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相識(shí)瞬間作文400字

時(shí)間:2021-10-06 09:53:57 400字 我要投稿

相識(shí)瞬間作文范文400字

  九月,我迎來了嶄新的初中生活,從小學(xué)的大哥哥一下子變成了初中的小弟弟。當(dāng)我忐忑不安走向?qū)W校時(shí),腳步有些許猶豫,呆呆地站在校門口,望著身旁那一張張陌生的臉,我腦海里滿是對(duì)初中生活的幻想和疑慮:我行嗎?我會(huì)交到朋友嗎?我會(huì)適應(yīng)新的老師嗎……

相識(shí)瞬間作文范文400字

  在熙熙攘攘的人群中,突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。“那不是劉欣宇嗎?”我好似找到了救星一般追上去,輕輕的拍了拍他的肩,“嘿,劉欣宇!”當(dāng)他轉(zhuǎn)過臉時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)錯(cuò)了人。頓時(shí),我兩臉漲得通紅。他似乎也覺察到是我認(rèn)錯(cuò)了人,但并沒有冷漠的轉(zhuǎn)頭就走,而是對(duì)我友善的'一笑:“同學(xué),你好!”我也不好意思的笑了起來:“你好!不好意思,認(rèn)錯(cuò)人了,嘿嘿。”“沒事!畢竟我長(zhǎng)著一張大眾臉。哈哈。”他笑道,露出了一排潔白的牙齒。(把人物的語言、動(dòng)作、神情描寫得繪聲繪色)

  我們倆很自然地走在了一塊,攀談起來。他笑著問我:“你是幾班的?”“七年級(jí)一班。”我回答道。“你也是七一班的?!”他驚奇地問道,“真是太巧了!咱們同班呢!”“是嗎!”我不禁開始細(xì)細(xì)打量起我這個(gè)同班同學(xué)來,心中不免生出一絲贊美:烏黑的頭發(fā),高挑的個(gè)頭,還有他那蘊(yùn)藏著銳利的黑眸,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里,真帥氣!(此處人物描寫生動(dòng)形象)

  我們倆一起走進(jìn)七(1)班教室,第一節(jié)課,班主任就叫同學(xué)們自我介紹。輪到他發(fā)言了,他落落大方地走上講臺(tái):“大家好!我的名字叫做潘玉明,玉石的玉,明亮的明,意思是在人生的道路上,清清白白、坦坦蕩蕩地做人。我性格開朗,愛好讀書和體育鍛煉。希望能在將來的學(xué)習(xí)生活中,與同學(xué)們一起奮勇直前!”頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我心里也暗暗贊道:“好一個(gè)陽(yáng)光男孩!”

  接下來的幾天,在課堂上,我們一起積極舉手發(fā)言;在課后,一起完成作業(yè);在課余時(shí)間,一起打籃球。很快,我們便成了無話不談的好朋友。我在他身上學(xué)到樂觀友善、積極開朗的好品格。

  有時(shí)候,與一個(gè)人的相識(shí)并不需要多長(zhǎng)時(shí)間,也不需要什么浪漫華麗的地點(diǎn)。因?yàn)?不論是華麗還是樸實(shí),這樣的相識(shí)瞬間都是令人難以忘懷的。他那一瞬間的燦爛微笑,將會(huì)一直印在我的心底。

  評(píng)語:這篇文章內(nèi)容生動(dòng)豐富,情感真摯動(dòng)人,語言新鮮活潑,尤其善運(yùn)用比喻的手法,對(duì)人物形象進(jìn)行細(xì)膩而傳神的刻畫,使文章具體精彩,稱得上是一篇較成功的作品。

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