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樂趣作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的樂趣作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂趣作文300字 篇1
夏日炎炎，知了熱得在樹上也叫個停，今天簡直太熱了。爺爺說：“今天我們去游泳吧!”可是我不會呀。正在猶豫時，媽媽站出來說：“是男子漢，就勇敢點”。
吃過午飯，我和爺你一起來到了游泳館。為了游泳，我和爺爺一人買了一套游泳裝備。一進游泳館，我就心慌意亂，我怕水太深，會把我吞沒，我怕水太涼，會在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些在盡情地游泳的人，就壯著膽子下水了。啊!水并不像我想象的那么深，那么涼，我順水而行，后面總有什么人推著我似的，哦!原來是波浪，順著波浪走動，真是舒服極了。當我看到游泳池里那些自由遨游的人，真是羨慕。
在爺爺的`鼓勵下，先要熟悉水性，又先后教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。通過反復的練習，蹬腳我才用了一會兒的時間就學會了，原來學游泳也不是很難嘛!學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也酸酸的，后來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣、劃手。
今天，我既學會了游泳又鍛煉了身體和意志，全家人都說我長大了。
樂趣作文300字 篇2
一提到快樂，大家都會說玩帶給我快樂。你們知道嘛？讀書帶給我快樂。你們一定不相信。那就聽我說一說吧！
你們見過景色優美的桂林山水嗎？你一定說；“我去過哪里。”你讓我去，我也不去。我會去到哪書香滿滿的小房間里，去尋找我的“老師”讓他來告訴我，看著那一個個文字，一張張圖片，就仿佛身臨境，讓我深深地沉迷在美麗的景色中。這是讀書帶給我欣賞的快樂。
你們知道什么是湖泊嗎？你們會說“；我不知道？”那我來告訴你吧！湖泊是指湖盆的積水部分。你們會說；“你怎么知道？”“我到書本上看的”。這是讀書帶給我知識的快樂。
記得有一次我在吃東西，不小心被卡主了。我接了一杯水喝了好幾口才咽下去。這一天晚上我看了一本書，上面寫著如果卡的`很了還有可能有更悲殘地結局。就這以后我再也不邊說話邊吃東西了。這是讀書幫助我了解更多生活常識的快樂。
讀書是一個快樂之神，它能變出許多快樂的小花。我的心情就來自著大部分的小花——讀書的快樂小花。它能使煩躁的心情變得平和；它能使悲傷的心情變得愉悅；它更能使美妙的童年變得快樂。
樂趣作文300字 篇3
今天老師帶來了一大盒硬幣，這節不是作文課嗎？這可讓我們百思不得其解，真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？
接下來，老師給我們每兩桌發三枚硬幣，分別是一元.五角.一角。在這個時候，趙子騫的表情顯得格外貪婪，心里似乎在想：分我一點該多好。我把硬幣拿在手上仔細的'觀察，我每天都能看見硬幣，卻從沒有仔細觀察過它們。后來老師竟讓我們當堂玩硬幣，此話剛出，教室里頓時議論紛紛。
我跟我的同桌陳堅長用硬幣玩起了轉陀螺游戲。我們把硬幣當成陀螺讓它在桌子上旋轉。一開始兩個硬幣各據一方，互不干擾，后來我的五角硬幣似乎認為自己的地盤太小了，發起了突然攻擊，勇猛地朝陳堅長的那枚比自己大一倍的一元硬幣撞去。一元硬幣被攻擊，威力大減，但也不忘奮起反抗，只聽“乒乓”兩聲，我倆的硬幣同時敗下陣來。接著陳堅長玩起了魔術，把硬幣放在手心，一合一張硬幣就消失了，我找了半天沒找到。陳堅長往自己衣服后面一摸：“咦，硬幣呢？剛才還在的”。我發現他的紅領巾里有東西在反光，一抓，竟然是那枚硬幣。
這節別具一格的作文課我會永遠記得的。
樂趣作文300字 篇4
游戲在我們的生活中已經很普及了，雖然在我們有時玩的很短，但是我從中得到了很多的樂趣。
因為我們朋友在一起可以增加了許多友誼和快樂，這是在學習中領會不到的樂趣，有的游戲需要團結才能完成，但有的游戲卻要我們的智慧去完成。
有一次，我們在一起玩捉迷藏，我當鬼，去捉他們，我閉上眼睛數100聲，他們趁我數數的時候躲了起來，我數完了數，便開始找他們，他們躲在了我不知道的地方，我開始使用我的智慧來找他們。我看看這，瞅瞅那，都找不到他們，我蹲下身子探望車身底下是否有人，我突然在車的右部看見一只腳再往回收，我快速的`跑到了那輛車的后面看見了一個模糊的身影，仔細看原來是葉露露躲在了后面，我大聲的喊了一聲：”葉露露電報一。“我隨后爬上了最高處，發現躲在了柱子后面的姚程露，我又叫：”姚程露電報二，“我轉過身看見了孟偉心在往電報臺跑，我再一次喊：”孟偉心電報三，“就這樣，我捉住了所有的人。我們度過了一個愉快的下午。
從中，我領略到了和朋友在一起玩是最快樂的事情，這種快樂是用金錢換不過來的東西！
樂趣作文300字 篇5
我在李老師家與伙伴們開展了一次跳繩比賽。
比賽規則是：每個人都只有一次機會，再取一次跳繩中跳的最多的同學取前三名，然后與李老師組合跳一次，取一名同學為冠軍。
李老師要我們每個人都拿一張卡，卡上有數字。我們抽出一張，你就是第幾個上臺去跳繩。
第一個跳繩的高任正翔威武地邁開大步走上講臺。李老師說：“一、二、三！”他就用盡全身力氣跳躍起來了。因為太用力氣，他好像鳥一樣一蹦三尺高，臉上帶著笑容露出潔白的牙齒，我發現他心里開始有點緊張，過了一會兒，他的.手機從脖子下摔下來，因為手機，所以他就只跳了五十個就放棄了跳繩。
下一個是吳梓鑫，他帶著笑容上了講臺，開始了跳繩。我看著看著，發現他心理有話想說，我覺得他應該在想，我應該可以跳三十幾個，但他不知不覺中跳了九十九個！我們都給他鼓掌。鼓掌是一種激勵，讓你下次能跳的更好。就這樣，陳俊杰也用他的毅力得到了第三名。接著，他們三個現在要和李老師一起跳，高任正翔拿著繩子和李老師跳了起來，他一甩繩子還沒跳幾個就把繩子摔到了自己身上，就這三名選手一個一個地跳完了。你猜猜誰贏了，是吳梓鑫。
小朋友，你知道跳繩的樂趣無窮，讓我們一起走進跳繩吧。
樂趣作文300字 篇6
我愛狗所以也愛養狗。但還沒有成為養狗專家，因為沒有時間去研究和試驗。我只把養狗當作生活中的一種樂趣，只要狗不生病，我就高興。
去年我五年級的時候，在爺爺家曾養過一條狗，這狗毛長的出奇，它全身都是黑的，只有胸前那一道是白的，像穿著西裝帶著領帶的紳士，所以我就給它起了一個名叫“小黑”。
他剛來的時候感到非常的陌生與膽怯，只要一有人從屋里出來，他就趕快跑到窩里去，生怕別人將他抓走，但過了幾天，他熟悉了這里的環境，開始慢慢的膽大起來，一次我玩回來的.時候看見了小黑，他一直跟著我，一路上助了我不少膽子。
這只狗一天吃兩頓飯喝三碗湯，飯菜不要太辣，也不要太咸。湯也不要太甜，摸著門道，狗養活了，而且三年五載老活著，養狗多么有意思啊！不是亂吹，這就是知識啊！多得些知識絕不是壞事。
它雖然很可愛，也很會說話，但卻被人領走了，我和小黑待在一起的時間已成為了一段美好的回憶。
有喜有憂，有笑有淚，即需勞動又長見識，這就是養狗的樂趣。
樂趣作文300字 篇7
我最喜歡的一項活動，那就是下象棋和下圍棋了。
記得在這個學期，老師給我們布置了許多作業，無論怎么做，作業都做不完，但是我為了可以下一盤象棋，所以當我只剩下幾項作業的時候，我就找到了外公，讓外公和我下一盤象棋，剛開始我和外公不相上下，沒過一會兒，只聽見一聲“將軍”，外公被我打敗了，那還是我自學的呢！記得在幾個月前我還下不過外公呢。
不過我不止喜歡下象棋，我還喜歡下圍棋，每當星期日我有空，我就讓我媽媽送我去上圍棋課。
上課的時候，老師教了我們一個定式，讓我們趕快背下來，并到邊上的棋盤上擺出來，雖然我平時記性不是很好，但是下擺到定式，我就可以不用看太多遍就可以背下來，可是我一下到棋，那就不是很好了，有的`時候會輸，一下到棋，腦子里的定式什么的都記得，不是很清楚了，但是我還是堅持和別人下棋。
不過，有的時候在家里，我也會讓爸爸幫我訂關于圍棋的書，有的時候我想到了，就會拿出棋盤和棋子，按照上面的步數去走。
我喜歡下棋，現在生活條件上升了，原來都是自學的，可是到了現在，我們都可以到外面花錢去學了，我們一定要好好珍惜現在，長大了以后可以回報國家。
樂趣作文300字 篇8
我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書、寫字、滑滑板……但我最喜歡得還是打架子鼓。
上幼兒園大班的一天，我和媽媽經過青少年宮，聽到里面傳來一陣陣響亮的鼓聲。媽媽就帶我進去看了一下。一走進這間教室，呀！小同學在老師的指揮下，在專心的打鼓呢。鼓聲有時像暴風驟雨，有時像輕輕的流水……讓人聽得如癡如醉。我一下子就被深深地吸引了住了。
從那天起，我就用課余時間不斷地學習架子鼓。但剛開始的時候，我手忙腳亂的，鼓棒在手上總是不聽使喚，沒有一點節奏感，累得我腰酸背痛。中間有好幾次我都想放棄，但是，媽媽總是在旁邊鼓勵我說：“你要堅持才能出成果。”
媽媽的話激起了我刻苦訓練的決心。功夫不負有心人，經過我不斷的'訓練我的架子鼓越學越好。第一年我就參加了市藝術節比賽，還獲得二等獎呢。這讓我更加有信心了。
現在，打鼓就像我的作業一樣，成了每天都要做的事情。每次有客人到我家，我都會請他們欣賞我的架子鼓表演。客人們對我的表現贊不絕口。
我愛打架子鼓。它讓我的課余生活充滿樂趣，讓我在勤學苦練中享受到成功的喜悅！
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