開鎖風波小學作文400字
“啊!我的抽屜被誰鎖上了?”下課時分,當我回到位子上,剛想拿書,卻發(fā)現(xiàn)抽屜被無情地鎖上了。同桌湊過來一看,驚訝地說:“夷?我的鎖怎么跑到你那去了?鎖的鑰匙,我沒帶!”說完,著急地看著我。同桌是個新同學,相處過一段時間,覺得他還是蠻老實的.,不象是做這種惡作劇的人。
我也顧不得想這些,抽屜里躺著我的課本和字典,上課都得用,這可如何是好。
這時,老師過來說:“這是哪位同學干的,主動承認錯誤,我們會原諒你。但如果不說……”話都說到這個份上,依然沒有一個人敢站出來。
結果,整個下午,我都是借著同桌的書上課,嚴重地妨礙了我的學習,也相當?shù)赜绊懥宋业那榫w。是誰干的呢?難道是我身為紀律委員得罪了哪個同學?想來想去,只有這個可能性大一些。我心里已經(jīng)有了答案,可是……
哪個同學不守紀律,表現(xiàn)不好,是應該立刻指出來,督促改正,這是對同學負責,也是作為小干部應盡的職責。盡管會有這樣的報復,甚至有些同學還會在選票時故意不投自己的票,甚至可能會造到人身攻擊。但是,我想我不會改變因為這一次的“開鎖風波”而改變自己,爭一只眼閉一只眼。
那么,這個有可能做惡作劇的同學,我應不應該向老師反映呢?
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