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關于敘事的作文300字匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的敘事的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文300字 篇1
我的校園風景優美,十分美麗。
走進大門,映入眼簾的是辦公樓,高大威武的建筑體現了我們學校的大氣。辦公樓的左邊是體育館。體育館里,同學們有的在打乒乓球;有的`在打羽毛球,還有的在打籃球。一個個運動的身影在體育館內飛馳而過,那一聲聲加油聲在體育館里傳播開來。辦公樓的右邊是初中部。初中部里,一個個成熟的身影在教室里認真學習,那認真的態度會使你感到非常舒暢。
再往里走,教學樓里傳來郎朗讀書聲,教室里同學們端正的坐姿,當老師走進教室時,一句句:“老師好!”會讓你想起我們的三張名片:微笑、積極、問候。
教學樓的對面是食堂,你從老遠就聞到了食堂里的飯菜香。在食堂里,貼有這一句話“鋤禾日當午,汗滴禾下苦”,因為老師希望我們不要浪費糧食。
兩幢房子中間是個大大的操場,操場上可以踢足球,可以跑步,還可以……每當第二節課下課,同學們就在操場上做課間操,鍛煉身體。體育課上,同學們可以在操場上玩游戲,或者在對面的籃球場上打籃球。
我的校園如此美麗,怎能讓人不流連忘返呢?
敘事的作文300字 篇2
太陽已經落下了山頭,只留下一片燦爛地晚霞,這時候,我和爸爸媽媽三個人準備去小溪邊捉魚。我們提著小桶,一路上哼著小山歌,我快樂地像一只小鳥,蹦蹦跳跳地向小溪邊走去。
穿過小樹林,走過一座古老地石拱橋,走著走著來到了小溪旁。這里的溪水清澈見底,底下的沙石和水草看的一清二楚。兩旁的樹木枝繁葉茂,隨著微風輕輕撫動,剛剛還像烤爐一樣的大地,一下子變成了“涼爽的海洋”。
“預備,開始!”爸爸一聲令下,我們立刻兵分三路,投入到緊張的.“捉魚戰斗”當中。我眼睛瞪得像銅鈴,耳朵豎得像天線。我眼觀六路耳聽八方,毫不放過每一個小角落。目標出現了,一條小魚兒在不遠處的水草叢中發呆!我心想:“魚兒呀魚兒,你別怪我不客氣了。”我彎著腰低著頭,輕手輕腳地靠近了它,我神不知鬼不覺地撲了上去。“抓住了!抓住了!”我興奮地手舞足蹈。我慢慢地攤開雙手一看“哎,小魚呢?怎么只有水草呢?”我低頭一看“啊!小魚溜走了!”我火冒三丈,氣憤地直跺腳!爸爸媽媽見我氣憤的樣子哈哈大笑起來,我不理他們繼續捉魚。
經過幾次失敗,我總結了一些經驗,后面幾次的成功率大大提高,捉到了好幾只小魚兒。夜幕降臨,我們帶著“戰利品”凱旋而歸。
敘事的作文300字 篇3
最近浙江衛視推出一檔真人秀節目——《奔跑吧兄弟》,受到了廣大觀眾的喜愛,我也是其中之一。《奔跑吧兄弟》中有一種很好玩的`游戲叫撕名牌。我們班許多同學看上去都喜歡,于是我們決定,傍晚或課間時一起來玩撕名牌。
到了約定的時間,我們在背上貼上寫有名字的牌子。說好規則,哪隊先把另一隊的隊員身上的名牌撕掉就獲勝。
我們分好隊,撕名牌活動就開始了。我與一名隊友在學校游走,但是便沒有離另一小組太遠,這樣一個小組遇到危險,另一小組可以快速支援。這時,對方的一個隊員不知道為什么一個人跑到我們面前,被我們全隊發現。頓時,“沖啊!”“撕了他”之類的聲音響起,之后就是一群人追殺一個人的場景。跑著、跑著,他跑不動了,于是使出“烏龜大法——四腳朝天”戰術。下場只有一個,不說大家也知道。
后來,我們雖有多名隊員“犧牲”,但還是贏了。因為這個游戲有一定危險性,畢竟撕名牌時也要追趕,跌倒了,摔跤了怎么辦?還是以安全為重吧,因為生命重于天,最終我們還是停止了這項游戲。
敘事的作文300字 篇4
今天是姥爺的生日,二姨昨天晚上就為姥爺定了生日蛋糕。今天一大早,二姨就去蛋糕房領蛋糕了,順便買了一些水果,還買了一箱棗茶。
我聽說有蛋糕,就也去了,反正媽媽今天閑著也是閑著,就帶著弟弟也去了。
到了姥姥家,言言妹妹是第一個沖出家門來接我們的人,她見到我,更是欣喜若狂。
我下了車,感受到了一股子熱,因為車上有空調,非常涼快。我一下車,就跑到姥姥家的`空調屋去了。啊!好多了!
我打開電視,看了一會兒電視,我回頭一看,看見了蛋糕,我嘴饞了,我就用乞求的語氣對媽媽說:“媽媽。”我使了個眼神,又看了看蛋糕,媽媽早就猜到了我的心思,堅決的說了一句:“不行!”我失望透了,拿了個蘋果吃,誰知道吃著吃著,一顆牙突然掉了,真倒霉!
終于到中午了,“吃蛋糕樓!”我大聲叫著。“等一下。”媽媽又來壞我的好事了:“給你姥爺插上蠟燭,點燃,唱生日快樂歌,才能吃。”
我按照媽媽的話做了,可以看出,當我唱歌時,姥爺顯得特別開心!笑的連眼都瞇了起來。(老爺的眼睛本來就很小,再一笑,當然瞇了起來。)
我吃著香甜的蛋糕,心里也很開心!就這樣,我們給姥爺過了一個難忘的生日!
敘事的作文300字 篇5
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”看書,在我日常生活中扮演了很重要的地位。我時常被迷在書里,被書中那些引人入勝的.文字描寫所吸引,與主人公們一起歡笑,一起落淚。因此我和書之間發生了不少有趣的事。
記得我第一次看《水滸傳》時,輕輕翻開書頁,妄想著里面精彩的情節。忽然,我看見了一大版密密麻麻的文言文,覺得一陣暈眩,心想:天啊!居然全是文言文!這可怎么看呀?我內心一陣懼怕,可是,一想到同學們向我講述的精彩情節,我閉上眼睛,深吸了一口氣,硬著頭皮看了下來。
一開始,我還有點不適應,媽媽說:“讀文言文就要沉下心一字一句地讀,品味古人筆下的精華,才能從中找到樂趣。”我慢慢地看,慢慢地翻,仿佛成為了楊志賣刀時旁邊湊熱鬧的一個路人;成為了看張順和李逵在河中大戰時旁邊的一個漁夫;成為了武松喝了十八壺酒時旁邊的一個客人。就這樣,我迷上了《水滸傳》,迷上了里面108個好漢的事跡。
從恐懼到癡迷,這就是我和《水滸傳》之間的故事。
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