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我的筆筒作文400字(通用17篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的筆筒作文400字,希望對大家有所幫助。
我的筆筒作文 1
在我的書桌上,擺著一個精致的筆筒,它是姑姑從風景如畫的廬山給我捎回來的禮物。
這個米黃色的,像竹節一樣的筆筒,四周巧妙地裝飾著一組小巧玲瓏的西游記人物。筆筒左邊是沙和尚,他左手牽著白龍馬,右手拿著禪杖,顯得十分威武;筆筒右邊是閉目養神的.唐三藏,他的身體呈喇叭形,腦袋像個倒放的鈴鐺,兩條濃眉之下一雙銅錢似的眼睛緊閉著,兩眼之間有一個小紅點,再加上一對奇特而碩大的耳朵,真像一尊慈眉善目的古佛;在他旁邊是挺著大肚子的豬八戒,他肩扛九齒釘耙,撲楞著掮風大耳朵,張著大嘴,好像在一個勁兒地喊餓;三藏的大徒兒孫大圣一個跟頭折到了筆筒上方,他單手搭涼棚,火眼金睛滴溜溜亂轉,似乎嘴里正念念有詞:“何方妖怪膽敢前來,看我老孫收拾你!”
每當我坐在桌前,總要情不自禁地端詳我心愛的筆筒,看著,看著,“三打白骨精”、“三入妖洞”等趣味無窮的神話故事便像一幕幕電影一樣在我腦海中出現,它使我忘記了煩惱,忘記了疲勞。
我的筆筒既是學習用具,又是藝術珍品,我非常喜歡它。
我的筆筒作文 2
今天是我們幾年里第一次畫筆筒,當時我很緊張,直到老師滿面笑容的走到教室,我才慢慢的平靜過來。
老師拿出第一個筆筒說:“今天我們把第一個筆筒的顏色涂好。”然后老師再拿出一個自己畫的筆筒,我們一看,上面有各種個樣的魚油黃的,有紅的,有綠的。好多小雨都美麗極了。但是我有一個問題?為什么我們畫的筆筒有大樹,你畫的卻沒有大樹呢?老師說:“因為我喜歡立體的`所以沒有大樹。”
老師給我們每個小朋友都發了一個筆筒,可我還沒想出來怎么畫,突然我靈機一動想出了好辦法我把筆筒里的大樹畫出了彩虹樹,然后我數了一下格子一共有5個,我想春夏秋冬有4個季節,那最后有個畫什么呢?突然我想到了那就畫彩虹吧!
我畫完以后老師決的我畫個很好,就獎勵我我一個巧克力。
我的筆筒作文 3
在我的寫字臺上,有一個漂亮的筆筒,它是由粉色的小工具盒和圓筒組成的。筒身上有許多粉色的玫瑰花,組成一顆愛心,玫瑰花上,布滿了晶瑩剔透的珍珠,就像一閃一閃的小星星。珍珠旁,系著一朵美麗的蝴蝶結,上面還嵌著一顆亮閃閃的鉆石,看上去就像穿著粉色“紗衣”的'小公主,漂亮極了。筒身的另一邊,站著一直調皮的米老鼠,它目不轉睛的盯著我,眼睛笑瞇瞇的,好像在時刻提醒我、監督著我,要好好學習。
在這個筆筒里,居住著筆家族的眾多成員,每當我寫作業時,它們便爭著搶著讓我使用,這樣,既方便又能讓我更好的完成作業。有一次,我寫作業時開小差,望著蝴蝶結發呆,這時,身邊的米老師好像在提醒我:“主人,主人,趕快寫作業吧,寫完早點上床睡覺,我都困了,明天還要上學呢。”有它們每天陪著我,我便有了學習的動力和目標,我會向著自己的目標努力奮斗。
筆筒就是我形影不離的好朋友,我很喜歡它。
我的筆筒作文 4
有一次,媽媽給我買了一個兔兔筆筒,我非常喜歡它。
它是一個兔子形狀的筆筒,上面的兔子像真的一樣。耳朵毛絨絨的,小巧玲瓏;臉上露出微笑,顯得格外可愛;雖然眼睛小小的`但炯炯有神,很機靈的樣子。我的兔兔筆筒上還有一個小筆筒,上面畫著幾個胡蘿卜,畫惟妙惟肖“小兔子”看著胡蘿卜像想要吃一樣。你別看這個筆筒小,它的用處可不容小看,它可以放下62支筆呢!我以前試過,它還可以放修正帶、橡皮等這些小巧的東西。
一次,我的小伙伴來找我玩,她一眼就看到了我的兔兔筆筒,說要和我換筆筒用,一周過后,我心想,她怎么還不還給我兔兔筆筒呢?過了不久,她來了,我也高興的還給了她她的筆筒然后,我們笑了。
這就是我的筆筒,這就是我和筆筒的故事,我愛我的筆筒!
我的筆筒作文 5
我有一個漂亮的筆筒,是爸爸去西安在輕工市場給我買的。它是桃心形的,里面分別有三個小筒,它們的顏色是粉色的.,內外分別都是蕾絲花邊做成的,最后一個小筒上面有一個可愛的小熊,最前 面一個小筒旁邊有一個藍色紗布圍成的蝴蝶結,很好看。
我的筆筒用處還大著哩!第一個小筒放的是五顏六色的鉛筆,好像一根根花筷子,它們一天到晚站的整整齊齊,第二個小筒里放的是橡皮,它很安靜地躺在那,第三個小筒里放的是閃閃發光的銀光筆 ,就像天上銀河系里的一顆顆小星星,星光閃爍。鉛筆和橡皮可是我最好的朋友,每天在家寫作業用鉛筆非常方便,如果我把作業寫錯了,或者是把字寫錯了,就用橡皮擦的干干靜靜。我覺得它倆就像 姐妹一樣,鉛筆是妹妹,橡皮是姐姐,要是妹妹不小心摔倒了,姐姐就會連忙跑過去把妹妹扶起來,銀光筆就像聽話的小孩,我需要涂色,它很聽我的使喚。
我真喜歡爸爸給我買的筆筒,它既漂亮,又實用,我愛我的筆筒。
我的筆筒作文 6
我有一個馬頭琴形狀的筆筒,它很漂亮,令我喜歡。
筆筒特別像馬頭琴,琴的最上面是一匹駿馬的頭部,輕輕向下低著。琴身上面有兩根琴弦,下面是個長方形筆筒,綠色的皮面,四周是用淺綠色的皮繩編織的花邊。兩面都有很多蒙古族特色的白云花紋,非常漂亮。皮面的下部還有一個牛頭,線條不多,非常傳神。
馬頭琴是蒙古族排名第一的樂器,每一次我抱著它就像正演奏馬頭琴的蒙古族女孩。琴身上的馬頭,好像遙望在草原上飛馳的.同伴的身影,牛羊在悠閑地品味青草,泛著綠波的草原讓它久久不能收回目光。
一次,我穿上蒙古袍,戴上蒙古帽,坐在椅子上抱著馬頭琴筆筒,一邊模仿別人拉馬頭琴的姿勢,一邊用嘴發出“咚咚”的聲音配合,媽媽偷偷給我拍了視頻,我一看自己可真搞笑,不過我覺得自己真像個蒙古小丫頭。
馬頭琴筆筒給我帶來了美的感受和遐想,帶了愉悅的和樂趣,我怎么能不喜愛它。
我的筆筒作文 7
我有一個心愛的小筆筒,是我過生日時哥哥送我的。
筒身是竹子形的,有兩個竹節,烏黑黝亮的。是用天然石頭雕刻的,身長15厘米,直徑約5厘米左右,上面的.直徑比下面的直徑稍細一些,筒身下面有一個美麗的花紋,筒身上有一朵雪白的菊花,也是石頭雕刻而成的,和筒身渾然一體,美麗的菊花下面托著三片葉子,葉子上的葉脈顯而易見。
每當我看到小筆筒就想到那挺拔的翠竹,潔白而可愛的菊花。它們都有一種高潔的品質,純樸的精神。竹,它迎風斗寒,生命力頑強,不怕困難,這不正是我們中華民族堅韌不拔,不屈不撓的精神嗎?每當我看到這個小筆筒,一種中華民族的精神就油然而生,那不正是勇敢,不退縮,不氣餒而頑強拼搏的精神嗎?
親愛的小筆筒,我在你的陪伴下度過了無數個日日夜夜。我在你的陪伴下步入了知識的海洋。我在你的陪伴下悄悄的樹立起了我對人生的理想。
我愛我的小筆筒!
我的筆筒作文 8
每個人都有自己最愛的東西,什么自行車、貼紙、鉛筆盒等等,我的最愛則是我新買的一只筆筒。筆筒是藍色夾雜灰色的,筆筒后面還有一只可愛的小狗捧著。這兩個組合看上去異常笨重,清一色的'藍,與自然界是多么協調,讓人看著看著就會迷戀上它,就會喜歡它。筆筒外面一圈毛茸茸的,順著毛紋一摸,瞬間就感受到了手感的細膩,那是多么順暢,多么美好。小狗那兩只玻璃做得眼睛中,鑲嵌著黝黑的瞳孔,炯炯有神地盯著我,似乎想要張嘴對我傾訴,眼下是黑色的鼻子——一顆圓圓的毛茸茸的小球凸起來。最有特色的是兩只耳朵,那耳朵和人耳差不多柔軟,自然下垂,如果你用手將它耳朵拎起,那模樣可會笑得人發抖。那是紳士狗,長長的,藍色的脖子上掛著一個紫色鑲金邊的領結,顯得神氣十足!四腳四手一直抱著漂亮的筆筒,翹著長肉的尾巴,真好!
我的筆筒作文 9
在我家的書櫥上有一個非常精致的小東西—我的筆筒。這個筆筒是爸爸。媽媽在我七周歲生日時送給我的生日禮物。所以我非常的愛護這個筆筒。
這個筆筒的底座是有海岸邊的礁石組成的,在大大小小的礁石上鑲嵌著一兩枚貝殼,在兩塊礁石的縫隙中,有一兩棵水草。整個底座的`形狀是海浪沖擊海岸邊的教室后那樣,栩栩如生。那個放筆的 圓形筆筒好像是有幾塊木板圍成的,在那個用木板圍成的圓形筆筒的中上方和底部還有一圈鐵環固定著。看上去非常的逼真。在這個圓形筆筒上面還有兩只剛剛躍出水面的海豚。他們兩個好像在互相追 逐打鬧。在這筆筒的旁邊,還鑲嵌著一個晶瑩剔透的玻璃球,在這個玻璃球里面有一只海豚,他好像在大海里暢游。這就是我心愛的筆筒。
平日里,我可以把一些筆放到這個筆筒里。他就像是一個默默無聞的好朋友,陪我度過了每天寫作業的時間,陪我攻克了作業上的一道又一道的難題。我愛我的朋友—我的筆筒!
我的筆筒作文 10
我寫作業時,總會有一個筆筒陪伴在我的身旁,這個筆筒是姥姥送給我的,我非常歡這個筆筒。
這個筆筒是用木頭做的,既結實又好看,它是圓形的,上面還刻了一幅栩栩如生的畫,里面有好幾只紅頂鶴,還有直插云霄的大樹,有兩只紅頂鶴把它們高貴的腳輕輕的放在了潮濕松軟的泥土上,還看著天上被云朵遮住了一半的太陽,還有一只鳥在天上快樂的飛翔著,仿佛在展示自已飛翔的本領。
筆筒花邊也非常好看,兩條平行線的中間,跳出來了彎曲優美的`“波浪”,像在大海的懷抱一樣,還有一條小線條,圍繞了筆筒整整一圈呢!筆筒的下方,有它的三條“腿”,“腿”是長方形的,穩穩地站在桌子上,仿佛在展示自己的紳士風度。
筆筒的八個大字讓我銘記在心——人貴有志,學貴有恒。意思是說,人最可貴的是有志氣,而學習最可貴的是有恒心、有毅力。
我的筆筒雖然只是一個普通的筆筒,但它一直激發著我的學習。
我的筆筒作文 11
生日的時候,媽媽送我了一個小筆筒。它小巧玲瓏我可喜歡了。
筆筒可漂亮了,穿著一身粉紅色的衣服,賞心悅目。形狀特別精美。上面一個長方體,下面是一個心形底座,特別有趣。
筆筒四四方方的,邊上勾勒出許多精美的圖案,仔細一看,原來是小豬的頭呀!圖案的下方有兩只可愛的小豬;一只穿粉紅色的衣服;另外一只則穿著藍色的衣服,它們瞇著眼睛,趴在地上呼呼睡大覺呢!,那憨態可鞠的樣子逗的`人不由的笑出聲來!托著筆筒的底座設計得更巧妙,心形的造型,漂亮的花邊,上面還寫著“I LOVE YOU”呢!只要把它轉起來,就會從筆筒中飄出一陣優美的旋律。每天我做完作業,就會輕輕轉動筆筒,靜靜地欣賞那美妙的音樂。每當這時候我的心情總是非常愉悅,我真喜愛我的小筆筒。
我的筆筒作文 12
我的書桌上有一個小小的精美的筆筒,這是媽媽從廬山帶回來的。
筆筒是陶瓷制品,外形像竹節,圓圓的底座讓它穩穩地立在我的書桌上。我第一眼見到它時,就很喜歡它。更奇特的是筆筒周身還有《三國演義》的人物彩繪,要知道我可是個三國迷呢。你看,有手拿雙股劍的劉備,有號稱“武圣”手持青龍偃月刀的.關羽,有怒目圓睜、霸氣十足的張飛,還有手握羽毛扇、足智多謀的諸葛亮……個個活靈活現、栩栩如生。每次看到這些彩繪,《桃園三結義》、《三顧茅廬》、《草船借箭》等三國故事就會出現在我的眼前。
你別看這個筆筒個頭兒不大,它的用處可大了。平時在家里,我的毛筆、鋼筆、鉛筆都由它來保管。晚上看書、寫作業需要用到筆的時候,我就可以隨手抽來一支用,可方便了。
這支筆筒在我看來既是藝術品,又是我學習中不可缺少的學習用品,我非常喜歡它。
我的筆筒作文 13
在我的書桌上,有一個用玉石雕成的筆筒,十分精致、精巧。它是爸爸給我從廣州買來的生日禮物,我從小就開始用它來放筆。
這筆筒的中間有一匹奔騰的駿馬。好一匹駿馬,昂著頭,似乎在仰天長嘯,一雙眼睛有神,一直注視著前方。長長的棕毛和尾巴迎風飛舞,后肢踏著高低不平的地方,前肢懸空,好象在奔騰。朝著自己的.目標而奔騰。
駿馬的前面是一座山。其實這座山是用來擱筆的,山的兩側各有一座小小的山,上面分別刻著“馬到”和“成功”。這四個字就是解釋那一匹駿馬。它和駿馬連在一起,就是前程似錦,這幅畫栩栩如生,十分逼真。
駿馬后面是筆筒,這筆筒是竹子形的,一共分成八節,連起來就是一幅竹葉畫,十分逼真。最下面兩節有幾朵飄落的花,這更體現出了竹子頑強的生命力。告訴我學習不要怕吃苦,要刻苦。
這個筆筒真是不錯,又實用,又能激勵我朝著目標不斷努力,獲得成功。
我的筆筒作文 14
我有一個小筆筒,它是我買哈哈畫報時隨書贈送的。
我的筆筒是橢圓形的,它雖然是塑料的,但看起來像竹子編的',因為上面有十字形的花紋。在花紋上有用陶土做的美麗圖案,上面,哈哈豆正拿著水壺澆花。瞧!多么美麗的花呀,吧可愛的蝴蝶也引來了。在哈哈豆后面有幾棵梨樹,上面結滿了黃澄澄的梨,這肯定是哈哈豆精心培育的成果。我想:它一定是要讓我們懂得”一份耕耘,一份收獲“的道理。
這個紫色的筆筒是我最喜歡的,別看它個頭小,但是它的肚子里卻能裝下很多東西,我在里面裝了,尺子、鉛筆、鋼筆、水筆,還多出來許多空間呢。它使我的書桌變得更整齊,干凈,時我養成了整理書桌的好習慣。
我愛我的小筆筒,因為它,我更加愛干凈了,因為它,我更加愛學習了。
我的筆筒作文 15
親手做一個筆筒放在書桌上,既美觀又實用,真是一舉兩得的好事。
筆筒的制作材料有很多,如:舊易拉罐,彩紙、裁紙刀、水彩筆、雙面膠等。下面我來介紹一下我書桌上的美麗筆筒是怎樣做成的`!
首先找來一個空八寶粥罐子,洗凈晾干。在此同時,找來一張彩紙,把晾干的罐子裹起來量好尺寸,把多余的彩紙裁剪下來。(切記要多量一厘米的長度,那樣才能方便粘貼。)因為我的筆筒背景是大海,所以彩紙選的是淡藍色的。這時,我發揮自己的想象力,在彩紙上畫了各種各樣的小魚,綠色的海澡,火紅的珊瑚,不一會兒,一幅栩栩如生的海底世界圖呈現在眼前。最后,再把這幅作品裹貼在罐子上。大功告成!
快把你的筆、尺子等一些學習用具放進去吧,這時書桌上頓時整潔光亮!
我的筆筒作文 16
我有一個陶瓷雪人筆筒,我非常喜歡它。它戴著一個深藍色的紳士帽,帽子上飄著一些從天而降的雪花,漂亮極了。帽檐上鑲嵌著一條淺藍色的絲帶,絲帶的正中央有三顆粉紅色的櫻桃,在兩片綠葉的襯托下格外顯眼,讓人很想吃掉它們。
小雪人白白胖胖的,非常可愛。兩顆圓圓的'眼睛像黑寶石一般,特別有神。胡蘿卜尖兒似的鼻子俏皮可愛。七顆黑豆拼成的嘴巴始終向我笑著。
小雪人脖子上圍著一條深藍和淺藍相間的圍巾,圍巾是麻花辮狀編織成的,厚厚的,看著就非常暖和。圍巾被風一吹就飄了起來,剛好像一個士兵在敬著禮呢!
在小雪人的旁邊放著一個系著蝴蝶結的大禮盒,這一定是圣誕老人送給小雪人的圣誕禮物。我把所有的筆放進了筆筒,這時小雪人就長出了很多頭發,它不時的散發著陣陣墨香味,又好看又好聞。
我的雪人筆筒天天陪著我,它是我的好朋友。
我的筆筒作文 17
我有一個漂亮的筆筒,他是爸爸送給我的。
筆筒渾身毛絨絨的,是咖啡色的,更可愛的是,筆筒的旁邊還有一只小猴子,它緊抱著筆筒,生怕它被別人搶去。小猴子有一個胖胖的身子,頭上有些毛,眼睛小小的,有個大大的嘴巴。它時而用它那小小的眼睛天真的看著我,時而又看著它那心愛的'筆筒,真是可愛極了。
我很喜歡這個筆筒,不僅僅是因為它漂亮、可愛,更重要的是它在學習和生活上,不斷的激勵著我前進。
有一次,我正寫著作業,爸爸突然回來了,給我買了好多零食,我去拿了一包,邊寫邊吃,一會兒,作業上的字寫得歪歪扭扭,還寫錯了好幾個字,這時,筆筒旁邊的小猴子好象生氣了,它皺起眉毛,敲起了尾巴,好像在對我說:“學習是不能分心,這樣吃著東西寫作業能寫好嗎?”我慚愧極了,便把零食放了下來,開始專心寫作業。
我愛你——可愛的小筆筒!
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