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關于四年級學生作文300字匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級學生作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級學生作文300字 篇1
在我回故鄉的車上,開著暖氣,厚厚的車壁把我們和外面的嚴寒隔開了。可是,在車窗上有一個冰冷的天使,留在了溫室般的車廂內——冰花。難以相信這誰可以在溫暖中結冰。水是因為開車前和開車后的溫度差異而形成的。這冰呢?是車外的寒冷造就了美麗的冰花。冰花是冰的佳作,是冬天里的一絲春意。
冬天的“花”,顏色單一,但是形態是千奇百怪,只要你能想到她都會如你心愿。冬天以后是春天,春天的花,嚴策五彩繽紛,芳香迷人,姿態各異。如果春天的花是實的,那么冬天的花就是虛的',留給你無限遐想;如果冬天的“虛”花是春花的倩影,那么她的姿態已經勝過了本身;如果你說冬花無香,那么是你沒有體會到春天即將來臨。
這花是冰的。冰花緊貼在窗戶上,只要稍稍想他靠近一點兒,就能感受到他們的寒氣。不要碰,他們太冰,只要用看的就好,“寒”是冰花對美麗的保護。
這些冰花大看像羽毛,再細看,羽毛上有房屋,有松樹,有孩童,有燕子,有梨花……有一片勃勃生機.春意盎然的氣息。我仿佛身臨其境,比大家提早來到了春天的國度。
我愛春天,我也愛冬天,我更愛冬天里充滿春意的冰花~!
四年級學生作文300字 篇2
經過炎熱的夏天,涼爽的秋天來了。我來到田野里、草地上欣賞這無限美麗的秋景。
瞧!在微風的吹動下,一只只蝴蝶在空中飛來飛去,有黃的、有綠的、五顏六色、真漂亮!有人會奇怪了,秋天怎么會有蝴蝶呢?走近一看,哦!原來是一片片落葉。
田野里一片片金色的海浪覆蓋著大地,稻谷黃了,農民伯伯正忙著收割呢!一陣陣收割機的嘈雜聲,這時聽起來好象是在唱歌,農民伯伯說著、笑著、忙著,金色的太陽照在他們臉上,一粒粒汗珠順著臉頰往下淌,像是一粒粒珍珠在為他們演奏。多美的秋天啊!看到這一片歡暢的'場面,我不由的想起小時候學的一首詩“鋤禾日當午,汗滴禾下鋤;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”是呀,農民伯伯真是不容易,我們要愛惜糧食,珍惜農民伯伯的勞動成果。
秋天真是一個收獲的季節!我們是祖國的明天,我們要抓住這大好時機,好好學習,天天向上!也要有個大豐收!
四年級學生作文300字 篇3
早晨,我從床上起來,看了一下日歷,啊!今天既然是中秋節.我馬上吃完了早飯坐在電視前,興奮地看著中秋的節目……
晚上,我吃完飯,就和爸爸媽媽一塊去陽臺賞月。金燦燦的晚霞好迷人呀,有點像一只也來賞月的狼。我看著看著,這只狼慢慢變成了白狼,哈,原來是我等待已久的月亮升起來了。
那月光多輕柔,猶如輕紗般撒向人間;那月亮多可愛,猶如白玉讓我們欣賞;那夜空多美,在月亮的襯托下,猶如人間仙境。你瞧,那月亮里灰暗的影子,不正是傳說中的'吳剛在桂花下乘涼嗎?不遠處,美麗的嫦娥姐姐懷里正抱著一只惹人喜愛的玉兔呢?
想著,想著,我仿佛也走進了那神秘的月亮廣寒宮……
吃著香甜的月餅,賞著醉人的圓月,想著誘人的傳說,心里有說不出的喜悅:今年的中秋節比往年好,今天的月亮比往年更圓。
四年級學生作文300字 篇4
我有一個可愛、調皮的妹妹,已經七個月了。她有一雙大大的、清澈的單眼皮大眼睛,眼睛下面有一個小小的、扁扁的鼻子和一個櫻桃小嘴。當她笑起來的時候,兩個眼睛瞇成了一條縫,嘴巴笑成了半月牙形,仔細一看,好像還有兩個酒窩呢!“咯咯咯咯咯……”真好聽!哭的時候,她淺淺的眉毛皺成了“川”字,嘴巴發出“哇哇哇哇哇”的哭聲。每當這個時候,我總會抱著她走走,有時候是邁一下小碎步,有時候是跳幾下,妹妹立刻就不哭了,有時還破涕為笑,我心里真高興!
妹妹總是對別人玩的'東西很好奇,總想著去玩一玩、摸一摸,有一次媽媽伸出舌頭來逗她玩,她張開口伸過去差點就把媽媽的舌頭給咬掉了。如果遇到一個很喜歡的東西,她總是有三個步驟:1、先看見玩具,眼前一亮。2、發出一串清脆地笑聲。3、最后不顧一切地跑去拿。有時中間會有一座“小山”隔著,她就會把手搭到“山”上去,小腳拼命地蹬啊蹬,要是“山”高的話,她還會扶著站起來,就這樣子爬著、蹭著,直到她爬完為止。她玩玩具的時候,如果高興了就會拍幾下桌子,還有可能唱一首“歌”來聽聽,真可愛!
我愛我的妹妹,我要好好保護她,照顧她,陪伴她一起長大。
四年級學生作文300字 篇5
春節到了,姨媽送給我一個毛茸茸的小蛇玩具。
這只小蛇特別可愛。它的頭有半個巴掌那么大,兩只綠色的眼睛直直地瞪著我,充滿了憤怒和傲氣,好像誰都不準碰它一根毫毛似的。小蛇的頭是紅色的',但它的下巴是黃色的,像一只半生不熟還沒落下枝頭的黃柿子一樣。嘴巴里還吐出如鮮血般的紅信子,仿佛看到可口的食物就會上去咬一口似的,讓人站在它旁邊都會覺得不寒而栗。脖子上印著一個凹進去的紅色的“福”字。后面的尾巴上還拖著一個大大的金元寶,上面印著兩枚銅幣,表示財源滾滾。看來,它也是個“守財奴”啊!
有了這只小蛇,我在學習上就多了一個伴兒。有一次,我做作業不耐煩了,就想玩一會兒。抬頭一看,那只喜氣洋洋的蛇正望著我,仿佛擺了一下它的金元寶。我突然明白了:“小蛇在提醒我寫好作業,不要分心,不然將來讀書沒讀好,就賺不到錢,拿不到金元寶了。”我恍然大悟,埋下頭繼續苦干,為未來打基礎。
啊,我的小蛇!
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