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留下的作文300字

時間:2024-09-22 13:50:11 300字 我要投稿
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留下的作文300字

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的留下的作文300字9篇,歡迎大家分享。

留下的作文300字

留下的作文300字 篇1

  以前我總以為收信很快樂,因為那代表遠方有朋友;現在才知道,收信是憂傷的,因為那代表朋友在遠方。

  如果把記憶比作一座監牢,那么我們就是這牢獄中孤獨求廣的犯人;

  如果把友情比作花籃,那么我們就是花中即將枯萎的鮮花;

  如果把生活比作一把無情的刻刀,那么我們就是被雕刻的藝術品。

  不久的將來,畢業之后,不知我是否還會想起這三年來的'故事。三年中我們共同學習、奮斗,為更高的學府而奮斗;三年中,我們甘之以始,用汗水寫下青春;三年中,我們四處追尋,我們的友誼遍布校園。三年以來,你是否會留下一個念?

  留下一個念,把汗水留在這里,把歡樂留在這里,把青春留在這里。在這個校園!

  會想三年前,剛剛來到這個地方,她是又讓我驚喜又讓我驚。三年來,時光如水一般慢慢流走,一切都像是剛來時,只不過沒有了那懵懵的感覺罷了。一切都成為了留下的念,念伴隨著記憶永遠留下了。

  我輕輕地走了,正如我輕輕地來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。只留下念。

留下的作文300字 篇2

  在我的生活當中,有許許多多的人給了我很多幫助:一位素不相識的阿姨、班主任老師、好朋友······但我小學的班主任林老師,卻給我留下了深刻的印象。

  林老師,她有著一個蘑菇頭發,嘴上擁有一雙齙牙。她高興時總是面帶微笑上課,她要是生氣了,會拉著沉重的被氣紅了的.臉。

  我在小學三年級時,,語文很不好,連一次九十多都沒考過,都是七十、八十多,媽媽也很頭疼。有一次,媽媽和氣地對我說:“我去找林老師談談。”林老師說:“這孩子上課不認真了,有時他做過小動作……。”林老師對我這么信任,我不能令她失望。后來,我發現我考了八十五分,有一點小小的進步。我見林老師叫我加把勁,努力!我受到了很大的鼓舞,決定下次超過我同桌。模擬考試的成績出來了,一個鮮紅的九十三分擺在我眼前。我高高興興地抱著試卷跑回家,那是個陽光明媚的初夏,萬里無云,我的心情格外激動。“九十三分.”我氣喘吁吁的推開大門大喊,媽媽高興地給我來個“飛吻”。

  從這次考試,我知道了:除了爸爸媽媽,林老師是第一個能給我鼓勵讓我重新樹立信心的人,這一點給我留下了深刻的印象。

  林老師給我留下了深刻的印象!可現在林老師沒教我們了,可我們還是很想她的。

留下的作文300字 篇3

  一筆,一筆,繪出一個完整的,是圓形?還是孤獨?或許,只是灰燼。

  就是那種用火燒過的,黑色的灰燼,沒有重生,也沒有死亡。

  被火燃燒是痛的,就是我們一顆幼小的心靈走上青春這個火刑場,被燒得焦頭爛額,被打的支離破碎,是我們的棱角開始被磨的'圓潤平滑。

  被火燒過會發生什么?說的好聽點叫做度過青春我們成熟了,說的難聽點叫我們被燒的只剩渣了。我們只有灰燼,被人羨慕的灰燼,被那些尚且完整的人。就像天使羨慕人類有豐富的情感,卻不懂人類生死離別的痛苦。

  醉酒芳如濃,夢醒方如初。那時還沒有經歷刑罰的我,是該多么慶幸啊。

  淚水留下來了,不是晶瑩剔透,而是粘上了泥土,渾濁不清的。

  現在的句子看起來很傷感吧!可我在青春之后就再也寫不出這樣矯情的文字了,它們是專屬于青春的。

  經歷過青春的人,也別太傷感,就如笛安說的。

  而今,我已經被打敗過了,我用曾經的飛蛾撲火,換來今天手心里握著的一把余溫尚存的灰燼,值得慶幸的是,我依然沒有忘記,這把灰燼的名字叫做理想。

留下的作文300字 篇4

  小狐貍一邊吃著甜滋滋的葡萄,一邊想:媽媽真的死了嗎?她一邊走也想著這個問題。這時她看見兩只熊正準備燒蜂窩吃蜂蜜呢!她趕忙跑過去阻止熊,熊不好意思地說:“對不起,我們錯了,我們會報答你,好心自有好報!”。熊說完就走了,這時蜂王飛出來感激地說:“我們會報答你,好心自有好報!”小狐貍笑了笑就走了,這時,她看見螞蟻兵和蝗蟲兵在打仗,原來蝗蟲要占螞蟻的`領地,小狐貍把蝗蟲兵打飛了。螞蟻兵們高興地說:“我們會報答你,好心自有好報!”小狐貍笑了一下就走了。

  她來到一座城,發現媽媽被關在里面。她向國王提出放了媽媽,國王說可以,不過要完成三項艱苦的任務,沒完成就處死,小狐貍答應了。

  國王把她帶到了一片森林,往里面扔了一顆蜂蜜糖,然后就走了,正在小狐貍為難地時候,蜂王帶著蜂蜜糖來了,小狐貍高高興興地去找國王。國王把一只叫蜂鳥放到山上要小狐貍捉來,這時,熊帶著叫蜂鳥來了。國王把一億顆小米灑到草地上,要小狐貍找齊,半小時后,只見小狐貍身邊排著一億顆小米,一顆也不少,原來蟻王帶著九億只螞蟻過來了,它們撿起小米,并把米裝進了袋子,國王無話可說,只好放了狐貍媽媽。

留下的作文300字 篇5

  那一年的秋,懵懂的我們在過道的梔子花香中相遇。羞澀的臉頰,隱藏著簡單真實的笑容和雀躍的心。

  那一年的秋風,沒有想象中的悲涼。

  那一年的我們,沒有記憶中的陌生。

  花香伴隨著秋風滑過我們青春的樂章,開始了我們美麗的旅程……

  漸漸地,我們相知,相持。時光、隱染不了你我徐行減緩的心,記憶、消退不了笑靨彎彎酒窩的情。嬉笑中,浮現初次見面的你們,傻的`很可愛,可愛得天真,天真得浪漫。浮想,甜蜜。

  青春,你讓尋過千山、踏遍萬水的青年,在俯想低嘆知己難求時,遇到可愛的你們;青春,你讓歷經滄桑、走過荊棘的老人,在仰首深思青春不再時,想起可愛的你們。回憶,心暖。

  每當靜悄悄的黑夜來臨,我常常深思、回憶,詠嘆昨天芳華繽紛的青春流逝。最美的年華,上帝之手撥弄而至,遇見了最美的你們,不管你我今后是否同行抑或相逢,相思的愛與情依舊會像落葉歸根一樣,墜在你我心間,哪怕時間的石輪研斷你年輕的容顏,心猶在……

  青春,若是一場永不凋謝的相逢。你們,便是一生珍藏思念的家人。

  時光不會流失,因為你們,永遠是我最美的思念!

留下的作文300字 篇6

  在作者林海音快樂而又短暫的童年里,一隊伍的駱駝給當時年紀小小的她留下了深刻的印象。

  小林海音站在駱駝的前面,看著它們咀嚼的樣子,雖說駱駝長著丑臉、長牙,但小林海音卻并沒有厭惡它的意思,反而是目不轉睛的`看著它們。看著看著,自己的牙齒竟也跟著動了起來。在冬陽底下,小林海音甚至還想學駱駝的那種不驕不躁,突出了小林海音對駱駝的喜愛。

  在駱駝隊伍不在的這段時間里,小林海音幾乎天天問媽媽駱駝什么時候才能再來,讓媽媽覺得小林海音的問題太多了,而且是每天都問,顯得不耐煩。這也表現了小林海音對駱駝的喜愛。

  夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊伍又來了,可是作者林海音的童年卻一去不反了。在以后的日子里,林海音一看到駱駝隊,就會隱隱約約地從它們身上看到自己以前童年影子。

留下的作文300字 篇7

  每個人的心中都有一個愛的位置,它會留給你愛的人。那么,你會留給誰呢?

  一天,我去姍姍阿姨家玩兒,珊珊阿姨有個女兒,叫菲菲,是個盲孩子。我和珊珊阿姨一起在廚房做可口的'小點心,而菲菲,只是在一旁呆呆地站著。珊珊阿姨突然說:“沒糖了,菲菲乖,便利店買袋糖吧。”“阿姨,我去吧,菲菲不方便的。”“放心吧,菲菲已經很熟悉小區的路了,讓她去吧。”我不說話了,直到菲菲摸索著出去以后,我才開口問:“阿姨,我去不是更方便嗎?”珊珊阿姨聽我這么一問,咯咯地笑了起來,把我帶到柜子前,打開柜子,取出一袋糖,笑著說到:“云云,你以為我真沒糖呀!我讓菲菲去買糖是想讓她多做些生活中的小事,讓她明白,她雖然見不到光明,但還是有用的,而不是個累贅。”

  這天,狂風呼嘯,爸爸披上大衣就要出門,我叫到:“爸爸,外頭冷,大衣扣子扣上再走吧!”爸爸卻笑著回答:“孩子,你看著,我一出門,你媽媽就會給我扣上的。”果然呢,爸爸剛走出房門,媽媽親切地給爸爸扣上了扣子。

  這就是愛啊!快把你心中那個愛的位置留給你愛的人吧!

留下的作文300字 篇8

  我一天無所事事,也不想做些什么事,對別人的勸說一點也沒聽的進去,對別人的一些管束我也無動于衷。一整天都讓孤獨任意的'充斥著自己。從來不知道“快樂”為何物,也不去追求屬于自己的快樂。一個孤獨 、不求上進的人對這個世界可以說是廢物一個,也可以說是浪費地球資源的混球。

  也許我可以這些責任退給我的父母。為什么把我帶到這個世界上?為什么把我帶到這個世界上又不教我積極向上的心態?為什么在我“脫軌”之后不拖我一把?為什么?為什么?

  是。責任我可以讓我父母背負。可我呢?為什么自己回這樣呢?為什么人家說我的話我就聽不進去呢?為什么對別人的一些管束我就不放入眼中呢?如果我聽進了別人的話,對別人的灌輸認真對待。那么,我想我不用在這對我的行為交代了吧。

  我即將離去,希望“我”的離去能給以后沒有“我”的我把“我”的這些思想改正。“我”知道以后的我沒有“我”是很好的一個人。

留下的作文300字 篇9

  在人生彎彎曲的路上,有許多人能在你身邊留下了印象。有親人、有朋友、有老師、還有一個只見一面過的陌生人。

  給我印象最深的人是媽媽。我的媽媽不是很美麗,但她有一顆善良的心。從她那炯炯有神的目觀中,可以看出她多么關心著我。

  上幼兒園時,每天都是媽媽來接送我上學。一天早上,屋外就下起了傾盆大雨,那時,我還沒有去上幼兒園。吃完早飯,雨便小了許多,我便匆匆的讓媽媽送我去幼兒園,因為我想早點和小伙伴一起玩。在路上風猛烈的吹著,雨還在下著。一路上我渾身冷的直發抖,便喊了一句“媽媽,我好冷。”媽媽聽了便把車停下,把衣服給我穿上。就送我到幼兒園去了。下午放學時,我到校門等媽媽來接我,沒想帶是爸爸來接我。原本興高采烈的`我卻垂頭喪氣。我問爸爸:“爸爸,今天怎么是您來接我,媽媽呢?爸爸說:“你媽今早把外套給了你,現在感冒了。”回到家我立刻沖進媽媽的房間,來到媽媽的身邊。那時我真想跟媽媽說句:“對不起,媽媽。”媽媽去用手撫摸了我的臉。

  媽媽是我最熟的人,也是我最愛的人,所以說媽媽給我的印象最深刻!

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