【熱門】文具的作文300字10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的文具的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文具的作文300字 篇1

　　夜深了，等小主人睡著了，文具大庭開起會來，他們這次開會的目的是為了評出在大中誰的功勞最大，大會是由筆袋主持的'。

　　第一個發言的是鉛筆，他小聲的說：我的功勞最大，我天天為小主人寫字。你們看小主人寫的字多漂亮！橡皮不屑的撇撇嘴：就你？你讓小主人寫出得字歪歪扭扭的，像毛毛蟲蟲。再說了，你寫的錯字還要我擦掉，累得我每天都要直喘氣！鉛筆慌了，趕緊為自己辯解：不是，不是，這是小主人那天不用心，我還提醒過他，不是我的錯！鉛筆分辨說。尺子見它們在你一言，我一語的爭論不止，也上來說：你們不要爭了，我的功勞才是最大，我天天為小主人量刻度，畫線條，要不是我，數學上彎彎曲曲就像小路一樣，要是被發現了，小主人就要被老師罵了。

　　它們爭論了好久，誰也爭不過誰，只好去找法官評理，文具盒法官聽后，一臉正氣地說：你們都有自己的用處，但也要看別人的用處啊！

　　尺子、鉛筆、橡皮恍然大悟原來每個人都有自己的優點，只有大家團結一心，才能幫助主人完成學業！

文具的作文300字 篇2

　　每天，書包；家的書桌抽屜都像菜市場一樣熱鬧。吵個不停的是文具們。

　　你看，他們眼珠子瞪得多大，嗓門提得多高。鉛筆小姐立著木棍，橡皮先生轉來轉去的，剪刀哥哥張著大嘴巴······

　　先說話的是鉛筆小姐，她說：“同伴們，我的身材最苗條，誰也比不過我，我還能幫助很多同學呢！我可以讓同學們做筆記，寫作業，畫畫······看看看看，我的用處有多大，沒有了我他們就無法上課了。”

　　不服氣的是剪刀哥哥，他說：“哼！又不是就你有作用，我也有很大的用處呀！我的身材既可以變肥也可以變瘦。還可以幫同學們剪紙花，哈哈······我的.作用是不是比你還大啊！”

　　水平高的要數紙妹妹，紙妹妹說：“鉛筆小姐，你還是不要那么驕傲了。誰也比不過我，我那么潔白，你的鉛筆頭黑乎乎的，真難看。”

　　好多文具們都拿出自己的優點出來爭論·····

　　書包爺爺看到他們吵個不停，就站出來說：“你們都是有很大用處，主人們要是沒有了你們都上不了學校，也不能好好讀書，所以你們要相互關愛，相互幫助才對。”

文具的作文300字 篇3

　　今天，我去買文具盒。我從眾多文具盒中選出了一個。我回家之后就看了起來。

　　這個文具盒是五顏六色的。上面有一只小鹿，小鹿穿著橙白相間的衣裳，頭上的角像叉子一樣，下面的腳像馬達，它是森林的守護神，家在城郭上，里面睡著我的將軍、元師、大師們，他們戰功赫赫，還有一個故事呢！

　　從前有座山，山上有座廟，廟里有一個老和尚和小和尚。小和尚讓老和尚講故事，老和尚就講了：“文具五天王的老大是鋼筆，老二鉛筆，老三橡皮，老四文具盒，小弟削筆刀。有一天，它們在討論誰的用處大。鋼筆說：”主人寫作業都用我，我用處大！”橡皮笑了說：“你一錯字，還不是我擦的`？”鉛筆說：“那你寫不了字，主人剛寫子就用我了。”削筆刀說：“不是我給你剃頭，你就沒用了。”文具盒說道：“這是我們的長處，你們為什么不想想我們的短處？”文具們覺得有道理，就團結一心了。

　　這個文具盒與文具的故事不錯吧？我會繼續努力的！

文具的作文300字 篇4

　　在一個夜深人靜的晚上，所有的文具都聚在一起，召開了一個別開生面的會議。

　　會議到開始就非常激烈。橡皮說：“我的小主人平時十分愛護我，輕輕地擦，又輕輕地放，對我可好！”“我可沒你那么幸運喲！我的'小主人老是擰我的身體，害得我渾身都是傷痕，到現在還疼著呢！”這時又傳來了另一塊橡皮的聲音。它的話音剛落，鉛筆就搶著我：“我的小主人沒事就咬我的頭，我還不要緊。我就是怕他中毒，因為在我的身上有一層油漆，那油漆可是有毒的呀！”“圓規，你怎么了？”看到圓規一瘸一拐的，大家都關心地問到。圓規吞吞吐吐地說：“我……我沒……沒什么，只是腳骨斷了，因為我的小主人經常用我的腳尖去戳桌子，把我的腳步骨戳斷了！”這時，文具盒也生氣地說：“看我的身上，也不比你們好到哪里去呀！我的主人太過分了，平日里，用我來打我人，用我來扔人，有時還用刀子還捅我，真是太可惡了！”

　　正當他們七嘴八舌個個氣得面紅耳赤的時候，屋外“喔喔喔”的公雞打鳴聲打斷了他們的爭論。屋里又恢復了平靜。

文具的作文300字 篇5

　　我有一個好朋友——文具盒，它穿這一件粉紅色的外衣，外衣上有一只米老鼠，米老鼠身穿紫色的外衣，水靈靈的眼睛，黃色的蝴蝶結上面還印著許許多多的小花。

　　文具盒分為兩層，第一層大一些，里面居住的成員有性格直爽的鋼筆，它能幫我寫出漂亮的字和完成老師布置的作業；有心直口快的'鉛筆，它能幫我畫出好看的美術畫；有沉默寡言的直尺，直尺的 作用可大了，做數學題的時候，他能幫我畫出漂亮的直線；還有純樸的圓珠筆和只知道奉獻的筆芯······

　　第二層小一些，里面居住了一塊活波可愛的小橡皮的和用來數數的細直的小棒。橡皮對我的幫助可大了，在我寫錯字的時候，小橡皮就在我的作業本上滾一圈把我的錯字擦得干干凈凈，讓我得到了很 多優星。我很喜歡我的文具盒，它伴我好好學習，天天向上。

文具的作文300字 篇6

　　20xx年的文具盒可不一般，不僅表面漂亮而且功能齊全，未來的文具盒。文具盒外形美麗，每隔半小時就會變換一種顏色，上面的圖案也隨著顏色的變化而改變，一閃一閃的，比夜晚的.霓虹燈還要美。外表的美并不是最重要的，最重要的是它的多種功能，這種文具盒只有輸入密碼才能把它打開，打開文具盒，你會發現里面有四個彩色小按鈕，顏色分別是紅、粉、紫、綠。這四個小按鈕作用可大著呢，如果你按下紅色按鈕，文具盒的小屏幕上就會出現一張今日課程表，學哪些內容，哪是重難點都一一給你標出，讓你一看就知道今天的任務。如果你按下粉色按鈕，多用筆和多用尺就會自動跳出來為你服務，它們可都是你學習的好助手啊。如果你按下紫色按鈕就會出現一個字典屏幕，不會的字，難解的詞，解不開的數學題，還有英語上的困惑，這個小屏幕都能幫你解決。如果按下綠色按鈕，就會出現一個mp3，在你很疲勞的時候，聽聽音樂，就會覺得輕松很多，學習起來也很輕松。

　　你看，光文具盒就變得這么好，20xx年的北京會變得更精彩，我們要努力學習，敢于大膽想象，不光要享受美好的生活，更要為美好的生活貢獻一份力量。

文具的作文300字 篇7

　　橡皮、鉛筆、鋼筆、水筆和文具盒是好朋友，他們每天都在一起，日子過得開開心心。

　　可是，不知怎么回事，有一天他們爭吵了起來，每個人都說自己最有用，鉛筆說：“一、二年級的小朋友寫字可離不開我。有時，三年級的小學生們還用我畫素描畫呢！”“誰說的，”橡皮又說“萬一用你寫字寫錯了怎么辦？不還得讓我來幫你擦掉錯字嗎！”鋼筆也吵起來：“三、四、五甚至更高的年級還得靠我！”水筆不耐煩的說：“誰說高年級就偏用你啊，三年級的中段學生用我也不少呢！”就這樣，他們越吵，火氣就越大……

　　“好了，別吵了行嗎？我都快被你們吵死了！”文具盒打斷了他們的爭吵“每個人都有自己的.用處，每個人有長有短，如果你們在吵下去的話，那還有人要你們呢？”這一說，大家都驚呆了“我很后悔我和朋友們的爭吵，差點就就把我們之間的友誼給打碎了！”橡皮說，這時，鉛筆也發話了：“我也是，我不應該和朋友們爭吵。”鋼筆和水筆也認識到了自己的錯誤。

　　文具盒想：“經過這次的教訓，他們肯定不會再吵架了。”

　　這個故事告訴我們，每個人都是有用的人，不要因為自己某方面比別人做得好，就要去炫耀和嘲笑別人。希望大家以后也一定不要在因為一點小事而爭吵。

文具的作文300字 篇8

　　在我的文具庫中，白雪牌的還挺多。有鉛筆、圓珠筆、鋼筆、修正液、尺子等等。下面為你介紹兩樣。

　　圓珠筆

　　我的這支圓珠筆名字叫白雪，學號6號，身著黑裝，有點武警的氣質，它的'橫截面是六邊形，象征著“六六大順”，握筆處有條條波紋，好象是美女的絲襪。它的腳是身上最小的部分，也是用來寫字的部分，給它穿上靴子，就顯得更神氣了。靴子上有一個搭配，可以掛在衣戴上，走到大街上，有點白領的味道。這支圓珠筆的頭上帶了頂黑帽子，整支筆在陽光下閃閃發光，能與鉆石比美。最重要的是，它寫起字來簡單實用，清晰明快，而且價格便宜，只售1元。

　　修正液

　　我的修正液皮膚發藍，身體寬大，脖子長長，頭部皮膚白白，只有大屁股，沒有腿。穿著一件背心，你說它像孩子，它還真是一個調皮的孩子。修正液老是一屁股坐在地上或是躺著睡，根本不把人當回事，有時還表演起雜技——“倒立”。你說它是個大人，那也沒錯，工作起來可帶勁了，你少擠一點，它遵命，你若多擠一點，他也服從。把它的假發拿掉，便露出了一個尖尖的腦袋，你就可以命令它工作了，十分方便。

　　平時雖然看它們一動也不動，可實際上，它們也挺可愛的。我們要愛護它們。

文具的作文300字 篇9

　　今天上午11：40，我放學回到家，媽媽正在做飯，我就給媽媽說：媽媽，你做飯，我先到書房寫作業了。回到書房，我拿出了文具盒，打開文具盒，哎喲！文具們正在發生爭執呢，只聽鋼筆說：我能寫出成千上萬字的文章。彩筆接著說：我能畫出五顏六色的世界。可擦筆也說話了：我最偉大了，當我犯了錯誤，還有人幫我改正過來呢。這時候橡皮、圓規、三角板也湊起熱鬧來了，橡皮說：我可以抹掉鉛筆犯下的錯誤，也能把鉛筆的功勞一抹而凈，你們有我厲害嗎？圓規說：世界上最難畫的圓，就是我畫出來的喲！三角板嘰嘰喳喳也說話了：沒有我的角，看你們能建樓房、修鐵路嗎？我是國家建設的重要工具，誰都沒有我的用處大。

　　就這樣，你一句我一句，文具們爭執不休，這時候，最有權威的毛筆站出來說話了：各位朋友，我是你們熟悉的朋友—毛筆，你們再大的功勞我都能把你們涂抹的一片漆黑，但我不會無故的抹殺你們的功勞的，我們都是有用之材，祖國的.建設與發展都離不開我們，我們應該各盡其責，發揮自己的功能，為社會的發展與進步做出我們一點小小的貢獻吧！文具們聽了毛筆的話，個個羞愧的低下頭，再也沒有人吱聲了，一場文具大戰就這樣悄然結束了。

文具的作文300字 篇10

　　我有一個漂亮的文具包，是媽媽從超市里給我買的。它的形狀是個長方體，上面畫著一位可愛的小姑娘，她每天都用寶石般的眼睛望著我，好像在說：“小主人，你要好好學習，完成你的夢想，做個有用的人，別忘了我可是你的監督員呢。”

　　打開文具包里面分為三層，第一層和第二層住著圓珠筆，鋼筆，鉛筆等兄弟幾個，第三層住著熒光筆，橡皮和尺子等姐妹幾個，他們在一起每天都生活得和和睦睦，是我最忠實的朋友。

　　文具包對我的幫助特別大，每當我用鉛筆妹妹在本子上寫錯字時，橡皮弟弟就會毫不猶豫的'挺身而出，寧可犧牲自己，也要幫助我把錯字擦干凈。有一次在學校練字，老師說要用鋼筆寫，還不能寫錯字。我在抽屜里找了半天也沒找到鋼筆。眼看就要開始寫了，我著急的像熱鍋上的螞蟻。這時我突然看見文具包上的小人睜著大大的眼睛瞪著我，好像在說：“小主人，你怎么把我忘掉了，鋼筆姐姐在我的肚子里呢。”我這才恍然大悟，連忙打開文具包，把鋼筆姐姐請了出來，認真的寫起了字。多虧了文具包和鋼筆姐姐的幫助，不然我練字就來不及了。

　　我的文具包對我的幫助那么多，我怎能不喜歡它呢？

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