，真是一件愜意的事，從六{3}走出來，我又進了六年級的其它班級，每個班都建起了圖書角。

　　走到校務公開欄前，又看見教務處貼出的班級圖書角檢查結果：全校共捐書10811冊，并且全部登記造冊，其中五年級捐書最多，達到2055冊師生的捐書活動仍在進行中。

　　我為全校師生無私奉獻的精神而感動，為全校師生濃濃的讀書熱情而高興。

　　我們班的圖書角作文400字 34

　　四年級的作業堆積如山，暖和的晴天都沒有人可以出去玩。要是碰著大風大雨的天氣，我們盡管是做完了作業也不能去外面走走。

　　于是涂老師想了又想，買了個書架，再擺上了許多書，這樣一來，我們班上就有了一個“圖書角”。

　　期末考試快出成績的時候，同學們一個個緊張得像羊碰見了大灰狼。涂老師就讓我們看看課外書，這時候，幾本課外書是你唯一的慰藉。

　　從那幾本課外書，你會看見漢字的起源，你會看見民族的復興；豐富的歷史故事比你在課本上學到的要多十倍百倍。課外書會使你的知識庫富裕起來。

　　晚上，當你聽到老師發布“要睡覺”的口令時，也許你還忘不了草房子里面的桑桑，也許你還忘不了文靜的紙月，你偷偷把頭伸到被子里拿起書看，這時候幾本課外書，是你唯一的慰藉！

　　你會從那一本書上的一個詞，一個句，想像到一篇文章，一個故事，甚至是一本書；你會從那一本書上的一個標點符號，想像到，這也許是生氣，也許是快樂，也許是疑問……總之，書里的故事立刻會在你想象中展開。

　　成立圖書角的'涂老師，是應得感謝的。因為活潑會想到我們知道怎樣從“詞”中看出“句”，從“句”中看出“段”，比任何課本上的看到的都更有趣，更好玩，更美妙，更生動。

　　我們班的圖書角作文400字 35

　　我的樂園讓我快樂，帶給我無限的知識海洋，讓我盡情地翱游。

　　我的樂園是一處已讓我們獲得知識的地方，你猜到了嗎？哈哈，那就是圖書角。

　　在圖書角，有許多知識書，比如《天文觀察》、《作文400字》等等，有探案書《福爾摩斯探案集》等，有興趣書《查理九世》等，還有英雄人物故事。其中，我最喜歡讀人物故事。我在書中認識了精忠報國的岳飛、視死如歸的劉胡蘭、久經沙場的關羽、以一敵百的趙云。在《作文400字》中知道了寫作文的技巧。我還在《天文觀察》中知道了宇宙在不斷擴大，而速度變得越來越快，也知道了宇宙中所有的`星系都是由暗物質來連接起來的，要是沒有這些暗物質的話，所有的星系都會互相碰撞的。地球是太陽系中的第三顆行星，它有一顆天然的衛星——月球，兩者組成一個天體系統——地月系統。地球現44億多歲，地球內部有核、幔、殼結構，地球外部有水圈、大氣圈以及磁場。在太空看地球的話，就會知道地球是一顆美麗的藍色星球。

　　圖書角讓我們學到了更多的知識，讓我們變得快樂。

　　我們班的圖書角作文400字 36

　　這一個學期，我們班里多出了一個地方，那就是同學們最喜歡去的圖書角。

　　圖書角就設在教室的右前方。那里有一個木制的大書柜。上面有三種不同顏色寫的.字——圖書角。周圍貼著一些同學們自己剪的剪紙作品。書柜里放著一些同學們從自己家里拿來的圖書，有童話故事，寓言故事，作文書，還有一些小說散文。讓我們看得眼花繚亂。它是我們最好的朋友，我每一天都離不開它，天天都要去看看。如果有一天不去，自己就會覺得難受，好象什么事情沒有做好一樣，過不下去了。

　　當初在開辦這個圖書角的時候老師花了一番心血。她也是為了讓我們可以都看一些好書，多學一些知識……

　　自從有了這外圖書角，同學們一有空閑的時間就會到那里去翻一翻，找一些書然后拿回到自己的座位上去看。到目前為止，短短的半個月里，我已經借閱了四五十本圖書來看了。每當我看完一本書，都會覺得自己增添了一些知識，開闊了一些視野……

　　今天，我看到了圖書角仿佛變成了一只大船。正帶著我們在無邊無際的知識的海洋上盡情遨游。

　　我們班的圖書角作文400字 37

　　每一個人都有自己的樂園。當然，我也不例外，我的樂園就是我家里的私人圖書角。

　　圖書角的旁邊是陽臺，陽臺上有許許多多的花，有可愛的多肉花，亭亭玉立的`水仙，紅彤彤的大麗菊，潔白的茉莉花圖書角左邊有窗簾是淡淡的紫色，一陣風吹過來，他們好像在跟我玩捉迷藏圖書角的，右邊就是新買的書，圖書角有很多書，比如有《西游記》《十萬個為什么》《格林童話》《紅樓夢》《中國古代神話故事》《成語故事》……我每當我打開書時就會跟里面的人一起去玩，比如跟孫悟空去大鬧天宮，去跟白雪公主畫畫和紅蘋果公主去摘蘋果和紅姑娘去跳舞……每一本書都陪伴了我很久，比如《十萬個為什么》是爸爸在我八歲時送給我的每本書里都有一個知識，如《精彩極了，糟糕透了》，這個故事讓我知道了父母的愛是不同的表達方式，媽媽的是鼓舞你，讓你更加的自信，爸爸的的看似是打擊，實際上是在警告我們。

　　我喜歡我家的圖書角，因為他讓我更加喜歡讀書，讓我覺得讀書一點也不苦，書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂書籍，如同一把鑰匙，能幫助我們開啟心靈的智慧之窗，時間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。

　　我們班的圖書角作文400字 38

　　我記得我剛來到優勝路小學時，一切都是那么美好！當我走進校門，看到學校的校訓刻在紅色的墻上，上面刻著“追求優質、勇為勝者……”在紅墻白字下面，有一排綠蘿，這綠色、紅色、白色組成了一幅美麗的畫。走到里面，我看到了莊嚴的升旗臺，看到了美麗的花壇，看到了寬大的操場……但是我今天給大家介紹的地方是圖書角！

　　為什么校園有那么多地方，我卻偏偏要選圖書角呢？因為我從幼兒園就開始讀一些繪本，上了學前班已經讀100-200字的書了。我和圖書角有什么故事嗎？有，二年級的時候，張老師讓我和陳子暢去整理圖書角，當你把圖書角整理的'干干凈凈、整整齊齊的時候，你會覺得心里很滿足，有一種成就感。我們把書整好了后，還制止了在圖書柜旁打鬧的人。如果他們碰到書柜，讓書柜倒下來，他們會受傷！我們在整理圖書角時，經常會看到有些同學一直看到上課鈴響了，才依依不舍地把書放回去，飛奔到教室。也有些同學把書亂放，我們就會把書擺好，但是，絕大多數人都不是這樣做的。圖書角是全校最喜歡的地方，同時也是我們學習知識的地方。

　　我希望很多學校能辦一個這樣的圖書角，特別是那些山村里的學校，讓很多小孩都讀到更好的書。

　　我們班的圖書角作文400字 39

　　福建省泉州晉江市晉江市第二實驗小學三年2班張書懷

　　我們班級的圖書角就象“知識的海洋”，是一個同學們都喜歡去的小天地。許多好學的小同學經常大那里看書、借書，從中學到很多知識，現在，讓我們來認識它吧!

　　我們班級的`圖書角其實就是一個小書柜，這個小書柜翠綠翠綠的，是長方形的，豎立在班級里東南邊的墻角，它的四支短短的木腿平衡地立在地上。這個小書柜是二年級時開始為我們服務的，為了讓這個小圖書館的藏書更豐富，老師組織大家一起捐書，同學們毫不猶豫地拿出了自己心愛的課外書。從此，它陪伴我們到了今天。書柜的上半層是放書的柜子，有三層，放著《200字優秀作文》、《中國軍事百科全書》等。圖書的顏色豐富多彩，內容五花八門。下半層是放教學用具的，吸鐵石、本子……都放在那兒。書柜的上半層柜門上有幾塊玻璃，下面卻是個名副其實的密封大柜子。書柜上面有老師的直尺、小黑板，真是一物三用!

　　自從有了這個小伙伴，我們的課間活動更豐富了，知識也豐富了，快樂也增多了。為了讓大家保護書本，大家還特別做了一張借書公約，從此，大家更愛護公物了。書柜給大家帶來了那么多好處，真該感謝它!

　　我們班的圖書角作文400字 40

　　今天，天氣晴朗，我走進校園，一眼望見的就是正前方的國旗臺，旗臺上方飄揚著火紅的國旗，要是往左看就會看到我們的圖花墻，那里畫著幾棵樹是彩色的，要告訴我們愛護樹木，保護小花小草，我相信你你一定想看一下右邊吧！右邊就是我們高大的教學樓，使我們學習知識的海洋，你向下看，就是我們寬大的操場，當上體育課的時候，我們做運動，上大課間，就是在這里上的'。你想知道我的班級吧！首先，你會看到一段樓梯，你要走到三樓，因為我在三年級2班，在三樓當你走到三樓，就要去左邊的第二個教室，就是我的班級了。同學們最喜歡去的地方就是我們的圖書角了，那里有各種各樣的圖書，如：科幼類漫畫類······大家一下課就會有些同學在那里看書，圖書角的形狀很奇特，是一種類似于長方形的圖形，圖書角的旁邊會有一些溺水知識和科學知識。學校為了讓圖書不損壞不丟失，就做了一張借閱表，只要想借書的同學，就要把名字什么時候還，書名寫寫來，就可以借閱了。那些圖書有時候會很亂，需要來整理，老師就挑了兩名同學去圖書管理員，來負責這些圖書。

　　我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學。

　　我們班的圖書角作文400字 41

　　在我們班有一個地方可以稱之為天堂，想知道是哪個地方嗎？別急，讓我輕輕地告訴你。

　　那個可以稱為天堂的地方，就是我們班的圖書角。我們班的圖書角在教室東北角和東南角。一個圖書角擺放著各種各樣的作文書，另一個圖書角擺放著內容豐富的童話書和名著。

　　每次課余時間，我就會走到擺放童話書的'圖書角，選一本我從來都沒有看過的書，看得津津有味。有時，我會把看過的書再看一遍，因為每一次的收獲都不太相同。

　　有一次，下課了，我利用課余時間來看書，看著看著，突然上課鈴響了我卻沒有聽到，同學們都急忙跑到了座位上，端端正正地坐好。老師緩慢地走進了教室，發現我沒有坐到座位上而是在專注地看書，于是走過來把正遨游在知識海洋中的我叫醒了，我發現上課了，不好意思地回到座位上。

　　在知識的海洋中，我可以交到許多好“朋友”。我可以和白雪公主交朋友，告訴他人心的險惡；可以和孫悟空交朋友，領略他的七十二變；可以和賈寶玉交朋友，了解他小時候發生的趣事……

　　這就是我們班的圖書角，我的快樂天堂。

　　我們班的圖書角作文400字 42

　　在我的教室里，有分隔出來的一角，這里有一個書柜，里面有上百本書，這就是我們班的“班級圖書角”。

　　我們班的“班級圖書角”經過同學們和老師的合作，把圖書角裝飾了一番，還貼上了一條學習標：讀書百遍，其義自見。每當下課鈴聲響起，同學們就會飛奔向圖書角，找到自己喜歡的那本書，書架上放著各種書，比如《木偶奇遇記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《查理九世》還有《恐龍百科》、《西游記》反正都是我們認為最有趣，最好看的書，同學們拿到了各自喜歡的書，然后靜靜地坐在座位上，津津有味地看起來，圖書牽著我們的手，讓我們沉浸在另一個精彩的世界里。

　　圖書角給我們帶來了無盡的快樂，它使我懂得了科普知識，讓我看到了許多我沒有看過的書籍，豐富了我的思想，感謝小小的'圖書角，它讓我愛上了圖書。我知道，這只是剛剛起步，讓書成為我的終身伴侶，伴我走的更遠、更遠……自從讀了我最喜歡的《西游記》，讓我懂得了什么是善，什么是惡，也知道了什么人會成功，什么人會失敗，這些都是書本里告訴我的。希望我們的圖書角更完善，能一直陪伴我們走下去。

　　這就是我的樂園——班級圖書角。

　　我們班的圖書角作文400字 43

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是唐朝詩人杜甫寫下的千古名句。每當我想起這句話時，我便想起我的樂園——我班的圖書角。

　　我班的`圖書角在教室的西南方向。圖書角里擺放著各種各樣的書錯，書籍陳列得非常整齊，像一個個士兵站在那里。書籍的種類有很多，例如，有趣的童話書，有孩子們喜歡的連環畫，還有奇妙的故事書······

　　每當課余時間，我總喜歡從圖書角取出一本書，認真閱讀。每打開一本書，一股油墨氣息，撲面而來，仿佛一縷楊柳風，一絲杏花雨。讓人心曠神怡。不知不覺，我沉迷于書中，“結交”了各路英雄豪杰。品《三國演義》，我認識了劉關張等英雄人物。他們胸懷大志，有勇有謀。仿佛和他們一起討論著天下大勢。讀《西游記》我認識到了唐僧師徒三人，他們歷經劫難，終于取得真經。看《水滸傳》我知道當時朝廷昏庸無道。各路英雄人物才起兵造反，消滅這昏庸的朝廷。讀《中華五千年》我認識了三皇五帝，還學到了鉆木取火等知識。

　　我的樂園雖然不像皇宮那么華麗，也不像花園那么美麗，亦沒有街頭燈火輝煌。但這平凡的圖書角卻是我心中最愛的樂園。

　　我們班的圖書角作文400字 44

　　我家的房子不大，我的書房和臥室是合二為一的，書桌挨著窗戶邊擺放著，座椅的后面是一組不大不小的書柜，就是書桌和書柜形成丁字型的這個小小角落，成了我上學以來包含著我的快樂和憂愁的樂園。

　　書桌上擺著平時常用的文具，還有一個計時器，書桌上方的書架上擺著常看的書籍和經常要用到的字典、詞典。每天放學回家后，洗完手就坐在這張小小的書桌前，開始寫家庭作業，開始回味一天的校園生活，有時還望著窗外發會兒呆，呵呵，還好媽媽不知道，有時也禁不住偷吃點兒小零食，呵呵

　　周末休息，我也喜歡呆在這個小角落里，寫作業，讀書，看課外讀物。窗外的陽光照射進來，蓋在我的身上，暖暖的，好舒服，寫累了，看累了，就靠在身后的`書柜休息一下，或者起來看看書柜里的書，摸著滿書柜的書，仿佛自己躺在了知識的海洋里

　　每次考試成績出來，不管考得好或不好，我都會坐在這個角落里反思。在這個角落里，有因為考試沒考好而流下的慚愧的淚水，有因為得到老師或爸爸媽媽表揚而高興的笑聲。

　　雖然這個角落很小，但它伴隨著我一路成長，在這里我感到很快樂，我喜歡這個小角落！

　　我們班的圖書角作文400字 45

　　我非常喜歡我們班里的圖書角。

　　我們班每個星期三和星期五下午是圖書開放日，老師會把我們喜歡的圖書發放到我們手中，讓大家利用這些時間在家一飽眼福，但是隨之而來的問題：如書的.破損、歸還不及時、不便于統計等等讓老師大為頭痛。為了規范管理，老師制定了圖書借閱制度，周三下午發放，周一上午老師會把班級圖書收回，清點份數，然后讓圖書管理員放回圖書角。班級的這個活動雖然給我們帶來了閱讀的快樂，但是對于老師來說，在教學工作的同時，又增加了很多工作量。班主任史老師說，寧可累一些也要給我們創造閱讀機會，讓我們多讀一些課外書。在這里我想真誠的說一句——史老師，您辛苦了！

　　課外書能讓我們認識更多的漢字，加強拼音鍛煉，學到許多課本上沒有的知識和精彩的句子，我們要把讀課外書這件事堅持下去，只有這樣我們才能提高寫作和閱讀水平。

　　我是那么喜歡班里的圖書角！我要珍惜這來之不易的機會，我要愛護圖書角的每一本書！感謝學校和史老師給我們提供了這么好的讀書環境，我們定要認真閱讀，讓我們的課外生活更加豐富多彩！

　　我們班的圖書角作文400字 46

　　最近，我們班又多了一個新朋友，它的名字叫圖書角。自從有了圖書角這個好朋友，同學們的變化可真大哩！所有人都紛紛捐出自己喜愛的書籍，與大家分享。現在課間瘋趕打鬧的人少了，說臟話的人少了。看，教室的這一角，同學們沉浸在書本上的內容中，可別去打擾他們喲！瞧，教室的那一角，同學們正摘抄著書中的好詞好句。整個教室都安安靜靜的，站在教室里，仿佛都能聞到那濃濃的書香。男生就像一位位小紳士，女生就像一個個小淑女。

　　今天，終于輪到我們小組借書了。一大早我就來到了學校，想早點借到書，可我還是來晚了。圖書角前站滿了人，我好不容易擠到里面去了。哇！有好多書啊！有童話、小說、散文……所有類型的.書一應俱全。這么多書，我恨不得全都借走。我左思右想，挑了一本冰心寫的《小桔燈》。我帶著書回到座位上，津津有味地看著。不久，我便發現這本書非常適合我讀。我邊讀，邊記著書中的好詞好句。整天，我都在書海中穿梭。讀著書中的內容，就仿佛品嘗著巧克力，那種甜滋滋的味道，不知該怎么形容。

　　我愛我班的圖書角。它給我們帶來了知識，帶來了快樂，讓我們沉浸在經典閱讀中，快樂地成長。

　　我們班的圖書角作文400字 47

　　魚兒的樂園是大海，小鳥的樂園是天空，猴子的樂園是森林，但是對于我這個小書迷來說，班里的圖書角就是我的樂園。

　　我們班的圖書角在教室最后一排靠左邊的地方，所有的書都集中在那里，這些書有些是學校購買的，有些是同學們一起捐的，還有的是同學們交流需要的。我們班圖書角有兩排，第一排從左到右是一些童話書，還有一些科普類的書。第二排是一些搞笑類的，比如《阿衰》，還有《米小圈上學記》，這些都是我們班同學最喜歡看的書。

　　每當我考砸了或者不開心的時候，都會跑到圖書角，就比如今天我的'測試就不是太理想，我拿出的是《假如給我三天光明》這本書，里面講述的是海倫雖然變成了盲聾，但他依然堅持讀書，考上了大學，雖然歷經坎坷，但卻靠著異于常人的毅力做出了驚人的成就。想到這些，我又重新鼓起勇氣決定下一次測試要努力考出好成績。讀《三毛歷險記》的時候，我仿佛跟著三毛環游世界，一次次歷經驚險奇遇。讀《塞下詩》的時候體驗了大好河山的塞下風光，還跟飛將軍李廣一起劫富濟貧，我深深的被他的豪氣感染。讀《淘氣包馬小跳》的時候好像跟他一起在玩游戲。

　　我喜歡遨游在書的海洋里，可以收獲知識，收獲快樂，這就是我的樂園。

　　我們班的圖書角作文400字 48

　　我的樂國，不在好玩的游樂場不在熱鬧的廣場，也不在可以釣魚的公園，而是在我家的圖書角。

　　我家的.書柜很簡易，只用了幾塊木板刷了油漆；再組裝搭建起來你們可別小看它；這個書柜上塞滿了書,各種各樣的書都有《灰巫張襪了皮變》《99顆鵝卵石》……

　　從繪本到故事集，從歷史到天文地理，從作文集錦到數學奧秘等等種類繁多，應有盡有。我一想要看書，就跑到書架前拿書看，想看哪本就拿哪本，但是有一個規定，看完書要放回原處。自從有了圖書角，我便常常去看書。在這里，我跟著小怪獸烏拉拉一起探索故宮；和哈利波特一起感受神秘的魔法世界；和細菌一起暢游微生物的世界……

　　我記的得有一次,我從書架上隨手拿了一本優秀作文書，我本只是想粗略地看一下,可是剛翻了幾頁,我就被內容吸引了。當我看到《我的自畫像》這篇作文時，深深地被作者筆下描寫自己的形象所吸引,大大的眼睛、長長的睫毛。小時候可愛得像個女孩，他描寫得很生動，仿佛作著本人就在我眼前一樣。

　　精彩的書實在太多，我還沒來得及一本一本的著完，接下來我會安排好自己的學習時間好好看書。

　　它是我成長路上的好朋友！

　　我們班的圖書角作文400字 49

　　新學期開學不久，我們四（二）班建起了一個圖書角，以后每天都會有好書看了。

　　建圖書角這個想法是王晗和楊婉鈞提出的，一致得到了全班同學的贊同。于是為了讓同學們每天都能看到更多更好的書，我和肖冰潔兩個班主任助理建議大家每人每周從家里帶兩本書，一周一換，書籍由我倆保管。

　　第二天上學，大家把從家里帶來的書交給我們，內容真是太豐富了！有漫畫書、科普書、故事書、作文書......我們趕快整理好書，到了課間，同學們排起了長長的隊伍來借書了，了解他們喜歡哪種類型的書，設定好時間，做好借還記錄，為他人保護好書籍，是我們的責任。

　　通過幾天的.試行，我們感到建立的這個圖書角給大家帶來了很多的方便。班上的學習氣氛濃郁了很多，瘋趕打鬧的少了，有的好像對書中的內容所吸引，看得哈哈大笑，有的三三兩兩在討論，同學們可以博覽群書，從不同的書中獲取各方面的知識，看著全班同學都陶醉在書的海洋里，我們努力沒有白費，心里感到無比的開心。這個圖書角我們一定要持久的創辦下去。

　　我們班的圖書角作文400字 50

　　我的樂園是我的“圖書角“。

　　“圖書角“很大很大，把一面墻都放滿了！高，也高到天花板了！要是你問我怎么這么大？我就會告訴你；“那是當然，里面有我一生的書。”（當然，有時放不下看完的書，也會轉移）。

　　我家的“圖書角“是上下鋪的。上鋪有些我不喜歡看的書，比如《昆蟲記》，《今天我想慢吞吞》。下鋪都是我看完的書。

　　雖然我作業多，但只要在收拾書包的時候，我就可以拿下一本書津津有味地看起來。當看到入迷而忘記收拾書包的時候，媽媽就會叫道：“葉涵，好了沒？“我才趕緊收拾。

　　我最喜歡故事書：《會做蛋糕的小紅豆》，《會魔法的.哈利波特》，《射掉九個太陽的后羿》，《奔向月亮的嫦娥》，《沖至白天黑夜的獨龍》，《撥柳樹的“花和尚”》…………

　　我讀過許多故事，每個晚上做不一樣的夢，有時候我會和哈利波特坐飛天掃帚，有時候我會和小紅豆做蛋糕。

　　我賣了許多書，也買了許多書。我賣書是為了讓更多的人讀書，我買書是為了讓我讀更多的書。我愛你“圖書角”！

　　我們班的圖書角作文400字 51

　　在這個學校一年多了，所有新穎的小事都縈繞我心，這不，學校突發奇想在每班開了個圖書角。興奮地我呀每天都抱著一本書，今天看《點燃一個冬天》，明天說不定看《忘不了的108件小事》。同學們說我看書很快，飛一般的速度。不過，故事吸引人沒辦法呀！

　　對書呆子來書，書就是生命，啊我要對全世界人大聲的說：“請不要無視書呆子的存在。”對只關注故事情節的人說：“對你們來說的物質財富，讀書迷來說，這是精神上的`安慰！”

　　在《點燃一個冬天》中，我明白了人和人之間是沒有界限的，有一個故事深深刻在我的心中，讀完后，不僅使人潸然淚下，也讓人們明白師生情！

　　故事的內容十分簡單，就是一位獨一無二的老師，為學生默默奉獻，他的學生也為他在幕后為老師付出一切的故事。

　　在農村里，只有一個老師，學生們也寥寥無幾。冬天，老師在孩子來到之前，把爐子點著，讓那些步行幾里地的孩子們暖和一下。但是，老師家里的煤也不多了，可老師依舊堅持燒炭迎接那些走幾里路來上學的孩子們。孩子們也默默照顧老師。

　　我們班的圖書角作文400字 52

　　每個人都有自己的樂園，花兒的樂園是花園，小魚的樂園是大海，小鹿的樂園是草原，鳥兒的樂園是天空，冰雪的樂園是北極。你一定也有你自己的樂園，那么你想知道我的樂園嗎？那我就告訴你吧：“我們班的圖書角！”

　　我們班里有很多同學都有一些不要的舊書。于是老師便想了一個方法：在班里弄一個圖書角吧，把舊書都放在那兒，正好也可以讓其他同學看一看。而現在，圖書角在班里的最后面。它由兩個小書架做成，上面放著色彩鮮艷的書本，在其他同學眼中有可能書本只是一些廢物，可在我眼里，它們就是金子。

　　每當我下課時，我就會到圖書角拿一本書來看。有一次，我看到了一本我很喜歡的`書，于是我把它借回了家，下午再還。結果書太好看了，我差一點就遲到了！

　　我喜歡圖書角，更喜歡圖書角的書，因為它不僅給我帶來很多歡樂，更是智慧大門的金色鑰匙。在這個知識的海洋里，我學到了冰心老人和她的《繁星·春水》，還在《假如給我三天光明》里知道了堅強勇敢的海倫·凱勒。書之所以是智慧大門的金鑰匙，是因為它帶著我們進入夢幻的世界，也可以知道大作家用書“隱藏”的知識。所以我喜歡書，更喜歡我的樂園。

　　我們班的圖書角作文400字 53

　　在我們學校的講臺旁邊，有一個書桌，書桌邊還有一行字“圖書角”，書桌上整齊地擺放了好多好多的書，這個圖書角不僅是我的樂園，也是我們全班人的樂園。

　　圖書角的書有兩種來源：一部分是同學們捐的，剩下的一部分是老師給我們買的班級公用圖書。別看我們的圖書角不大，可是圖書的類別卻不少。

　　有關于歷史的漫畫，也有好笑的笑話書，還有經典的作文書，當然也有號稱百寶箱”的《十萬個為什么》……每一本都讓我們愛不釋手，每一本都讓我們受益匪淺。我們在知識的世界里漫步，吮吸著豐富的營養，感受著成長的快樂。

　　在這里，我認識了許多新朋友，有機靈活潑的.馬小跳，有喜歡噴火的神獸，還有吃過天下美食的月半……我向大家推薦兩本我特別喜歡看的書，《中華上下五千年》和《大華尋寶記》。其中一本講了從公元前30世紀初到公元前1616年的故事，另一本講的就是各省、各自治區、還有各個直轄市的寶物，甘肅的夜光杯就是我在這本書上認識的。

　　我非常喜歡我們的圖書角，它是我成長的樂園。

　　我們班的圖書角作文400字 54

　　我的樂園是哪里呢？當然是班級里的圖書角啦！

　　每天課間，來到圖書角，我就像游到了知識的海洋。當我坐在小板凳上，迫不及待地翻開了書本，一股濃厚的油墨味迎面而來，伴隨著陣陣書香，開始了我的“海洋冒險”……剛開始，一片霧氣擋住了我的視線，讓我不知所措。但當我靜下心來，認真閱讀，仔細思考，我發現，所有問題都不過如此，不值一提……

　　我在書的海洋中遨游，所有一切都變得那么美麗，那么和諧，那么激動人心！我和足智多謀的諸葛亮一起討論軍事；和孫悟空一起去大鬧天宮、闖蕩龍宮；和漂亮的美人魚一起在奇特的.海底嬉戲；鼓勵丑小鴨找到自信；和神醫華佗一起探究擊敗病魔的良法……總之，在書的海洋中，我和自己喜歡的人物一起去冒險、去探索！真是心曠神怡、激動不已！

　　冒險探索了這么久，該回到現實世界里了，我慢慢地把書放回了書架，如醉如癡地回到了座位。

　　從書中，我懂得一個人要想有所作為，必須智勇雙全、德才兼備、腳踏實地，不能紙上談兵、眼高手低、隨遇而安……

　　班級圖書角是知識的寶地，也是我的樂園。

　　我們班的圖書角作文400字 55

　　我特別愛看書，從3歲起家里便有了家庭圖書角，那是爸爸媽媽為了培養我對圖書的興趣而設的。我的家庭圖書角，一直是我的私人小天地。

　　我家現在大約有近300本圖書。有科學類、漫畫類、故事類、小說類……我呀，可喜歡它們啦！它們就是我的“個人財產”，難道不是嗎？我每天從7點去我的圖書角“借書”，到8點我才依依不舍地離去，回到房間睡覺，如果我沒看1、2本書，那我可睡不著哦！所以現在弟弟老是喊我“書迷姐姐”。我的書是怎么來的呢？有的是我用壓歲錢買的，有的是爸媽給我買的'，還有的是生日禮物。對這些書，我可是愛不釋手哦！如果人家把我的書弄亂弄壞，我就會跟他“拼了”。

　　提起愛書，我的辦法可多了，我看書之前都會把手洗干凈，看完后就用干毛巾把書擦干凈！放回書架時，會輕輕放，拿出來輕輕拿！我決不會讓書卷角，更不用說撕壞了！

　　每當我讀笑話故事時，我都會“咯、咯”地笑，有時還會跟魯濱遜一起去救星期五呢！還有的時候，我會跟著里面的人物，一起悲傷，痛苦……總之，讀書豐富了我的課余生活。

　　我的家庭圖書角伴我一起成長，我子啊書的海洋中遨游，探索奇妙的世界。

　　我們班的圖書角作文400字 56

　　如果有人問我：你的樂園在哪里？，我一定會大聲告訴他：我的樂園就是家里的圖書角！

　　圖書角有一個書架和一個軟塌塌的沙發。書架由幾個木塊構成，一共有四層，散發著一股迷人的清香。

　　每當寫完作業，我對著書架精挑細選，選到一本我最心儀的書。輕輕翻開書，一股淡淡的油墨清香撲面而來，讓人心曠神怡。也許，一開始讀，我會很迷茫，像是美麗的圖畫被云霧罩著。讀著讀著，它就給我展示出一幅美麗的圖畫，這使我迫不及待地看下去。即使重讀舊書，我仍然津津有味。每天晚上，直到媽媽催著我去睡覺了，我才依依不舍地把書合上。

　　在書的海洋里，我認識了仗義疏財的'及時雨宋江，足智多謀的智多星吳用，岳飛、楊家將等勇猛善戰的將領。我懂得了諸葛亮如何用空城計智退司馬懿；唐僧師徒經歷九九八十一難，終于取到了真經；以及姜子牙協助周武王興周滅商，為周家300年打好了基礎。我領略了大江東去浪濤盡，千古風流人物的英雄氣概。我還體會到了羅爾德·達爾筆下查理和巧克力工廠的魅力。我又跟隨著著名的日本心理學家河合隼雄先生和他的愛哭鬼小隼一起慢慢成長。這些書帶給了我無窮的快樂與知識。

　　這就是我的圖書角，我快樂的源泉！

　　我們班的圖書角作文400字 57

　　這是我的樂園，一個軟綿綿的圖書角。

　　這個圖書角在我的房間里。地上鋪著厚厚的墊子，旁邊靠著一個大大的靠墊，墊子上有很多可愛的小布偶。還有一個大大的、藍色的書架。

　　當我完成了學習任務之后，我就會坐在墊子上，靠著軟軟的靠墊，在書架上挑一本書，再挑一個布娃娃，靜靜的看起書來。我把娃娃緊緊的抱在懷里，另一只手拿著書。看到傷心時，哭的一把鼻涕一把眼淚；看到高興時，會把手里的娃娃舞動起來。

　　有時，我還會在這個軟綿綿的圖書角里想象起來。想象著，如果剛剛看的書結局不是這樣，那會是什么樣？想象著，看了一半的書，后面會是什么樣……不過，很多時候我都不敢想，因為在這軟綿綿的圖書角里，想象時會把人物想象成我的小布偶。

　　有時，我還是會把我的'布偶當成故事里的角色，來做一個“實況演繹”。就拿《盤古開天地》來說，我把貓當做盤古，拿了兩本書，一本墊在“盤古”的腳下，一本放在“盤古”的手上，然后過了十八秒，“盤古”倒下了。他的身體發生了變化：大熊變成了高山，小熊變成了大樹，小松鼠變成了河流，獨角獸變成了太陽，小魚變成了月亮……

　　這就是我軟綿綿的圖書角，一個讓我快樂、自在的圖書角。

　　我們班的圖書角作文400字 58

　　告訴你們一個小秘密，我有一個樂園。這個樂園，遠在天邊，近在眼前，就是我們班的圖書角。為什么它會成為我的樂園呢？就讓我來給你介紹一下吧！

　　我們班的圖書角不大，那里有一個大約兩米高，一米寬的書架，放滿了一排排整齊的圖書，比如深受女孩子喜愛的各類童話書《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，還有男生愛不釋手的漫畫書《爆笑校園》、《淘氣包馬小跳》……每次下課或者午休，小小的圖書角都擠滿了人，因為大家都很喜歡坐在這里看書，我也不例外。只要一翻開印刷精美的書籍，我就仿佛來到了知識的海洋，可以自由自在地遨游，那書中奇妙的想象，優美的.語言，有趣的內容，曲折的情節都有著神奇的魔力，深深地吸引著我，我就好像身臨其境地來到了書中的場景，和主人公一起喜怒哀樂，這時候我就會所有煩惱都拋到九霄云外，好像外界的一切都和我沒有關系，就連同學都說我看書真是入了迷。

　　這就是我的樂園——圖書角，在這里我收獲了許多知識，明白了很多道理，給我的課余生活帶來了不一樣的樂趣，讓我無時無刻都能與書相伴！

　　我們班的圖書角作文400字 59

　　有人的樂園是操場，每天揮汗如雨，鍛煉身體；有人的樂園是家里的院子，每天到院里觀賞美景，開心玩耍；而我的樂園卻是班級圖書角，每天遨游在這片海洋中，不亦說乎。

　　圖書角在教室講臺的左邊的一個角落里，那里擺著一個1.3米高檔雪白雪白的書架。這個書架有四層，每一層都整齊地擺著各種各樣的書，第一層擺著許多童話、寓言書，第二層擺著各種名著，第三層是詞典、作文書，第四層是科學歷史天文地理類的叢書。這些書大多是同學們從家里拿來的，老師說有好書就要分享。書架的每一層還擺放在一盆花草，把書架裝飾得可美麗了。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。看，一下課，許多同學以閃電般的速度向圖書角跑去。我也不例外，來到圖書角拿起一本心儀的`書，回到座位靜下心來聚精會神地看起來，忘記了煩惱，忘記了難過，忘記了委屈。在閱讀《昆蟲記》時，我和法布爾一起探索昆蟲界的奧秘；在閱讀《神筆馬良》時，我和馬良一起做善事，幫助他人；在閱讀《西游記》時，我和唐猴沙豬一起打妖怪去西天取經……

　　啊！我的樂園——班級圖書角，是你讓我在書中找到了新朋友，是你讓我在書中找到了樂趣，是你讓我在書中找到了知音，我愛班級圖書角！

　　我們班的圖書角作文400字 60

　　這幾天，我們教室又多了一個讓同學們學習知識的圖書角。

　　今天，我們的語文老師在上第三節課時，說起了圖書角，她說從今天開始圖書角已捐的書籍就可以讓我們借閱了，多新鮮的一件事啊！呵！老師就這么一說，同學們都興奮的叫了起來，有的還差點蹦起來呢。語文課下課了，還沒有等老師說下課呢，同學們就爭先恐后地跑到圖書角借書，等圖書角沒有了人，那里的書就只剩下八九本了，這圖書角的.人可真多啊！再走出教室的門看看其他班級的同學們，也都是和我們班的同學一個樣，一個接一個的擠在那里，我也在班級里借了一本書，是《腦筋急轉彎》，里面雖然都是問題，但是答案卻讓我學習了不少知識，就比如：我知道了大象的鼻子雖然很長，但是還有比大象的鼻子還長的就是它的血管。雖然這個答案很搞笑，但是那是有道理的，大象的耳朵也是很大的，很像扇子。其他同學下課了，有的也想借閱圖書，可惜沒有什么可借的了，所以在教室里跑來跑去的在打鬧，可有的借到書的幸運同學，就在教室里安安靜靜的看書，都暢游在知識的海洋里。書給我們帶來了很多很多的好處哩。

　　從那天起，一個不起眼的小角落，現在一下子變成了一個特別讓人光顧的“大世界”了。

　　我們班的圖書角作文400字 61

　　學校是一個美麗的大家園，有藝術如茵的之于庭，有熱火朝天的操場，也有朗朗書聲的教學樓，而最讓我喜愛與沉醉，的確是的，小而不起眼的地方，班級圖書角

　　走進圖書角，就看到各式各樣的圖書，琳瑯滿目，有充滿奇思妙想的科幻書，有優美的古詩詞，也有語言風趣的漫畫，在書架旁，有許多同學，他們有的在討論故事情節，有的在翻看自己感興趣的`書，還有的在小心翼地把書放回書架，這些愛讀書，愛學習的同學為班級增添了一道美麗的風景線

　　中午作業寫完后，我就會拿起一本書，在奇幻的世界中，與主人公一起哭，一起笑，一起走進炊煙裊裊的鄉村，看看綠草如茵的土地，一起來到燈火輝煌的城市看看車水馬龍的馬路，看著看著時間，仿佛停止了書中的另一個世界，依舊美麗多彩，充滿著歡聲笑語，讓我沉迷于其中，不可自拔，也許就是書的魅力吧，在書中我找到了那么多的樂趣！

　　在這個小小的圖書角里，我可以在書的世界里感到快樂，感到幸福，放松身心，充滿活力，也許這就是圖書角和朗朗書聲的教學樓，綠草如茵的之于庭，熱火朝天的超長的不同之處吧！

【我們班的圖書角作文400字】相關文章：

圖書角作文600字（精選46篇）12-02

圖書角作文300字（通用25篇）05-23

未來的圖書作文02-19

我們班的同學作文(經典)11-13

我們班的趣事作文03-28

我們班的趣事作文02-13

我們班的同學作文08-28

建立圖書角三部曲四年級作文（通用24篇）10-27

圖書義賣活動的作文05-28

我們班的螞蟻迷作文04-18