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有趣的假設法作文400字

時間:2021-06-02 14:43:29 400字 我要投稿

有趣的假設法作文400字

  今天,我和哥哥要乘車上街玩,都希望媽媽能“支援”我們一點現金。在我不停地“死乞白賴”之下,媽媽總算答應了,本來我們都認為萬事OK了,可是媽媽還特意為我們準備了一道應用題,并要求我們只有用兩種以上的方法解答方能如愿以償。唉!正所謂“天下沒有白吃的午餐”呀!

有趣的假設法作文400字

  無奈之下,我們只好認真看起了題目:有5元的和10元的`人民幣共14張,一共100元。問5元幣和10元幣各有多少張?思索了一會兒,我說一聲“有了!”便拿起筆寫了起來。

  這道題可以用假設的方法來解。假設這14張都是5元幣,那么共有人民幣5×14=70(元),這樣一來就比實際少了100-70=30(元),因為1張5元幣比一張10元幣少5元,30÷5=6(張),所以10元幣有6張,5元幣有14-6=8(張)。

  這道題還可以假設這14張人民幣都是10元的,那么共有人民幣10×14=140(元),這樣就比實際100元多5元,40÷5=8(張),所以5元幣有8張,10元幣有14-8=6(張)。

  我寫完后得意地朝哥哥一笑,哥哥畢竟是哥哥,他拿起筆也沖我一笑,便低頭寫起來。

  這道題也可以假設100元全是5元幣,這樣共有人民幣100÷5=20(張)了,比實際14張還多6張,要使張數減少6張,可以用2張5元幣去換一張10元幣。每換一次就減少1張,要減少6張,就要將2×6=12(張)5元幣換成6張10元。這說明10元幣有6張,五元幣有8張。

  其實這道題還有很多解法,可是上街心切的我們只得就此擱筆向老媽“交差”了。揣著用自己的智慧換來的“活動經費”那感覺真是不一般,我也深切地體會到數學老師所說的“學以致用”的真正含義了。

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